今年5月是第四個“民法典宣傳月”，民法典宣傳月總結大家想怎么下筆呢？下面給大家分享一些關于2024民法典宣傳月總結范文（精選15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

民法典宣傳月總結范文（篇1）

為深入學習貫徹_，切實做好民法典學習宣傳貫徹工作。營造干部職工懂法、學法、用法的良好法治氛圍，按照__《民典法學習宣傳教育活動實施方案》文件精神，我單位于9月上旬開展了民法典學習宣傳活動。

一、高度重視，營造良好學法氛圍

9月3日，我單位組織召開了民法典學習宣傳工作部署會議，會議由__主持，我單位全體干部職工參加。在會上宣讀了《省__民法典學習宣傳工作方案》，向全體職工發放了《中華人民共和國民法典》讀本，對民法典學習宣傳活動進行了部署安排。

二、積極宣傳，推進普法工作落實

按照民法典學習宣傳部署會的要求，我單位征訂并向全體干部職工發放了《中華人民共和國民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學法課堂。

活動期間，干部職工通過微信群積極分享《民法典微講堂》、《走進民法典》等優秀的宣傳節目，同時，我單位全體干部職工通過“普法網”“法網”等學法網站進行了民法典知識自主學習。

三、統籌規劃，形成學法長效機制

為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作，維護并擴大民典法學習宣傳工作成效，我單位將深入開展民法典學習列為普法學法的重要任務，把民法典列為領導干部年度學法必修課，列入干部培訓計劃。同時，把民法典列入年度學習計劃，組織專題集中學習。推動民典法學習長效化、常態化。

民法典宣傳月總結范文（篇2）

為進一步做好民法典普法宣傳工作，切實加強客戶的學習宣傳教育，推動民法典走入日常生活、走入人民群眾。近日，郵儲銀行連江縣支行組織開展20__年民法典宣傳活動。

該行走進連江縣黃岐鎮、潘度鄉、連江愛萊格游艇公司等，向客戶發放宣傳折頁，講解與日常生活息息相關的民法典知識，在場群眾紛紛表示受益匪淺。通過開展此次宣講活動，客戶紛紛表示要進一步加強對民法典的學習，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識和習慣，學會運用法律武器維護自身的'合法權益。

此次普法活動，共發放民法典等法治宣傳材料100余份，大大提高了群眾對民法典的知曉率，營造了濃厚的民法典宣傳氛圍，推動廣大群眾法治意識進一步提升,切實做到以強大宣傳聲勢深化“滲入”意識，以持續宣傳熱度強化“深入”意識，使支行服務形象得到了進一步提升。

民法典宣傳月總結范文（篇3）

隨著20__年普法宣傳日的到來，為構建法治社會，和諧社會，和諧校園；為擴大我政法學院及政法論壇的影響力；為使會員能更多參與社團活動，政法論壇于12月3—4日開展了"12.4普法宣傳"系列活動，本次活動旨在營造良好的法治氛圍，積極開展法律法規的學習宣傳，推進全民法律意識的不斷提高，強化法制建設，推動立法、執法、司法和法律監督工作的不斷提高，通過普法讓大家自覺履行法律義務，依法表達法律訴求，通過普法著力加強法治文明建設，促進經濟社會和人文社會的全面發展。

這次活動不是單純的法律宣傳，它分為普法晚會和普法千人簽名及法律咨詢活動兩部分，通過晚會，觀眾可以針對案例進行互動；通過簽名和咨詢，同學們可以親身參與普法活動；通過發放法律小常識的'傳單，同學可以了解一些日常的法知識，以達到更好的普法效果。本次活動有幸請到夏尊文老師進行案例總結點評，同時得到兄弟社團計算機協會和莎士比亞話劇社的支持，通過嘉賓老師的點評，在場同學受益匪淺，現場氣氛幾度活躍。從此次活動的策劃，活動現場的布置與組織等方面來看，這次系列活動是對我們大一新干部的一次鍛煉，我們在會場布置和活動形式上都有一定的創新。從整體上看，我們這次活動取得了一定的成功，但是我們應該看到我們仍存在的不足之處：

