一、活動背景：

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化，影響大學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，對大學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對大學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。

二、活動目的：

1、秉承“星火”志愿者“傳承星火，服務你我”的原則，繼承“為人民服務”的精神，促進社會主義制度和諧發展。

2、學習雷鋒精神時，使自己學會有愛心，有熱情，做一個能幫助他人的人。

三、活動主題：

學雷鋒做奉獻，講文明促和諧。

四、活動內容：

1、活動時間：20__年3月5日。

2、活動地點：四川大學錦城學院內。

3、活動對象：校內學生以及老師。

4、活動開展：

（1）第一階段：前期宣傳與聯系：

人力資源部聯系宣傳中心制作張貼海報，貼于各宿樓下與食堂門口，并且聯系學校廣播站，寫好新聞稿。由學校廣播站宣傳本次活動，加大本次活動的影響。活動策劃部聯系院青協及老師并且商討其計劃的可行性和實施的具體步驟。

（2）第二階段：活動準備階段

1）項目工程部負責采購物資，確定活動開始時間。

2）人力資源部做好人員統計工作，并分配人員。

3）活動策劃部清點活動用品，如清潔用品等。

4）多方募捐雨具，為接下來的活動做準備。

（3）活動開展階段：

1、12：30所有人員在新食堂門口集合，人力資源部清點應到實到人數。

2、12：30—13：40人力資源部安排具體人員的工作任務如下：

人力資源部組織志愿者按照需要分為四隊：

a隊：組織青協隊員和組織部成員清理四食堂餐具。

b隊：組織青協隊員和學生會成員打掃老師辦公室。

c隊：“星火”志愿者服務隊歷年學習雷鋒精神成果展示。

d隊：將“愛心傘”和“愛心箱”，送往新老食堂安置處。

3、活動策劃部相應人員對全程進行跟蹤記錄和拍攝。

4、13：40活動結束，所有人員集合，人力資源部做好人員統計，并合影留念。

（4）活動后期：

1、人力資源部負責寫工作總結和新聞稿，并交由廣播站宣傳。

2、活動策劃部整理活動總結為日后的展板宣傳做準備。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇2）

一、指導思想：

開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動時間：

3月1日----3月31日

三、活動內容：

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、“青春在行動，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動

時間：3月5日上午

內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。

2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動

時間：3月3日——3月9日20

內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇3）

一、指導思想

以“雷鋒常在身邊”為主題，廣泛開展學習雷鋒榜樣，開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務活動，大力倡導文明新風，教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值和道德規范，踐行“山水同心”文化理念，爭創文明行業，進一步貼近實際，伸出友誼之手，傳遞愛的音符，履行社會責任，在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風尚。

二、活動主題

學習雷鋒榜樣，踐行“山水同心”文化，履行社會責任。

三、活動時間

20__年2月——20__年12月

四、活動內容

（一）開展“學雷鋒、獻愛心”志愿服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動，與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結合。一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等；二是通過展板、宣傳冊等形式展示干部職工在工作、生活中體現出來的雷鋒精神和志愿服務理念。

（二）開展“做文明有禮的句容人”志愿服務行動。一是組織志愿者參與鞏固文明城市創建活動；二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動，推進文明行業創建工作；三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓，提升廣大職工文明道德素養；四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則，開展“文明交通與我同行”活動，在責任路段勸阻各種不文明行為，包括：隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。

（三）開展“共建美好城市”志愿服務行動學雷鋒活動。一是組織志愿者進行公民義務植樹活動；二是組織志愿者赴社區打掃衛生，美化社區環境；三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動，倡導低碳生活方式，制作環境保護宣傳展板等。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇4）

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實踐群眾路線教育活動、弘揚中華傳統美德、傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據區文明委的工作部署，并結合我單位工作實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、__為指導，貫徹落實習近平總書記把開展志愿活動與群眾路線主題教育實踐活動相結合。

二、活動主題

傳承雷鋒精神深化志愿服務

三、組織領導

為確保活動實效，成立審計局學雷鋒志愿者服務工作領導小組，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。

組長：周華

副組長：劉傳彥

成員：楊武王占彪楊同禮孫國姚平萍賈炎黃保東

四、活動時間：

學習雷鋒志愿活動常態化開展，其中3月份為主題活動月。

五、活動內容：

開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿者服務系列活

1.開展關愛農民工子女志愿服務行動。3月上旬，以“關愛農工子女成長”為主題，著力開展關愛農民工子女七彩課堂志愿服務，針對農民工子女思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

2、圍繞綠化美化和幫困解難開展社區志愿服務行動。3月中旬，深入結對共建社區，以“創優美環境”為要求，組織本單位人員，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，促進公眾環保意識提升，開展公共綠地植樹活動，綠化美化生活環境。設立服務點，開展便民服務活動，幫助困難人群，力所能及解決群眾生產生活中遇到的問題。

