在一個有趣的活動結束后，相信大家都積累了不少經驗吧，是不是該好好總結總結呢？下面小編給大家整理了關于職業教育活動周2024活動總結與反思(15篇)x的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！

職業教育活動周2024活動總結與反思篇1

一、活動背景與目標

隨著社會對技術技能人才需求的不斷增長，職業教育的重要性日益凸顯。本次職業教育活動周旨在通過多樣化的.活動形式，提高學生對職業教育的認識和興趣，培養其職業素養和實踐能力，為學生的未來發展奠定堅實基礎。

二、活動內容與實踐

本次活動周精心設計了講座、研討會、實踐操作等多個環節。講座環節邀請了行業專家和企業代表，分享行業發展趨勢和人才需求；研討會則鼓勵學生就職業規劃和技能提升進行深入探討；實踐操作環節則讓學生動手實踐，提升技能水平。

三、活動成效與反饋

活動周期間，學生們積極參與各項活動，表現出濃厚的興趣和熱情。通過活動，學生們對職業教育有了更加深入的了解，對未來的職業規劃更加明確。同時，企業代表對學校的職業教育成果給予了高度評價，并表示愿意與學校建立更加緊密的合作關系。

四、問題與改進

在活動過程中，我們也發現了一些問題，如部分活動內容與學生實際需求不完全匹配、活動安排過于緊湊等。針對這些問題，我們將進一步改進活動內容，優化活動安排，以滿足學生的實際需求。

五、總結與展望

本次職業教育活動周取得了圓滿成功，達到了預期目標。通過活動，學生們對職業教育有了更加深入的認識和理解，為未來的職業發展奠定了堅實基礎。展望未來，我們將繼續深化職業教育改革，創新活動形式和內容，為學生提供更加優質、高效的職業教育服務。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇2

該市以“發展職業教育，弘揚工匠精神”為主題舉辦20__年“職業教育活動周”活動，各相關職業(技工)院校開展了形式多樣的“職業教育開放日(周)”活動，向社會展示職業教育特色成果。

一是展示技術技能。市區3所高職院校、10所中職學校、1所技工學院和6家校企合作企業在福州文教職專展出烹飪、美容美發、服裝、3D打印、辨別真假鈔、插花、茶道等33個項目專業技能(產品)，吸引不少市民觀看，其中有部分初三畢業生觀摩咨詢。福清三華職業技術學校舉辦舞蹈表演、歌曲演唱、服裝走秀、服務禮儀等多項活動。

二是研討職教發展。福州文教職專舉辦3場專題報告會，邀請福州外語外貿學院教授、福建上潤精密儀器有限公司高級技師、福州中庚喜來登大酒店中廚廚師長等，就職業院校辦學、技術技能人才成長等主題做專題報告，與師生交流互動，提升職業教育吸引力。

三是推進校企合作。舉辦“校企融合——組織福州市企業家代表走進職業學校”活動，70多位企業家實地考察福州旅游職專茶藝、烹飪等多個實訓室，與學生一道制作面點。召開主題座談會，福州市人社部門向企業家介紹了職業教育有關的政策舉措，企業家現場向學校反饋企業用工需求。福清三華職業技術學校開辟“校園招聘”活動區，邀請近30家大中型企業進校，開展就業咨詢、企業招聘、企業發展介紹、職業素養講解。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇3

按照國家、省、市“職業教育活動周”工作布署，圍繞“弘揚工匠精神 打造技能強國”活動主題，大力弘揚“勞動光榮，技能寶貴、創造偉大”的時代風尚，突出職業教育的使命意識、服務意識和貢獻意識，引導社會各行各業關注支持職業教育，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，結合我縣職業教育發展實際，我校從x月__日至x月__日組織開展了“職業教育宣傳周”系列活動。現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，精心策劃

