一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的

通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的.實質，并以此為契機，強化居民傳統美德和公民道德意識，提高居民素質，從而推動我社區工作向縱深發展。

三、活動時間

20__年3月4日

四、活動內容

1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。以“老吾老以及人之老”為主題，以社區為依托，采取結對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供救助、家政服務、心理撫慰、健康保健志愿服務。

2、開展清潔環境衛生志愿服務活動。組織志愿者深入到背街小巷、社區樓院、公共場所，清除衛生死角，整治“臟亂差”、文明督導等活動，提高社區環境和文明形象。

3、開展網絡文明傳播志愿服務活動。組織志愿者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動，通過論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。

4、開展維護社會秩序志愿服務活動。在公共場所設立志愿服務站點，開展秩序維護志愿服務，形成文明禮讓的社會秩序。要廣泛開展文明交通志愿服務，引導人們文明出行。成立治安巡查志愿服務隊，引導居民義務參與社會治安綜合治理，完善群防群治網絡。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇2）

一、指導思想

為培養未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。

二、活動對象：

社區未成年人

三、活動內容、時間

1、召開“學雷鋒”動員大會

時 間：20__年3月1日(星期日)上午9：00

地 點：路橋居委會會議室

2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動

活動內容：組織隊員到社區開展學雷鋒活動、為綠化做維護

時 間：20__年3月1日(星期日)上午09：40

地 點：社區大院

3、開展“獻給__的愛”主題活動

時 間：20__年3月8日(星期日)

內 容：利用自己的'方式祝賀____的節日!并收集媽媽給你的反饋。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。

2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。

3、總結經驗。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇3）

一、指導思想

堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城”為主題，動員和組織全市青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全市范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城

四、活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全市開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級群團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)各級團組織、青聯組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展江城青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團委要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。一是深入開展“手拉手互助”活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

(三)進行經驗總結和理論研討

要緊密結合我市“奮斗三年、總量翻番”的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動十年來的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志愿者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。

五、具體要求

各單位要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織。要認真落實《吉林市志愿者注冊管理辦法》，策劃好適應本單位開展志愿服務的'形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇4）

在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的`青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明隊員

四、活動時間：

20__年3月

五、具體活動安排：

1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

2、結合3.8國際婦女節，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一張節日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。

3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛生死角。

4、組織互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

5、認真總結本次主題教育活動，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇5）

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞五十周年紀念日。為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成，社區在3月1日在市民廣場組織志愿者廣泛開展學雷鋒活動，具體方案如下：

一、宣傳標語

“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”

“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”

二、活動開展

1、社區組織志愿者要做好“學雷鋒活動”的動員工作，向社區志愿者發出向雷鋒同志學習的倡議。

2、社區組織志愿者出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

3、社區組織志愿者要組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的.主題討論。

4、社區組織志愿者開展學雷鋒活動。內容包括：

(1)慰問空巢老人宋世知和萬汝秋兩位老人，為老人打掃衛生，送去黨的關懷，社區志愿者__等人參加;

(2)開展環境保護和公益勞動活動，對保沙路進行環境整治，社區志愿者__參加。

三、目標責任

1、社區領導高度重視，合理安排，認真組織實施。社區嚴格按照本次活動方案，認真組織開展好相關活動。

2、學雷鋒活動要講求實效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時代廣大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具體的詮釋。

3、本次學雷鋒活動要結合社區的特點，努力營造全社區學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。

4、活動中涌現出的事跡、先進典型請及時報送到鎮黨委，以便及時統一宣傳。

5、要將本次活動的整個過程記錄并及時向有關領導匯報。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇6）

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的'：

本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：

經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五、活動時間及地點：

三月十三日__花園社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇7）

活動意義：

在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，展開整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日展開志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

活動時間：

20__年3月5日至3月31日

活動地點：

襄樊學院圖書館

活動方式：

由各個二級分行分別輪番進行服務組織志愿者幫助圖書館工作職員整理圖書，及維護場館公共衛生。

活動流程：

（1）活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

（2）由我校青年志愿者協會工作職員到圖書館聯系圖書館工作職員，并商量具體活動細節。

（3）活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志愿者參加活動。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇8）

