民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，下面小編給大家整理了關(guān)于民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟(通用15篇)的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考！

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇1）

在上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一部署下，我校領(lǐng)導(dǎo)組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲甚多，受益匪淺，認(rèn)識(shí)了開(kāi)展學(xué)科滲透法制教育，是以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)“做人”為目標(biāo)，以中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用各學(xué)科中固有的法制內(nèi)容、教育契機(jī)教學(xué)便利，在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃、有機(jī)適度地滲透相關(guān)法制知識(shí)法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法用法的習(xí)慣能力。現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與大家分享。

一、學(xué)科法制教育滲透的重要性

青少年犯罪事件時(shí)有發(fā)生，而且呈上升趨勢(shì)及低齡化、危害程度嚴(yán)峻。加強(qiáng)中小學(xué)的法制教育具有必要性、緊迫性，是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪、引導(dǎo)其健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才的重要舉措。

二、在學(xué)科中尋找法制教育的契機(jī)

法制教育的滲透，不應(yīng)只局限在課堂里或書(shū)本上，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育.增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí).已經(jīng)是一個(gè)刻不容緩的思想教育任務(wù)。我們都知道在語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中，存在許多與法制問(wèn)題有關(guān)的事件、人物、也有乏兇殺、搶劫、復(fù)仇等情節(jié)。教育學(xué)生學(xué)法、守法、用法也是各個(gè)學(xué)科中不可忽視的重要方面。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)為引進(jìn)源頭活水，或課內(nèi)、或課外，或請(qǐng)進(jìn)來(lái)、或帶出去，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外在體育課、信息技術(shù)課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、美術(shù)課，其實(shí)也存在很多的契機(jī)。有時(shí)嚳珠一個(gè)不恰當(dāng)行為(如不守體育規(guī)則、偷拿實(shí)驗(yàn)藥品、網(wǎng)上亂必貼子等)即成為法制教育的契機(jī)。某種意義上講，養(yǎng)成即是法制行為養(yǎng)成。所以這類(lèi)課程其實(shí)有許多優(yōu)勢(shì)。

三、情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)法制教育滲透點(diǎn)

教學(xué)過(guò)程中綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段，積極創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在身臨其境、在心感其情的狀態(tài)中，達(dá)到主動(dòng)地學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，提高法律知識(shí)的能力。上課、作業(yè)布置與批改、練習(xí)、課外輔導(dǎo)、考試、實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節(jié)，都蘊(yùn)藏著法制教育契機(jī)，都可以滲透法制教育，就看善不善用，會(huì)不會(huì)用，利用得是否有智慧。當(dāng)然也不要走極端。處處法制問(wèn)題掛鉤，三名話不離法律，招致學(xué)生反感。

四、法制教育要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重

尊重學(xué)生情感、人格。不能把法制教育等同于講法律、敲警鐘、訓(xùn)斥人，有能隨借題發(fā)揮，諷刺挖苦。尊重學(xué)生的認(rèn)知能力。法制教育也必需因材施教，必須掌握好度。更要尊重學(xué)生的天性。要提高教學(xué)的趣味性互動(dòng)性，以深入淺出的方法，通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的事例，形式豐富的手段實(shí)施滲透教學(xué)。增強(qiáng)吸引力感染力力，提高法制教育的有效性。

五、學(xué)科教學(xué)法制教育工作，對(duì)教師的要求

老師要提高思想，不斷的學(xué)習(xí)法律、法規(guī)。不斷提高自身的法制素養(yǎng)。知道身邊更多的法律事例，要形成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。要增強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)主動(dòng)性，把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，變成自覺(jué)的教學(xué)行動(dòng)自然的教學(xué)習(xí)慣。

六、學(xué)科滲透法制教育。

首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同時(shí)還要注意研究法制教育的滲透方法，使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個(gè)相融的統(tǒng)一體中，只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實(shí)效。

1、在生活中滲透。在法制內(nèi)容滲透時(shí)，我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)已有知識(shí)背景出發(fā)，聯(lián)系生活講法制，體現(xiàn)“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。