(1)各部門配合不夠密切，辦事效率較低，活動準備耗時太長。

(2)宣傳工作不到位，宣傳人員要懂得宣傳技巧，盡量把活動的亮點宣傳出來。

(3)過分注重形式而忽略了活動的實質內容，案例選取時可征詢專業人士的意見，避免對同學造成誤導。

總之，我們每次的活動都是以會員的利益為出發點和落腳點，全心全的工作就是要為會員服務，雖然工作不是無懈可擊，十全十美，但是我們會不斷總結，不斷進步，"沒有最好，只有更好"，我們會盡力做到更好。

民法典宣傳月總結范文（篇4）

近期，我省疫情防控形勢日益嚴峻，現恰逢蟲草采挖季，為進一步落實好法治宣傳職責，縣司法局深入開展防控疫情專項法治宣傳行動，全力做好法治宣傳教育各項工作。

多措并舉，積極開展抗疫法治宣傳教育工作。一是圍繞中心工作，加強線上法治宣傳教育。通過錄制疫情防控倡議音頻，利用法治宣傳車在責任區域、各社區、街道實時播放。加強政策措施宣傳解讀，采取“以案釋法”等形式，及時在回應社會關注中開展普法教育，普及疫情防控知識，引導群眾正確理性看待疫情，增強防范意識，履行法定職責，依法維護權益。二是落實普法責任，加強重點法律法規宣傳教育。正確引導社會輿論，使每個公民明確在防疫中的權利義務，理解和支持政府的`各項防控措施，配合醫療衛生防疫機構做好預防、控制工作；同時為切實提高各采樣人員的防疫法律法規的知曉率和普及率，發放了《疫情防控宣傳手冊》《新冠病毒法律知識問答及案例解讀》等宣傳手冊并委托采樣點工作人員分發至采樣人員手中。

截至目前，播放音頻50余場次、發放宣傳手冊400余份，赴采樣點為奮戰在一線的防疫工作者送去礦泉水、遮陽傘等價值500余元慰問品，為全面打贏疫情防控阻擊戰營造濃厚的法治氛圍。

民法典宣傳月總結范文（篇5）

今年5月是第二個“民法典宣傳月”，為進一步加強《民法典》學習宣傳工作，鄆城農商銀行緊緊圍繞“美好生活·民法典相伴”主題，充分發揮服務客戶群體多，網點覆蓋面廣的優勢，多措并舉，扎實開展豐富多彩的民法典宣傳活動和普法工作。

一是各營業網點利用廳堂微沙龍活動，為辦理業務的客戶做好宣傳講解服務；二是通過網點LED電子屏播放民法典宣傳標語，在客戶休息等待區擺放民法典宣傳折頁；三是結合客戶經理駐村、四張清單對接工作，由網點工作人員走街串巷在轄區村莊、學校、集市等廣泛開展宣傳，將民法典宣傳手冊、折頁送到群眾手中。

此外，為營造學習運用民法典的'良好氛圍，推動民法典宣傳入腦入心，5月27日鄆城農商銀行抽調業務骨干組成宣傳小分隊，旨在更深刻地為群眾解讀民法典。宣傳期間，該行員工通過發放讀本、現場宣導、解答咨詢等方式，為來往群眾普及民法典知識，用通俗易懂的語言詳細解答部分法律條文，讓群眾認識到民法典即是保護自身合法權益的法典，又是必須遵守的規范。同時針對群眾日常關切的個人征信、存款保險、金融產品等知識開展了宣傳和答疑解惑，提示廣大群眾注意防范非法集資和電信詐騙，在豐富群眾法律、金融知識的同時，增強了社會公眾的法律意識和風險防范意識。

下一步，鄆城農商銀行將繼續協同多平臺多渠道共同發力，做好民法典宣傳普及工作，充分展現該行在開展普法宣傳和消費者權益保護工作中的主動性和社會責任感。

民法典宣傳月總結范文（篇6）

今年以來，我校開展了“法律進校園”活動，我們學校既面向全體學生進行了集中法律教育，還開展形式多樣、內容豐富的法制教育活動。經過半年多的法制教育工作，學生學法、知法、守法觀念增強，活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動情況總結如下:

一、借助校園文化創造學法、知法、守法的氛圍。

前一階段，我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學生進行法制教育。

二、利用每天集會時間開展法制教育活動。

我們每天在課間操做完后和放學集中時，值周領導都要提醒學生要注意交通安全，遵守交通規則，要求學生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經常性的出一些有關法制教育的黑板報，讓學生時時關注，經常學習，學做知法、守法的小公民。

三、開展“法律小衛士進家庭”活動。

為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛士”。

四、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺

對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。

通過上述活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學校公物，許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動，我校學生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉變了。

民法典宣傳月總結范文（篇7）

根據〔__〕9號文件通知精神關于開展__年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”為主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：

1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動

3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。

民法典宣傳月總結范文（篇8）

民法典是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果，也是第一部以“民”命名的法典。很顯然，民法典姓“民”，集中反映了以人民為中心的法治理念，充分體現了對人民生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利的平等保護，反映的是人民的利益訴求，保障的是人民的切身利益，將深刻影響我們每個人，也必將開啟人民權利保護的新時代。

保障人民需求和權益是民法典的立法目標。當前，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，而民法典特點就是體現了“人民性”，涵蓋了人們從生老病死到衣食住行、從婚姻家庭到生產生活的各個方面內容，眾多條款都凸顯了對人民美好生活的化保障。民有所呼，法有所應。民法典追求的是“以人為本”的價值認同，以保護民事權利為出發點和落腳點，對民生關鍵問題給與多角度、全方位的回應，必將成為保障人民需求和權益的重要法治保證和有效的法律利器。

堅持以人民為中心是民法典的立法原則。民法典對我國現行民事法律規范進行了系統性整合、修改和完善，是我國法律體系中條文最多、體量、編章結構最復雜的一部法律，囊括了全部民事主體的自然人、法人、非法人組織在社會生活中所涉及的方方面面，規范各類民事主體的各種人身關系和財產關系，保護公民諸項民事權利，字里行間呼應著社會現實。可以說，一個人從搖籃到墳墓，一生各階段的權利，都可以在這部民法典中找到答案，而且圍繞著“人”做出了周全的利益保障。

堅持開門立法、廣納民意是民法典的運作形式。在各方面共同努力下，經過5年多工作，民法典終于頒布實施。據悉，這部民法典（草案）各編10次提請全國人大常委會審議，向社會公眾征求意見10次并收到102萬條意見，這些數據的背后恰恰是民法典集民智、映民意、應關切的充分證明。不難看出，通過廣開言路的形式，吸引更多的公民和機構參與立法，充分考量和吸納民意，實現公共利益化，保障社會公眾的合法權益，而群眾意見的接受和采納，更是與民心民意達成共識的證明，充分體現了“人民至上”的立法精神。

法律的生命在于實施。未來，民法典的實施將是我國法治建設領域中的一件大事，不僅體現在立法、司法、執法等環節和程序中，也需要每一位公民、每一個民事法律主體參與其中。我們要廣泛開展民法典普法工作，引導人民群眾認識到民法典是保護自身權益的法典，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力，真正讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。我們相信，在依法治國的路上，只要我們共同努力，這部具有中國特色、體現時代特點、反映人民意愿的法典就一定能發揮效用。

民法典宣傳月總結范文（篇9）

20__年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典，終于實現了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細細體會和思考背后的含義，更要時時去領悟和踐行其中的真諦。

人民利益至上，舉法律武器維護人民權益。以人民為中心的發展思想“不能只停留在口頭上、止步于思想環節，而要體現在經濟社會發展各個環節”。民法典增加了民事權利種類，確認和保障民事權利，完善了權利保護和救濟規則，加強對弱勢群體的保護，回應了人民群眾需求，切實維護了廣大人民群眾根本利益。黨員干部要牢牢把握人民至上的價值取向，始終堅持人民主體地位。為了更好地維護人民權益，首先自身要學法和懂法，將法律學習及運貫徹到工作始終。要自覺通過各種形式學習各方面的法律知識，強化法學理論素養，提高依法行政和依法辦事的能力和水平，努力為人民群眾辦實事、謀利益，運法律武器切實保護人民的權益不受到侵犯。

