科學家精神為事業作出的卓越貢獻和感人事跡讓在場的每一位聽眾都深受觸動，下面小編給大家分享關于科學家精神宣講進校園活動總結匯報(15篇)的內容，歡迎借鑒使用！

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇1）

科學精神是很重要，科學精神包括了“新懷疑主義”。我們應該時刻保持警惕，用事實、用科學的方法，糾正錯誤，并且應當有堅持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。

老師講的，書本寫的，并不是一貫正確的。應該有堅持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說什么，我都會堅持真理。上課時，老師讓我們做判斷題，同學們說對，老師就說：“對嗎，到底對不對”。同學還是堅持真理，老師又說：“你們好好看看這道題，到底對不對”，這是已經有同學說錯了。老師問到第四遍，第五遍時幾乎全班同學都說錯。其實這道題是對的，只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。

我們要學會質疑，老師說的不一定是正確的，比如老師說這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實用了夸張的修辭手法，這時，我們要糾正老師的錯誤，要有堅持真理的毅力。

不迷信權威，不盲從與書本，不墨守陳規，執著求實，堅持真理，勇于創新，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

我們懷疑不能沒有依據，要有自己的理由，如果覺得老師講的錯了，我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了，老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。

我們以后在學習中要具有“新懷疑主義”精神，這樣，課堂就不會變的很枯燥了。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇2）

日前，中國科協發布《關于弘揚科學家精神爭當優良作風學風力行者的倡議》，作為一名中醫藥青年科技工作者，我備受鼓舞，深感責任重大。

百余年來，特別是新中國成立以來，在中華傳統文化與現代科技文明的交流碰撞中，一代代的中國科技工作者接續奮斗，投身于“科技興國”的報國實踐中，孕育出以愛國精神、創新精神、求實精神、奉獻精神、協同精神、育人精神為核心的中國科學家精神。他們是塑造者、踐行者，于我們，是榜樣，是領路人，需要我們去傳承與弘揚。我個人有三點體會：

把獻身科學的情懷與愛國主義精神緊密結合起來?？茖W沒有國界、科學家卻有國籍。當科技成為突破國界，引領全球發展的重要力量時，祖國二字不僅不應褪色，反而更加珍貴。要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把愛國情懷作為第一位要求，把人生理想融入實現中華民族偉大復興的中國夢的奮斗中，在實現個人人生價值的同時，為中國夢貢獻自己的力量。

秉持工匠精神，致力科研創新?？茖W研究往往失敗多于成功，諾貝爾獎獲得者屠呦呦歷經無數次失敗，在上百種藥物中終于提取出抗瘧神藥青蒿素，這種對科學事業持之以恒的執著追求，精益求精的嚴謹態度，正是新時代的工匠精神。用工匠精神做科研，其實就是反對浮夸浮躁、急功近利，堅持追求真理，嚴謹治學，甘坐“冷板凳”，肯下苦功夫，立足臨床實際問題，尊重事物發展規律，運用中醫原創思維，解決人民切實需要，是中醫藥人的初心與使命。

嚴守“一條紅線”與科研道德底線。維護學術氛圍的風清氣正是從事科研工作的首要任務。中國科協主席萬鋼說道，科學研究的學術訓練和科學道德規范，是以科學為業的“兩個輪子”，是在科學殿堂中探尋求索的“兩個翅膀”。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇3）

開展科技活動是實施素質教育的重要內容。根據區教體局的部署，今年，我校結合本校實際，積極開展了形式多樣的科技活動，取得了可喜的成績?，F將活動情況總結如下：

一、加強領導，健全組織

為落實科技節各項要求，學校認真組織，首先確定了由楊校長任組長，田鄭敏、?？∑饺胃苯M長；王濤、李曉培、王葆榮、朱俊嫻、李征杰、全校各班班主任、各學科教研組長為成員的組織機構，然后確定了各項活動的指導教師。領導小組專門召開研究開展科技節活動的會議，認真研讀了市局科技節活動組織的內容及競賽安排，就我校實際，精心策劃科技節的各項活動，學校做到有計劃、有目的，有步驟地進行各項活動，把開展科技活動每一項工作落到實處。隨后我校還召開班主任、教研組長參加的專題會議，傳達市局組織科技節活動相關精神，認真組織學習活動整個安排事項，由各教研組長負責每個學科的指導和選定好參賽作品，負責做好各個學科的科技作品的選送，要求班主任老師認真組織指導學生參與科技實踐活動。學校在全體教師會上還特別就有關做好科技節活動作了詳細安排，學習了科技節活動安排的方案，使全校師生都能高度重視科技節活動的開展。

