在制定方案前，需要對(duì)方案涉及的各個(gè)方面進(jìn)行全面分析，以便制定出更好的方案。這里提供優(yōu)秀的校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板，方便大家寫校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板參考。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇1

一、活動(dòng)內(nèi)容：

為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng)，以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情

二、活動(dòng)宗旨：

在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國家、省、市級(jí)科研項(xiàng)目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績(jī)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__月__日。

四、活動(dòng)形式：

1、活動(dòng)以科技展臺(tái)為主要載體，以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目。

2、同時(shí)邀請(qǐng)IT產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng)。

3、由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示。

五、活動(dòng)要求：

1、各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設(shè)計(jì)展臺(tái)，制作展板。

2、各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動(dòng)前一周交與校科協(xié)。

3、各學(xué)院選派1—2名工作人員在活動(dòng)當(dāng)天在各自展臺(tái)負(fù)責(zé)展板和實(shí)物的講解。

4、各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺(tái)的布置，以及展臺(tái)展板和實(shí)物的治理和搬運(yùn)工作。

5、各學(xué)院結(jié)合校科協(xié)整體宣傳方案同時(shí)做好本次活動(dòng)的.宣傳工作。

6、各學(xué)院選送一個(gè)文藝節(jié)目參與活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽。

六、活動(dòng)宣傳及贊助：

1、由電臺(tái)負(fù)責(zé)活動(dòng)介紹（包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳）以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報(bào)活動(dòng)進(jìn)展。

2、由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪、圖片收集、新聞報(bào)道工作。

3、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺(tái)、電視臺(tái)和報(bào)刊雜志）一同參加本次活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

4、活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品展臺(tái)，由其自己負(fù)責(zé)布置和治理工作。

七、可開發(fā)資源：

1、活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。

2、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。（組織獎(jiǎng)、競(jìng)賽獎(jiǎng)等）

3、為商家提供展臺(tái)。

4、由商家提供給予的獎(jiǎng)品。

5、在比賽和會(huì)場(chǎng)發(fā)放商家宣傳資料。

6、浮球、條幅、海報(bào)等宣傳

八、項(xiàng)目說明：

1、項(xiàng)目預(yù)算：3千元。

2、預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用、相關(guān)禮品獎(jiǎng)品費(fèi)用、布置場(chǎng)地費(fèi)用、相關(guān)雜費(fèi)、宣傳品制作費(fèi)用。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇2

一.目的和意義

新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動(dòng)希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

二.車輛來源

學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動(dòng)、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三.宣傳作用

1.單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念；

2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。

四.服務(wù)范圍

凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總€(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六.服務(wù)流程

1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；

2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛；

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。

七.注意事項(xiàng)

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇3

一、活動(dòng)主題

杭州學(xué)軍中學(xué)校園尋寶活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動(dòng)，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這次的校園尋寶活動(dòng)就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺(tái)，讓大家在活動(dòng)中面對(duì)玄妙費(fèi)解的謎題，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動(dòng)。推理愛好者將在此次活動(dòng)中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)員之間也能更會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，增加社團(tuán)的凝聚力和活力，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。

三、主辦單位

杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”

四、參賽對(duì)象

杭州學(xué)軍中學(xué)高一高二部分師生（maybe沒有“師”只有“生”）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

暫定為杭州學(xué)軍中學(xué)內(nèi)部

六、活動(dòng)時(shí)間

暫未定

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng)：一組三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組

二等獎(jiǎng)：兩組名偵探柯南劇場(chǎng)版CD一份/人/組

三等獎(jiǎng)：四組《歲月推理》雜志一本/人/組

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前期宣傳所用海報(bào)印刷，說明活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求，包括對(duì)校內(nèi)宣傳；

海報(bào)彩色20張

大展板彩色1個(gè)

小展板黑白2個(gè)2K/個(gè)

條幅紅底白字1幅

（以上可以由公關(guān)部負(fù)責(zé)）

2、于四月底前完成海報(bào)、展板的制作，并于報(bào)名開始前三天進(jìn)行宣傳，五月初進(jìn)行報(bào)名，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。（以上由推理社秘書處負(fù)責(zé)）

3、于五月之前完成謎題和路線的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。

九活動(dòng)流程

1、工作人員進(jìn)行工作安排；

2、參賽人員到場(chǎng)；

3、進(jìn)行活動(dòng)前的游戲方式介紹，抽簽分組及會(huì)長(zhǎng)發(fā)言；

4、活動(dòng)正式開始：

（1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場(chǎng)答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索，并根據(jù)線索尋找下一個(gè)迷題；

（2）相應(yīng)的線索點(diǎn)有各組人員值守。

5、最先完成比賽者為社團(tuán)第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多，時(shí)間按最短者為優(yōu)；

6、比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成；

7、比賽時(shí)由推理社技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；

8、活動(dòng)結(jié)束后在當(dāng)日所申請(qǐng)的教室中舉行頒獎(jiǎng)儀式。

十活動(dòng)方式

根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組（一般要裝B的都會(huì)選擇單干的），各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn)，個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。

十一后續(xù)活動(dòng)

為擴(kuò)大社團(tuán)影響力，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動(dòng)情況，后續(xù)舉行一次展示會(huì)，給出所有迷題答案，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。

十二活動(dòng)要求

1、當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù)，以保證此次活動(dòng)圓滿完成；

2、比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會(huì)參賽選手無特殊對(duì)待。

十三活動(dòng)預(yù)算（還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個(gè)爛攤子拋我這個(gè)可憐的副社長(zhǎng)身上）

1、宣傳：海報(bào)：彩色A3紙1。5元/張__20張共計(jì)30元

條幅：2幅5m+10m共計(jì)67。5元

展板制作：共計(jì)20元

共計(jì)117。5元；

2、獎(jiǎng)品預(yù)算600元；

3、其他

抽簽紙條：A3照片紙3__4

工作人員飲用水1__40

地圖0。1__50

共計(jì)57元；

所有預(yù)算總計(jì)774。5元。

十四活動(dòng)預(yù)案

因天氣原因造成當(dāng)日活動(dòng)無法進(jìn)行的，則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害，外星人入侵，隕石天降等威脅到參賽同學(xué)安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告，暫停活動(dòng)，緊急疏散撤離等措施。

十五其他

1、本次活動(dòng)受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督，保證活動(dòng)公正順利的舉行；

2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”所有；

3、本活動(dòng)目前沒有贊助

PS：預(yù)設(shè)24組（最好為同班的一組）

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇4

一．活動(dòng)意義：

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校，更應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，我們的老師、同學(xué)更應(yīng)在校園內(nèi)外爭(zhēng)做低碳生活的先行者、倡導(dǎo)者，發(fā)揮學(xué)校對(duì)社會(huì)積極的影響、引領(lǐng)作用。