收到上級關于開展“職業教育宣傳周”的通知后，學校領導高度重視，第一時間召開了校長辦公會及全校教職工大會，專門成立了“職業教育宣傳周”工作領導小組，全面負責學校職業教育宣傳周活動期間的各項工作，精心制定了活動方案，對活動目標、任務、責任進行了明確分工。組織全校教職工進行了職業教育政策、理論學習，并對近期省、市職業教育的文件、政策進行深入解讀，使全體教師認清了職業教育的大好形勢，統一了思想，組成了一支作風過硬的政策解讀和宣傳生力軍。

二、創新活動形式，大力宣傳職業教育

（一）舉辦“家校聯誼會”。x月__日，我校__余名師生及學校邀請的學生家長代表__余人，共計__余人的“家校聯誼會”在我校操場舉行，共同交流、探討孩子教育與發展問題。

家校聯誼會共分兩個環節，第一環節在校操場舉行，由學校主要負責人介紹學校辦學情況并就孩子教育問題與家長進行交流，教師代表、學生代表、家長代表分別進行發言。第二環節在班級舉行，由班主任、各課任教師與各位學生家長面對面進行座談和交流。學生家長代表深入到教室、實習實訓車間，親身感受全面了解了自己孩子在學校生活、學習情況。在校塑膠操場，家長們認真聽取了近年來國家職教政策、學校教學改革成效、校企合作舉措、以及學生就業安置等方面的具體情況介紹并現場觀看了學生的才藝展示，近距離感受了解了職業教育發展現狀，并對職業教育有了更深的認識和了解，充分感受到了職業教育的魅力，深刻認識到選擇職業教育也能夠成就精彩人生。家校聯誼會在各科室的通力合作下，歷時x個小時圓滿結束。家長、學生、教師一致反響很好，希望這樣的活動多組織，多開展，家校攜手，共同托起孩子的未來。

（二）深入社區、街道，大力宣傳職業教育

活動展開后，學校制作了宣傳展板，x月__日上午，武校長帶領我校__名教師在十二生肖廣場設立宣傳咨詢處，就職業教育的優勢、學校的.骨干專業、優秀畢業生事跡、校企合作、開發人力資源的典型事例，通過展板和發放宣傳資料形式進行了大力宣傳。活動期間，縣領導副書記、副縣長、人大副主、政協副主席、教育體育局局長、副局長等一行__人參加了活動。書記、李縣長、__局長、__局長、__校長親自向過往行人發放宣傳資料并熱情與群眾互動。本次活動累計發放宣傳資料千余份，不僅向社會各界人士大力宣傳了職業教育政策和學校辦學成果，讓社會各界更直觀地了解并體驗職業教育的精彩，增強了全社會對職業教育技能人才培養的直觀認識，大力弘揚了“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚。

（三）舉辦“校園開放日”活動，邀請縣直中學、各中心校中學班主任及初三畢業生到校參觀。

x月__日上午，我校舉行了以“弘揚工匠精神，打造技能強校”為主題的“校園開放日”活動。__縣__中學、__中學、__中學、x等中學x所中學的畢業班班主任__余人及全體初三畢業生__余人參加了當天的活動。

教師及學生代表到我校實地觀摩了學校機械加工專業學生的普通車床和數控車床實訓教學課；幼兒教育專業舞蹈、琴法、視唱、手工制作課；汽車運用與維修專業發動機維修、汽車底盤維修、汽車電氣維修實訓活動。代表們進入學生公寓，對學校以生活習慣養成教育為抓手、實施環境育人的做法大加贊賞，對我校職業教育取得的優異成績給予了高度評價。林里堡中學校長安殿紅感慨地說：“通過實地考查，我認為職業教育才是真正使學生德智體美勞全面發展的教育”