2、在情境中滲透。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境藝術(shù)氛圍，使學(xué)生一進(jìn)教室就沉浸在法制教育的的氣氛中，可以將學(xué)生思想情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。

3、在游戲中滲透。愛(ài)玩游戲是兒童的天性，它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。當(dāng)學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，有著強(qiáng)烈的求知欲時(shí)，就能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，學(xué)生在積極參與游戲的過(guò)程中，加強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了合作意識(shí)集體主義榮譽(yù)感。

4、在案例中滲透。在課堂教學(xué)中，可以通過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例的形式，讓學(xué)生討論分析，最后明辨是非，掌握法律知識(shí)。

5、在課堂小結(jié)中滲透。結(jié)課點(diǎn)睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運(yùn)用的滲透法。一堂課即將結(jié)束之際，通過(guò)教師的指點(diǎn)變得明了起來(lái)，這種結(jié)課時(shí)教師的輕輕一點(diǎn)，往往會(huì)給學(xué)生腦海里留下深刻的印象，起到“課已盡而意無(wú)窮”的效果。

法制教育是最能直接教會(huì)學(xué)生“做人”的教育內(nèi)容與教育手段，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育才能有效提高學(xué)生法制意識(shí)，有助于法制社會(huì)的建設(shè)發(fā)展。因此，教師在教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，要做到因材施教、寓情于教，適時(shí)、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用，使法制教育在教育教學(xué)活動(dòng)中得到良好的滲透，以便提高學(xué)生的法制意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇2）

近日來(lái)，__區(qū)以施行《民法典》為契機(jī)，全力推進(jìn)《民法典》宣傳教育工作。為著力提升司法行政工作質(zhì)效，深化保障人民權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹，制定計(jì)劃“系統(tǒng)學(xué)”。區(qū)委依法治區(qū)辦采購(gòu)__本《民法典》，向各單位免費(fèi)贈(zèng)閱，助推全區(qū)上下開(kāi)展法律知識(shí)學(xué)習(xí)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，將《民法典》納入?yún)^(qū)委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，區(qū)政府常務(wù)會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題會(huì)議集體學(xué)習(xí)，將《民法典》作為當(dāng)前及今后教育培訓(xùn)的必訓(xùn)內(nèi)容，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二是確保精準(zhǔn)適用，突出重點(diǎn)“深入學(xué)”。組織全體工作人員研讀《民法典》條文、記錄討論筆記和分析熱點(diǎn)案例，對(duì)《民法典》的立法主旨、新增內(nèi)容及其在日常工作中的法律應(yīng)用等問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)地分析與學(xué)習(xí)。尤其是要結(jié)合司法行政工作實(shí)踐做好法律咨詢(xún)與公證服務(wù)，強(qiáng)化理論實(shí)踐，深化學(xué)習(xí)效果，提高民事法律專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。邀請(qǐng)公職律師開(kāi)展專(zhuān)題講座，針對(duì)民法典的編纂歷程、編纂意義、基本結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行了深入淺出地解讀，對(duì)準(zhǔn)確把握、領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好民法典，具有積極的指導(dǎo)作用。

三是優(yōu)化法治環(huán)境，深入組織“全員學(xué)”。區(qū)委依法治區(qū)辦下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)<民法典>宣傳教育工作的通知》，助推各行業(yè)、各領(lǐng)域掀起學(xué)習(xí)熱潮。星甸街道開(kāi)展“民法典與生活同行”主題宣傳，并建設(shè)“民法典”宣傳廣場(chǎng)，打造特色普法陣地，解決好學(xué)習(xí)宣傳“后一公里”，使民法典抬頭看得見(jiàn)、用時(shí)找得到。區(qū)司法局結(jié)合社區(qū)開(kāi)展“送法進(jìn)工地”“知法于心守法于行”等專(zhuān)題活動(dòng)，為群眾講解新法律規(guī)定，提升維權(quán)意識(shí)。