3.開展網絡文明志愿服務行動。3月中下旬，以關愛未成年人健康成長為重點，開通學雷鋒官方微博，通過雷鋒故事、圖片、微訪談等活動形式，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，鼓勵和吸引更多人加入學雷鋒志愿者行列。發布志愿者需求信息，加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以“人民滿意審計”為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現審計行業風采。

五、活動要求：

1.加強領導，精心組織。要將開展學雷鋒主題活動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本單位實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成爭當先進模范的氛圍。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮網絡等媒體的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓社會公眾了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入單位工作管理內容，加強督促檢查，認真抓好落實。通過先進人物報告會等多種形式，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇5）

一、活動背景

今年是紀念雷鋒__周年慶典，為大力弘揚和傳承雷鋒精神，促進精神文明建設，交流學習雷鋒精神的心得體會，探討踐行雷鋒精神的時代意義，倡導文明新風，爭做文明公民，推薦社會主義核心價值體系的建設，我們進行一次傳承雷鋒精神，弘揚民族美德的活動。讓廣大青年學生凝聚自身力量，踐行雷鋒精神。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風溫暖三月，春風行動

三、活動目的

1、活動的廣泛開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。

2、學習雷鋒的不朽精神，傳承優良的民族傳統。提高志愿者自身的素質及情操，提高志愿者服務社會意識，進一步提升自己的人生觀和價值觀。

3、秉承我校青志聯立足校園，服務社會的宗旨，繼承雷鋒精神，弘揚中華民傳統美德。

4、本次活動的開展，為三月溫暖三月，春風行動學習雷鋒月拉開序幕。

四、主辦單位

共青團大學委員會

五、承辦單位

湖南工業大學青年志愿者聯合會

六、活動內容

1、活動一：社區普法活動(附一)

2、活動五：植樹活動(附二)

3、活動七：快樂傳遞(附三)

4、活動九：弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風征文活動

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇6）

為在我院進一步弘揚雷鋒精神，推動我院“學雷鋒”志愿服務活動的深入持久開展，根據《__縣衛生系統“學雷鋒”志愿服務活動方案》要求與部署，我院于3月份開展志愿服務集中活動，全面營造“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，特制定本方案。

一、活動時間

與全縣衛生系統開展活動時間一致：20__年3月。

二、具體活動內容

(一)組織開展醫療衛生志愿服務活動。積極動員，成立我院志愿者團隊，每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫務人員。具體做好以下工作：一是以醫院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強群眾的保健知識。印發健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發放到群眾，提高群眾的自我保健知識。為油菜花節提供救護車輛及醫務人員。醫院開展為病人義務導診活動。

(二)做好活動結合，組織開展“衛生下鄉”活動。結合“千百萬”和“城鄉互聯、結對共建”活動以及公共衛生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衛生下鄉活動，為農民朋友進行免費體檢，送醫送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。

(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統美德具體化，廣泛了解沙洋地區老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務的重點對象，由業務院長組織，開展醫療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫送藥。三是做有心人，發動醫院職工對在我院就醫的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。

(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業，開展送醫送藥送健康活動，結對開展志愿者服務活動。

(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志愿服務。

三、活動保障

領導高度重視，帶頭參與，動員組織全體干部職工積極參與，精心組織安排，扎實落實到位，及時總結，上報活動亮點

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇7）

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

20__年3月起

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級同學參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段：總結表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇8）

一、活動背景：

自__年1月10日以來，桂林遭遇五十年不遇的雪災，當地人民的生活、生產、和孩子們的學習受到了影響。

冰雪無情人有情，“一方有難，八方支援”，只要人人都伸出愛心的雙手，幫助這些需要幫助的人度過難關，做些力所能及的愛心行動，就會處處充滿陽光。

愛心聯盟將愛心群友捐出來的物資，組織一期現場愛心義賣活動，為災區的孩子們購置愛心書籍，建設鄉村圖書室以籌集愛心書籍款。

此時也適逢三月學雷鋒月，愛心聯盟與法律志愿者群及桂林各高校志愿者,共同聯合在電科數碼城舉辦一期“愛心手拉手和學雷鋒活動.“贈人玫瑰手留余香”歡迎廣大愛心志愿者踴躍參與活動，用實際行動表達我們的愛心。

二、活動內容:

1、現場學雷鋒活動：法律咨詢、電腦修理等。

2、現場招志愿者

3、義賣籌款為鄉村學校建設圖書室（義賣物資為網友捐贈的物資）

三、活動時間：__.03.23周日上午10.00－－14.00

四、活動地點：桂林市中山中路電科數碼城（中山路，樂群大郵局斜對面）

五、聯系人：

活動前期準備：

一、前期宣傳

1、報媒宣傳：負責人：秦敏

2、愛心聯盟網站宣傳、論壇宣傳

3、宣傳單：向附近社區及生活區內專欄貼活動宣傳單，

4、群友們口啤宣傳

二、現場活動安排

1、辦公桌椅、宣傳單、橫幅、展板、水

2、現場拉橫幅、擺桌子等

3、咨詢、維修、義賣等工作人員安排：

4、現場活動宣傳單發放工作

5、3000件衣物打包分類整理工作：（需要5-10名左右的志愿者）

6、活動現場拍照，錄像工作

7、活動后現場清理工作

三、現場所用的物資準備：

1、活動橫幅、展板、

2、歷往活動宣傳冊、報樣

3、招驀志愿者要求及說明

4、拍賣物資準備

四、報名：

以上工作，志愿者以跟貼形式報名參與，服從組織者分工安排。

桂林法律志愿者組織

__年03月16日

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇9）

一、活動準備

1、班內的分組情況

全班分為小組，每小組有一個負責人，負責人要負責該小組人員的安全，并領導該小組完成任務。

2、材料的準備

需要用到的：

照相機、DV、條幅；雷鋒的生平事跡、洛師挑戰杯的歷史

單位的聯系

需要聯系的單位：幼兒園（或小學），敬老院

二、活動內容

1、校內

校內的宣傳

條幅“我那年的先鋒杯”，

目標人群：10級、09級、08級的校友

活動內容：采訪學長學姐，請他們說出自己大一那年“先鋒杯”團日活動他們印象最深刻的事情，并講下自己對雷鋒精神的理解及感受

活動方式：在中區，拉上紅色條幅，由學長學姐講完自己之前的感受后，用黑色的簽字筆在條幅上簽下自己的名字、專業，并寫上自己對雷鋒精神的理解或想說的話。

校內的雷鋒精神

幫助自己的同學做完一件tA一直想做卻又因為某些原因不敢做、不能做的事情

目標人群：10級、09級、08級的校友

活動方式：通過學校的貼吧、BBS、廣告欄招貼等形式，將我們的活動宣傳出去，由大家反映過來的資料，分小組進行，可以由幾個小組聯合。

2、校外

校外的宣傳

條幅：雷鋒精神，中華傳統

洛師學子，雷鋒精魂

地點:：周王城廣場

活動方式：每小組，在到達目的地之后，向廣場上的人們宣傳洛陽師范學院的挑戰杯活動，并向大家宣揚雷鋒的精神，向大家講述雷鋒的事跡。

請在場群眾在條幅上簽名，寫上對于雷鋒精神在當代的見解。

校外的雷鋒精神：

活動地點1：農民工子弟幼兒園或小學

活動方式：大家集體過去，派代表義務為其講課，并在孩子們的課后為他們講述雷鋒事跡。

活動地點2：敬老院

活動方式：大家集體過去，了解老人們的心愿，在我們力所能及的范圍內幫其實現夢想。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇10）

一。活動目的：

隨著新年鐘聲的奏響，我們邁入了新的一年。伴隨著時間的'腳步，我們開始了新的征程，開始了新的挑戰。3月5日是雷鋒紀念日，全國在3月掀起了一股學雷鋒的熱潮，我們協會將聯手院心理咨詢室，開展了一次大型的現場心理咨詢與測量的活動。

二。活動主題：樂于助人從心解惑

三。主辦單位：湖南人科技學院社團聯合會

四。策劃、承辦單位：湖南人文科技學院湘中大學生心理學協會

院心理咨詢室

五。活動內容：

1。現場心理咨詢與測量

2。心理知識的宣傳與普及

六。活動時間：__年3月13日9：12：

七。活動地點：一食堂門前

八。活動方案：1心理指導老師：李國強，胡小蘭，謝四元，蘇小七，楊紅君

2。負責人：楊帥，陳志軍

3。總策劃：周曉璐

九。活動主體：全院師生

十。活動所需物品：1。相關心理測量量表，心理測量儀器

2。長凳，長桌

3。展板，會旗

4。宣傳單

5。數碼相機

十一。活動安排：

1活動前：

a。宣傳部負責海報繪制與張貼

b。網信部負責網上宣傳

c。編輯部負責量表，通訊稿

d。外聯兼文娛部負責邀請老師及心理咨詢員

e。秘書處負責新老會員的通知

f。財務部負責物品采購

g。組織部負責場地申請

2。活動中：

a。嘉賓及會員的接待

b。現場攝影

c。心理咨詢與測量

d。宣傳單的發放

e。信心反饋

3。活動后：

a。活動現場衛生打掃

b。活動總結（輪值部長）

c。活動資料照片整理與上傳信息反饋整理（網信部）

d。海報回收（宣傳部）

e。活動通訊稿（編輯部）

f。資料存檔（秘書處）

十二。注意事項：1。會員通知時帶好會員證

2。準備足夠的筆和答題卡

3。場地清潔衛生

十三。活動意義：通過這樣一次活動，一方面宣揚了雷鋒精神，另一方面也宣傳了心理學知識，幫助全院師生解決心理方面的疑惑，這個活動讓全院師生能夠更多的了解了心理學方面的知識，重視起心理方面的健康。同時，通知這次的活動，不僅鍛煉了全體會干的能力，而且加強了會干之間的團結協作，增進協會的凝聚力！