二．活動(dòng)目標(biāo)：

以學(xué)生發(fā)展中心為主，基于學(xué)生發(fā)展，統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)，在總務(wù)處、黨小組、團(tuán)支部等的協(xié)助、配合下，在一系列活動(dòng)的開展中，宣傳、倡導(dǎo)和建設(shè)一種全校師生參與、認(rèn)同的，低碳、健康而不失高效的學(xué)習(xí)型生活。活動(dòng)注重從身邊的點(diǎn)滴小事、實(shí)事做起，并能注重拓展視野，豐富體驗(yàn)，激發(fā)對(duì)健康生活的熱愛，對(duì)美好環(huán)境的珍視。

三．活動(dòng)口號(hào)：

低碳生活，從你我做起

四．組織實(shí)施：

由學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)籌，以團(tuán)支部（團(tuán)帶隊(duì)）、大隊(duì)部為主，總務(wù)處協(xié)辦，各年級(jí)各班參與落實(shí)。

五．活動(dòng)過程：

㈠活動(dòng)發(fā)起階段：20__年2月1日————20__年2月8日

詳見大隊(duì)部寒假活動(dòng)方案和相關(guān)要求、布置。

㈡深入開展階段：20__年2月————20__年3月

1、開學(xué)典禮上，組織“低碳生活由我做主”板塊活動(dòng)（學(xué)生發(fā)展中心、三年級(jí)組）。

2、開學(xué)初，組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實(shí)踐作業(yè)（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”）的交流、評(píng)比、展示活動(dòng)（大隊(duì)部）。

3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個(gè)“一”活動(dòng)：

⑴3月份，開展一次《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。師生發(fā)展中心總務(wù)處進(jìn)行學(xué)校控?zé)煒?biāo)示的張貼和學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯臋z查，學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部立足五年級(jí)，利用國旗下講話、宣傳小報(bào)評(píng)比等形式，組織進(jìn)行《杭州市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳。

⑵3月份，各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點(diǎn)滴小事做起”的班隊(duì)活動(dòng)課（該主題也作為三月育人者培訓(xùn)時(shí)班隊(duì)活動(dòng)展示課內(nèi)容，詳見學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案）。

⑶各班以假日小隊(duì)組織為單位，開展一次“身邊的低碳榜樣（行為）”調(diào)查活動(dòng)，既可以尋找身邊的低碳行動(dòng)榜樣，也可以反映自己的低碳生活嘗試實(shí)踐，前者比如家人的低碳觀念和行為，后者如“我的低碳洗滌方法”等，要求圍繞以上內(nèi)容，拍攝人物生活實(shí)景照片或自己繪制圖片反映實(shí)踐內(nèi)容，然后配上文字說明。對(duì)各班優(yōu)秀的活動(dòng)成果，以年級(jí)為單位，安排通過本學(xué)期第二期“年級(jí)之窗”進(jìn)行展示（至少一塊）。

⑷以團(tuán)帶隊(duì)的形式，在總務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)助之下，在科學(xué)、語文教師的協(xié)助之下，結(jié)合植樹節(jié)，以班隊(duì)為單位，開展一次校園養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng)，在指定位置播種、養(yǎng)護(hù)綠色植物，或認(rèn)養(yǎng)學(xué)校綠色盆栽，學(xué)習(xí)實(shí)踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護(hù)知識(shí)，制作認(rèn)養(yǎng)說明卡、植物名片等，進(jìn)行觀察日記的撰寫，具體由團(tuán)支部大隊(duì)部出方案并協(xié)同落實(shí)。團(tuán)支部大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行預(yù)期和評(píng)估，評(píng)選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì)，納入星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)之中。對(duì)于優(yōu)秀觀察日記，由語文教研組組織進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20__年優(yōu)秀作文集。（詳見團(tuán)支部活動(dòng)方案）

⑸轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)短信，參與一次“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展中心大隊(duì)部為主體，積極響應(yīng)“地球一小時(shí)”全球熄燈活動(dòng)，通過國旗下講話等各種形式，宣傳該活動(dòng)，以“積極響應(yīng)‘地球一小時(shí)’全球熄燈活動(dòng)，行動(dòng)起來，關(guān)燈一小時(shí)，應(yīng)對(duì)氣候變化”為基本內(nèi)容，以短信形式發(fā)給家長(zhǎng)，請(qǐng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，將上述內(nèi)容，在署上自己姓名和家長(zhǎng)姓名的前提下，轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進(jìn)行宣傳。在20__年3月27日20：30——21：30，號(hào)召全體學(xué)生和家長(zhǎng)熄滅電燈，關(guān)閉電視機(jī)、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源，在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下，開展各種健康有益的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動(dòng)，用一小時(shí)的低碳生活，換取明天更多的綠色希望。

⑹在師生服務(wù)中心的統(tǒng)籌下，開展一次爭(zhēng)創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動(dòng)，詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求，對(duì)于爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室，學(xué)校給予表彰暨獎(jiǎng)勵(lì)。

六．幾項(xiàng)材料建設(shè)要求說明：

1、3月底，各班隊(duì)將主題低碳主題班隊(duì)活動(dòng)課方案（附照片），和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報(bào)告（圖片＋文字說明），上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級(jí)至少推出一塊展示全年級(jí)開展上述活動(dòng)的年級(jí)之窗。

2、各班在種養(yǎng)（或認(rèn)養(yǎng)）一份綠色盆栽以后（3月），完成養(yǎng)護(hù)工作責(zé)任說明卡一份，注明負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)班級(jí)等信息；在植物生長(zhǎng)階段，制作植物名片一份（4月）；在整個(gè)過程中，發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫觀察日記（比如接力觀察日記等），養(yǎng)護(hù)工作結(jié)束之后，選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇，交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評(píng)選工作（5－6月）。以上材料，將作為評(píng)選優(yōu)繡養(yǎng)綠護(hù)綠班隊(duì)的重要依據(jù)。

3、圍繞學(xué)校六個(gè)“一”活動(dòng)中的第⑵～⑸項(xiàng)內(nèi)容，各班落實(shí)撰寫通訊報(bào)道兩份以上，內(nèi)容要有所區(qū)別，做到圖文結(jié)合（對(duì)低年級(jí)的文字做合適的要求），發(fā)到校園新聞速遞欄目。（注：請(qǐng)團(tuán)支部、大隊(duì)部，在參考和整合班級(jí)通訊報(bào)道的基礎(chǔ)上，對(duì)本次學(xué)校“低碳校園”系列活動(dòng)進(jìn)行綜述型報(bào)道，發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港，乃至其他新聞媒體單位，擴(kuò)大學(xué)校活動(dòng)的對(duì)外影響力。）

