民法典是跟我們生活息息相關的法律，那么關于2024年學校民法典宣傳月開展情況總結怎么寫呢?以下是小編準備的一些2024年學校民法典宣傳月開展情況總結，僅供參考。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇1

根據__學區法治辦、滕州市教育局與體育局相關通知精神，結合學校實際情況，__鎮上司小學積極組織開展民法典的學習宣傳教育活動，增強師生法治意識，豐富校園法治文化生活。

一、領導班子集中學習《民法典》

上司小學領導班子成員集中學習《民法典》，為整個學習宣傳活動拉開序幕，為師生們的后續學習樹立榜樣。

二、主題班會全員了解《民法典》

全校各班召開了以“美好生活，法典相伴”為主題的法治班會課。師生們共同分享搜集的民法典資料，了解與我們現代生活息息相關的法治內容，特別是對總則編中的未成年人遭受性 侵害、人格權編中的侵害他人隱私權行為、屬于法律保護的個人信息等條文，做了重點討論。大家對本法典的學習熱情很高，在活動中增強了法治觀念。

三、組織《民法典》晨讀活動

利用晨讀時間，學校選擇《民法典》正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀，還有的班級結合《道德與法治》這門學科有關民法典的知識點進行教育，加深學生對民法典的認識，學會用法律武器保護自己。

四、營造濃厚的校園法治文化環境

為營造宣傳氛圍，增強學習效果，學校利用條幅為營造宣傳氛圍，增強學習效果，學校利用條幅屏宣傳標語“美好生活，法典相伴”，并布置三到六年級學生辦期主題為“帶你學習民法典”的手抄報，積極營造學習法典、運用法典、崇尚法典的濃厚氛圍。

總之，__小學通過系列民法典宣傳教育活動在校園內掀起了民法典學習熱潮，增強了師生的法治觀念，加深了大家對《民法典》的認識，努力讓師生們走進、了解、運用民法典。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇2

為引導青少年增強法治意識、提升法治素養，積極營造法治和諧的校園氛圍，近期，柳河縣教育局組織各學校結合“美好生活·民法典相伴”主題，開展了豐富多彩的“民法典宣傳月”系列活動。

各學校以周一升旗儀式為契機，開展“學習民法典爭做懂法人”等主題的國旗下講話；邀請法治副校長到校開展普法講座；利用班會課、課后延時服務等，組織學生觀看“法治教育”“法治第二課堂”等線上資源，開展“模擬法庭”活動，進一步增強了青少年法治宣傳教育的'實效性，營造出濃厚的法治教育宣傳氛圍。在主題班會上，各班主任老師通過生動、鮮活的案例講解民法典知識，引導學生理解民法典、感受民法典。教師們將法律知識與課堂教學有機融合，通過以案釋法等形式，講述民法典故事，解讀傳播民法典知識，闡釋民法典精神。

本次“民法典宣傳月”系列活動的開展，進一步推動了柳河縣民法典進校園工作，有助于各學校抓實抓好青少年法治教育。下一步，教育局將繼續做好校園法治宣傳工作，深入開展法治教育，全力呵護青少年健康成長。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇3

為更好地宣傳、貫徹《民法典》，營造良好的遵法、學法、守法氛圍，縣審計局多措并舉，開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳月活動，大力學習宣傳《民法典》，不斷提升法治宣傳的成效。

一是開展集中學習宣傳。利用周一職工會開展《民法典》集中學習討論。購買并發放民法典書籍供審計人員自行學習，開展“把民法典請回家”活動，讓大家關注民法典、了解民法典，把學習融入到平時的工作生活中，營造濃厚的民法典學習宣傳氛圍。

二是結合審計工作實際學。工作中重點學習研究《民法典》中物權、合同等相關內容，將《民法典》學習與審計工作有機結合，便于審計人員在審計工作中做出正確的判斷、定性和處理。

