國慶節活動方案能展示國家的力量和民族的團結，激發國民的愛國熱情?，下面給大家分享一些關于2024國慶節的活動策劃方案大全（精選15篇），希望能夠給大家帶來力所能及的有效幫助。

國慶節的活動策劃方案大全篇1

十一國慶，是中華人民共和國成立紀念日，也是金秋豐收時節，我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動，56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，并在將來形成民族狂歡節的國慶節慶品牌。

一、活動名稱：

民族狂歡節

二、活動主題：

絲路__歌舞秀生態河池文化周

全新推出：__密境漂流濕地樂園親子游__孔雀谷

三、活動時間：

____年10月1日-7日共7天（夜場為10月1日—5日）

四、活動內容：

主場表演

1）各民族風情歌舞：將__兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。

時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45地點：__廣場

2）__兩地歌舞專場表演

時間：11：30，18：00（每天兩個地區各自單獨演一場，根據具體協商調度）地點：__廣場

五、活動時間表

所有活動時間以村寨部、表演部方案為準

因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停。

六、環境布置

（一）景區整體環境布置：

停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。

八大牌：更換廣告牌，其中一部分為__主題，一部分為__主題。

大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。

外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星（生態主題）、銅鼓雕塑。

民閘踏步：民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓，并以河池生態特色裝飾。

（二）__展示區環境布置：

為了突出__主題區的概念，集中體現__風情，渲染節日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，采用整體造型包裝的方法：將__連接為一個有機整體。

__廣場與__一帶，為風情周期間主要活動的集中地區，應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置，形成明顯的區域感，以達到良好的活動效果。

（三）__展示區環境布置：

1、四合院：放置河池生態旅游周指示牌，入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾，引導游客入內參觀；院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。

2、壯寨：放置劉三姐山歌會活動時間告示；用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾，烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球游戲裝置。

七、部門分工

總辦：開幕式、新聞發布會等活動總協調；負責活動內部信息宣傳，部分外部網絡發布。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。

市場部：負責整體活動方案及相關營銷政策的報批，負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞發布會和開幕式方案。

財務部：負責做好活動期間相關票務的安排。

人力資源部：負責整體活動實施的督導。辦理__人員工卡。

表演部：負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。

村寨部：根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置，負責__民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。

總務部：負責物品采購，對方演員食宿安排。

營運保障部：負責根據設計方案布置環境，上報涉及環境布置約兩萬元材料的采購計劃；負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。

安保部：負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生，并做好安保、消防的相應預案。

經營部：負責運營主題餐飲、商品銷售、收費小游戲等。為合作方提供攤位及配套設施。

國慶節的活動策劃方案大全篇2

一、活動目的

在慶祝中華人民共和國成立74周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

二、活動內容：

(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶74周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

評比細則：

1、評比項目：

①字體

②內容

③色彩

④排版

⑤圖案

2、評比要求：

①字跡工整、清楚大方；

②切合主題，聯系實際；

③色彩協調，引人注目；

④版面設計有創意；

⑤圖案美觀，布局合理。

(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4--6年級：自制手抄報贊祖國

自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

(五)“我用筆端贊家鄉”活動。

三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國74年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

三、具體要求：

1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。

國慶節的活動策劃方案大全篇3

一、活動的意義：

在國慶74周年之際，為了豐富校園文化生活，展示學生風采，增強學生愛國情懷，教學部和德育部聯合舉辦了五年級“愛中國”和六年級“祖國新變化”演講比賽，共同向祖國贈送禮物！

通過這次慶祝活動，我們可以培養學生的民族自豪感，調動每個學生積極參與的積極性，真正感受到演講藝術的樂趣，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動時間：

1、活動時間：9月24日-27日。

2、演講時間：9月27日

三、活動期：

五年，所有學生六年

四、活動目標：

1、通過看圖親身體驗，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、通過主題團隊和激情演講表達對祖國的熱愛。

3、知道我們國家的名字，知道國慶節的由來，為自己是中國人而驕傲。

4、學會收集相關信息。

活動主題：

1、集中一點：開展“尋找祖國成長足跡”攝影展，每節課制作一個精美的相冊(8-10頁)。

2、雙向輻射：五年級開展“愛中國”演講比賽；六年級時，舉辦了“談祖國的變化”演講比賽。

3、全方位展開：以海報、集體廣播等形式在全校范圍內進行宣傳展開，形成熱烈歡迎國慶的氛圍。要求每個中隊發板報，召開專門的中隊會議，舉辦班級演講比賽，向學校推薦兩名優秀選手參加校級演講比賽。