組織部周曉路

__年3月5日

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇11）

一、活動背景

今年3月5日是無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

三、活動主題

迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

（一）時間、地點、參加單位及相關安排

活動時間：3月5日上午8：30—12：00

活動地點：五一廣場

總負責人：

參加單位：

參加人員：主要由街、鄉、機關及各戰線團（工）委負責落實。其中，機關團工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。

出席領導：團市委、區相關領導由團區委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。

（二）責任分工

2、其它

五、注意事項

1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽；

2、志愿者必須佩帶徽章、標志物；

3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席；

4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯系。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇12）

同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。

一、指導思想：

在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志愿服務構建和諧校園

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：20__年3月

五、活動地點：我校校園內或校外

六、活動內容：

（一）、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展，規劃方案《小學“學雷鋒”活動方案》。

（二）、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“雷鋒”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。

2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。（要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。）少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

3、3月17日下午在操場舉行“學雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

七、具體要求：

1、高度重視，精心組織。

全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層，務求實效。

要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3、加強宣傳，營造氛圍。

要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

八、做好學雷鋒的總結表彰：

1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。

2、少先隊將利用“紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇13）

為扎實有效地推進學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，落實“立德樹人”任務，推動學雷鋒活動常態化，促進美好、幸福家園建設，根據省教育廳《關于在中小學校深入開展學雷鋒系列活動的通知》、市文明委《關于開展“創文明城市建幸福六安”主題學雷鋒志愿服務活動月的通知》等文件精神和順河鎮《關于在中小學生中深入開展學雷鋒活動的緊急通知》的要求和安排，結合我校實際，制定本方案。

一、活動目的

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人具有十分重要的意義最新學校學雷鋒活動方案最新學校學雷鋒活動方案。

二、成立領導組

為保證活動順利開展，學校成立由校長任組長，副校長任副組長，中層干部和班主任任成員的領導組。其組成如下：

組長：陳時武

副組長：孟飛田

成員：程新貴丁為樂王秀文許昌明涂必林

儲美許夏業芳吳獻勇程杰倪新客

石之富丁勇工業風王磊胡晏軍

三、活動時(八一建軍節活動方案)間安排

學雷鋒活動月自20__年2月28日起至20__年3月31日結束，共分為三個階段。

第一階段：2月28日——3月5日為活動的宣傳發動階段;

第二階段：3月06日——3月26日為活動的實施階段;

第三階段：3月27日一3月31日為活動的總結表彰階段。

四、具體活動安排

1、第一階段：2月28h——3月05日為活動的宣傳發動階段，全校上下做好學雷鋒活動月的宣傳，營造濃厚的氛圍。

(1)學校成立領導組，制定活動方案;

(2)利用宣傳櫥窗在全校進行宣傳發動，各班級利用班隊會進行宣傳發動(3月5日下午最后一節課為“學雷鋒主題班隊會”課);

(3)學校團支部向全校發出學習的倡議，并將倡議書發放到班級;懸掛宣傳橫幅最新學校學雷鋒活動方案學雷鋒活動。

2、第二階段：3月06日——3月26日為活動的實施階段，具體開展好一系列活動，各班級也可以集合本班實際開展一些活動。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇14）

為進一步增強服務意識，提升城市形象，推動學雷鋒活動常態化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學雷鋒樹新風”的主題實踐活動。現將有關事項通知如下：

指導思想

以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，引導更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高。

活動主題

“學雷鋒、樹新風，爭做文明國稅人”

活動組織機構

根據活動要求，結合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領導小組。

成員：

各單位(部門)主要負責人

領導小組設辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業務能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務隊。

活動內容

傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規范的實踐者、良好風尚的創造者，夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。

社區學雷鋒主題活動方案系列范本（篇15）

今年是雷鋒同志光榮殉職__周年，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：

一、活動目的：

傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。

二、活動主題：

雷鋒精神伴我行

三、活動時間：

20__年3月1日—3月6日

四、活動內容：

一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;

三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動;

四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;

五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;

六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。

4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。

五、注意事項：

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。

4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。

六：總結評比：

1、各年級根據方案組織實施并創造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。

2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。

3、對全校各班活動情況進行評比。