二、提高認識，積極參與

開展科技活動是培養學生科技素質的重要途徑。在科技迅猛發展的今天，課外科技活動在教育體系中的地位日益重要。當前，正處于“素質教育”重要時期。學校正是從培養21世紀人才，迎接各種挑戰的高度出發，把開展科技活動作為實施素質教育的重要內容來抓。每學期都把此項工作納入學校工作計劃之中，做到組織、人員、時間、經費等落實，使活動健康開展，逐漸步入正常化軌道。同時，要求廣大師生都要積極參與科技活動。各學科教師要根據本學科實際，向學生普及現代科學知識，除在課堂教學中要有意識地將有關現代科技成果、能源、環境等重大社會意義的科技內容滲透到各科教學中去外，還要把基礎知識的講授有意識的引導到科技活動中，如在講授一個小發明時，啟發學生想想在日常生活或生產中哪些應用了這個發明，還有哪些方面可以設想應用這個發明，讓學生在類比思維中掌握知識，誘發小發明的靈感，進而開展小發明活動，對教師指導學生開展科技活動取得的成果，學校給予精神和物質獎勵，并作為教師年度考核、評優等重要依據，以激勵教師積極參與科技活動。

三、加強科技輔導教師隊伍建設，注重自身素質的提高

科技輔導教師在科技活動中起著主導作用，活動的效果如何很大程度上取決于輔導教師的業務素質和工作水平。這在當前素質教育的重要時期尤為重要。學校歷來注重科技輔導教師自身素質的提高，要求科技輔導教師要不斷給自己

“充電”——補充新的科學知識，努力提高自己的各項素質。為讓輔導教師及時學習有關科技信息和資料，學校要求教師認真學習多種有關科普方面的`報刊、雜志，供科技輔導教師學習、參考，使他們不斷地更新、完善自己。正是有這樣一支較高素質的科技輔導教師隊伍，為開展科技活動提供了根本的保證。

四、因地制宜，扎實開展形式多樣的科技活動

開展內容豐富多彩的科技活動，能極大地吸引學生參加科技活動的興趣，我們每學期都要舉辦一至兩次全校性科技輔導講座，師生聽眾1000多人次，由經驗豐富的科技輔導員，對如何搞小發明（制作）？怎樣寫科技小論文？如何繪制科幻畫等進行專題輔導。舉行全校性的科普知識競賽活動，使學生受到一次良好的科普知識教育?？萍夹〗M因地制宜地開展小實驗，小發明（制作），小論文、科幻畫等形式多樣的科技活動，收到了較好的效果。12月初，我們組織了校內科技創新大賽，同學們積極準備、踴躍參加，各種各樣的作品展現了孩子們智慧的火花。經過評委的認真評比，我們共選出具有一定水平的各種科技小發明、小制作、小論文和科幻畫等5件（篇或幅）選送到區教體局參加比賽。

五、存在問題

我校青少年科技活動，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，如有個別班主任、老師對學校開展科技活動認

識不足，重視不夠，因此，班級活動開展不夠活躍，班級間活動開展也不平衡，師生參與率、活動的質量和科技作品質量等還不夠高，

今后，我們會繼續加大科技教育工作力度，推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技活動的質量，不斷提高科技發明的檔次，為創建素質教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇4）

科學精神是照亮人類進步的火把?？茖W史中的重大進展或者突破，都是科學家們不停探索和鉆研的結果，科學成果很重要，但是不斷實踐、勇于探索、堅持不懈的科學精神才是最寶貴、最值得我們學習的——這是我讀了《數理化通俗演義》最大的感受。

《數理化通俗演義》是當代作家、記者-先生寫的一本小說。這本書用了中國特有的體裁——章回體小說，以通俗易懂的語言和生動有趣的情節敘述了一個個偉大科學家一生的`付出。這本書為讀者們科普了數理化的歷史，讓人們體會到了科學成果的來之不易。那些繁瑣的歷史故事，被-先生以生動的語言轉化為一個個簡潔、有趣且感人肺腑的小故事，讓讀者有興趣讀下去。