六、活動準備

1、師生共同收集國慶群眾的圖文資料。

2、指導學生準備各種活動的入門資料，制作精美的畫冊。

3、指導學生認真觀察國慶來臨時周圍生活環境的變化，如街道布置的花壇、建筑物上或學校、單位門前慶祝國慶的標語、燈光、電視上天安門廣場的花壇等。

4、創造演講。

七、活動要求：

1、活動期間，每節課都會制作精美的畫冊。

2、每個班選兩名選手參加演講比賽，題目自制。

3、發言時間3-5分鐘。

4、滿分10分。

八、活動獎勵：

每年將頒發一等獎、二等獎和三等獎。

九、法官成員：

__、__、__

十、評分標準：

語音評估分數以10分制為基礎，具體分數分布如下：

1、演講內容(4分)

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹，層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、有聲語言演講(3分)

發音準確，吐字清晰，清晰圓潤，聲情并茂，通順悅耳，變化豐富，言論自由。

3、演示姿勢技巧(2分)

表情豐富，動作得體，手勢大方簡潔，衣著優雅。

4、整體效果(1分)

把握時間，不超過很多，觀眾產生共鳴，掌聲熱烈，效果不錯。

國慶節的活動策劃方案大全篇4

一、活動名稱：

國慶節

二、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

(二)基本部分；

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果；

1.在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

國慶節的活動策劃方案大全篇5

一、主題名稱

快樂國慶節

二、主題來源

每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、了解國慶節的來歷。

五、主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節

國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

六、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

國慶節的活動策劃方案大全篇6

一、活動目的

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：

懷感恩之心，唱祖國贊歌

三、活動日期：

9月25日—10月9日

四、活動安排：

1.手抄報創作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：9月28日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

參賽主題：感恩祖國感恩學校

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。

要求各班必須在黑板上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。

比賽時間：9月29日下午，具體時間另定。

比賽地點：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊活動課

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育；三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

活動時間：9月29日下午

其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

國慶節的活動策劃方案大全篇7

一、活動目標

1、提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;

2、提高__珠寶品牌在當地知名度，達到搶占市場份額的目的;

3、塑造__珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

二、活動主題

以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

三、活動時間

__月__日-__月__日(以國慶期間為重點)

四、活動內容

活動一：“喜從天降”活動

1、準備心形可爆氣球，內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球，和模特秀在同一位置進行;

2、當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，每天撒下100個氣球;

3、氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到__店的__專柜兌換獎品;

獎品設置：

每日_枚價值__元的女式手提包，法國香水，翡翠吊墜或手鐲。

活動二：“拍擋射箭”活動

凡購買__珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。

附：

“排擋射箭”場地布置圖(略)：

返利說明：

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，

例如：某顧客購買__首飾3000元，參加射箭返還結果如下：

射中紅心

10次者即返還3000_10%=300元;

射中紅心4次者即返還3000_4%=120元;

依次類推……

(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)

活動三：“婚禮進行時”抽獎

凡在__珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，_月_日由參與活動新人現場抽取，后由中獎的幸運新人現場展示婚紗，擴大活動的宣傳效果。

活動四：“數字柜臺”促銷

把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：

二十五分到三十分鉆石柜，柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚

五、活動宣傳推廣策略

1、活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行，但不能聯合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。

2、在報紙、電視、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵、獎品，提起消費者的參與熱情;推薦的`廣告宣傳媒介為當地日報或發行量的報紙上做廣告及電視廣告，電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8：00-10：00在屏幕下方同時播發移動字幕的廣告形式進行，詳述活動細則，因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;

3、在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);

4、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流匯集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。

5、后期印制50元或100元的現金優惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現金券，以多方擴大顧客源。

6、宣傳器材及內容：

(1)__展架：

主題：__珠寶國慶“__珠寶國慶有禮”

內容：本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及__珠寶logo、咨詢電話等內容。

(2)宣傳頁DM：

主題：__珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、__珠寶logo、__珠寶專柜位置圖、地址、電話等。

六、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟商。

七、活動經費預算

1、“喜從天降”活動獎品費用：__元;

2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服：__元;

3、易拉寶：__元，POP：__元，條幅：__元;

4、宣傳頁(DM)：__元;

5、總計：__元。

(廣告宣傳費要根據當地媒體實際情況來定，故現暫不作預算)。

國慶節的活動策劃方案大全篇8

一、活動主題

喜迎國慶__周年——慶國慶、愛祖國。

二、活動對象

__系全體師生。

三、組織機構

策劃：__系黨支部。

宣傳組織：__系團總支。

活動實施：學生會、社團。

四、活動內容

(一)“我愛祖國”主題征文活動

1.對象：全體師生。

2.征稿時間：9月x日—10月x號。

3.內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4.要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

5.評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1.閱兵

時間：10月1日晚7：00。

地點：__教室__。

對象：全體留校師生。

負責人：__等。

2.愛國影片

時間：10月x日晚7：00。

地點：__教室__。

對象：全體留校師生。

負責人：__等。

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間：9月x日-10月x號。

負責人：各班班主任。

具體組織：__系團總支。

比賽時間：x月x號晚。

地點：大學生活動中心。

意義：紀念中華人民共和國建國__周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國__周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：x月x日晚。

