作風(fēng)建設(shè)整改方案

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)將剖析的主要狀況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題和不足

到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。

一是學(xué)習(xí)用心性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

二是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作潛力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依靠科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表此刻：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有必須差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、用心，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)思考工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地思考和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、整改措施和努力方向

透過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每一天拿出必須的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭潛力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際狀況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

二是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新?tīng)顩r、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

三是進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終持續(xù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，到達(dá)完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日到達(dá)辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)整改方案

為確保“四服務(wù)”機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處，聯(lián)社“四服務(wù)”作風(fēng)辦對(duì)意見(jiàn)和推薦進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，提出以下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以著力解決基層最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題為重點(diǎn)，以更好地服務(wù)客戶、促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，在整改中轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平，樹(shù)立高效、務(wù)實(shí)、勤勉、廉潔、和諧的新形象，努力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型、廉潔型機(jī)關(guān)，推進(jìn)汨羅農(nóng)信高效、持續(xù)發(fā)展。

二、整改資料

(一)存在問(wèn)題

經(jīng)過(guò)梳理，我市聯(lián)社機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制不健全。聯(lián)社沒(méi)有制訂系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)手段單一、培訓(xùn)時(shí)間少、對(duì)員工自學(xué)缺乏激勵(lì)機(jī)制，員工自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)。同時(shí)學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。對(duì)一些新政策、新理念，新業(yè)務(wù)我們雖然組織了有關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但是往往都囿于表面，沒(méi)有做到深入研究和分析探討;

2.工作效率不高。辦事程序復(fù)雜，流程不清晰，辦事比較拖拉;部門(mén)與部門(mén)之間推諉扯皮。工作不深入不細(xì)致，聽(tīng)取基層的意見(jiàn)少;存在亂指揮、瞎指揮現(xiàn)象。精力投入到日常公共事務(wù)中偏多，疲于應(yīng)付各種會(huì)議、檢查等，導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)和群眾觀念有所淡化，主動(dòng)與基層網(wǎng)點(diǎn)溝通聯(lián)系有所減少;

3.工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，習(xí)慣于按部就班、唯書(shū)唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

4.組織紀(jì)律不嚴(yán)聯(lián)社考勤以及相關(guān)的的請(qǐng)銷(xiāo)假制度缺失，對(duì)遲到、早退等現(xiàn)象缺乏制度性約束;機(jī)關(guān)員工上下班遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，工作時(shí)間脫崗和串崗現(xiàn)象以及從事與工作無(wú)關(guān)的事常有發(fā)生。機(jī)關(guān)員工下基層時(shí)，不興調(diào)查之風(fēng)，亂表態(tài)、瞎指揮;聯(lián)社對(duì)一些在編在不崗的人員處置不力。

5.重大事項(xiàng)決策機(jī)制不健全重大決策上末充分聽(tīng)取來(lái)自各方的意見(jiàn)，沒(méi)有建立重大決策合法性審查制度，對(duì)于決策失誤末建立職責(zé)追究制度。對(duì)相關(guān)事項(xiàng)末建立公示制度。

6.執(zhí)行不力聯(lián)社在貫徹落實(shí)上級(jí)聯(lián)社的精神，達(dá)成目標(biāo)任務(wù)上存在差距，尤其在當(dāng)前事關(guān)信用社發(fā)展的不良資產(chǎn)清收上離上級(jí)聯(lián)社目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)，存在對(duì)具體工作的指導(dǎo)、督促、檢查的頻率不夠，跟進(jìn)不力。在執(zhí)行過(guò)程中缺少與時(shí)俱進(jìn)的方法，機(jī)關(guān)與基層缺少有效溝通與反饋的平臺(tái)，造成溝通協(xié)調(diào)不好，致使各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)不能完成得更好。