（四）全縣20__年中職招生動員會在我校召開

x月__日上午，由縣教體局研究、經縣委政府批準的__縣__年中職招生動員會在我校召開。參加這次大會的有政府副縣長、縣教育體育局局長、副局長、各縣直中學校長、各中心校校長、初三班主任及我校領導班子共計__人。會上，職教中心主要負責人就職業教育政策、對口升學、專業設置等情況進行了介紹和說明；教體局主要負責人明確了中職招生紀律，并對中職招生工作進行了具體布署；最后主管縣領導就中職招生工作強調了意見。同時對職教中心提出要求，要打造一支師德高尚、業務精湛、技能嫻熟的名師團隊；要結合市場需求，培樹特色專業，吸引更多優秀學生到職校就讀，使學生招得來、留得住、教得好、學得優，促進__高中教育實現均衡發展。此次大會的召開，不僅宣傳了職業教育政策和對口升學優勢，同時也向教育同仁展現了我校精細化的管理模式和辦學水平，讓更多的教育同仁對職業教育有了嶄新的認識，充分感受到了職業教育的魅力。__縣電視臺對這一活動及時進行了報道，擴大了影響，在全縣起到了極好的宣傳作用。

第二屆職業教育宣傳周，我校通過多種形式開展了系列宣傳活動，參加此次宣傳活動的教師有__余人，占教師總數的__%；學生有__余人，學生覆蓋率達__%；并累計向社會各界人士發放宣傳資料千余份。學校開展得系列活動在縣公眾信息網、邯鄲日報上被公開宣傳和報道，不僅擴大了職業教育的影響力和吸引力，同時讓縣各界人士了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教發展成果，積極調動社會各方面力量關心和支持職業教育，推動我縣職業教育更好更快的發展。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇4

一、活動背景

隨著國家對職業教育重視程度的日益提升，我校積極響應號召，于本月初成功舉辦了職業教育活動周。本次活動旨在加強學生對職業教育的認識，提升學習興趣和職業素養，促進理論與實踐相結合，同時也為學校與企業、行業之間搭建了一個良好的交流平臺。

二、活動內容

活動周期間，學校組織了多場講座、技能競賽、企業參觀等活動。其中，講座邀請了多位行業專家，為學生詳細解讀了不同職業領域的發展前景與所需技能；技能競賽則鼓勵學生動手實踐，檢驗所學知識；企業參觀則讓學生直觀感受職場環境，為未來就業做好準備。

三、活動效果

經過一周的精心組織，活動取得了顯著成效。學生對職業教育的`認識更加深入，學習興趣得到激發，職業素養得到了提升。同時，通過與企業、行業的交流，學生對未來的職業規劃更加明確，也為企業和學校之間的合作奠定了良好基礎。

四、存在問題與改進建議

雖然活動取得了圓滿成功，但也存在一些問題。如部分活動安排過于緊湊，導致學生難以充分消化所學知識；部分企業參觀名額有限，未能滿足所有學生的需求。針對這些問題，建議學校在今后的活動中適當調整活動安排，增加互動環節，同時積極拓寬企業合作渠道，為更多學生提供實踐機會。

五、總結

職業教育活動周的舉辦，不僅增強了學生對職業教育的認識，也促進了學校與企業、行業之間的交流合作。通過總結經驗教訓，相信未來的職業教育活動會更加精彩，為學生的成長和發展提供更多助力。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇5

__市圍繞“職教改革四十年，產教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業、走進社區、走進初中學校，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

一、舉辦“走進職校體驗日”活動。

舉辦高密市學前教育“園·校聯盟”理事會研討會，座談聯盟的合作項目、課程建設、人才培養，審議“園·校聯盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發展成果。邀請學生家長來校參觀，了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優秀畢業生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優秀畢業生為在校學生作報告，大力弘揚勞模及優秀畢業生的.敬業品質和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。

二、舉辦“走進企業體驗日”活動。

組織職校學生，走進企業、幼兒園等，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。

三、舉辦“走進社區體驗日”活動。

充分發揮專業優勢，組織師生走出校門、進街道、進社區進行職業教育政策宣傳、學校招生就業咨詢、電子電器使用與保養服務、太極拳表演、職業禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業技能及良好的素質，展示現代職業教育將會給人們生活帶來的新變化。