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇5

關(guān)鍵詞：協(xié)同創(chuàng)新；技能競(jìng)賽；營銷教學(xué)

電信校園營銷活動(dòng)，需要政府相關(guān)部門妥善協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系。

一、電信校園營銷過去存在的問題

高校已成為各大電信公司的重要戰(zhàn)場(chǎng)，尤其是每年新生入學(xué)期間，電信公司為了爭(zhēng)奪客戶，使用了以下違規(guī)的營銷手段，引起了學(xué)生的反感和媒體的批評(píng)：

1.為了搶占客戶，某些電信公司開學(xué)前就設(shè)法取得學(xué)生或者其家長(zhǎng)的個(gè)人信息，向他們寄SIM卡和廣告資料。

2.某些電信公司和學(xué)校合作，等新生一到學(xué)校所在城市的車站、上了接新生回校的車，就一路上向新生推銷業(yè)務(wù)。

3.校園內(nèi)各電信公司促銷攤位數(shù)量互相攀比，廣告橫幅內(nèi)容針鋒相對(duì)、互相拆臺(tái)，不同公司的銷售員彼此敵視，甚至大打出手。

4.某些電信公司收買學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定學(xué)生必須購買該公司手機(jī)和卡，才能刷卡進(jìn)宿舍樓的大門。

二、新市場(chǎng)規(guī)則與電信企業(yè)的對(duì)策

20___年4月工業(yè)和信息化部公布了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)電信運(yùn)營企業(yè)校園電信業(yè)務(wù)市場(chǎng)經(jīng)營行為的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），規(guī)定電信企業(yè)不得“與學(xué)校等各級(jí)教育機(jī)構(gòu)或下屬部門簽訂排他性合作協(xié)議（含口頭協(xié)議），禁止或限制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入校園開展電信業(yè)務(wù)營銷活動(dòng)。”為了防止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，《意見》還規(guī)定電信企業(yè)不得“與學(xué)校、學(xué)校下屬部門或?qū)W生社團(tuán)組織簽訂傭金、業(yè)務(wù)運(yùn)營分成協(xié)議”，因此電信企業(yè)過去的校園營銷手段顯得不合時(shí)宜，各種應(yīng)對(duì)策略應(yīng)運(yùn)而生。

上有政策，下有對(duì)策。中國電信公司面對(duì)新政策的嚴(yán)格監(jiān)管和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的先入為主的雙重壓力，另辟蹊徑，迅速應(yīng)變。20___年5月，中國電信與簽署為期三年的戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同利用中國電信全國各地的校園營業(yè)廳，建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，每年為大學(xué)生提供數(shù)以萬計(jì)的實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位。有了這項(xiàng)協(xié)議，即使《意見》迫使校園營業(yè)廳不能繼續(xù)經(jīng)營，但校園營業(yè)廳卻可以改名為“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，在各高校共青團(tuán)組織的“保護(hù)”下，繼續(xù)開展校園營銷活動(dòng)。協(xié)同創(chuàng)新，使中國電信又一次化險(xiǎn)為夷，規(guī)避了新政策的制約。

近年來，中國電信一直在努力營造“政企校師生”多方協(xié)同創(chuàng)新的格局。20___年廣東電信和廣東共青團(tuán)省委合作，讓電信新員工以“創(chuàng)業(yè)信使”的名義回校開展?fàn)I銷活動(dòng)。20___年，中國電信舉辦“3G翼起來”校園網(wǎng)絡(luò)營銷大賽，目標(biāo)是讓參賽團(tuán)隊(duì)調(diào)研本校市場(chǎng)，挖掘天翼校園套餐賣點(diǎn)，進(jìn)行切實(shí)可行的營銷策劃，提升其套餐在校園的銷量。

為了應(yīng)對(duì)日趨嚴(yán)格的監(jiān)管政策，中國電信未雨綢繆，在每個(gè)建有中國電信校園營業(yè)廳的高校都成立了“天翼飛Young學(xué)子俱樂部”（以下簡(jiǎn)稱天翼俱樂部）。中國電信和的合作由來已久，全國各地天翼俱樂部成立之后，就被團(tuán)中央授予“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地”的稱號(hào)。天翼俱樂部是共青團(tuán)各級(jí)組織允許成立的學(xué)生社團(tuán)，以勤工儉學(xué)、社會(huì)實(shí)踐的名義，推廣銷售電信業(yè)務(wù)。天翼俱樂部可以自主選舉干部，招聘會(huì)員，社團(tuán)內(nèi)主席、部長(zhǎng)、會(huì)員各司其職：管理團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)會(huì)員、調(diào)查市場(chǎng)、推廣業(yè)務(wù)、處理投訴、收集意見、設(shè)計(jì)海報(bào)、派發(fā)廣告、逐個(gè)宿舍推銷、發(fā)展直銷、體驗(yàn)營銷、電話營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷……

三、借助協(xié)同創(chuàng)新技能競(jìng)賽開拓新局面

電信校園營銷大賽號(hào)召學(xué)生積極參與，提升營銷技能。校企師生協(xié)同創(chuàng)新，共同營造了多方共贏的新局面。

1.以賽促銷。20___年第一屆廣東省校園營銷大賽受到了廣東高校學(xué)生的熱烈追捧。直至20___年中國電信舉辦第四屆全國高校天翼飛young銷售精英全明星挑戰(zhàn)賽暨20___中國電信校園銷售特訓(xùn)營，吸引了全國各地很多學(xué)生參加。20___年中國電信舉行天翼飛Young學(xué)子俱樂部第三屆營銷大賽暨能力挑戰(zhàn)賽總決賽。比賽達(dá)到了增加銷量、吸引眼球、凝聚人氣、激發(fā)靈感的目的。

2.以賽促建。各高校以電信校園營銷大賽為契機(jī)，促成校企合作，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，建設(shè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。以汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，20___年該校將天翼飛Young品牌店作為“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”和“市場(chǎng)營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”。嘉應(yīng)學(xué)院建立了中國電信人才培訓(xùn)基地，首屆培訓(xùn)班已經(jīng)開班。