7、規(guī)章制度不健全。

(二)整改措施

1、健全學(xué)習(xí)機(jī)制、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。每年年初由人力資源部根據(jù)各部室業(yè)務(wù)開(kāi)展?fàn)顩r，制度聯(lián)社年度培訓(xùn)計(jì)劃，由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部落實(shí)培訓(xùn)資金來(lái)源;在整改落實(shí)階段，我們要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放到重要位置，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，落實(shí)學(xué)習(xí)制度，以干部職工學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以周二學(xué)習(xí)日來(lái)深化學(xué)習(xí)，以股、室學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化業(yè)務(wù)，以平常自學(xué)來(lái)進(jìn)行鞏固，同時(shí)加大對(duì)員工自學(xué)的激勵(lì)，做到邊學(xué)習(xí)、邊整改、邊提高、邊鞏固。在學(xué)習(xí)方式上采取黨課、集中輔導(dǎo)、專題講座、網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等多種靈活形式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重進(jìn)一步加大對(duì)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，使廣大黨員干部的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)切實(shí)得以提高。職責(zé)部門(mén)：人力資源部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部;主要職責(zé)人：XXX;職責(zé)時(shí)間：長(zhǎng)期。

2、加強(qiáng)流程建設(shè)，提高辦事效率。在本階段，各部門(mén)須對(duì)原先經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)處理的各個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的調(diào)查研究和細(xì)致分析，對(duì)其中不合理、不必要的環(huán)節(jié)進(jìn)行徹底的變革，簡(jiǎn)化工作程序、減少工作環(huán)節(jié);同時(shí)透過(guò)流程圖等簡(jiǎn)明的方式，告知客戶和基層網(wǎng)點(diǎn)。對(duì)于涉及多個(gè)部門(mén)的工作，由牽頭部門(mén)負(fù)主要職責(zé)，有關(guān)部門(mén)主動(dòng)配合，各部門(mén)之間不得相互推諉扯皮;同時(shí)，各部室必需嚴(yán)格按照限時(shí)辦結(jié)制的要求，做到日事日結(jié)、周事周結(jié)。職責(zé)部門(mén)：機(jī)關(guān)各部室;職責(zé)人：各部室經(jīng)理;時(shí)間要求：6月底前完成。

3、加強(qiáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新。大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)員工工作的職責(zé)感和緊迫感，把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的關(guān)鍵，把出實(shí)效作為衡量干部政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格杜絕“形象工程”、“政績(jī)工程”，堅(jiān)決抑制弄虛作假的歪風(fēng)。機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)針對(duì)當(dāng)前工作，從業(yè)務(wù)品種和管理上進(jìn)行創(chuàng)新，信貸管理應(yīng)根據(jù)農(nóng)村工作的實(shí)際狀況，開(kāi)發(fā)新的信貸品種，資金管理部門(mén)應(yīng)創(chuàng)新資金融通與投放渠道，風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)就創(chuàng)新不良資產(chǎn)管理清收方法，各部門(mén)在業(yè)務(wù)創(chuàng)新的同時(shí)，應(yīng)加大管理創(chuàng)新。職責(zé)部門(mén)：機(jī)關(guān)各部室;職責(zé)人：各部門(mén)負(fù)責(zé)人;職責(zé)時(shí)間：長(zhǎng)期。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度管人。各部室要結(jié)合改革進(jìn)程和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，清理和修訂現(xiàn)有規(guī)章制度，對(duì)日常管理中缺失的“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“考勤管理”、“限時(shí)辦結(jié)制度”等迅速制訂，減少制度“盲區(qū)”，用制度來(lái)約束人，用制度來(lái)管人;從根本上改變機(jī)關(guān)工作中存在的上班遲到、早退、串崗等現(xiàn)象。職責(zé)部門(mén)：人力資源部、辦公室;職責(zé)人：XXX;時(shí)間要求：制度制訂六月底前完成。制度清理成冊(cè)：七月底前完成。

5.加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。在一個(gè)好的制度框架的約束下，明確制度執(zhí)行的責(zé)、權(quán)、利，機(jī)關(guān)工作人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要把所擔(dān)任的職務(wù)當(dāng)成一種職責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)。不折不扣的貫徹落實(shí)上級(jí)聯(lián)社的文件精神，提高執(zhí)行的自覺(jué)性和有效性。透過(guò)科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制，“重用執(zhí)行者，鞭策空談?wù)撸]勉混事者”，處理好執(zhí)行中原則性與靈活性問(wèn)題，個(gè)性是聯(lián)社的班子要帶頭提高執(zhí)行力，帶好頭、站好位，促進(jìn)決策的貫徹落實(shí)。同時(shí)要帶動(dòng)全體員工執(zhí)行潛力的提高，從而提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，提高辦事效率和效益。全體員工要結(jié)合當(dāng)前的中心工作，大干快干，全面完成上級(jí)行下達(dá)的半年度任務(wù)。職責(zé)人：全體員工。

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