四、舉辦“走進初中學校”活動。

發揮學校師資優勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業生涯規劃，指導學生規劃好未來的人生發展目標;指導應屆初中畢業生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣傳發動。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇6

這次職業教育活動周讓我深刻感受到了職業教育的力量。它不僅僅是一種教育形式，更是一種改變命運、創造未來的工具。

在這一周里，我看到了許多學生通過職業教育找到了自己的興趣和方向。他們有的成為了優秀的廚師，有的成為了技藝高超的工匠，還有的成為了科技創新的佼佼者。他們的成功，讓我看到了職業教育的巨大潛力。

同時，我也看到了職業教育對社會的貢獻。無論是為傳統產業輸送人才，還是為新興產業培養創新力量，職業教育都在為社會的發展提供著源源不斷的.動力。

這次活動讓我更加堅信，職業教育是每一個人都應該關注和參與的教育形式。它不僅可以幫助我們找到適合自己的道路，更可以為社會的發展和進步做出貢獻。讓我們共同期待職業教育的美好未來！

職業教育活動周2024活動總結與反思篇7

每年5月的第二周為“職業教育活動周”。為加強首屆職業教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，職校領導高度重視，切實加強對職業教育活動周的領導。要形成黨政工團領導參加的領導機構，全面承擔起學校職業教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。為了進一步展示我校職業教育改革發展成果和職校學生風采，根據省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業教育活動周的工作安排，結合本校實際開展了系列活動，現將活動情況匯報如下：

一、積極組織、大力宣傳、營造氛圍

1、加強現代職業教育的宣傳

要根據職業教育的發展形勢和國家對職業教育的政策調整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業教育在縣域經濟的發展中的戰略地位和作用;二要明確教師在學校發展中的地位和作用;三要明確職業教育制度調整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統一思想，踏實工作。

2、學校中長期規劃的宣傳

學校規劃是學校今后一個時期教育發展的方向，也是落實教育各項工作的目標。各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規劃，把握重點，明確目標，樹立自信，在統一思想，形成共識的基礎上結合學校發展的實際認真落實。

3、加強師生法律法規安全教育

要做好普法宣傳教育工作，制定切實可行的宣傳教育計劃，保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質有根本的提高。同時要繼續提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執教方面自覺按法律程序辦事的水平。要進一步加強各種安全教育的宣傳，嚴格執行各項安全法規制度，提高防范意識，確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩定。

4、做好優秀教職工宣傳

認真抓好優秀教職工的宣傳。加大正面宣傳的力度，大力倡導以教師之德育學生之德的`教育。要發現、培養、樹立一批能體現時代精神風貌的優秀教師，及時總結他們的典型經驗。通過表彰會、經驗交流會，宣傳他們的先進事跡，推廣他們的經驗;切實轉變教育觀念，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業教育。

5、做好職業道德教育的宣傳

學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規范文明行為做起，從提高職業素質和職業技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質，達到教育目的。要總結在德育和職業道德教育中出現的典型經驗和做法，及時加以推廣。

6、辦就業情況和優秀學生的宣傳展板

近年來，我校外出就業的學生先進事跡和先進典型不斷涌現，要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業情況，積極宣傳他們在校期間學習技能，具有良好的職業素養和職業道德意識，踏實認真的工作態度，讓全校學生認識他們，使他們成為全校學生學習的楷模。

7、學校典型經驗、先進人物的宣傳

做好學校典型經驗、先進人物的宣傳。要大力推廣學校先進典型的經驗，宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業績。對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳。

通過校園LED屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果，營造良好的活動氛圍。

二、積極實施“走出去”戰略、擴大校外宣傳力度。

組織師生通過發放宣傳資料、播放視頻、現場宣講等形式到初中學校、場鎮、社區等開展宣傳活動，向社會展示我校職業教育成果。印發宣傳資料、播放宣傳視頻、展示師生作品、現場集中宣講等。

