二、活動目的：

為豐富校園文化活動，展現我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化活動，推動高雅藝術在校園的發展，引領我們做先進的文化倡導者和實踐者，通過個人音樂會的形式來證明__高等專科學校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時，也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。

三、活動主旨：

通過本次音樂會，人生僅此一次，讓自己的夢想飛翔!每一個人都有追求夢想的權利，讓大家看到不一樣的___，看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。

四、活動意義：

繼承和發揚校園文化精神，營造濃厚的校園文化氛圍。同時，讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識，使我們的校園充滿活力和青春的氣息。

五、個人簡介：

___，24歲，現就讀于"___高等?？茖W校"藝術教育系音樂表演專業。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優秀每學年都獲得"系獎學金"和"聲樂單項獎"，曾獲得過國家一等獎學金""優秀學生干部"等榮譽稱號。擔任班上學習委員，還擔任學校"白鴿表演隊"隊長，在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學校老師和同學的一致好評。我的最大夢想是在大學期間能開一場屬于自己的"畢業個人音樂會"。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢想的那份執著，對音樂的不懈追求，成就自己的夢想!轉眼間，大學生活就要結束。三年來，在貴州商專藝術教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來，五線譜上躍動的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風景;三年來，母校的溫馨，恩師的教導，同窗的情誼，成為我戰勝自我、戰勝困難無盡的動力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養，對以前所學知識做以總結，特以"唱響心靈之曲，豐富校園文化"為主題，舉辦這次畢業獨唱匯報音樂會。

六、聲樂指導老師：張濤

七、整體安排：

1、活動晚會名稱：___個人獨唱音樂會

2、活動晚會目標：展現___藝術教育系聲樂專業教學成果

3、演出時間：待定

4、演出地點：待定

5、主辦單位個人：藝術教育系聲樂10一1班__

6、承辦單位：

7、贊助單位：

8、邀請嘉賓：

9、到場觀眾：商專在校學生、社會愛好音樂者、

10、迎賓：待定

11、后勤工作人員：待定

12、會場布置和策劃：待定

13、維護現場秩序：待定

14、會場衛生清理：待定

音樂活動策劃方案分享篇2

一、晚會主題：

朋友，珍重！

二、晚會宗旨

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的用心性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧！同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

三、晚會對象：

全體學生。

四、晚會安排

聯系人：__。

時間：20__年6月中旬。

地點：多功能廳。

五、晚會要求

觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓（學生會干事）做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

六、前期工作

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

七、晚會流程

1、開場節目：舞曲。

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰。

第一輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然后開始游戲，輸的一方理解懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼。

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼。

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲：大聲說出來。

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

能夠上臺演說，也能夠寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

八、后期工作

將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們能夠自己下載留念。

音樂活動策劃方案分享篇3

一、晚會主題及好處

20__年6月，我們藝術學院將送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的完美祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年—夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年完美的大學生活，給他們的畢業生活留一個完美的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過簡單的交談給新生帶給學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

二、晚會形式及資料

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加，形式不限，主題鮮明，資料積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

三、前期準備：真情交流

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們必須有許多話要講，也許是要向以前在入校迷茫時給過他們幫忙照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們帶給一個情感宣泄的舞臺，讓大家（個性是要畢業的學長）上臺講述大學生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上適宜的音樂，并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環播放。資料補充：

1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字；

2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生；

3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。

4、非畢業生對他們的祝福。

四、晚會地點和時間

地點：藝術學院小劇場。

時間：20__年4月30日（待定）晚7點。

參加人：藝術學院全體師生。

五、前期工作具體組織安排

負責者：藝術學院團總支學生會。

（1）第一項目組：統籌組

任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

c、主持人的選取、形象設計及臺詞審核；

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

（2）第二項目組：宣傳組

任務：

a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳。

b、負責現場的攝相工作。

c、聯系媒體報道、記者及攝影人員；

（3）第三項目組：外聯機動組

任務：

a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。

c、協助其他部門做好晚會機動應急工作。

d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況。

（4）第四項目組：舞臺禮儀組

任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數待定）；

c、物品購買包括晚會小禮品及請柬等；

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。

6、各階段任務及工作分配。

晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節目收集：由節目組負責。主要采取由學生會帶給節目和收集各班及各部門精彩節目兩個渠道。