通過閱讀這本書，我了解了許多科學家的故事，也發現這些科學成果后面，既有汗水有淚水，更有喜悅和歡笑。無論如何，每一名學者的付出與犧牲都是有意義的。正是因為他們，才有了現在那一個個看似普通，卻又不平凡的公式。就像-先生說的：“這些公式是多么珍貴，多么可愛”。

讀完《數理化通俗演義》，我印象最深的是書中科學家的科學精神，特別是勇于實踐和深入探索、鍥而不舍的精神。我非常敬佩書中的很多科學家，他們選定方向和目標，通過不停的實踐和探索去尋求真理?？茖W探索的路上充滿坎坷，但他們鍥而不舍地朝目標奔去，最終有了成就。書中有很多這樣的人物，例如祖沖之、布魯諾、開普勒等。

在這本書中，有一個令我印象十分深刻的人物，他就是南北朝時期的數學家、天文學家祖沖之。祖沖之年少時就十分聰穎，學問高深，但是在面對科學的探索上，他一絲不茍、嚴謹求證、不停地去接近真理。

祖沖之在數學史上最偉大的貢獻，便是算出了圓周率十分精確的近似值，即3.1415926<圓周率<3.1415927。當時，在劉徽的《九章算術》中，已經提到了圓周率為3.14，這已經是十分精確的數字了，但祖沖之仍然想精益求精、算得更加精確。他用割圓術，將圓割成六等分，再依次內接十二邊形、二十四邊形、四十八邊形......再用新竹割成的算籌來計算，手指都漸漸被算籌磨破了。祖沖之算到月落烏啼、算到雞鳴日升，他日夜不停地算著，終于算出了精確到小數點后第七位的近似值。我想，這種追求真理、勇于探索、鍥而不舍的精神就是最值得我們學習的科學精神，這種科學精神就是照亮人類進步的火把。

讀完《數理化通俗演義》，我想在生活中也應該向自己的目標堅定走去，哪怕面對困難，只要方向對了，不要放棄，不停努力，總會到達目的地。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇5）

根據省、市通知精神，冀州市科技局圍繞“共創科技成果、共享美好生活”主題，開展“科普進農村、服務在基層”系列科技術活動。通過科技活動周，助推了全市經濟和社會發展。

一、科技活動周集中活動

年5月19日上午，冀州市科技局與冀州市新華書店、衡水市血液中心等職能部門，在冀州市迎賓集貿市場、冀州市綠地廣場等地同時舉辦了科技活動周大型集中活動，拉開了本屆科技活動周序幕，開展了“送科技、送健康、送文化”下鄉服務活。各參加單位的領導同志親自來到活動現場，發放科技宣傳資料，接受廣大群眾的技術咨詢并進行耐心的講解，科技工作者和廣大的冀州市民一起學科學、愛科學、用科學，把科學技術真正和百姓民生結合起來。廣大參與活動周的群眾氣氛活躍，紛紛走到各個單位的展臺前進行咨詢參觀?？萍季值恼古_前，引得廣大參展群眾駐足觀看，大家一邊翻看技術資料，一邊聽現場的技術專家講解關于農業科技、專利技術、防震減災、食品安全、衛生保健、氣象預報等方面的知識，大家都高興地說，今天免費上了一節生動活潑的知識普及課，受益匪淺。在冀州科技局的展臺邊，新型農業技術吸引了大家的目光，技術人員現場講解，使參觀的廣大群眾開闊了眼界;衡水血液中心的科普宣傳車邊，專業的醫務人員給大家講解獻血的日常衛生保健知識，以及義務獻血的重要性人們紛紛點頭稱贊，好些群眾當場進行體檢后進行了義務獻血，獲得了人們的交口稱贊。接近中午時分，展臺前氣氛火熱，人流不息。大家充分利用本屆活動周的開幕時機了解各行各業的科技知識展示。

二、另外活動周期間，各單位還根據本單位實際開展了豐富的自選活動

1、冀州市知識產權局在我市最繁華的路段---迎賓市場進行專利執法宣傳，發放知識產權宣傳資料，向廣大群眾宣講知識產權的政策方針。

2、冀州市地震辦在本屆科技活動周期間，結合512汶川地震紀念日開展防震抗震減災知識進社區、進學校、進農村等活動，宣傳防震減災知識，并在學校親自組織師生進行防震演練，收到了良好的效果。