三、參觀交流

學校組織部分老師到其他中職校參觀、學習、交流參展學校職業教育成果。

四、主題演講

__月__日組織在校學生開展“選擇職業教育 成就美好人生”演講活動，充分展示學生風彩。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇8

這周的職業教育活動讓我深刻認識到，職業教育不僅僅是技能的傳授，更是一種多元可能性的探索。從傳統的工藝制作到現代的科技創新，職業教育涵蓋了眾多領域，為每一個學生提供了豐富的選擇。

在這次活動中，我有幸親自體驗了多個項目。從編程到烹飪，從機械制作到服裝設計，每一個項目都讓我感受到了職業教育的魅力。它不僅僅是技能的培訓，更是一種生活態度的培養。它教會我們，無論身處何種環境，都要有一顆探索和創新的心。

此外，我也看到了職業教育在未來的`廣闊前景。隨著社會的不斷進步，對專業人才的需求也越來越大。職業教育正是為了滿足這種需求而生，它為社會培養了大量具有專業技能的人才，為社會的繁榮和發展做出了巨大的貢獻。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇9

20__年8月29—9月4日是農九師第_個青少年法律宣傳周活動。為積極貫徹實施此次法制宣傳周活動，我校精心組織，密切配合，突出重點，豐富載體，深入扎實地開展了一系列法制宣傳活動，讓青少年都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。法制宣傳周活動取得了良好的教育效果。按照師團委、師司法局的要求以及學校支部的法律宣傳周活動計劃，結合學生的實際，組織開展了一系列青少年法律宣傳教育活動。現將我一六六團中學法制宣傳周活動開展情況總結如下：

1、8月30日下午第一節課，利用信息技術課，點擊青少年法制網，學習有關的《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、等法律知識，增強學生的法律意識，課后學生撰寫法律知識學習心得。

2、法制書籍大家看。8月30日第二節課，為了提高大家的法律知識水平，增強法律意識，我校七年級在閱覽室開展了“法制書籍大家看”活動。此活動大大提高了同學們閱讀法律書籍的興趣。我們相信，這次活動的開展，會在校園內部掀起一股學習法律知識的熱潮，這對于提高青少年的法律素質會起到不可估量的作用。

3、為了提高同學們的民族團結意識，我校于8月31日下午特開展“我們是一家”民族團結、反分裂活動。結合品德與社會課，積極組織任課教師開展民族團結、反分裂知識滲透課。在學習過程中，教師充分利用實際例子，將民族英雄的感人事跡講述給學生們聽，又以七〃五事件為例子，講述了在大難面前，新疆各族人民緊密團結在一起，迅速戰勝反分裂主義的分裂行為。通過聽教師講述，觀看視頻，相互交流等多種形式，同學們對于民族團結、反分裂知識有了更深一步的.認識。

4、利用紅領巾廣播站，校園小記者所搜集的各種專題教育資料，對全體學生進行法制教育。

5、學校電子屏幕從8月30日起，每天連續滾動本次法律宣傳周的主題。

6、20__年8月29—9月4日期間在開展感恩教師為主題的黑板報評比活動中，又滲透了法制教育，教育學生學習法律知識，懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩，懂得利用自己所掌握的法律知識，維護家園的和諧美好。并對各班級板報情況進行了

通過開展此次活動，使廣大青少年深入學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關的法律知識，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，努力養成自覺學法守法用法的行為習慣。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次法制宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“構建和諧校園”的方向不斷前進。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇10

在全國第二屆職業教育活動周開展之際，我校積極響應上級部門號召，以此次“活動周”為契機，進一步全面落實各部門內容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結合，活動內容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內容及形式有：

1、組織學生開展了“走進企業，感受職場”活動

5月9日，學校組織30余名學生前往重慶醫藥股份有限公司和平物流中心，體驗現代企業管理模式，了解企業文化、崗位環境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學生了解產品的運送、流通過程，親身體驗企業的運作模式。通過組織學生走進企業現場體驗，搭建學生與企業、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業和行業，在與企業人士的對話中解惑思辨，使其畢業后迅速適應企業的要求。