②贊助商確定：由外聯機動組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

（2）晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由文藝部負責，統籌組監督，地點暫定學生活動中心。到各班選取優秀節目，并進行排練。

②舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系管理學生活動中心的負責人。

③物品購買及禮儀小姐確定：由舞臺禮儀組負責。物品需要狀況征求各部門。

（3）晚會倒計時期

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、系領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由統籌組負責。節目單確定后交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排。

②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單、節目單設計和發放。

③系領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由舞臺禮儀組負責。

④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

音樂活動策劃方案分享篇4

一﹑整體情況

1﹑【活動主題】音樂點亮青春歌聲唱響未來

2﹑【活動目的】為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校區精神文明建設，展示我校學生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風騷，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美。

3﹑【主辦單位】校社團聯合會

4﹑【承辦單位】校社團聯合會文體部

5﹑【時間安排】

略

6﹑【活動地點】報名階段在飯堂門前空地處，其他階段在西區大禮堂

7﹑【參賽情況】

㈠參賽對象：西區全體在校學生

㈡參賽形式：主要以獨唱為主，也可以合唱﹑樂隊形式參賽。

㈢參賽要求：

⒈參賽選手如實填寫報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽。

⒉選手有一定演唱基礎，通俗﹑民族﹑美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

⒊初賽﹑復賽、決賽時，參賽選手自備伴奏磁帶或CD，所需服裝﹑化妝品﹑道具等請自行準備。

⒋參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。

二﹑活動具體事宜

Ⅰ活動流程：

分報名、海癬初賽、復賽、決賽五個環節：

(1)報名：在各負責人處報名，由秘書處負責收集所有參賽名單，統一安排。

(2)海選：報名的選手自備伴奏或樂器，在指定地點進行海選，選出前30強進入初賽。

(3)初賽：通過海選的選手自備伴奏或樂器，在大禮堂進行初賽，選出前20強。

(4)復賽：通過初賽的選手在指定時間在大禮堂繼續進行復賽，選出10強。

(5)決賽：通過復賽的選手在指定時間在大禮堂進行決賽，自備伴奏或樂器，選出前兩名進入總決賽。

<1>報名

報名方式：跑宿舍時可以直接報名，在報名處領取報名表直接報名。

報名時間：

報名地點：西區飯堂門前空地處

<2>海選

海選時間：

海選地點：西區大禮堂

海選評委：校社聯2名代表校團委音樂閣主唱

航運經貿學院文體部

海選流程：參賽選手依據報名先后順序參加評選，包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環節(曲目時間控制在3分鐘以內)，服裝不做要求。事后公布進入初賽的30位選手。

<3>初賽

初賽地點;西區大禮堂

初賽時間：

初賽評委：朱微老師鄭茵老師校社聯代表

星協歌唱組組長廣播臺合唱團

初賽流程：參賽選手依次上臺自選曲目(3分鐘)，再從指定的10首歌曲中選擇一首演唱高-潮(一分鐘)，評委根據選手表現分別為其自選曲目及指定曲目打分。選出20位分者進入復賽，結果在3天內公布。

具體活動計劃：

1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到秘書處，再匯總到信網部負責人。

2、初賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

4、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

5、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽進行總結。

6、賽后張貼復賽宣傳海報，并附有進入復賽的選手名單。

<4>復賽

地點：西區大禮堂

時間：

評委：朱微老師鄭茵老師校社聯代表

航務工程學院文體部音樂閣主唱港航學院文體部

賽前準備：選手抽簽排序，分為5組，每組4人，把各位選手資料做成海報進行宣傳。

復賽流程：首先，邀請交誼舞協會進行一段表演拉開序幕。表演結束后主持人上場做開場白，包括介紹比賽規則以及評委。然后進行第一輪比賽，每組選手演唱完后由評委選出一名直接進入10強，一名直接淘汰，其余兩名待定，進入第二輪兩兩PK賽，選出5名進入10強。

<5>決賽

地點：西區大禮堂

時間：

評委：朱微老師鄭茵老師鄭德華老師校社聯代表

廣播臺合唱團星協歌唱組組長第一屆新秀歌唱大賽冠軍

具體安排：

1﹑現場環境布置：

①在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾;

②設計一個以唱響青春為主題的布景;