3、5月5-30日，冀州市委宣傳部、文廣新局、新華書店等相關部門在冀州市綠地廣場組織了“河北惠民書市”，共展出技術、少兒、文藝、健康等各類圖書5千余冊，吸引了廣大的市民前來觀看，大量的學生、小朋友們圍在的圖書臺前，看書、咨詢、討論，大家的氣氛熱烈，充分展示了冀州市的年輕下一代愛讀書、愛科技、愛學習的青春正能量，科學技術是第一生產力通過我們的科普宣傳不僅僅是一句口號，更是廣大冀州市民心中的正確觀念和普遍認同。

本次冀州市科技活動周有三個結合

活動周與農村結合，把先進實用技術與農民分享。

活動周與社區結合，把健康、文化知識與市民分享。

活動周與企業項目結合，共享科技成果。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇6）

贊美你，偉大的科學家！你們那神奇而輝煌的一生，似星星耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰；你們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得億萬少年兒童學習！

是什么令科學家們奠定了向科學進軍的目標？是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔群爺爺，年幼時總在勞作之余跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮的求學上進心，他方年13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，為他走上科學之路奠定了扎實的基礎。對啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習？作為祖國的花朵，明天的棟梁，未來世界的主人，我們該如何把握好今天？要努力學習，勤于思考。

是什么令科學家們敲開了科學大門？是勇于探索，實事求是，不迷信權威的求實創新精神。在舊中國和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了“貧油國“的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的“權威“結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了“權威“的結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們新世紀少年兒童必須發揚的科學精神？

是什么令科學家對科學探索如此癡迷？是為科學，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙；從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多么令人崇敬啊！

是什么令科學家流芳百世？是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻?？茖W不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們少年兒童敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚！

偉大的科學家，我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領新一代少年兒童走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天！

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇7）

前幾天，我在電視上看到了奇特的一幕，主要講的是如何辨別雞蛋質量的好壞，那個神出鬼沒啊，我都不知道它是怎樣辨別的了！于是，我便讓媽媽幫我回憶剛才所發生的。而媽媽卻不屑一顧，輕蔑地對我說：“你又不做這個實驗，你弄它干什么！”我聽了以后，惱羞成怒，便給予反駁：“怎么不行啊，難道只有科學家可以做嗎？”媽媽見我如此倔強，不得不說出了如何做這個實驗。

媽媽說完后，我恍然大悟，哦！原來辨別雞蛋好壞是這么簡單啊！可是這個是真的嗎？我們就來辨別一下吧。

我們需要的是一盆水，5—10個雞蛋，再來一勺食用鹽，這辨別雞蛋好壞的材料就齊啦！

首先，我們要把那一勺鹽放置水里，然后再把它攪拌均勻，這時，水的顏色就發生了轉變，轉變還挺大呢！從清澈無色，便到了有一點點的白色。再接著，我拿起那幾個雞蛋，一股腦的倒進了水盆里面。雞蛋在里面翻騰了好久，也得不到一絲的平靜，好像在里面打架呢！真有意思。好，別的話不說了，就看這些雞蛋們的反應吧，這些雞蛋的反應不一，有的是浮了上來，還有的是沉了下去，這到底是為什么呢？

原來啊，這些雞蛋有的新鮮，而有的卻不新鮮，這些新鮮的雞蛋和不新鮮的雞蛋是截然不同的，雖然可能都是一只母雞下的。把不新鮮和新鮮的雞蛋一起倒入鹽水里，是為了讓壞的雞蛋慢慢浮起來，那為什么壞雞蛋會浮起來呢？因為好雞蛋是飽滿的，而壞雞蛋是有一些小小的空間的，之所以把這些壞雞蛋放入鹽水里，就是因為讓這些空間“出賣”了這個壞雞蛋。大家都知道物體浮起的原因吧，我們就是抓住這個科學原理來辨別雞蛋好壞的。

生活中處處有科學的影子，就是看你知道不知道利用，科學帶給了我們許多許多，所以，我們要學會使用科學，科學做一切的事物，也要我們去創造科學。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇8）