3.以賽促教。電信校園營銷大賽，豐富了營銷專業(yè)理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)。參賽的營銷專業(yè)學(xué)生在完成某些課程作業(yè)的時(shí)候，往往選擇電信企業(yè)作為主題，比如進(jìn)行電信校園消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)研，為電信產(chǎn)品寫營銷策劃等等。值得注意的是，某些學(xué)生參賽過程中寫的《營銷策劃》、乃至在進(jìn)行營銷活動(dòng)時(shí)，都延續(xù)著以往違規(guī)的營銷模式。曾經(jīng)有學(xué)生在《策劃方案》中提出要不惜一切代價(jià)排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。筆者針對(duì)這一問題，指出這違反了國家相關(guān)方針政策。學(xué)生領(lǐng)悟到，不但要有扎實(shí)的營銷理論知識(shí)基礎(chǔ)，而且要關(guān)注行業(yè)的政策動(dòng)態(tài)，寫營銷策劃方案時(shí)，才不會(huì)犯這樣或者那樣的錯(cuò)誤。

20___年6月-11月，筆者指導(dǎo)幾十位學(xué)生參加中國電信廣東省校園營銷大賽陽江市賽區(qū)比賽。中國電信陽江分公司聘請(qǐng)筆者擔(dān)任比賽指導(dǎo)教師。筆者指導(dǎo)參賽選手賽前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、撰寫營銷方案，將營銷課程中學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到比賽中。比賽方式是團(tuán)隊(duì)攤位促銷。參賽選手靈活運(yùn)用廣告促銷、上門推銷、贈(zèng)品促銷、抽獎(jiǎng)促銷、游說推銷、細(xì)訴推銷、路演走秀等多種營銷手段，吸引了眾多顧客圍觀選購。8位學(xué)生獲中國電信廣東省校園營銷大賽陽江市賽區(qū)復(fù)賽一等獎(jiǎng)。學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，說明了學(xué)生在參賽過程中營銷技能得到了磨煉和提升，也驗(yàn)證了營銷理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的成效。

4.以賽促學(xué)。參賽過程中大一學(xué)生主動(dòng)到網(wǎng)上尋找資料，自覺地制作PPT演示幻燈片，他們?cè)谫悎?chǎng)的講臺(tái)上，細(xì)致入微地對(duì)比三大電信運(yùn)營商校園的產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷，輔以妙趣橫生的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，其專業(yè)的表現(xiàn)博得了滿堂喝彩，作為嘉賓出席的中國電信領(lǐng)導(dǎo)感嘆“以賽促學(xué)”的效果真是立竿見影！

參賽學(xué)生提出了各種創(chuàng)新方案，比如開展服務(wù)營銷，給學(xué)生提供各種貼心的服務(wù)，通過“院線通”給學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)本校的各種通知和新聞；整合各種服務(wù)，讓消費(fèi)者使用，體驗(yàn)方便和樂趣；滿足學(xué)生需求，變捆綁銷售為吸引銷售；開展慈善營銷，讓貧困大學(xué)生加入電信營銷團(tuán)隊(duì)；冠名贊助校園文體活動(dòng)，提升品牌熟知度，將業(yè)務(wù)宣傳生動(dòng)地植入活動(dòng)中；組織微博大賽和晚會(huì)，通過T臺(tái)走秀、微博互動(dòng)等節(jié)目游戲，讓熱愛潮流時(shí)尚的消費(fèi)者了解3G產(chǎn)品的功能，促進(jìn)銷售；培養(yǎng)直銷渠道，樹立校園達(dá)人榜樣，引領(lǐng)潮流；立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，文明營銷，培養(yǎng)忠誠消費(fèi)者，從突擊營銷升華到文化營銷，避免急功近利，違反市場(chǎng)規(guī)則的營銷行為；注重營銷實(shí)效，走出“促銷力度大、收獲利潤(rùn)小”的怪圈。這些可行的營銷策劃，得到了電信企業(yè)的采納。

比賽加快了學(xué)生的職業(yè)化步伐，很多一年級(jí)學(xué)生參加天翼俱樂部和電信校園營銷大賽以后，儼然成為半個(gè)電信營銷專家。高年級(jí)學(xué)生在參賽過程中，更加著重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，為日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。

電信校園營銷大賽運(yùn)用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，以學(xué)生為中心，在任務(wù)設(shè)計(jì)者的指導(dǎo)下，讓學(xué)生帶著工作任務(wù)，積極主動(dòng)地邊學(xué)邊做，在完成任務(wù)的過程中，提升能力、收獲自信。比賽的任務(wù)主要是調(diào)查校園電信市場(chǎng)、寫營銷策劃書、推廣銷售電信產(chǎn)品。學(xué)生樂意接受任務(wù)的原因是中國電信公司強(qiáng)大的企業(yè)實(shí)力、比賽前期做了充分的宣傳動(dòng)員、比賽方式時(shí)尚新潮、獎(jiǎng)品豐厚、勝出后可以獲得參加省賽、國賽和培訓(xùn)就業(yè)的機(jī)會(huì)。多方面的吸引力，使比賽任務(wù)具有強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。

電信校園營銷大賽給營銷專業(yè)學(xué)生帶來了積極的影響：

1.培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的精神。在比賽過程中，新規(guī)則、新人類、新產(chǎn)品、新營銷，在學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)。

2.培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。參賽團(tuán)隊(duì)里面，能說會(huì)道的學(xué)生負(fù)責(zé)銷售，樂觀外向的學(xué)生負(fù)責(zé)調(diào)研、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生負(fù)責(zé)策劃，吃苦耐勞的學(xué)生負(fù)責(zé)后勤。成功屬于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、群策群力的團(tuán)隊(duì)。

3.提升了學(xué)生自我推銷的能力。在參賽過程中，學(xué)生用精心設(shè)計(jì)的微博、真實(shí)感人的視頻來推廣自己的團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品，展現(xiàn)了才華，增強(qiáng)了自信。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇6

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

一、活動(dòng)的主題

垃圾分類，保護(hù)地球。

二、活動(dòng)的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦：大學(xué)委員會(huì)。

策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

贊助：__x。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日至20__年x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。

七、活動(dòng)流程

(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

八、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計(jì)：360元。

十、注意事項(xiàng)

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動(dòng)過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇7

一、活動(dòng)目的

為畢業(yè)生提供一個(gè)與非畢業(yè)生溝通交流的服務(wù)平臺(tái)，減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)書籍及物品資源的充分、合理利用，倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校的校園風(fēng)氣，共創(chuàng)和諧校園，增強(qiáng)職大學(xué)子的環(huán)保、節(jié)約意識(shí)。同時(shí)為在校學(xué)生提供急需物品，幫助家庭困難學(xué)生減少支出。為就業(yè)導(dǎo)航社員提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，提高社員的組織和管理能力。