人民需求至上，建德治屏障增進人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時代下，人民在物質生活極大豐富后，必然對公平正義有更高層次的需求。要順應人民的需求，促進社會的公平正義，增進人民福祉。民法典確立了法人制度、代理制度、物權制度及合同制度等相關民事法律制度，為各類市場主體營造了公開公平公正的市場競爭環境，切實維護社會公平正義。

黨員干部要努力讓人民群眾感受到公平正義，守護好社會公平正義。“打鐵還需自身硬”，維護公平正義首先要從自身做起，要始終把公平正義作為一種品德修養、政治情操，要堅持公道正派、公正無私，堅守“把權力關進制度的籠子里”的觀念，堅持原則按規矩辦事，自覺抵制人情風、關系網，戒行“潛規則”“亂作為”，將公平正義貫穿于工作生活中的方方面面。

人民服務至上，樹法治思維守護人民安康。人民服務至上，體現于為民辦好每一件實事，體現于為民服務的每一個細節。民法典貫穿人民服務至上的立法原則，對人的生命權、身體權、健康權和隱私權等諸多方面作了相關規定，為人道主義救助從法律上加“碼”，充分體現了法律對人民安康的守護。要牢固樹立法治思維，堅守法律至上、權由法定、依法行權的思想，自覺運法治思維為人民謀劃、開展、推動、完成工作，嚴格按照法律規范為人民想問題、作決策、干事情、定政策，堅決杜絕發生“門難進，臉難看，事難辦”的現象，真心真意做好人民的“服務員”。領導干部更要做好模范，深入群眾，與群眾打成一片，把人民群眾的冷暖安危放在心上；帶頭捍衛法治，依法辦事，堅決樹立法律權威性，保證人民的幸福安康得到法律的有效保護。

民法典宣傳月總結范文（篇10）

為深入推進普法宣傳教育工作，進一步提升廣大婦女群眾學法、懂法、守法、用法的積極性，5月25日，由區婦聯、潘塘街婦聯和區陽光婦女兒童服務中心共同舉辦的“婦聯送法到鄉村”宣講活動走進潘塘街，區、街婦聯相關領導及各村(社區)婦聯干部參加活動。

活動中，湖北精圖治律師事務所余浪律師根據初次課堂的反饋將內容定位到大家普遍關切的幾個問題上。她從簽訂合法的離婚協議需要注意的問題、被拐賣的婚姻應該何去何從、婚房分配三個方面入手，結合法條及實際案例細致入微地講解簽訂協議中財產分割和子女撫養問題的重要性、構成婚姻脅迫的要件以及婚姻撤銷的法律后果等，內容干貨滿滿受到基層婦聯干部歡迎，大家認真做著學習筆記。

20__年5月是《中華人民共和國民法典》施行以來的第__個“民法典宣傳月”。5月以來，新洲區各級婦聯組織以“美好生活民法典相伴”為主題，積極開展“民法典進鄉村、進社區”宣傳活動。邾城街、徐古街、三店街、汪集街、鳳凰鎮、陽邏街、道觀河管理處、陽邏開發區等街道婦聯及巾幗志愿者走街串巷發放《民法典》宣傳單，用通俗易懂的言語向居民仔細解讀婚姻家庭、家庭教育等相關內容，引導他們學會用法律武器保護自己的合法權益，獲得轄內居民連連點贊。下一步，區婦聯將持續開展“婦聯送法到鄉村”宣講活動，做到全區15個街鎮全覆蓋，把法律知識和法治服務送到群眾家門口。

民法典宣傳月總結范文（篇11）

今年5月是第__個“民法典宣傳月”。為增強群眾的法治意識，進賢縣白圩鄉開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動，讓法治走進群眾生活、走到群眾心中。

5月23日，進賢縣白圩司法所聯合鄉綜治辦、鄉婦聯、鄉新時代文明實踐所在鄉政府門口街道開展活動。活動現場通過懸掛橫幅、發放宣傳資料、現場講解等方式，與群眾積極互動，志愿者們有的走上街道發放宣傳資料，有的熱心解答群眾提出的法律知識咨詢，有的深入商超宣傳法律知識。據統計，此次活動共發放宣傳單150份、普法書本100本。

同時，白圩鄉司法所積極開展《民法典》進農村、進社區活動。司法所工作人員深入各村(社區)開展法治宣講、提供法律服務，通過具體案例以案釋法，引導村兩委干部學習并宣傳《民法典》，使他們養成善用法治思維和法治方式化解矛盾糾紛的習慣。