習近平總書記指出，科學成就離不開精神支撐?？茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，弘揚“兩彈一星”精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入建設社會主義現代化國家的偉大事業中去。自治區交通廳規劃設計研究中心主任傅航近年來主持研究了國家級、自治區級科研課題20多項，學習了習近平總書記的重要講話，他備受鼓舞。傅航：“幾十年來，新疆交通運輸事業的發展和進步恰恰正是在這種科學家精神的鼓舞和感召下才取得的。從70年前的便道到今天近六千公里高速，十余萬公里路網，綜合運輸樞紐、臨空經濟區、內陸港。我們新疆廣大交通科技工作者充滿了信心和干勁，我們一定遵照總書記的厚望，堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求，不忘初心、牢記使命，肩負起歷史責任?！?/p>

新疆農業科學院微生物應用研究所所長、研究員郭文超表示，要堅守科學家精神，投入到廣闊的農村，為脫貧攻堅，農民增收貢獻自己的力量。郭文超：“總書記的重要講話是對我們廣大科技人員愛崗敬業，努力創新的鼓舞和鞭策。身為農業科技工作者，聚焦新疆農業產業發展重大關鍵科學技術問題，努力攀登，奮發有為，為新疆農業的持續發展貢獻自己應有的力量，助力脫貧攻堅，助力農民增收，助力鄉村振興?！?/p>

自治區疫情防控工作指揮部疫情防控組流調組副組長、自治區疾病預防控制中心流行病學主任醫師甫爾哈提·吾守爾疫情期間主動擔當，奮戰在流行病學調查工作一線，他參與建立完善的流行病學調查模板為疫情研判提供了科學依據。爾哈提·吾守爾：“總書記的講話給我們的工作提出了更高要求，既是壓力也是動力。今后工作中，我要弘揚‘兩彈一星’精神，認真鉆研流調工作，尋找更加科學高效的流調方法，為我區傳染病防控工作做出應有貢獻?！?/p>

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇9）

目前，我國的科技事業蒸蒸日上，實現了歷史性、整體性、格局性的重大變化，重大創新成果不斷涌現。隨著中國綜合實力的穩步上升，開始越來越關注核心科技的掌握和引領，而在移動互聯網的大背景之下，不少中國企業也開始轉移到核心技術層面，比如華為的5G。5G的影響力在全國有目共睹，中國在全球范圍的影響力進一步提升。這個不僅僅是科技的進步，也是各國在世界地位、掌握話語權等綜合實力的象征。

國際上越來越多的評論認為中國正在擺脫科技創新跟蹤者的角色，已經具備了實現跨越發展的基礎和條件，正以趕超者的姿態，加快邁向世界創新中心。但是，我們還是面臨著許多需要解決的現實問題，我國在一些領域還處于“跟跑”地位，有的關鍵技術經常被“卡脖子”。除了芯片，半導體材料、超高精度機床等方面也是中國的“短板”。不能總用別人的昨天來裝扮自己的明天。根據“中國制造2025”戰略，半導體市場已成為中國優先發展的重要領域，目標是降低對國外技術的依賴，并扶持本國的行業龍頭。廣大科技工作者秉持在科技創新方面開天辟地之氣勢，把握大勢、迎難而上，開辟出一條自主創新、科技強國之路。

作為新一代的我們，應該講學習與推動科技創新、建設科技強國緊密聯系起來，把人生的華美篇章寫在祖國大地上，把科技成果應用到實現現代化的偉大事業中。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇10）

小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家，她就是居里夫人。為了科學研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經拿獎杯給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習!

是什么令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔群，年幼時總在勞作之余跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心，他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，為他走上科學之路奠定了扎實的基礎。是啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啟示著我們，作為未來世界的主人，該如何把握好今天?

是什么令科學家們敲開了科學大門?是勇于探索，實事求是，不迷信權威的求實創新精神。在舊中國和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的權威結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了權威的結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們必須發揚的科學精神?

是什么令科學家對科學探索如此癡迷?是為科學，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!