今年3月5日是毛澤“向雷鋒同志學習”題詞__周年的紀念日，四十多年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，經我校研究決定：在全校開展以“講文明，樹新風”和“愛我社區”為主要內容的“學雷鋒、講文明、樹新風”系列活動，具體活動方案如下：

一、總體要求

全校行動起來，積極學習雷鋒精神，開展以“綠化美化校園和社區”為主題的學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面整潔，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

二、活動目標

1、提高學生文明水平，使學生語言更文明，行為更規范;

2、增強學生的環衛意識，讓學生從小事做起，保持良好的衛生習慣，愛護校園與社區的花草樹木，營造優美的校園、社區環境;

3、形成學校良好的`校風，營造學生健康成長的環境。

三、領導組成員

組長：

組員：

四、活動內容

講文明，樹新風

1、問好。倡導使用“您好!”、“沒關系。”等文明禮貌用語，在校園內外，遇到老師或到訪領導、老師應主動問好;

2、在學習生活中，在學校、社區中開展“學雷鋒”活動。

3、講衛生。以“校園(社區)是我家，美麗靠大家”為主題，開展校園(社區)凈化、美化工作，通過不亂扔垃圾，隨時做好衛生保潔等活動，增強學生講衛生的意識，引導他們養成良好的衛生習慣，做到：校園(社區)衛生整潔，地面無垃圾、紙屑，校舍窗明幾凈，物品擺放有序。

五、工作措施

1、通過校園廣播、板報、標語等進行宣傳，營造氛圍;(廣播站輪番播放學習雷鋒的歌曲。)

2、將活動納入“文明班級”評比范疇，指導班主任明確職責，針對班情有的放矢地開展活動;

3、設立文明信箱，利用廣播室宣傳各班好人好事，活動中踴躍出的典型人、典型事及文明禮貌教育活動信息;

4、開展每人做一件好事，每班一件好事活動。班級可在老師的帶領下開展一次扶貧慰問，走訪敬老院，服務社區的好事;

5、每班評選學雷鋒標兵、文明之星各一名，表彰新人新事;

6、強化常規工作的管理：

(1)環境衛生：每天三次打掃，整天保潔，每周一次全校性的清潔大掃除，按時公布檢查結果;

(2)文明行為、不文明行為收集與反饋：每天下午4：10收集信息并予以公布。

六、活動安排

第一階段：2月25日—2月29日(第一周)擬定活動方案，成立領導小組，宣傳發動階段。

第二階段：3月8日(全校教師和4~6的全體學生與社區村落的居民參加社區的衛生大掃除，為福州市創建全國衛生城市、倉山區創建省文明區活動盡自己的一份力。)

具體打掃范圍：

四年級：村落中的四個老人館(山前、山洋、山后、山頭道、霞洲村落老人館。)

五年級：潘墩村中四個村落中的垃圾堆、廁所的衛生打掃。(與社區中的保潔員積極配合。)

六年級：從高速公路入口處——潘墩村。

第三階段：3月3日—3月31日落實檢查階段

德育組：

①2月29日前設立文明信箱，懸掛宣傳標語;

②指導文明督導隊開展工作，每周一對上一周活動情況進行小結;

③3月3日檢查黑板報，并進行評比;(內容涉及學雷鋒和植樹節以及春季預防傳染病的注意點。)

④3月27日審查各班級報送的班級文明之星人選，組織評選文明班級，籌備學雷鋒文明活動月總結表彰大會。

各班級：

①召開主題班會，組織學習《中學生日常行為規范》，《校園八榮八恥》，做好自查，布置自查體會文章寫作;(第二周)

②3月5日前，出一期圍繞“學雷鋒、講文明、樹新風”主題的黑板報;(第二周)

③收集本班好人好事，及時上報德育組;

④3月25日交流開展活動的經驗，找出不足，確定整改目標;

⑤評選兩名班級文明之星，附300字的事跡材料，3月26日前報送給德育組。

第四階段：4月1日—4月5日(評比鞏固成果階段)

①舉辦三月份“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月總結圖片展;