二、參加對(duì)象

天津職業(yè)大學(xué)全體師生

三、活動(dòng)名稱

“就業(yè)導(dǎo)航，快樂交換”二手市場(chǎng)

四、舉辦單位

就業(yè)導(dǎo)航社團(tuán)

五、承辦單位

就業(yè)導(dǎo)航社團(tuán)

六、協(xié)辦單位

（保衛(wèi)處、各院團(tuán)委、物業(yè)公司、校學(xué)生會(huì)）

七、活動(dòng)時(shí)間

待定

八、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

九、活動(dòng)內(nèi)容

就業(yè)導(dǎo)航社團(tuán)統(tǒng)一安排畢業(yè)生，在學(xué)校劃定位置進(jìn)行生活用品、學(xué)習(xí)用品等的交易。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

待定

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇8

一、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們?cè)趲椭先藗儨p少孤獨(dú)的同時(shí)，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩

五、活動(dòng)前期安排：

一、以工商1、2班班長(zhǎng)和團(tuán)支書為小組長(zhǎng)把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由__-__帶領(lǐng)。

在20__年11月22日寫出具體的策劃書。

明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。

由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。

二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。

組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。

在活動(dòng)中組長(zhǎng)要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)

4位組長(zhǎng)在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過程。

計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品

做好活動(dòng)記錄，并拍攝相片

三、拉贊助

1、(略)

六、活動(dòng)流程：

在3月19日由張成浩去敬老院與院長(zhǎng)商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。

活動(dòng)當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長(zhǎng)提前15分鐘到場(chǎng)，并到張成浩那里簽到。

由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。

何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。

組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))

節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。

活動(dòng)結(jié)束后，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈

活動(dòng)的當(dāng)天，各組長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對(duì)存在的問題提出解決方案。

注意事項(xiàng)：

每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。

節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

如當(dāng)下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇9

一、活動(dòng)主題：

“夢(mèng)想青春拼搏”

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)愛國主義精神，提高凝聚力，增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展，展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年9月——__年1月

四、活動(dòng)對(duì)象

化工食品學(xué)院全體學(xué)生

五、主辦單位

化工食品學(xué)院分團(tuán)委

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開展，把各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：

組長(zhǎng)：史國輕

副組長(zhǎng)：王欽張永輝

成員:

方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷

李美陽李夢(mèng)月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超

申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽

七、活動(dòng)內(nèi)容

本屆大學(xué)生節(jié)活動(dòng)以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、志愿活動(dòng)為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。

八、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，結(jié)合本班實(shí)際，確定參賽項(xiàng)目，精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽，并認(rèn)真選拔、培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。

2、各班級(jí)要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿成功。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇10

一、活動(dòng)目的：

（1）為了更好的配合20__屆主席團(tuán)的相關(guān)工作，加強(qiáng)本系學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛；

（2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；

（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題：

環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

三、參與人員：

環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間：

三月中下旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;

（2）對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;

（3）邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）

（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

（5）在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);（可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才）

（6）活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇11

學(xué)生活豐富多彩，在課余生活中，除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街，我們還可以參加許許多多的課外活動(dòng)。相信同學(xué)們參加了那么多的活動(dòng)之后，自己也有特的`想法，為了讓同學(xué)們的想法付諸實(shí)踐。特此，我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次策劃招標(biāo)活動(dòng)。

一、主辦單位：

徐工程學(xué)院土木工程學(xué)院團(tuán)

承辦單位：徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

初賽：20__年5月22日（策劃提交的截止時(shí)間）

決賽：20__年5月27日下午7:00教三C303

三、活動(dòng)對(duì)象

徐州工程學(xué)院土木工程學(xué)院全體學(xué)生

四、參賽須知

活動(dòng)報(bào)名：在班級(jí)的報(bào)名表上報(bào)名由宣傳人員收取，或者加群進(jìn)行報(bào)名

作品要求：初賽以word形式發(fā)送到電子郵箱，決賽的作品展示要以PPT形式。

活動(dòng)形式：初賽后進(jìn)行篩選，決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內(nèi)。

五、評(píng)分規(guī)則

總分為10分，參賽者介紹策劃的整體風(fēng)貌占總分的40%，要求語言流利，充滿自信；作品可行性占總分的30%，策劃要讓人有想要參加的意愿，并且能夠?qū)嶋H舉辦；創(chuàng)意性占總分的30%，作品有新意，讓人意想不到的，給人驚喜，根據(jù)作者的想法以及靈感內(nèi)涵給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，去掉評(píng)中的最高最低分，取平均分，最后三項(xiàng)分?jǐn)?shù)綜合為該作者的總分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

七、本通知未盡事宜，另行通知。本規(guī)程最終解釋權(quán)屬院團(tuán)所有

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇12

一、整體情況

1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)__外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00

4、活動(dòng)地點(diǎn):__

5、主辦方:__

6、承辦方:__

二、工作人員和項(xiàng)目組

1、工作人員：

總負(fù)責(zé)：

總導(dǎo)演：

總策劃：

2、項(xiàng)目組：

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：各協(xié)會(huì)分管副主席和分管藝術(shù)部主席

組員：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組

組長(zhǎng)：分管宣傳部主席

副組長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng)

組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任務(wù)：

a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c、晚會(huì)全過程節(jié)目攝影

d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項(xiàng)目組：采購組

組長(zhǎng)：分管財(cái)務(wù)部主席

副組長(zhǎng)：財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)

組員：財(cái)務(wù)部成員

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品

b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組

組長(zhǎng)：分管藝術(shù)部主席

副組長(zhǎng)：藝術(shù)部部長(zhǎng)

組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

任務(wù)：

a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性

c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作

(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組

組長(zhǎng)：分管外聯(lián)部主席

副組長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng)

組員：外聯(lián)部部員

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助

b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(7所高校總計(jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目

(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：__

組員：策劃部及秘書處部員

任務(wù)：

a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞

c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組

組長(zhǎng)：副主席

組員：擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、秘書處

任務(wù)：

a、擴(kuò)展部：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置

b、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃

c、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

三、各階段任務(wù)及工作分配

1、晚會(huì)前三個(gè)階段：

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。

2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。

3)物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。

4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期

本階段主要確定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)

1)晚會(huì)全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

2、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)(節(jié)目附表)

3、晚會(huì)后期工作：

(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))

(3)書面總結(jié)(全體工作人員)

四、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。

2、12月20曰前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“__(贊助者)預(yù)祝__外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。

備注：活動(dòng)宣傳方式

1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動(dòng)的宣傳，背面為贊助商簡(jiǎn)介等。