2、優秀畢業生就業事跡宣傳

5月13日，學校邀請20__級楊宜和陳麗平兩名優秀畢業生返校，與在校生進行交流互動，分享她們畢業后的經驗所得，讓在校生對就業不再惶恐茫然，對學業更加充滿信心。

3、加強師生心理健康教育

重視心理健康教育，邀請西南大學心理健康學著名教授來我校進行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結合此次講座，活動周期間，學校舉辦了創意作品大賽，同學們盡展其能，發揮豐富的想象力，達到了預期的效果。

4、青春、校園主題演講

5月10日—5月13日，組織在校學生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學生活力與風采。

5、利用各種媒體對我校職業教育活動周開展情況進行宣傳。

在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制，對我校活動開展情況進行了報道。學校也開通了公眾號，利用新媒體進行宣傳。

通過本次活動周，進一步宣傳了我校辦學特色，辦學優勢，擴大了職業學校在社會中的影響力；通過聯合辦學，校企合作，拓寬了我校辦學渠道，畢業生找到了就業窗口。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇11

為進一步展示濟南六職專教育改革發展成果和學生風采，根據省教廳、市教育局關于職業教育活動周的工作安排，濟南六職專結合本校實際，于5月8日在奧體中心北廣場主會場及本校分會場組織開展了第二屆職業教育活動周系列活動啟動儀式。

對于本次活動，學校高度重視，在奧體中心北廣場主會場學校制作了主題展板展示學校專業介紹、社團活動、創客活動及各類獲獎情況。現場展示活動分為手機維修咨詢臺、機器人大賽獲獎作品展示、創客—3D技術展示和航空服務專業學生進行禮儀引導服務四個版塊，現場分發學校宣傳彩頁。

活動周期間，濟南六職專將面向社會各界開放，展示職教發展成果，展示特色校園文化，進一步讓更多的學生和家長了解該校辦學優勢，擴大職業教育的影響力。活動期間學校課堂、實訓室、食堂、學生公寓面向社會開放，歡迎廣大市民、學生家長到學校參觀，體驗職業教育。同時學校會設置咨詢臺，安排專人對來訪人員就職業教育政策、學校招生、就業、教學、管理等情況進行全方位咨詢講解。

“職業教育活動周”是國家關于加快發展現代職業教育、健全現代職業教育體系的'決策部署，濟南六職專將把握好這個契機，充分展示職業教育的魅力和風采，做好職業教育和學歷教育的溝通交流，為我國打造技能強國貢獻自己的綿薄之力。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇12

5月X日，__職業學院“職業教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年產教融合育工匠”的主題，本著注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的.時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境。

一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。活動期間，學院承辦__省職業院校勞模和工匠精神培育經驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業院校代表來院開展人文素質教育、工匠精神培育經驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經驗，展示學院在工匠精神培育方面的經驗和成果。

二、掛牌成立“__工匠手藝體驗基地”。“__工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯為推動全省工匠手藝的傳承與發展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動，由省民間文藝家協會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。

三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請__文化研究專家張__來院講述__故事，弘揚工匠精神。邀請知名__工匠和非物質文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。

四、對話優秀企業，共商人才大計。邀請知名企業來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉換重大工程，以“教育性企業”的發展和“教學型師父”的培養為主題開展交流洽談活動。

五、展示榜樣風采，樹立模范典型。邀請優秀畢業生、全國勞模趙_等優秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優秀畢業生、創業之星典型事跡展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。

六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業的技能名師和優秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業技能教學成效，為師生之間、各專業之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。

七、舉辦實習就業雙選會，搭建就業平臺。聯系百余家省內外知名企業，舉辦20__屆畢業生、實習生供需見面會，多平臺發布20__屆畢業生就業信息，為畢業生擇業就業搭建良好平臺。

八、面向社會開放，擴大學院影響。活動周期間，學院面向中學生、家長和社區居民、合作行業企業開放校園，開展職業體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。