三是創新學習宣傳形式。通過微信群、QQ群、單位大屏等新媒體，將《民法典》的內容制作成宣傳文案進行展示，擴大民法典宣傳的覆蓋面，提升法治宣傳教育的效果。組織審計人員參加 “學習強國”民法典專題講座，通過專家授課，提升審計人員運用民法典能力。

通過學習，全體審計干部將依法審計融入到日常審計工作中，深耕細研審計業務，充分發揮了審計監督作用，提升了審計監督整體效能。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇4

__市教體局堅持以各中小學校作為普法宣傳教育的主陣地，堅持德育與法治教育并重，以教育與實踐相結合的方式探索新時期青少年普法教育的新方法，努力為學校健康、穩定發展營造良好的法治環境，讓普法教育走進校園、走近師生、走入課堂。

一是開展普法宣傳活動，營造學校普法氛圍。市教體局督促學校進行普法宣傳活動，__市易三、第二、第三實驗小學開展了以弘揚法治精神為主題的知識講座，收看了紅領巾電視臺，利用學校LED屏、宣傳欄、標語、校園網站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營造了濃厚的校園法治文化環境。

二是開展法制學習活動，學校掀起學法熱潮。__市x中學、實驗中學、x中學、開發區、x、x小學借“12.4國家法律日”的.東風，相繼開展普法學習，通過班級主題班會、國旗下講話、法治主題手抄報展評等學習活動，使學校師生對法律知識有了進一步了解，學生們認真學習，提高了自身遵紀守法的自覺性。

三是開展普法教育活動，提升學生法制素養。__市各級學校將法治教育與實踐活動相結合，圍繞培養現階段中小學學生的學法興趣，開展了法律知識競賽、征文比賽，激發學生學法用法的積極性。各學校從各鎮街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進學校，開展法制報告，著力提升學生法制觀念，并通過家委會的形式，將法制宣傳、學習覆蓋到學生家庭中，以家校互動的形式提升整體的法制意識。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇5

是《民法典》頒布第x年，為深入貫徹落實關于廣泛開展《民法典》普法宣傳的重要指示，5月25日龍山司法所在街道公共法律服務工作站組織開展了一場“美好生活.民法典相伴”普法活動，切實提高轄區居民知法、懂法、守法、用法的.法治意識，增強《民法典》在群眾中的影響力。

活動過程中，司法所工作人員現場為居民詳細解答了《民法典》的部分法律條文，用通俗易懂的語言讓居民認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是必須遵守的規范。同時向居民表示如法律方面需要援助、存在困難可隨時向社區聯系或者通過重慶村居法律顧問微信小程序網上申請，社區均會及時予以幫助和支持。

普法活動結束后，司法所還組織了部分人員開展了心理團輔活動，通過自我介紹、團體活動、心理小游戲等多形式帶動大家學習如何做好情緒管理人。

本次普法活動主要通過發放宣傳資料和開展《民法典》讀書會等多種方式進行宣傳，旨在更深刻的解讀民法典。在轄區營造濃厚的法律宣傳氛圍，讓居民自覺學法、守法、用法。此次普法活動共計發放宣傳資料發放宣傳冊100余份,解答群眾咨詢20余次。參加活動的居民也表示通過司法所舉辦的這次活動不僅使學到了法律知識，還了解了一定的心理知識，回去之后一定要向周邊的人宣傳好《民法典》，用好《民法典》。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇6

為積極響應滕州市教育局開展法制教育宣傳月的號召，開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規為主要內容的法制宣傳教育，進一步貫徹實施我校德育計劃，借助法制教育宣傳月的契機，在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校進行了法制教育活動，教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

一、明確分工，加強對法制教育內容的落實

加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以馬翠萍校長為組長、梁劍鋒法制副校長、黃毓副校長為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、有條不紊，扎實開展法制教育