③以氣球﹑彩帶等裝飾品裝飾舞臺;

④給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

2﹑具體活動計劃：

①決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作;

②決賽前進行彩排以保證演出的順利進行;

③為了能夠在比賽中營造良好的氣氛，提高關注的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中會加插一些節目表演。

決賽具體流程：

開場秀：由進入決賽的10名選手上舞臺亮相，并合唱如“我的未來不是夢”之類的勵志歌曲。然后由主持人介紹評委和嘉賓，比賽流程并宣布比賽正式開始。

第一輪：麥克風暴

此環節將根據選手復賽得分情況排名，10位選手前5位的按名次挑選自己的對手展開第一輪-大對抗，每一組演唱完，評委分別點評，并從每一組中選出一人晉級，一人淘汰。此環節將淘汰5名選手。

嘉賓助陣：邀請星協歌唱比賽的獲勝者前來助陣，演唱歌曲

第二輪：PK秀場

進入第二輪的5名選手將要和自己的親友團共同紹興在線完成一部音樂作品，此輪結束后，評委對每位選手進行點評，從中淘汰兩人，其余三人進入下一輪比賽。

節目表演：由文體部藝術組進行才藝表演

第三輪：巔峰對決

進入第三輪的3位選手按順序現場清唱，演唱完畢后，評委一一點評，之后這三名選手發表感想，期間評委將比賽結果塞入3個信封，分別交給3位禮儀，再由她們交到選手手中，由他們自己宣布比賽結果。

頒獎：由評委或特邀嘉賓為選手頒獎，并以歡快歌曲作為背景音樂。

結束：主持人宣布比賽結束，拍照留念。

頒獎環節流程：

頒獎順序：先頒發冠亞季，再頒發人氣獎、臺風獎,最后頒發優秀獎(播放頒獎音樂)。(約5分鐘)

頒獎形式：①冠亞季：禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上場，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影;

②單項獎：(一個個頒)由禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上臺，分別揭曉人氣獎和臺風獎，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影;

Ⅱ評分原則

包括5個項目：歌曲內容﹑音色音質﹑演唱技巧﹑儀表儀態﹑歌手臺風(總共10分)

歌唱內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)

音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)

演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)

儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣(2分)

歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩。有自己的特色(2分)

Ⅲ活動開展準備工作：

1.做好詳細的策劃，防止無序組織阻止賽事進行

2.對大賽做好宣傳，保證同學們充分地參與

3.對此次活動的報名工作進行有序的組織

4.準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

5.提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪、橫幅等

6.提前做好對大賽工作人員的分工工作

7.提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席，并對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

8.比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

三、獎項設置

冠軍一名：榮譽證書+獎品

亞軍一名：榮譽證書+獎品

季軍一名：榮譽證書+獎品

臺風獎一名：獎狀+獎品

人氣獎一名：獎狀+獎品

優秀獎5名：獎狀

四﹑幕后人員分工

⑴宣傳部：在跑宿舍前出好海報并粘貼在宣傳欄上;每場比賽結束后，出海報公布晉級選手名單;決賽時，負責制作晉級牌以及舞臺布置。

⑵信網部：在跑宿舍前做好宣傳單的制作;決賽前，做好制作邀請函，音樂的收集、整理、切換等工作;負責此次活動的攝影及相片處理等工作。

⑶秘書處：做好評委和嘉賓的邀請工作;決賽時分簽到處和派發處。

A.簽到處：負責簽到，再由禮儀小姐帶領選手等人入席。

B.派發處：派發入場觀眾熒光棒、充氣棒及選手的號碼牌。

⑷人力資源部：在比賽舉辦的前一周內，將場地和所需的設備申請好;負責設備安裝，調試，控制，道具準備。如：燈光的控制，音響、麥克風等的借、試、用工作。

⑸文體部：

①策劃組：決賽時，負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉，負責整體晚會的統籌和緊急事件的匯報，調配好表彰會的禮儀人員及秩序。

②主持人組：做好主持稿的篩選工作和主持人間的對稿工作。

③藝術組：主要是負責決賽的節目演出。

⑹公關部：準備好禮儀工作，主要是帶領選手、評委、嘉賓和觀眾等入席，派發物品;預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行;負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