②4月1日召開學雷鋒文明活動月總結表彰大會;

③4月2日學校制定整改方案，落實整改措施。

④4月5日前，鞏固已取得的成果，針對存在問題進一步整改，力爭取得更好成果。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇9）

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20__年3月5日是學習雷鋒活動開展__周年紀念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的.進步。結合高新區科技園(蒲州街道)共青團的有關文件精神，元莊社區整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我社區學雷鋒活動方案。

二、活動主題：

學雷鋒獻愛心

三、活動時間：

20__年3月

五、活動地點：

__社區

六、活動內容：

活動一：組織社區“放心課堂”學生觀看“感動中國”人物宣傳片。

活動二：組織社區衛生計生服務中心，關愛轄區困難戶。做一次好事，寫一句心得。

活動三：組織學生參加一些公益活動，對校園周邊進行一次徹底的清掃。

活動四：活愛心獻給媽媽

3月8日以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

活動五：愛心獻給地球，我為社區“添綠”

3月12日以“植樹節”為教育契機，鞏固創衛成效，開展我為社區添綠，我為社區護綠活動。

七、活動總結：

社區認真總結本次主題活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇10）

一、活動背景:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情系雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的'意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間：

__年3月21—22日

五、活動地點：

湘江河畔；

集合地點：德苑廣場

六、活動組織及成員：

電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇11）

一、活動目的

把學雷鋒活動與社區實踐有機結合，進一步加強未成年人思想道德建設，積極營造“學雷鋒”活動的良好氛圍，動員廣大學生成為學雷鋒活動的基礎力量，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，為共建“和諧社區、和諧校園”做出新的貢獻。

二、活動主題

學雷鋒進社區

三、活動時間

3月2日上午9：00

四、活動地點

__社區

五、活動形式

到社區空巢老人家中打掃衛生、陪老人聊天

六、參加人員

x小學四年級四班學生（為了安全起見，每位孩子必須有家長陪同）。

七、活動要求

1、參加此次活動的.學生分為三個小隊，以小隊為單位進行活動。

2、在活動中，各學生聽從指揮、使用文明用語、不吵鬧喧嘩，為老人服務的同時確保自身安全。

3、整理好相關資料，學校網站，群里上傳（相片、總結）

4、由于是集體活動，請大家遵守時間，按照約定時間集合。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇12）

一、活動背景

今年是紀念雷鋒__周年慶典，為大力弘揚和傳承雷鋒精神，促進精神文明建設，交流學習雷鋒精神的心得體會，探討踐行雷鋒精神的時代意義，倡導文明新風，爭做文明公民，推薦社會主義核心價值體系的建設，我們進行一次傳承雷鋒精神，弘揚民族美德的活動。讓廣大青年學生凝聚自身力量，踐行雷鋒精神。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風溫暖三月，春風行動

三、活動目的

1、活動的廣泛開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的`內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。

2、學習雷鋒的不朽精神，傳承優良的民族傳統。提高志愿者自身的素質及情操，提高志愿者服務社會意識，進一步提升自己的人生觀和價值觀。

3、秉承我校青志聯立足校園，服務社會的宗旨，繼承雷鋒精神，弘揚中華民傳統美德。

4、本次活動的開展，為三月溫暖三月，春風行動學習雷鋒月拉開序幕。

四、主辦單位

__大學委員會

五、承辦單位

湖南工業大學青年志愿者聯合會

六、活動內容

1、活動一：社區普法活動(附一)

2、活動五：植樹活動(附二)

3、活動七：快樂傳遞(附三)

4、活動九：弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風征文活動

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇13）

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表__周年，也是中國青年志愿者行動實施__周年。為豐富和發展新時期“學雷鋒”活動的內涵和形式，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，實踐以“干一行，愛一行，鉆一行，公而忘私、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，學校決定組織全校師生開展向雷鋒同志學習活動，并制定方案如下：

一、活動主題：

學習雷鋒精神 爭做文明青年

二、活動時間：

20__年3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。

4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。

第二階段：組織實施

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動 ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環境，要同一切不文明行為作斗爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，并寫出一份調研報告。