為了有效開展法制教育，校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。

學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播，各班充分利用班會、晨會等多種形式，積極開展活動。以出黑板報、標語、知識競賽等形式多樣的'宣傳教育活動，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：

1、組織一次師生動員大會

利用周一的集體周會時間，大隊部貫徹法制全月的具體活動安排，發動全校師生參與到法制安全活動中來，做到有計劃、有組織、有實施、有檢查。倡導學生知法、懂法，爭做守法小公民。

2、出好一期校園櫥窗

圍繞法制安全這一話題，以打造綠色、安全校園為主旨，結合學生的生活實際，圖文并茂，內容具體，推出一期法制宣傳的櫥窗，讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

3、召開一次主題會

以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。

4、觀看一部法制教育片

各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片，看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感，讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。

5、出好一期主題黑板報

圍繞法制安全這一主題，發動各個班級出好一期黑板報，并進行年級組內評比。抓住教育契機，落實法制教育。

6、參加一次法制安全知識競賽

發動學生利用各種途徑收集、學習法律常識，積極參與法制安全知識競賽，在收集、學習中加深認識，在參與競賽中鞏固和提高。

7、進行一次手抄報比賽

學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽，此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。

8、組織好一次社會體驗活動

布置學生進行一次交通法規宣講的社會體驗活動，用學生的行動帶動家長及親朋好友遵守交通法規，為創建和諧社會做出應有的貢獻。

通過開展法制教育活動，我校未出現學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇7

為加強未成年人思想道德建設，進一步提高未成年學生法治意識，樹立法治觀念，增強自我保護意識。沿灘區人民檢察院開展“美好生活·民法典相伴”送法進校園法治宣傳活動，為沿灘龍湖實驗學校1400余名師生送上了一堂生動的法治課。

講課中，檢察干警通過現實生活中的案例，用淺顯易懂的語言，向同學們講述了民法典是怎樣從胎兒時期一直到成年，呵護未成年各個階段的成長，講授了公民在不同年齡階段享有的權利和應承擔的法律義務。

同時，以民法典內容為基礎，從高空拋物、見義勇為等社會熱點事件切入，為同學們科普與其切身相關的法律知識，全方位闡述了為什么民法典被稱為“社會生活的百科全書”。

此次法治宣講，讓學生們感受到了民法典的魅力。講座通過以案說法的方式，告誡廣大學生在日常學習和生活中要學會明辨是非，養成良好的行為習慣，堅決抵制、杜絕社會上的不良風氣，爭做一名遵紀守法的小公民，引導學生進一步提高法治意識、樹立法治觀念，推動全校師生建立知法、守法、懂法、用法的法治思維。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇8

12月份，根據市委宣傳部、市依法治市領導小組辦公室、市法制宣傳教育領導小組辦公室、市司法局通知精神，在市教育局的統一部署下，結合學校實際情況，我們認真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳教育活動。活動形式多樣，內容豐富，成績顯著，現小結如下：

一、領導重視，措施得力。

為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動，接上級通知后，校長專門召集分管法制法制工作和德育工作的校長，帶領三個校區的總務主任、德育主任召開座談會，在大家認真學習討論的基礎上，由德育處擬訂了活動方案，再由校長審定通過，真正做到內容豐富，安排合理，全員參與，優質高效。

二、活動豐富，形式多樣。

首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。

各校區都出了一期“法制教育”專刊黑板報，各班黑板報還開辟了法制角；12月2日，在各校區教學樓前分別拉了橫幅、豎幅：“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”“學法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質”“弘揚法制精神服務科學發展”各校區還利用升旗儀式、紅領巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學生一頭的宣傳教育，我們對教師一頭也進行了廣泛的宣傳教育：三個校區分別利用教師例會，組織全體老師學習《中小學幼兒園法制管理辦法》、《中小學生公共法制教育指導綱要》等有關法律法規，要求全體老師從自身的'教育教學特點出發，加強對學生進行法制教育。