⑺財務部：制作報名表和評分表，將所需購買的物品準備好，將經費申請書寫好;負責此次活動的所有計分工作。

五﹑后期工作

1、散場后衛生打掃(社聯全體成員)

2、各類物資歸還(人力資源部)

3、活動總結(社聯全體成員)

六﹑經費申請書

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音樂活動策劃方案分享篇5

一、晚會介紹

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。

這次晚會主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受到母校的溫暖以及三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過高中的學習和生活。

二、晚會主題

“感恩母?！で啻哼h航”或“放飛夢想·成就明天”

三、晚會目的

高中三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，或有所貢獻。為了讓即將畢業的我校學子留下最美好的回憶，為了表示我們師生對他們深刻懷念之情。我院特為畢業生班的同學們呈現一場精彩的畢業晚會也為他們的高中生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福。

四、參與方式

以年級為組織單位，組織三個以上的舞蹈、歌曲、器樂、戲曲、小品、相聲、魔術、話劇等形式進行選送。參選節目應注意節目豐富多彩，注意傳統文化的繼承和發揚，突出晚會主題，文化多樣性。

五、晚會對象

全校師生

六、晚會地點

學校觀禮臺

七、晚會時間

20__年6月11日星期六晚八點

八、晚會宣傳方式

宣傳手段

(1)召開籌備會議，傳達晚會策劃；

(2)校廣播站；

(3)張貼海報，晚會前三天出宣傳畫、通知，發放請貼。

九、晚會準備

1、前期做宣傳，制作海報、條幅等

2、準備晚會所需物品，幕布、音響、服裝、鮮花、氣球、熒光棒

3、對節目進行彩排與指導

4、對所定節目進行排序

5、選定晚會主持人(四位2男2女作為晚會主持人)

6、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作

7、提前布置舞臺及晚會現場(會場布置：用花卉、氣球等物品裝扮會場，布置舞臺背景。現場主要體現溫馨、和諧、青春)

8、制作邀請函、節目單、后幕。團委學生會高三分會以書面邀請函的形式，邀請學校的有關領導，說明晚會的時間地點等等

9、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，年級代表等(前三天發出請柬)。

10、選背景音樂等。

11、聯系領導、老師與幾位畢業生學生代表做好獻言準備。

12、所需物品(服裝、氣球、鮮花、熒光棒、話筒)到位有專人負責準備，于晚會前一天到位。

十、節目前期準備

1、以年級為組織單位上報節目；

2、組織各個節目進行節目初選；

3、組織選定節目進行整體彩排。

十一、晚會流程

(一)準備工作：每個節目彩排結束以后，演員化妝。將晚會所需物品準備到位所有演員、工作人員到位、點到、補妝

(二)晚會開始(20：00-21：30)

第一階段：歡慶——畢業典禮

1、背景音樂響起，以開場舞拉開序幕。主持人上臺宣布“20__年畢業生典禮暨歡送畢業生晚會”開始。

2、視頻節目：播放VCR，回放三年高中學習生活精彩片段

3、主持人上場致開場詞，主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜，宣布畢業典禮開始

4、學校領導向畢業生致辭

5、畢業生代表發言

6、學校領導給畢業生頒發畢業證書

7、主持人共同祝福畢業生，宣布晚會節目開始

第二階段：感恩、啟航——歡送畢業生晚會開始1、朗誦(學生)(教師)2、歌舞、歌唱3、專訪(先進高考備考教師、優秀畢業生、家長代表)節目單待定

第三階段：晚會結束背景音樂“愛因為在心中”(結束音樂待定)響起。在晚會幕布上集體簽名

第四階段：

(1)所有人員上臺，主持人致閉幕詞。

(2)所有工作人員、演員、領導、老師、到場嘉賓合影留念。

(3)晚會結束后，所有工作人員清理會場，將相關物品交回學?？倓仗?，做好晚會的收尾工作；

十二、工作人員安排

1、統籌組：高三年級管理組、音樂科組、學生會主席團任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

2、生活部：組員：學生會宣傳部任任務：利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳

3、機動組：組員：文藝部、紀檢部、各班班長任務：

a、負責搬運演出時舞臺所需的道具

b、協助其他部門做好晚會機動應急工作

c、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

4、舞臺禮儀組：組員：秘書組、藝術團禮儀隊任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)