民法典宣傳月總結范文（篇12）

《中華人民共和國民法典》是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是一部社會生活的百科全書。民法典的頒布對于完善中國特色社會主義法治體系、推動國家治理體系和治理能力現代會，推進全面依法治國，切實維護好最廣大人民的根本利益，促進社會公平正義具有重要意義。

根據龍陽學區法治辦、滕州市教育局與體育局相關通知精神，結合學校實際情況，龍陽鎮上司小學積極組織開展民法典的學習宣傳教育活動，增強師生法治意識，豐富校園法治文化生活。

一、領導班子集中學習《民法典》

上司小學領導班子成員集中學習《民法典》，為整個學習宣傳活動拉開序幕，為師生們的后續學習樹立榜樣。

二、主題班會全員了解《民法典》

全校各班召開了以“美好生活，法典相伴”為主題的法治班會課。師生們共同分享搜集的民法典資料，了解與我們現代生活息息相關的法治內容，特別是對總則編中的未成年人遭受侵害、人格權編中的侵害他人隱私權行為、屬于法律保護的個人信息等條文，做了重點討論。大家對本法典的學習熱情很高，在活動中增強了法治觀念。

三、組織《民法典》晨讀活動

利用晨讀時間，學校選擇《民法典》正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀，還有的班級結合《道德與法治》這門學科有關民法典的知識點進行教育，加深學生對民法典的認識，學會用法律武器保護自己。

四、營造濃厚的校園法治文化環境

為營造宣傳氛圍，增強學習效果，學校利用條幅為營造宣傳氛圍，增強學習效果，學校利用條幅屏宣傳標語“美好生活，法典相伴”，并布置三到六年級學生辦期主題為“帶你學習民法典”的手抄報，積極營造學習法典、運用法典、崇尚法典的濃厚氛圍。

總之，龍陽上司小學通過系列民法典宣傳教育活動在校園內掀起了民法典學習熱潮，增強了師生的法治觀念，加深了大家對《民法典》的認識，努力讓師生們走進、了解、運用民法典。

民法典宣傳月總結范文（篇13）

為深入學習宣傳《中華人民共和國民法典》，在師生中廣泛開展民法典普法工作，引導師生養成自覺守法的意識，培養解決問題靠法的意識和能力，同時通過學生向廣大家長宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護個人的權利。9月7日—9月11日開展了“民法典進學校”宣傳周活動，現將活動開展情況總結如下：

一、中小學段同發力，教職員工率先學法。

為廣泛開展民法典普法宣傳，發揮教師的榜樣示范帶動作用，各校把民法典列入教師理論學習內容，圍繞頒布《中華人民共和國民法典》的“前世今生”以及內容上的“三大特點”組織全體教職工學習。同時面向全體師生通過舉行30場次的升旗儀式、30場次的專題講座，助推民法典學習。

二、宣傳形式新穎別致，線上線下齊動員。

為加強對民法典重大意義的宣傳，線上利用“石泉教育”微信公眾號、班級群、班級家校釘釘聯系群定期推送有關民法典解讀等內容；線下以學校或班級為單位先后召開121場次主題班會、10場次演講、12場次展板海報、10場次書法征文、等渠道，累次12456人參加活動。多種宣傳方式構建了全方位、多角度、立體式的宣傳格局，努力讓每一個人走進并了解民法典，切實增強廣大師生、家長法律意識和法治信仰。

三、學生帶動家長學法，家庭學校全面覆蓋。

學校充分發揮班級陣地的優勢，通過發放宣傳冊、家長學生共學等方式，以小手拉大手的形式對民典法進行宣傳學習。將民法典的學習輻射到家庭，以學生帶動家長學習從而把民典法的學習深入到每個家庭，每個成員，不斷增強家長的法律意識。

此次民法典進學校宣講活動，主題明確、重點突出，讓文本上的《民法典》真正“活”起來、“落”下去、接地氣。贏得了老師們的一致好評，極大提高了在校師生的法律意識和安全意識，為平安校園、和諧校園建設提供了有力的法治保障。