第二、全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動。

為了取得更好的活動效果，我校除了加強環境布置，營造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動：一是組織師生分別觀看了兩場法制教育電視片；二是組織了一次法制知識主題講座，利用周一“國旗下講話”陣地，三個校區的分管校長分別為學生作了主題為“學法知法守法護法為你為我為大家”的講座。全體學生聽取的這一講座，并在校長帶領下進行了莊嚴的守法宣誓；三是各班利用5、16周班隊課時間時間開展一次主題班會或主題演講活動，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育；四是進行了一次“我是守法小公民”征文比賽，中高年級學生參加了這次比賽，并選取優秀征文，舉行了一次“我是守法小公民”的同題演講比賽；五是開展一次法制漫畫、手抄報競賽，并把優秀作品在校園進行了展出；六是組織召開一次制教育工作座談會。邀請了法制副校王慧、各校區法制輔導員龐越、緲為民、關工委黃藹芬、社區居委會湯漢民等，學校分管校長、德育處成員參加。另外，我們還利用校園網和家校路路通向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學生法制教育的重視，積極配合做好學生法制教育工作。

在市教育局的統一領導下，在我校全體教職員工的努力下，我校“12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恒地開展各項教育工作，爭做學法排頭兵，為了青少年的全面健康發展而不懈努力。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇9

為促進人民群眾自覺學法、守法、用法，弘揚社會主義核心價值觀，充分發揮《民法典》固根本、穩預期、利長遠的作用。5月20日，安康市寧陜縣人民法院積極組織法官干警前往縣城中心廣場開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動。

在活動現場，干警們通過懸掛普法宣傳橫幅、發放宣傳資料、設立咨詢臺、組織座談等形式，向群眾宣傳講解《民法典》中土地承包經營權轉讓問題、“自甘風險”規則、 “高空拋物”相關規定、如何區分夫妻共同債務、如何保護個人信息等與群眾生產生活息息相關的法律條文。通俗易懂的語言和身邊的典型案例一下子拉近了《民法典》與群眾的心里距離。對人民群眾提出的問題進行了現場答疑，分析了不同解決方案的利弊，引導群眾學會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，取得了良好的社會效果。

寧陜縣人民法院相關負責人表示，將持續開展《民法典》系列宣傳活動，不僅走上街頭，深入社區，還利用網絡新媒體平臺，進行全方位的宣傳，切實讓《民法典》走進群眾、深入民心，努力營造全社會知法、學法、守法、用法的濃厚氛圍。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇10

為深入學習宣傳貫徹《中華人民共和國民法典》，進一步推動《中華人民共和國民法典》走到群眾身邊、走進群眾心里，5月24日，興文縣司法局結合省、市部署開展的“法律明白人”培養工程，深入九絲城鎮開展“美好生活·民法典相伴”主題宣講。

興文縣司法局黨組成員、縣“八五”普法講師團成員彭永貴對九絲城鎮骨干“法律明白人”“農村學法用法示范戶”開展了民法典專題講座，重點圍繞民法典的出臺背景及重大意義、民法典的重點亮點，以及民法典關于人格權、婚姻家庭、農村土地承包經營權和宅基地等規定等方面進行了詳細解讀。宣講中，彭永貴引用了大量來自群眾身邊的典型案例，引導大家認識《中華人民共和國民法典》既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員必須遵循的行為規范。

培訓結束后，司法所工作人員還向參加培訓的90名“法律明白人”“農村學法用法示范戶”發放了憲法、民法典宣傳手冊、防范網絡電信詐騙手冊、民法典宣傳口袋等法治宣傳資料360余份。

此次民法典“法律明白人”“農村學法用法示范戶”培訓，增強了群眾辦事依法、遇事找法、化解矛盾靠法的意識，為開創新時代鄉村振興新局面營造了良好的法治氛圍。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇11

為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，__小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一是以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二是開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三是辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五是開展一期“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的.好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。