第三階段：總結表彰

1、3月底，活動結束后，各支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的`活動計劃。

2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃上報校團委，活動中力求人人都參與，班班有活動，屆時校團委將對活動的情況進行檢查。

3、各支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校園網、市教育信息網等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。積極倡導青少年向雷鋒同志學習。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇14）

為進一步推動我縣教育系統學雷鋒志愿服務活動深入開展，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，提升精神文明程度，促進社會文明進步，為建設沿海強縣美麗發揮積極作用，根據__縣精神文明建設委員會辦公室《關于印發__縣20__年學雷鋒志愿服務活動實施方案的通知》(x文明辦〔20__〕x號)精神，現結合我縣教育系統實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本，以爭創全國文明城市為目標，以開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關愛志愿服務為重點，大力弘揚志愿精神，積極踐行志愿理念，促進學雷鋒志愿服務活動制度化、常態化，為促進我縣經濟社會科學發展、跨越發展提供堅實有力的道德支撐。

二、活動目的

通過組織學雷鋒志愿服務系列活動的深入開展，加快建設志愿服務網絡體系，完善志愿服務長效工作機制和活動運行機制，引導廣大干部師生在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進和諧，帶動廣大干部師生積極弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，形成人人爭當志愿者的濃厚氛圍。

三、活動對象

全縣中小學、幼兒園，局直單位、機關各科室干部職工;有志愿服務意愿且符合志愿條件的中小學生。

四、活動內容

志愿服務服務活動貫穿全年(其中，3月份確定為“學雷鋒志愿服務月”，縣文明辦、縣志愿者協會將組織相關單位開展志愿服務統一行動)。志愿服務采取“1+ n”模式，每月“1”個主題，“n”項活動，以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主要內容，開展走訪慰問、敬老助老、綠色環保、文明交通、扶貧助殘、助學幫教等領域全民公益志愿服務活動。節假日期間根據節日主題及活動要求開展相應的集中志愿服務活動。經常性志愿服務活動突出以下內容：

(一)開展雷鋒精神學習活動。

各校各單位根據實際情況，集中或分散組織廣大干部師生讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷鋒電影，全面了解雷鋒短暫而偉大的一生;通過開展主題團(隊)活動、主題演講、座談討論、讀書征文、詩歌朗誦等活動，深入學習和領會雷鋒精神實質;廣泛開展向“__縣道德模范”、“__縣教育系統最美家庭”、“美德少年”等身邊先進人物學習等內容為主題的學習討論活動，培養廣大師生愛祖國、愛家鄉、愛人民的無私奉獻情懷。

(二)開展學雷鋒志愿服務系列活動。

1.開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關愛志愿服務。一是組織廣大黨員干部、學校教師、共青團員、少先隊員志愿者立足校園，走向社會，深入街道、社區、農村開展對特殊群體學生(留守學生、外來務工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學生、孤兒、家庭貧困學生、學習困難學生、品行問題學生)的關愛與幫扶等志愿服務。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的群體提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務。各校要建立志愿服務花名冊，明確志愿服務的對象、內容、形式、效果等，并常年開展志愿結對幫扶活動。

2.開展關愛身邊好人志愿服務。以在全社會樹立“好人有好報”為價值導向，組織廣大師生志愿者為生活困難的“道德模范”、“身邊好人”、“美德少年”、“最美人物”、“優秀教師”等提供周到細致的志愿服務，幫助他們解決實際困難。

3.開展公共文明引導志愿服務。城區中小學校要積極組織廣大教師、學生志愿者通過主題演講、禮儀培訓、文藝演出等多種形式到主要交通路口、商業大街商場、主干道公交車站和擁堵路段，開展秩序維護、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明行走的良好交通環境。

4.開展心理健康咨詢志愿服務。組織各校已取得國家二、三級心理健康咨詢師資格的教師熱心投身到社會志愿服務中。志愿服務的重點對象為我縣失獨家庭、涉案未成年人、殘疾人等社會困難群體，以及有心理障礙的特殊人群。通過開通心理咨詢志愿服務熱線、進社區開辦心理健康講座、預約定點咨詢等方式，切實為他們排解心理陰影，解決心理困惑，增強自信心和自控能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5.開展“我身邊的雷鋒”網絡文明傳播志愿服務。充分運用網站、小博客、微信等新聞媒體，組織網絡文明傳播志愿者發貼、跟貼、撰寫博文、評論，及時發布本單位或身邊學雷鋒志愿服務活動信息和圖片，傳播正能量。