九、提供技術服務，傳播職教魅力。挑選綜合素質高的專業教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業素養和技能，讓群眾感知職業教育服務現代生活的魅力。

十、借力各種媒體，營造濃厚氛圍。依托院報、校園網站、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動亮點、學院的發展成果、辦學特色、專業設置與就業情況，努力擴大活動周社會影響力，提高社會關注度和認可度。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇13

自20__年起，每年5月第二周是國務院設定的“職業教育活動周”，今年已是第四年。恰逢井陘職教中心建校25周年，自5月8日以來以“職教改革四十年,產教融合育工匠”為主題的20__年井陘職教職業教育活動周相繼舉行多項活動，展示優秀辦學成果，宣傳職業教育優勢。

一、開放校園活動，邀請各初中學校的校長、中小學生和家長走進校園，參觀美麗的花園式校園，了解學生在校的'學習生活情況和學校招生、就讀的相關政策。

二、舉辦優秀畢業生報告會，講述他們在職教的學習經歷和創業歷程，感嘆道：曾經職教助我成才，今日我祝母校輝煌!為學生樹立標桿，進行勵志成才教育。

三、邀請校企合作的企業走進學校，共同探討聯辦專業招生政策和發展之路。召開建校以來老功臣、老領導座談會。了解職教的發展歷程、展示職教的豐碩成果、共謀職教的發展之路。

四、舉行校園職業技能大賽，拓展學生專業思路，提高專業技能，達到“以賽促學，以賽促教”的目的。展示學校教學水平、辦學特色和風采，推動普及廣大教師和學生專業核心能力，打造職業教育的堅實基礎。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇14

__職業學院“職業教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年產教融合育工匠”的主題，本著注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境。

一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。活動期間，學院承辦__省職業院校勞模和工匠精神培育經驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業院校代表來院開展人文素質教育、工匠精神培育經驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經驗，展示學院在工匠精神培育方面的經驗和成果。

二、掛牌成立“工匠手藝體驗基地”。“工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯為推動全省工匠手藝的傳承與發展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動，由省民間文藝家協會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。

三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請文化研究專家張來院講述故事，弘揚精神。邀請知名工匠和非物質文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。

四、對話優秀企業，共商人才大計。邀請知名企業來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉換重大工程，以“教育性企業”的發展和“教學型師父”的'培養為主題開展交流洽談活動。

五、展示榜樣風采，樹立模范典型。邀請優秀畢業生、全國勞模趙x等優秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優秀畢業生、創業之星典型事跡展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。

六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業的技能名師和優秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業技能教學成效，為師生之間、各專業之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。

七、舉辦實習就業雙選會，搭建就業平臺。

八、面向社會開放，擴大學院影響。活動周期間，學院面向中學生、家長和社區居民、合作行業企業開放校園，開展職業體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。

九、提供技術服務，傳播職教魅力。挑選綜合素質高的專業教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業素養和技能，讓群眾感知職業教育服務現代生活的魅力。

職業教育活動周2024活動總結與反思篇15

根據濰坊市教育局《關于舉行20__年濰坊市職業教育活動周啟動儀式的通知》和《20__年濰坊市職業教育活動實施方案》的文件精神，我院制訂了主題為“弘揚工匠精神，打造技能強市”的《濰坊護理職業學院20__年職業教育活動周實施方案》，《方案》確定成立以學院黨委副書記劉海波同志為組長的工作領導小組，招生工作處徐玉梅處長為副組長，各部門負責人為成員。整個活動期間，按照《方案》時間和內容圍繞主題安排有序開展。現將活動情況總結如下：

4月8日劉海波副書記帶隊參加了濰坊市職業教育活動周的啟動儀式，同時也標志著是我院職業教育活動周的開啟。在會上我院派出護理系學生作了職業匯演，現場為群眾做義診活動，招生處的工作人員對我院的辦學情況和專業作現場答疑。