2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會(huì)。

3、由我院各系出海報(bào)張貼于各系實(shí)驗(yàn)樓，宣傳此次圣誕晚會(huì)，并寫明商家名稱。

4、由團(tuán)聯(lián)宣傳部出宣傳海報(bào)，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。

5、晚會(huì)由商家冠名，并在晚會(huì)中介紹贊助商。

6、在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。

五、會(huì)場(chǎng)布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請(qǐng)到場(chǎng)者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動(dòng)結(jié)束后，可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

六、資金預(yù)算：(附表)

宣傳：海報(bào)：3元/張15張=45元

橫幅：40元/條2條=80元

宣傳單：0.2元/張100張=200元

會(huì)場(chǎng)布置：圣誕歌曲的`cd：20元/張1張=20元

圣誕樹：80元/棵1棵=80元

噴雪：2.5元/瓶6瓶=15元

氣球：0.5元/個(gè)20個(gè)=10元

彩帶：0.5元/條30條=15元

氫氣球：1.5元/個(gè)20個(gè)=30元

紙張(最想表達(dá)的一句話)：2元/張2張=4元

油性筆：3元/支3支=12元

獎(jiǎng)品設(shè)置：保暖水杯15元/個(gè)10個(gè)=150元

七、應(yīng)急方案

如果晚會(huì)遭遇停電狀況的話

1、由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會(huì)財(cái)務(wù)。

2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。

3、由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、如晚會(huì)開場(chǎng)前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)推遲到明天或另改時(shí)間舉行。

5、如晚會(huì)上半場(chǎng)遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)推遲到明天或另改時(shí)間舉行。

6、如晚會(huì)下半場(chǎng)遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會(huì)負(fù)責(zé)人宣布晚會(huì)結(jié)束。

八、贊助方案：

圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。

圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式，對(duì)大學(xué)生的吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無法親自參與本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述！通過這次的“圣誕之夜”派對(duì)，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。

這次活動(dòng)，我們將以“__圣誕之夜”來命名，在活動(dòng)的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng)，與“__外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)”攜手，“圣誕之夜”派對(duì)在成都大學(xué)做大、做好！

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇13

一、活動(dòng)背景

弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)主題

青春、自然、和諧

三、主辦單位

__學(xué)院

四、承辦單位

__學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月x號(hào)—x月初

六、參與人員

__學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)目的和意義

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富同學(xué)的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)

八、活動(dòng)原則

堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

九、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容

廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點(diǎn)的各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。可具體活動(dòng)項(xiàng)目有：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生籃球?qū)官悺⒂⒄Z演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽

十、組織工作

略

十一、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

校園文化月活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級(jí)和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。不得沖擊教學(xué)，裝備工作利用課外活動(dòng)、周六、周日進(jìn)行，不得利用上課、自習(xí)時(shí)間。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作：

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭(zhēng)取使每位同學(xué)都參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化月辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開咱質(zhì)量高的__屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、突出主題、多出精品：

各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機(jī)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。所參賽選手的參賽內(nèi)容應(yīng)適合當(dāng)代大學(xué)生的基本特征，體現(xiàn)當(dāng)代青春風(fēng)采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。

4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作：

學(xué)工辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人，做好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)校將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

十二、活動(dòng)預(yù)算

1、宣傳費(fèi)用：

條幅3條__元

做宣傳海報(bào)__元

2、交通費(fèi)用：__元

3、飲用水：__元

4、活動(dòng)道具：__元

5、會(huì)場(chǎng)布置：__元

6、證書：__元

7、獎(jiǎng)狀：__元

8、獎(jiǎng)品：__元

合計(jì)：__元

十三、活動(dòng)結(jié)語

陽光普照，清風(fēng)吹拂，在這個(gè)充滿朝氣的大學(xué)里，青春在這里唱響，我們?cè)谶@里盡情揮灑激情。大學(xué)活動(dòng)是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要體現(xiàn)。校園文化體現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng)，更體現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學(xué)生的文化素質(zhì)，體現(xiàn)我院大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，我院舉行大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，旨在為校園創(chuàng)建一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、文明的平臺(tái)。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇14

一、活動(dòng)背景

我校由于眾多學(xué)子缺乏安全意識(shí)，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動(dòng)，讓每位同學(xué)對(duì)此能夠有所了解，以加防范。

二、活動(dòng)目的

此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，營造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

指導(dǎo)老師：

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動(dòng)的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。

2、中期開展工作

(1)活動(dòng)初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個(gè)作品。

(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對(duì)視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核。

(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會(huì)在全校各班播放。

3、后期收尾工作

(1)活動(dòng)組撰寫活動(dòng)總結(jié)，宣傳組撰寫活動(dòng)效果并整理活動(dòng)照片，須在活動(dòng)結(jié)束后盡快上交。

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎(jiǎng)班級(jí)。

(3)活動(dòng)組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人員名單，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交。

五、參賽作品要求

1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。

2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。

3.作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。

4.參賽視頻時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以上。

六、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)組織

由學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會(huì)各部門協(xié)助)

(二)作品評(píng)選具體流程

1.作品征集方式：參賽班級(jí)按規(guī)定時(shí)間上交作品，作品中包括作者班級(jí)、參演人員名單、作品簡(jiǎn)介。

2.評(píng)選過程:初賽、復(fù)賽、決賽

(1)初賽：班級(jí)評(píng)選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評(píng)選，評(píng)選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。

(2)復(fù)賽：將初賽通過的作品交于學(xué)生會(huì)審核組審核，審核通過的作品進(jìn)行下一輪評(píng)選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)

(3)決賽：復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會(huì)審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎(jiǎng)名次。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)一等獎(jiǎng)：班分10分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)

(二)二等獎(jiǎng)：班分8分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)

(三)三等獎(jiǎng)：班分5分及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)

(四)優(yōu)勝獎(jiǎng)：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級(jí))

(五)所有參賽作者所在班級(jí)均可給予班分的獎(jiǎng)勵(lì)，上交作品均加一分。(具體評(píng)比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動(dòng))

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇15

為豐富校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院體育活動(dòng)的開展，加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作精神，為同學(xué)們提供一個(gè)展示青春風(fēng)

采的平臺(tái)，校學(xué)生會(huì)決定舉辦“移動(dòng)杯”迎新籃球賽。

一、主辦單位：校學(xué)生會(huì)

二、承辦單位：各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)分會(huì)

三、比賽參與者：全院同學(xué)

四、比賽時(shí)間：__年9月23日

比賽地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)