地點：__。

對象：全體學生。

組織：__系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間：9月x日—10日x日。

對象：全體師生。

活動：以各班級為單位進行比賽。

(六)其他活動要求

1.各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。

2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3.各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6.國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7.各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的`國慶節。

8.其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

國慶節的活動策劃方案大全篇9

活動背景：

國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現樓，以及提高現場的人流量，將是房地產發展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩定，三代同堂，正是買樓置業的`人生階段。

主辦單位：房地產開發公司

協辦單位：代理公司

活動時間：20__年10月1日——10月3日或10月6日

活動地點：廣場。

活動內容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務活動。

(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務活動。

活動程序及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a、聯絡小學或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。

b、辦理相關手續。

c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業知識的或稍有名氣的人參加。

d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。

e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理;一名現場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。

f、布置現場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設置評委臺。

g、老師及學生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經評委評選，4：00鐘發獎，4：30分鐘活動結束。

(2)、購房知識咨詢服務活動。

a、聯絡場地并辦理相關手續。

b、現場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務臺;并設置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。

c、咨詢師一名，準備好購房的相關法律、法規和購房程序等知識資料。

d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發并口頭宣傳。

e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。

國慶節的活動策劃方案大全篇10

活動時間：

9月24日

活動內容：

美術——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標：

1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10月1日是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動準備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。

活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

2、知識點的介紹：每年10月1日是國慶節，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的`五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認識國旗

4、粘貼國旗，教師巡回指導

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

國慶節的活動策劃方案大全篇11

一、主題名稱

快樂國慶節

二、主題來源

每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

6、了解國慶節的來歷。

五、主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節

國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的'音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!

六、活動小結

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。

國慶節的活動策劃方案大全篇12

活動目標

1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

活動準備

1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。

2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

活動地點

各班級活動室內；升旗儀式場地。

活動時間

9月30日。

活動流程

1、美麗的國旗（8：50～9：10）

◎展示國旗，引導幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構成。

◎播放天安門前升國旗的視頻，引導幼兒感受升旗儀式的`嚴肅和莊重。

◎播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。

2、升國旗（10：50～11：10）

◎請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。

◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學做小升旗手。

3、國旗國旗真美麗（午睡后）

◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

◎引導幼兒學習歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

活動建議

1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯綴、疏密相間，象征中國人民大團結。

2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時，全體幼兒需行注目禮。

3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點，教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節日的愉快，加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學會。

4、教師可在美工區投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進行涂色練習，加深對國旗的認知。

5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解，但對媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此，教師可以將國慶節釋義為“祖國媽媽的生日”。

6、創設“送給祖國媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。

7、紅旗飄，迎國慶（中班）

每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節日。在國慶節期間，各地都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強國民的愛國意識，增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉，對事物的理解能力也逐漸增強，喜歡用各種方式表達自己的情感。基于此點，我們設計了本次活動，以“五星紅旗”為主線，引導幼兒更深層次地了解國旗，感受國旗的含義，并通過動手操作進一步認識國慶節，產生愛祖國的美好情感。

國慶節的活動策劃方案大全篇13

一、 活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、 時間和地點：

時間：20__年9月24日

上午9：30—11：30、

地點：

三、 活動單位：

主辦單位：

協辦單位：

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。

四、 參加人員：

五、 組織機構：

總策劃：

策 劃：

成 員：

主 持：

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節目單。

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。

(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區____中隊。

(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置

(二)統籌：

(1)節目的.流程監控。

(2)全場錄像、拍攝。

(3)現場音響。

(4)交通、安保。

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

4、主持人宣布活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備注：

1、______負責活動后剩余禮品的保管和活動報道

2、______負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、______負責嘉賓禮品的發放

4、____負責配合公司人員做最后清場

國慶節的活動策劃方案大全篇14

活動目的：

通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的`熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：

9月30日14：00點

地點：

江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：x

3、主持：學生與老師各一名負責人：x

4、信息技術支持負責人：x

5、活動現場調控負責人：x

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣、

(1)一年級負責人：x

(2)三年級負責人：x

(3)五年級負責人：x

(4)二年級負責人：x

(5)四年級負責人：x

(6)六年級負責人：x

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

國慶節的活動策劃方案大全篇15

一、活動目的

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動主題：

“祖國在我心中”

三、活動對象：

全體師生

四、活動時間：

20__年x月x日——20__年x月x日

五、活動準備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

六、活動內容

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的'經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

3、評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

七、活動具體要求

1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4、活動主要負責人及分工：

評委：x

統分員：x

會場布置：x（音響）