四是加強(qiáng)宣傳普及，營(yíng)造氛圍“廣泛學(xué)”。積極運(yùn)用新媒體“兩微一端”和法潤(rùn)民生微信群、網(wǎng)格治理工作群推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成正面宣傳、積極引導(dǎo)的濃厚氛圍。同時(shí)，將廣泛宣傳《民法典》作為履行“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制和普法志愿工作的重要內(nèi)容，引領(lǐng)全區(qū)黨員機(jī)關(guān)干部與普法志愿者當(dāng)好《民法典》的護(hù) 法衛(wèi)士和普法先鋒，進(jìn)一步推動(dòng)民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇3）

法律，一個(gè)有些嚴(yán)肅的詞語(yǔ)。常人總覺(jué)得法律是一個(gè)離自己遙遠(yuǎn)的詞，其實(shí)，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動(dòng)，一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在法律打交道，無(wú)論生活，學(xué)習(xí)，還是工作中都是如此。

法律對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是神圣的，誰(shuí)都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國(guó)家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任：

作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識(shí)，不要因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知而走上歧途。可能會(huì)有人說(shuō)你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。這是多么的無(wú)知啊!我想那些輕視法律的人是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法律的重要性，有一句法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看的見(jiàn)的方式家以實(shí)現(xiàn)。”法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)人們?cè)诓粩嗟梢庾R(shí)，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過(guò)時(shí)的問(wèn)題，著不得不是我們呼喚法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。

所以，我們?cè)谖辗芍R(shí)的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對(duì)沖突的時(shí)候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對(duì)金錢(qián)誘惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。

我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國(guó)先階段的法律體制而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢(qián)為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說(shuō)我們的法律正在不斷健全完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!

在遵守法律的同時(shí)，我們還要努力爭(zhēng)取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益。法律會(huì)伴隨著一個(gè)人的一生，約束著我們的行為，而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過(guò)的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過(guò)各種不同形式，多途徑，全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇4）

為了進(jìn)一步宣傳反假貨幣知識(shí)，有力打擊違法犯罪活動(dòng)，我行以人民幣流通“凈化工程”為活動(dòng)契機(jī)，并且結(jié)合我行實(shí)際情況積極有效的開(kāi)展了多種形式的反假貨幣宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果。

一、精心安排，組織到位

在活動(dòng)期間，我行專(zhuān)門(mén)設(shè)立了反假 幣咨詢(xún)臺(tái)，指定專(zhuān)門(mén)的反假 幣負(fù)責(zé)人進(jìn)行反假貨幣宣傳活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)，并且進(jìn)行反假 幣知識(shí)宣傳和解答。

二、形式多樣，宣傳到位

我行根據(jù)此次反假 幣的目的，開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，在大廳醒目位置設(shè)立了反假 幣咨詢(xún)臺(tái)，并且指定專(zhuān)人進(jìn)行反假 幣知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳和解答；大門(mén)上電子顯示屏循環(huán)滾動(dòng)播放反假貨幣宣傳月，假 幣的識(shí)別和收繳流程等相關(guān)知識(shí)；柜臺(tái)，大堂，客戶等候區(qū)，理財(cái)專(zhuān)區(qū)等醒目位置分別擺放了反假 幣宣傳折頁(yè)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氣氛，同時(shí)我們工作人員內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，柜員大堂一起進(jìn)行反假貨幣宣傳，對(duì)每個(gè)前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶，工作人員都能積極遞上折頁(yè)，并且為客戶簡(jiǎn)單講解假 幣的識(shí)別技巧等活動(dòng)內(nèi)容，保證每個(gè)前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶都能對(duì)假 幣的識(shí)別和反假貨幣的意義有所了解；后我行積極響應(yīng)“送反假 幣知識(shí)下基層”，深入到社區(qū)開(kāi)展“反假 幣知識(shí)面對(duì)面”系列宣傳活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)組織了宣傳小組深入社區(qū)進(jìn)行反假貨幣知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)，向群眾詳細(xì)講解了假 幣的特征和假 幣的識(shí)別技巧，正確引導(dǎo)群眾有效防范假 幣，增強(qiáng)了群眾抵制假 幣侵害的能力。