五、組委會(huì)：

組委會(huì)主任：李成林苗耕源熊潔

組委會(huì)成員：各二級(jí)院部主席

六、籌備委員會(huì)：

籌備委員會(huì)主任：林英

籌備委員會(huì)副主任：甄松林劉林

賽務(wù)組組長(zhǎng)：柳宇峰于翅

賽務(wù)組成員：全體(體育部)成員

后勤組組長(zhǎng)：張艷肖惠常鵬濤唐林燕

后勤組成員：全體校學(xué)生會(huì)成員

保衛(wèi)組組長(zhǎng)：陳芬

保衛(wèi)組成員：全體(權(quán)益部)成員

宣傳組組長(zhǎng)：王永輝

宣傳組成員：全體(宣傳部)成員

外聯(lián)組組長(zhǎng)：黃富林

外聯(lián)組成員：全體(聯(lián)絡(luò)部)成員

裁判組組長(zhǎng)：柳宇峰

裁判組成員：各二級(jí)學(xué)院學(xué)生分會(huì)人員

七、比賽流程：比賽分為初賽、半決賽、決賽，三階段。

1、初賽：

將六支隊(duì)伍(男、女)通過抽簽分為a組、b組，組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽，采取積分制，取每組一、二名直接晉級(jí)半決賽。

(若小組賽出現(xiàn)三只隊(duì)伍均為一負(fù)一勝，則按賽程累計(jì)分差定奪勝負(fù)。)

2、半決賽：取初賽每組的前兩名，由a組的第一對(duì)b組的第二，a組的第二對(duì)b組的第一。

3、決賽：由半決賽賽出的兩支勝隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍，另外兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪季軍。

八、賽事安排：

1、時(shí)間：本次比賽采用415(男)、412(女)分鐘的比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘;

2、計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停均不停表;(特殊情況裁判要求停表的情況除外)

3、球權(quán)：本次比賽僅上半場(chǎng)開始時(shí)跳球。比賽過程中采取球權(quán)輪替制;

4、加時(shí)賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽，不進(jìn)行場(chǎng)地交換，中間休息兩分鐘;

5、暫停：每隊(duì)每場(chǎng)比賽1、3節(jié)均可以請(qǐng)求一次暫停;在2、4節(jié)各有兩次暫停，每次限時(shí)30秒、第四節(jié)比賽最后3分

鐘不得換人以及暫停(特殊情況除外)。

6、犯規(guī)：以隊(duì)為單位，每節(jié)犯規(guī)超過5次(含5次)，對(duì)方罰球2次，以個(gè)人為單位，全場(chǎng)比賽中犯規(guī)累計(jì)6次則罰

下場(chǎng)(5次時(shí)工作人員提醒裁判)

九、參賽辦法：

1、參賽資格：凡我校有正式學(xué)籍的學(xué)生且身體健康者均可報(bào)名參加比賽，以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)(男/女)限報(bào)

運(yùn)動(dòng)員12人。另設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，負(fù)責(zé)帶隊(duì)參賽及比賽時(shí)與舉辦方聯(lián)系;

2、比賽時(shí)須帶學(xué)生證，賽前交臨場(chǎng)裁判組驗(yàn)證，無證或人證不符者，不得參加比賽，對(duì)冒名頂替者一經(jīng)查出，即

取消本隊(duì)比賽成績(jī)和資格;

3、各隊(duì)隊(duì)服盡量統(tǒng)一，或顏色盡量一致，易于辨認(rèn)，需帶有號(hào)碼標(biāo)識(shí);

4、遲到15分鐘視為棄權(quán)，比賽判負(fù)于對(duì)方;

5、以上比賽中，參賽隊(duì)伍或己方觀眾對(duì)裁判判罰有意見而進(jìn)行侮辱、恐嚇者，裁判有權(quán)對(duì)該隊(duì)隊(duì)員及隊(duì)伍進(jìn)行制

裁、罰球、罰出場(chǎng)外，經(jīng)大賽組委會(huì)決定可取消其比賽資格。

6、比賽中隊(duì)長(zhǎng)是隊(duì)伍唯一發(fā)言人，比賽必須絕對(duì)服從裁判，有問題只能由隊(duì)長(zhǎng)向裁判提出。

7、參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格服從裁判，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁有傷人或是報(bào)復(fù)等動(dòng)作，做到友誼第一，比賽第二。

8、所有報(bào)名參賽隊(duì)員不能以任何理由代替另一隊(duì)伍隊(duì)員參加比賽。

9、比賽前十分鐘參賽的兩只隊(duì)伍由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。

10、如果參賽隊(duì)伍不能如期參加比賽，必須提前兩天通知主辦方并說明原因。

11、參賽隊(duì)伍必須提前十分鐘到場(chǎng)，正式比賽五分鐘后未進(jìn)入場(chǎng)地的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。

12、比賽結(jié)束后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

13、各隊(duì)可自行組織啦啦隊(duì)，并保證啦啦隊(duì)的文明。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍獎(jiǎng)金：300元獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

亞軍獎(jiǎng)金：200元獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

季軍獎(jiǎng)金：100元獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

十一、其他事項(xiàng)：

1、各院系體育部組織報(bào)名并及將參賽隊(duì)員名單上交校學(xué)生會(huì)體育部;

2、如若出現(xiàn)天氣下雨、或出現(xiàn)特殊情況另行通知;

3、校學(xué)生會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)好后勤保障工作。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇16

一、活動(dòng)主題：

以感動(dòng)校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚(yáng)校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細(xì)致的，全面的。“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚(yáng)教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定開展x實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)階段

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書、做君子人”感動(dòng)青春，感動(dòng)校園，傳遞愛心。）

第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。

第三階段：評(píng)委評(píng)審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。

第四階段：公布候選人名單，場(chǎng)外投票，評(píng)委打分后進(jìn)行排名。

第五階段：公示“感動(dòng)校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）

第六階段：頒獎(jiǎng)

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x

專干：x

評(píng)委：x及以上人員

四、參評(píng)對(duì)象和條件

對(duì)象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加

條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。參評(píng)對(duì)象符合下列情形之一：

1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動(dòng)，成績(jī)突出。

2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對(duì)家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對(duì)，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長(zhǎng)成才。

3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有一定特長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，明禮誠信，拾金不昧等。

5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。

6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇17

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份舉行華山小學(xué)第__屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

【一】指導(dǎo)思想

進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，樹立自信、參與、成功意識(shí)，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

【二】活動(dòng)主題

搭建發(fā)展平臺(tái)展示個(gè)性特長(zhǎng)

亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢(mèng)想

【三】藝術(shù)節(jié)評(píng)委會(huì)成員

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍

張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨

樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名

【四】藝術(shù)節(jié)日程安排

【五】具體活動(dòng)安排

（一）開幕式

時(shí)間：20__年5月4日上午升旗儀式

地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)

（二）校園古詩詞吟唱活動(dòng)

為了豐富校__屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、活動(dòng)組織形式：

全校各年級(jí)以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出

三、表演要求：

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時(shí)間為三分鐘左右；

2、表演時(shí)要求形式多樣，綜合運(yùn)用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂歌演唱會(huì)（網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索）；

3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。

（三）藝術(shù)知識(shí)大家談

為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識(shí)大家談”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、參與對(duì)象：全校學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：每天談話課

三、具體形式：

1、各班主任發(fā)動(dòng)班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(shí)（可以藝術(shù)家的簡(jiǎn)要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識(shí)；音樂、美術(shù)小故事等）；

2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時(shí)做到人人參與介紹一次）。

3、三至六年級(jí)各年級(jí)推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級(jí)開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)人選。

（四）藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽

一、設(shè)計(jì)要求

1、圖案簡(jiǎn)潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計(jì)，最多不超過4色；可采用手繪或電腦設(shè)計(jì)的形式

2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為A4紙。

3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明

各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（五）現(xiàn)場(chǎng)攝影、制作、粘貼比賽

一、比賽內(nèi)容：

五、六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)攝影

三、四年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)制作

一、二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)粘貼

二、比賽要求：

1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。

3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等制作，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室

三、比賽時(shí)間：

現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽：5月19日中午

現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：5月18日中午

現(xiàn)場(chǎng)粘貼比賽：5月20日中午

四、評(píng)獎(jiǎng)方法：

屆時(shí)，按年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

（六）文化衫現(xiàn)場(chǎng)涂鴉大賽

一、比賽主題：節(jié)水

二、比賽要求：

1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

三、比賽時(shí)間：5月18日（具體時(shí)間另定）

四、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

五、注意事項(xiàng)：

比賽開始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。

六、評(píng)獎(jiǎng)方法：

按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名

（七）書法比賽：

一、比賽內(nèi)容

1、低段（1、2年級(jí)），硬筆（鉛筆或鋼筆）比賽

2、中高段（3~6年級(jí)），軟筆比賽

二、比賽要求：

1、每班限報(bào)兩名，工具自備

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供

3、現(xiàn)場(chǎng)命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

5月7日中午

硬筆：綜合樓一樓書法室

軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室

四、評(píng)獎(jiǎng)方法：

按低段、高段分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（八）三獨(dú)比賽（一到四年級(jí)）

一、比賽內(nèi)容：

1、獨(dú)唱（包括二重唱、三重唱）

2、獨(dú)奏（包括二重奏、三重奏）

3、獨(dú)舞（包括雙人舞、三人舞）

二、比賽要求：

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng)；

2、服裝自備；

3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、CD、VCD均可）；

4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)

5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、比賽時(shí)間：

獨(dú)唱5月12日中午

獨(dú)奏5月13日中午

獨(dú)舞5月14日中午

四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)

五、評(píng)獎(jiǎng)方法：以段為單位，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干。

（九）語言類比賽（五、六年級(jí)）

一、比賽內(nèi)容：

1、五年級(jí)相聲、雙簧

2、六年級(jí)課本劇、小品

二、比賽要求：

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)；

2、服裝、道具自備；

3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)

三、比賽時(shí)間：5月17日中午

四、比賽地點(diǎn)：星星劇場(chǎng)

五、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)段評(píng)選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。

（十）藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比

一、黑板報(bào)主題：

五月藝術(shù)節(jié)

二、內(nèi)容要求：

1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。

3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

三、時(shí)間要求

5月18日中午進(jìn)行評(píng)比

四、評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、屆時(shí)由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一打分評(píng)比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評(píng)比，每段1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為三等獎(jiǎng)。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇18

一、活動(dòng)的目的意義：通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，更家自覺地保護(hù)我們和

環(huán)境，愛護(hù)我們的校園；增強(qiáng)學(xué)生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)對(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)審美能力，樹立正確的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間：20---年3月

三、活動(dòng)對(duì)象：初二全體學(xué)生

四、活動(dòng)主題：“綠色校園，綠色承諾”

五、活動(dòng)內(nèi)容：環(huán)保繪畫比賽，班級(jí)黑板報(bào)，班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化展示，參觀太陽能垃圾場(chǎng)

六、活動(dòng)形式：班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽（繪畫）

七、活動(dòng)的組織者：由團(tuán)隊(duì)組織，由班主任任評(píng)審組長(zhǎng)，由有關(guān)科任老師等任評(píng)審組成員。

八、活動(dòng)過程：

1、利用信息課，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)環(huán)保信息

2、班級(jí)討論后確定主題內(nèi)容。

3、各自完成環(huán)保作品的制作。

4、班級(jí)評(píng)出優(yōu)秀作品，還評(píng)出學(xué)生個(gè)人鼓勵(lì)獎(jiǎng)和積極學(xué)生獎(jiǎng)。

5、作品展示：獲班級(jí)三等獎(jiǎng)的在教室班級(jí)文化處展示，獲班級(jí)一、二等獎(jiǎng)的在學(xué)校班級(jí)展示處展示。

6、在校領(lǐng)導(dǎo)，班主任及科任老師的陪同下，組織學(xué)生參觀垟溪太陽能垃圾處理場(chǎng)，在科學(xué)老師的講解下，讓學(xué)生了解太陽能垃圾處理場(chǎng)全過程。

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇19

一、活動(dòng)目的

值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。

二、活動(dòng)主題：

(感受電腦知識(shí)之樂趣展現(xiàn)電腦知識(shí)之魅力)電腦知識(shí)競(jìng)賽

三、活動(dòng)方式及要求活動(dòng)時(shí)間：

5月15號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：__

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注：每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、前期工作安排

1.大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。

2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作

3.事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓

4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)

5.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

主持人宣布各代表隊(duì)最后得分，并宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束前，有請(qǐng)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

校園創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案模板篇20

一、活動(dòng)主題：

我們和小樹一起成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)、理解樹與人的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

3、幫助幼兒了解樹與人類生存的.關(guān)系培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。

4、培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種樹的益處，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。5、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，提高動(dòng)手能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳：

①植樹節(jié)的來歷。

②植樹節(jié)的意義。

③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點(diǎn)，講解有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)。

2、實(shí)踐：

①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點(diǎn)水，通過孩子們對(duì)植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長(zhǎng)的不易，從而關(guān)愛自然，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到共青團(tuán)植樹林植樹，幼兒自帶工具。

③外出活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。