六是開展講法制故事活動。

通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇12

為加強未成年人思想道德建設，進一步提高未成年學生法治意識，樹立法治觀念，增強自我保護意識。近日，三里庵街道梅山路社區開展“美好生活·民法典相伴”送法進校園法治宣傳活動，為安醫附小的學生們送上了一堂生動的法治課。

活動現場，安徽上城律師事務所律師運用淺顯易懂的法律語言，圍繞青少年權利義務、限制民事行為人的界定及法律責任等，結合典型案例重點采取現場互動提問的方式對民法典相關知識、違法行為的自我防范、加強自我保護等方面進行了詳細講解，教育和引導青少年學生用法律武器維護自身的合法權益，希望同學們在日常學習和生活中能夠自覺抵制不良誘惑，正確處理各種關系，提高明辨是非的能力，以真才實學回報家庭、學校和社會。同時，她鼓勵學生們多學習法律知識，系好人生第一顆“扣子”，將法治精神入于心、正于身、踐于行，讓青春與法治同行。

現場還為老師和學生代表贈送了民法典宣傳讀本和學習用品宣傳資料，鼓勵師生自覺學習、宣傳、遵守、維護民法典，培養教育中小學知法、懂法、守法意識，不斷推動校園法治建設。

通過開展此次活動，提升了廣大師生的法治意識和自身的法律意識和安全意識，為創建平安校園打下了堅實的基礎，受到師生的一致好評。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇13

為提高教師和學生的法治觀念，自覺遵法守法，5月31日下午，江夏區人民法院金口法庭工作人員受邀走進江夏區義貞小學，結合學生生活實際，組織開展民法典宣講活動。四、五年級學生教師參與此次法制講座活動。

金口法庭冉漢川為此講座主講。他以案釋法、以法論事，解讀民法典的概念、功能和意義，通過生動易懂的小例子為學生們講解如何運用民法典來保護自身權益，引導大家認識民法典的.社會功能。此次活動把法律新規送到師生心里，推進了中小學法治宣傳教育工作，提高了法治化水平。

據了解，本次民法典進校園活動是義貞小學法治宣傳月的縮影。該校一直積極開展法治宣傳活動，利用主題班隊會、法治主題課、國旗下講話、校園電子屏宣傳等方式，營造濃厚的宣傳氛圍，在校園內掀起法治學習熱潮。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇14

為深入學習宣傳《民法典》，進一步提高群眾的學法、尊法、用法、守法意識，5月23日，十里鋪司法所聯合鐵路西安機務段共同開展了“美好生活·民法典相伴”主題宣講活動，活動邀請了林麓律師事務所潘國棟律師作專題講座。

潘律師結合生活中的案例，對民法典的合同編進行了詳細的解讀。講座以案釋法，依法論事，內容豐富，闡釋精準，具有很強的針對性和指導性。

民法典是我國當代公民權利的宣言書，事關千家萬戶和各行各業，與每一位干部職工的切身利益息息相關。參加講座的青年干部職工表示，通過講座增強了法律觀念和法治思維，提高了法律風險防范意識，今后要加強學習、宣傳民法典，真正做到學懂弄通、學以致用，做學法用法守法的模范。

2024年學校民法典宣傳月開展情況總結精選篇15

5月23日，青堌集鎮組織開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動，召開了《民法典》法律知識培訓會，各村人民調解員和網格員參加培訓。培訓會結束后，各村人民調解員、網格員深入群眾，向群眾講解《民法典》法律知識，特別是物權、婚姻家庭、繼承方面知識，受到群眾一致歡迎與好評。

通過宣傳活動，使《民法典》走到群眾身邊，走進群眾心里，引導群眾養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力，為推動經濟社會高質量發展營造更好的法治環境。讓每一個人既享受民法典的陽光，也接受民法典的制約，群眾權益得到法律保障，人與人之間的交往活動更加有序，社會更加和諧。