三、督促檢查，落實(shí)到位

我行在整個(gè)反假貨幣宣傳工作中，做到了有監(jiān)督，有檢查，有反饋，反假 幣負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)工作的開(kāi)展進(jìn)行了檢查監(jiān)督，檢查的內(nèi)容包括宣傳時(shí)間，宣傳人數(shù)，宣傳形式，折頁(yè)的發(fā)送情況以及效果反饋等情況。有力的促進(jìn)了此次反假貨幣的宣傳工作。

通過(guò)這次“反假 幣”活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大居民充分認(rèn)識(shí)到了假 幣的危害性，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力，對(duì)假 幣的特征和識(shí)別有了比較專(zhuān)業(yè)的了解，能夠自覺(jué)抵制和有效防范假 幣，增強(qiáng)了群眾反假 幣的法律意識(shí)和抵制假 幣侵害的能力。凈化了人民幣流通環(huán)境，有力的維護(hù)了人民幣的法定地位，壓縮假 幣的生存發(fā)展空間。同時(shí)通過(guò)一些深入的宣傳和交流也增強(qiáng)了我行與客戶之間的感情，為我行的穩(wěn)定快速、快速發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇5）

談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

我們是小學(xué)生，是二十一世紀(jì)這個(gè)法治社會(huì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該重視法律，并將法律時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民，肩負(fù)著現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說(shuō)：“學(xué)校不得違法開(kāi)除未成年學(xué)生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內(nèi)吸煙，突發(fā)事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長(zhǎng)”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán)，再走丟小孩監(jiān)護(hù)單位要擔(dān)責(zé)，新法實(shí)施需要相關(guān)法規(guī)展開(kāi)。”

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇6）

為進(jìn)一步推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)，推進(jìn)《民法典》在基層群眾中的知曉率，提升廣大基層群眾的法治意識(shí)。連日來(lái)，輪臺(tái)縣輪臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)展緊緊圍繞“美好生活·民法典相伴”主題，因地制宜開(kāi)展多種多樣的民法典宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步延伸村民法治教育“神經(jīng)末梢”，將“花式普法套餐”精準(zhǔn)送到群眾身邊、植根群眾心里，全面掀起學(xué)“典”熱潮。

走進(jìn)鄉(xiāng)村田間街頭讓普法帶上泥土味

輪臺(tái)鎮(zhèn)夏瑪勒巴格村新時(shí)代文明實(shí)踐站普法志愿服務(wù)隊(duì)走村入戶、深入田間地頭，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、發(fā)放宣傳單、以案釋法等形式，向轄區(qū)群眾普及《消費(fèi)者權(quán)益保障法》《種子法》《土地承包法》等涉農(nóng)法律法規(guī)，同時(shí)，還進(jìn)行了反電信詐騙的宣傳，并通過(guò)發(fā)放資料、現(xiàn)場(chǎng)答疑等方式，向老百姓講解詐騙分子常用手段和防范方法，幫助村民下載 “國(guó)家反詐中心APP”，提高廣大群眾防詐意識(shí)和能力，守好群眾的“錢(qián)袋子”。

“《民法典》中大到國(guó)家所有制和產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，小到老百姓生產(chǎn)生活、鄰里糾紛、婚姻家庭、個(gè)人信息與隱私保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。”在輪臺(tái)鎮(zhèn)麥臺(tái)村米合爾古麗·亞庫(kù)甫超市門(mén)口，工作人員正通過(guò)發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)解答等方式向村民普及民法典中與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律知識(shí)，并耐心就群眾提出的問(wèn)題答疑解惑，鼓勵(lì)群眾積極運(yùn)用法律手段解決民事糾紛，維護(hù)自身合法權(quán)益。