c、發放晚會節目單、小禮品

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

5、安全保衛組：組員：學校保衛處，學生后勤服務組任務：

a、嘉賓、班級席位的安排

b、組織觀眾的入場、維護晚會現場的秩序

c、協助文體部在晚會前的準備，晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

6、節目監督組：學生會文藝部任務：

a、主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。

b、負責催節目及舞臺道具轉換。

c、負責演出當晚舞臺跟幕。

音樂活動策劃方案分享篇6

一、節目名稱：

音樂之魂（直播/錄播）

二、節目時長：

周六.日晚8：00—10：00（120分鐘）/期

三、節目宗旨：

這是一個與聽眾互動的介紹經典電影原聲和心情音樂的節目。主要舒緩現代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產生共鳴的佳樂。

四、節目主要聽眾：

學生及中青年職業群體

五、節目所需支持：

沈陽電臺音樂網

六、節目操作流程：

1、收集主題的素材

2、節目播出前一周公布節目的主題，選取聽眾參與提供的優秀音樂并選取獲獎嘉賓

3、節目整理制作

4、節目播出

七、前期準備：

1、制作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）

2、制作片花：

a總片頭文字內容：音樂之魂——人類的第二靈魂（女聲）

放慢生活的腳步，遠離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情，在音樂中冥想！在音樂中升華！在音樂里重生！和你共鳴在音樂之魂！

b參與及獎品片花：享受不同的音樂心情，選出你心中的音樂之魂！您可通過沈陽電臺音樂網投票，有機會成為幸運嘉賓！

1、點一首歌曲給最愛的人，并附上經典的真情告白

2、一次做客dj，同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

音樂活動策劃方案分享篇7

一、活動名稱

閩南師范大學第一屆大學生音樂節（暨周末舞臺第二季）“CloseMusic”

二、活動背景

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的&39;娛樂活動，其實最擅長于抒發情感，最能撥動人心弦的藝術形式，它借助聲音這個媒介來真實地傳達，表現和感受審美情感。閩南師范大學藝術團舉辦這次大學生音樂節是能夠讓大學生們感受到音樂的魅力，豐富娛樂生活，借音樂抒發情感，用音樂對過去人生的總結與懷念。

三、活動主題：

青春涌動激情洋溢

四、活動目的：

1、全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛

2、讓音樂撞擊人的心靈，從心出發感受音樂的魅力。

五、主辦單位：

__南師范大學委員會

六、承辦單位：

__師范大學大學生藝術團

七、活動對象：

閩南師范大學全體同學

八、活動地點、時間

___

九、活動形式：

以晚會形式，演員們按照演出順序登臺演出

十、活動流程：

（一）、前期宣傳

1、時間：20__年5月12號——5月23號

2、形式：

（1）下達通知各院各班進行宣傳

（2）制作宣傳視頻，在達理活動中心LED大屏幕上滾動宣傳播放；

（3）利用微博、微信、QQ等媒介進行宣傳，充分利用媒體媒介；

（4）達理、瑞京定點宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊

3、相關準備：

（1）安排前期宣傳總負責人；

（2）制作晚會宣傳傳單等；

（3）確定各宣傳時間、地點、人員等。

（二）節目征集流程

1、通過宣傳收集節目

歌曲類：

（1）原創歌曲（即自己作詞作曲的音樂）

（2）改編歌曲（可以是改歌詞或者改歌譜）

（3）支持各個年代的影視歌曲翻唱及年代經典歌曲翻唱

（4）模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌

（5）樂隊

樂器類：

（1）身邊你所能想到的東西就是樂器，用身邊的“樂器”創作一首音樂（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。

（2）樂器合奏

2、向校外征集節目

（1）同上向外校（衛校、城職）征集

（2）向外校社聯、藝術團、學生會文娛部征集節目

3、向各院系征集節目

4、向藝術團團內征集節目

5、在5月15日將所有征集的節目進行篩選，選取好的節目，最終敲定可以上的節目。

6、將節目進行分類，確保每個年代都有自己的代表歌曲及節目。

（三）贊助

由藝術團外聯部著手準備

（四）晚會形式流程

形式：晚會分為三個篇章：80年代，90年代，00年代，10年代用不同的音樂表現形式表演出三個時代，

流程：（節目內容視收取節目狀況而定）