6.開展形式多樣的學雷鋒志愿服務。各校以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、七夕節、重陽節等中國傳統節日和“學雷鋒活動月”“12.5國際志愿者日”等為新契機、新起點，通過組織廣大師生志愿者開展慰問孤寡老人和殘疾人、清理公共場所垃圾紙屑、進社區發放宣傳資料、到養老院清掃衛生等活動，不斷推進學雷鋒志愿服務活動的深入開展。同時，學校要開展“弘揚雷鋒精神爭當文明學生”系列活動，從身邊的`小事做起，力爭將禮貌帶進校園，將微笑帶給同學，將孝敬帶給家長，將謙讓帶給他人，以此引導學生學習禮儀，參與體驗，提高修養，大力倡導并樹立中小學的文明形象。

五、活動要求

(一)高度重視，認真部署。“學雷鋒志愿服務”是弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，引導廣大師生自覺參與志愿服務的有效載體。各校各單位領導要帶頭參與，抓好部署落實，確保活動深入持久、扎實有效的開展。要高度重視此項工作，要制定好活動方案，明確職責分工，統籌各方資源和力量，扎實推進各項工作順利開展。該項工作將作為文明單位(學校)考評的一項重要工作納入考評。

(二)創新品牌，培樹典型。隨著我縣志愿服務隊伍不斷壯大，先后涌現縣紅十字會“愛心藝站”文化志愿者服務隊、縣供電公司“光明行”共產黨員志愿服務隊、樂安街道曙光社區“春雨志愿服務隊”等一批志愿服務品牌項目及先進典型，并獲省、市表彰。各校各單位要進一步加強志愿者隊伍建設，積極創新志愿服務品牌，每所學校都要組建一支穩定的學雷鋒志愿服務隊，并指定專人具體負責，做到志愿服務內容明確、工作措施有力，責任落實到位。同時，要發揮各自優勢，突出重點，增強針對性，真抓實干，注重常態化、長效化，嚴防走過場、搞形式，確保活動取得實效。

3月3日前以鄉鎮教育組、城區學校為單位將各學校的志愿服務隊名稱、負責人、志愿服務師生姓名、人數，報送教育科郵箱，聯系人：袁春杰。并于3月10日前完成“燕趙志愿云”志愿服務團體和志愿者注冊工作(實名注冊方法附后)。要求各級各類學校幼兒園都要注冊，根據自身條件，成員師生均可，有條件的學校可建立多個志愿者服務隊。

(三)加強宣傳，塑造典型。各校各單位要充分利用本單位網站、校園廣播、LED電子顯示屏、宣傳櫥窗、宣傳板報等宣傳陣地，通過采取發送宣傳短信、微信、口號、倡議書及典型事跡報道等形式，廣泛開展“學雷鋒志愿服務”活動宣傳，擴大活動影響，引導廣大干部和師生積極參與“學雷鋒志愿服務”系列活動，形成讓每位師生都能夠崇尚雷鋒精神、走進雷鋒精神和實踐雷鋒精神的良好活動氛圍。同時，要注重大力宣傳志愿服務活動中涌現出的先進集體和先進個人，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。各校各單位學雷鋒志愿服務活動信息(附照片)與3月30日前報送至教育科郵箱：，平時的活動即時報送。

社區學雷鋒主題活動方案（精選篇15）

一、活動宗旨

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動目的

通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，并以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發展。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，倡導時代新風

四、活動口號

雷鋒就是你、我、他

五、活動內容

1、3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

2、“學雷鋒、進社區、創和諧”志愿服務日活動。深入社區開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。

3、3月7日，各班開展學雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學雷鋒應如何從身邊的小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

5、各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、結合“三八”國際婦女節，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的'親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。

六、活動要求

1、全校在學雷鋒活動月中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

2、同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。

3、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動。

4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。