從4月9日開始，各校區及處室部系按照《方案》逐一展開活動。

(一) 開展開放校園活動，專家請進來，學生動起來。

按照活動方案的.要求，我院實行了校園開放活動，聘請了請企業專家、學生、學生家長及社會各界人士進校參觀交流，及時更新宣傳欄及展板內容，開放各個專業技能實訓室和實訓基地，組織了護理專業學生技能展示，展示學校校園文化和各專業育人過程，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優秀學生、優秀畢業生事跡。安保處組織大學生護校隊在重點時段對校園的重點部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的安全穩定。

(二)開展一系列的培訓講座，加強對外交流，增強學生的職業能力。

口腔系邀企業專家進校培訓，益都校區管委會組織學生參觀學習學院畢業生創業明星墻，濰坊校區管委會邀請山東文信律師事務所律師通過校園電視臺舉辦了一場職校生“遠離網絡傷害”法制教育知識講座，組織學生積極參加義務獻血活動，招生處和加拿大威廉學院就“護理專業赴加拿大留學就業”舉行了座談 ，向同學們詳細介紹了護理專業在加拿大廣闊的就業前景和畢業生在加拿大的地位和優厚待遇;實習就業處舉辦了濰坊護理職業學院20__屆畢業生供需見面會，為畢業生提供就業崗位20__多個，搭建了學生就業平臺，更好的為社會服務。

(三)開展專業咨詢宣傳進社區活動

招生工作處和醫學技術系、護理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業教育活動周的開啟儀式，制作刊版到活動現場，到各個學校和社區廣泛宣傳職業教育政策、學校辦學特色、專業發展優勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業教育前沿信息和發展成果，擴大職業教育的影響力并對社區居民進行了義診活動;藥學系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進行教學見習活動，認真觀察了對藥品質量檢驗實驗的過程，讓學生真正達到了理論與實踐相結合，拓展了視野，學到了許多課本之外的知識。

(四)開展專業技術服務進社區活動

招生處、護理系到濰坊市人民廣場進行義診宣傳活動;醫學技術系、護理系到青州開發區為學校和群眾進行義診活動;濰坊校區管委會積極開展志愿獻愛心活動;為宣傳我院職業教育精神，發揮醫學基礎部專業技術優勢，基礎部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開展醫了醫療服務進鄉村社會服務活動，為偏遠農村的留守老人進行了系統的體檢和健康咨詢。

(五)開展學生服務志愿隊進社區活動

學工處組織學生到青州開發區利用專業技能為群眾查體;組織志愿者到我院愛國主義教育實踐基地青州榮軍醫院進行義工、查體活動;

(六)開展好職業教育活動周宣傳工作

學院宣傳統戰處在學院網站設立“20__職業教育活動周”專題報道欄，將每天的活動內容和各部門的活動作詳細報道;招生處制作專題宣傳刊版到社區、學校進行宣傳;主校區、益都校區管委會結合5.12國際護士節舉行了文藝晚會。

(七)舉辦一系列技能比賽，以賽促學，展示職業教育成果

活動周期間教務處組織舉辦了“20__年教師說課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護理系舉辦了我院“20__年護理技能大賽”，大賽在護理實訓樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺競賽比技巧，賽場相爭出佳績”的理念，評委是來自基礎護理與護理人文教研室的8位老師，20__級高職護理學生經過激烈的初賽角逐，最后有78名優秀學生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎部舉辦了“20__年英語口語大賽”，外語教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護大隊的學生參加志愿服務。大家的積極努力使得各項大賽圓滿成功，并得到了學院領導和迎評專家的認可與贊許。

(八)舉辦了一系列學生社團活動

5月14日下午三點，公共基礎部牽頭成立的心語協會“關愛心靈、互助成長”團體活動在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術協會”社團。

在本次活動中，學院領導高度重視，各部門積極參與，精心組織，開展了豐富多彩形式多樣的各項有意義的活動，充分展示各專業辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗到了職業教育的精彩，職業教育的明天更美好，我院的職業教育活動周圓滿成功。