偉大的科學家，我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢，謝謝大家。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇11）

實施技術創新管理創新，實現安全高效科學發展。5月19日-25日是河南煤業化工集團有限責任公司組織開展的“安全生產科技周”活動。

“安全生產科技周”是一年一度的全國性科普活動，旨在普及科技知識，推動科技創新。今年的主題為“科技興安、安全發展”，圍繞這一主題，此次活動由公司總工辦統一組織，以張貼宣傳標語、新科技項目巡回展覽等群眾喜聞樂見的形式為主要宣傳方式。普及安全科學知識，倡導安全健康的生產方式，宣傳推廣安全科技成果，增強職工的安全意識。

21日-23日我礦由技術科，宣傳科組織了安全生產科技活動，根據公司宗旨和精神，我礦在調度樓前拉有“安全生產科技周”的宣傳橫幅；路旁擺放了十幾塊科技展板；并由廣播站廣播我礦科技先進成果以及科技先進人物事跡；向區隊發放科技有關文件并要求各區隊在班前會上組織認真學習；培訓科也組織了科技培訓講課，等一系列安全生產科技活動。

在調度樓前展板展示的有企業簡介，榮譽篇，成果篇，專利成果篇等。榮譽篇展示了我礦科技工作取得的各項榮譽證書以及科技標兵，先進工作者，先進技師，各項獲獎情況等；成果篇展示了我礦的各項先進科技成果，如“綜采工作面深孔爆破成套技術研究與應用”“水利沖孔提高抽放效果技術研究”“變頻技術在我礦主要耗能設備上的大力推廣及應用”“新型瓦斯抽放集氣箱的研制應用”“煤與瓦斯突出危險的綜采工作面提高單產技術研究”等先進科技；專利成果篇展示了我礦取得的專利成果，20__年我礦積極鼓勵廣大職工進行專利申報，專利申請取得了較快增長，僅20__年三季度申請專利成果5項，目前已申請專利成果10項，其中授權4項，受理6項（含發明專利兩項）。

培訓科組織的科技培訓講課中，通風副總張冠軍以及地測副總王永法等參與了講課，參加聽課的人員有各區隊和各業務科室的工程技術人員，主要針對區域瓦斯治理和防治水在我礦應用的先進科技創新進行了詳細的講解，并對其他礦區域瓦斯治理和防治水的科技應用結合我礦的地質條件是否能借鑒應用展開研究討論。這樣的學習研討模式氛圍集思廣益，很好的促進了我礦安全生產科技的創新和發展。

22日，河南煤業化工集團有限責任公司總工程師馬總到我礦進行視察，參觀了我礦的科技展板并聽取了“安全生產科技周”活動情況的匯報，對我礦活動開展情況給予了好評。

“科技興安、安全發展”是本次“安全生產科技周”的主題，我礦根據集團公司宗旨和精神開展的一系列活動，有效的傳播了安全文化、宣傳了安全知識、增強了干部職工安全意識、提高了安全科技創新水平。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇12）

隨著科學技術的發展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。可見，科學對我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學？我想科學就是現在還沒發現的，需要我們去發現、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發現它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

那是在暑期發生的，暑假期間天氣特別炎熱，連我家的小狗也常常吐著舌頭，好像在說：“熱死了，熱死了……”由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒有哪個不憎恨它們，說它們是“吸血鬼”。是啊，每當傍晚，蚊子常常成群結隊猖狂地向我們進攻，有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢？可是說來也奇怪，我們對蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會，這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子，而是一種科學興趣。據我了解蚊子的生活習性，發現它們的活動和天氣變化有著密切的關系。

大家都有這樣的體會吧！在夏秋季節中，每當梅雨快要來臨之前，蚊子異?；钴S，正如人們常說：“今日蚊子叮人兇，一場梅雨靠得穩?！边€有人常說：“七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。”那么這是為什么呢？原來蚊子對周圍電場的變化是十分敏銳的。在一般情況下，周圍空氣是帶負電的，云雨區是帶正電的。當附近天空出現一個雷雨區域，并且逐漸向我移過來的時候，蚊子很快就感覺到周圍電場的變化，因而雷雨很快要來到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的'卵成熟，大雨一過，正好產卵。

人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣，其實這并不可取。因為剛吃過飯，胃內裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會沖淡胃液，影響消化。同時，還加重了胃的負擔，使腹壓增加，對心臟也不利。美國佐治亞醫學院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質，前者會興奮神經，可引起失眠；后者與胃內食物中的蛋白質結合，會形成不易消化的凝固物質，影響蛋白質的消化和吸收等等。

其時像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發現而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品，每時每刻都會用到它。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇13）