民法典宣傳月總結范文（篇14）

剛剛過去的5月，是《中華人民共和國民法典》施行以來的第二個“民法典宣傳月”，為進一步弘揚法治精神，嘉興市建筑工業學校積極響應上級文件通知要求，著重圍繞未成年人保護，組織開展以“美好生活·民法典相伴”為主題的“民法典宣傳月”活動。

專題講座，護航成長

學習民法典，爭做好少年。6月1日，學校特別邀請南湖區檢察院未檢部門負責人錢曉磊來校開展《民法典》法治教育主題課。錢曉磊以《民法典》和《未成年人保護法》中的未成年人權益保護為題，對相關內容進行詳細解讀，并緊扣學生學習生活中遇到的實際問題，從家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護等角度闡述如何保護未成年人的合法權益，引導教育學生遵法、學法、守法、用法。

主題班會，法護未來

以法之名，護“未”同行。21房產大專班卞廣東老師以《學習<民法典>以法護未來》為主題，開設法治教育主題班會課活動。班會課圍繞走進《民法典》、解讀《民法典》、踐行《民法典》三方面，通過視頻播放、小游戲、情景表演、小組討論等環節，幫助學生提高學習《民法典》的自覺性和積極性，引導學生培養法治思維，樹立法治信仰，提高法治素養，努力成長為社會主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛者。

專欄宣傳，深化普法

普法教育零距離，傳播法治正能量。學校在充分開展《民法典》學習宣傳活動的同時，不斷深化學校《民法典》宣傳教育工作，以“民法典與生活同行”為題，在校園布置《民法典》專欄，圖解相關條款，切實提升普法質效，為創設法治校園環境營造濃厚宣傳氛圍。

模擬法庭，以案釋法

創新普法模式，模擬法庭進校園。模擬法庭作為一種法治教育的創新形式，結合學生心理特點，學校定期舉辦模擬法庭展示活動，引導學生在親身參與模擬犯罪典型案例的“庭審”過程中，對法律有更直觀、生動的了解，零距離感受法庭的威嚴與正義，進一步樹立守法光榮、違法可恥的觀念，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的良好思維習慣和行為方式。

民有所呼，法有所應。《民法典》關系著我們每個人日常生活的點點滴滴，關系著國家和社會生活的方方面面。通過本次“民法典宣傳月”活動，有力提高了師生的法治意識，增強了師生的法治觀念。今后，學校將進一步營造“學法、守法、用法”的濃厚氛圍，抓緊抓細抓實《民法典》學習宣傳工作，切實提升學校依法治教、依法治校的工作質效，以實際行動迎接黨的____勝利召開。

民法典宣傳月總結范文（篇15）

助力法治校園建設，護航青少年健康成長是全社會的共同責任。為促進法治種子在青少年心中生根發芽，進一步提升學生的法律意識，引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀、法治觀。5月31日上午，在六一兒童節到來之際，席王司法所邀請陜西秦原律師事務所楊光紅律師走進席王中心小學，開展“守護少年的你、《民法典》進校園"暨未成年人保護法普法知識宣講進校園活動。

為了讓學生們更深入地理解《民法典》中未成年人權益保護的相關內容，宣講課以問題開場。課堂上，一個個有趣的問題瞬間調動起學生們學習《民法典》知識的熱情，通俗易懂的解答也增進了學生們對《民法典》認知。楊廣紅律師結合具體案例形象具體地對《民法典》中涉及未成年人權益保護的條文進行解讀，并詳細說明了未成年人校內受傷或遇到欺凌時該如何保護自己；同時，希望未成年人從小養成敬畏生命、敬畏尊長、敬畏規則的好習慣。

楊律師通過在原有的案例講解上延伸、設想場景，并提出疑問，用幽默詼諧又緊貼校園生活的語言解疑答惑，理論聯系實際，課堂氣氛活躍，為師生們帶來了一堂形式新穎且生動活潑的《民法典》宣講課。學生們表示，今天的講解讓他們對這部法律有了更清晰的認識，課程內容詳實，通俗易懂，進一步增強了大家的法律意識,讓廣大學生直觀感受民法典就在身邊。

今后，席王司法所將不斷豐富普法宣傳形式，持續推進未成年人法治教育走深走實，用心用愛護航未成年人健康成長，幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。