為了進一步推進科技教育，發展科技教育成果，我校積極參與天心區青少年“全國科普日”系列活動，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經過全體師生的共同努力達到了預期的效果，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現已告一段落，現將活動開展情況總結如下：

一、統一思想，提高認識

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代，開展素質教育重要的就是培養學生的創新意識與創新能力，這是我們下一代立足于現代社會的起碼的條件，創新型人才需要用創新的方法來培養，活動是培養人的重要載體。科學的價值在于普及，科學經過普及才能得到傳承、應用和發展。

二、活動豐富，形式多樣

1、觀看線上科技“科普大講堂”，學習科技譚迪熬教授《我愛發明、我愛創新》、《變電站知識科普宣傳片》，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造激情，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

2、“奇思妙想”紙質結構模型普及競賽活動，我參與，我創新！原來用兩張A4紙也能設計制作一個能承載一定重量鋼球且能使鋼球自由運動的裝置，太棒啦！在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，達到了預期效果。

三、活動總結

以“全國科普日”活動為契機，創新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效，推進科普進學校，相信南湖“小科學家們”定能形成一股“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好新風尚！

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇14）

9月11日，國家領導人在京主持召開科學家座談會并發表重要講話，就“十四五”時期我國科技事業發展聽取意見。領導人指出，科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。

黨的__大以來，通過全社會共同努力，我國科技事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，科技實力正在從量的積累邁向質的飛躍，從點的突破邁向系統能力提升。但也要看到，當前我國經濟社會發展、民生改善、國防建設面臨許多需要解決的現實問題，比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，都更加需要增強創新這個第一動力。

人無精神則不立，國無精神則不強。在長期科學實踐中形成了具有中國特色的科學家精神，是國家精神的重要組成部分，是攻克科學難題、促進科學進步的重要法寶，是推動國家科教興國戰略、實現經濟社會高質量發展的精神支撐。

弘揚科學家精神，不是抽象的，而是具體的;不是空洞的，而是現實的。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國發展的內部條件和外部環境正在發生深刻復雜變化，我們要在逆風逆水的環境中開好頂風船，全面建設社會主義現代化國家，既需要站得住腳的科技成果，更需要挺得起腰的科學家精神。只有尊敬科學家，讓科學家精神激蕩在我們每個人的心間，以越是艱險越向前的氣魄，奮勇搏擊、敢戰能勝、百折不撓，才能使科學家精神和改革開放精神同頻共振，為實現既定奮斗目標注入不竭動力。

馬克思講過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”廣大科技工作者要把弘揚科學家精神作為新時代的必修課、必答題，內化于心、固化于制、外化于形、實化于行，始終秉持國家利益和人民利益至上，把自己的科學追求融入建設社會主義現代化國家的偉大事業中去，不負年華、勇立潮頭、銳意進取，勇攀高峰，不斷為科學家精神注入新的時代內涵，讓科學家精神閃亮新時代。

科學家精神宣講進校園活動總結匯報（精選篇15）

幼兒園時代是人生充滿快樂的時代，也是孩子走向知識與文明的起點，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的。隨著三年幼兒園生活的結束，孩子們將步入一個更加獨立自主、更加復雜多變的生活天地——小學。為了幫助、指導更多的家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害，緩解家長“跟不上”的擔憂，20__年5月25日下午，在漳州市機關幼兒園副園長孫婉貞帶領下，幼兒園團支部深入市區佳禾社區，開展“幼小協同，科學銜接”學前教育月宣傳服務活動。

活動中，老師們結合市機幼辦園多年的教育方法和教學理念，在“指南”的引領下，憑借“幼升小”科學銜接方面的專業優勢，傳播快樂教學、“零起點”教學方法，為家長答疑解惑，有效緩解了家長因擔憂孩子“跟不上”而產生的焦慮心態。同時，還向家長們推廣《幼升小入學準備手冊》，并進行詳盡的解讀，讓適齡幼兒家長了解如何從興趣上、習慣上、方法上幫助幼兒做好入學準備，為解決孩童身份變換的適應問題提供了有力的保障。

此項活動得到了佳禾社區工作人員的大力支持，受到了社區居民的普遍好評，亦體現了機關幼兒園長期秉持的“立園為民、用心呵護”的服務型集體精神，為更好地開展關愛幼兒，服務鄉里的志愿服務做出了有效的探索。