“普法小攤”進(jìn)夜市 “法治大餐”添趣味

“晚飯后出來(lái)散步能看到好節(jié)目、品嘗美食還能學(xué)到實(shí)用的法律常識(shí)，這樣的宣傳方式真不錯(cuò)!”群眾麥爾耶姆對(duì)今天的活動(dòng)贊不絕口。

“小夜市”帶來(lái)了“大普法”。輪臺(tái)鎮(zhèn)組織新時(shí)代文明實(shí)踐“法潤(rùn)萬(wàn)家”志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合鎮(zhèn)司法專(zhuān)干將“普法小攤”擺進(jìn)絲路印象美食廣場(chǎng)，志愿者和法律顧問(wèn)借助熱鬧繁榮的“夜經(jīng)濟(jì)”平臺(tái)，通過(guò)解答法律咨詢(xún)、發(fā)放法治宣傳資料等形式，向廣大群眾宣講《民法典》《法律援助法》《反有組織犯罪法》等，宣傳資料也成為了炙手可熱的熱銷(xiāo)“產(chǎn)品”。同時(shí)，還向群眾普及防范養(yǎng)老詐騙、婚姻家庭糾紛、婦女兒童權(quán)益保護(hù)等相關(guān)法律知識(shí)，不少群眾駐足與普法人員面對(duì)面交流，實(shí)現(xiàn)了普法工作與鄉(xiāng)村夜經(jīng)濟(jì)的生動(dòng)結(jié)合，“家門(mén)口”式的法律服務(wù)受到群眾歡迎。

“小院課堂”接地氣 普法宣傳惠民生

為進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村婦女群眾和廣大家庭的法治觀念和法律素養(yǎng)，近日，輪臺(tái)鎮(zhèn)夏瑪勒巴格村以“美麗庭院”為依托，開(kāi)展“小院課堂”普法宣傳活動(dòng)，讓法治精神“走”進(jìn)千家萬(wàn)戶。

在夏瑪勒巴格村的一個(gè)小院里，村民們正圍坐在一起，津津有味地聽(tīng)著巾幗宣講團(tuán)成員瑪依熱·艾則孜“依法帶娃”的普法授課。“小院課堂”上，“蒲公英普法志愿者”通過(guò)發(fā)放宣傳資料、解答群眾法律咨詢(xún)等形式，對(duì)群眾重點(diǎn)關(guān)注的婚姻財(cái)產(chǎn)繼承、子女撫養(yǎng)和贍養(yǎng)老人等問(wèn)題進(jìn)行了耐心講解。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了民法典有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲，并向群眾派發(fā)《民法典婚姻家庭工作手冊(cè)》，以問(wèn)答的形式宣傳民法典。

今年以來(lái)，輪臺(tái)鎮(zhèn)夏瑪勒巴格村堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，持續(xù)深入推進(jìn)美麗庭院示范創(chuàng)建，利用“美麗庭院”開(kāi)展“小院課堂”，采用面對(duì)面、互動(dòng)式、接地氣的宣講形式，以“小環(huán)境”解說(shuō)“大法律”，為村民講解法律法規(guī)，發(fā)放宣傳資料，將法治宣講的觸角延伸到村民家門(mén)口。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇7）

我校根據(jù)《海南省法制宣傳教育條例》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，在各年級(jí)思想品德學(xué)科教學(xué)中，全體教師能自覺(jué)地按照《法制宣傳條例》規(guī)定的“滲透點(diǎn)”，適時(shí)適度地滲透相關(guān)法制知識(shí)和法制理念的教育。近兩年來(lái)，學(xué)校法制教育工作成效得到更好的凸顯，教育依法治教的責(zé)任感更大的提高，學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)有了不斷的增強(qiáng)。現(xiàn)將《思想品德》課落實(shí)法制教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、利用好教材，強(qiáng)化法制教育

思想品德教材中涉及到很多法律知識(shí)，如教材中有關(guān)未成年人保護(hù)的法律，有關(guān)保護(hù)隱私、保護(hù)受教育權(quán)和保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律內(nèi)容等。課本內(nèi)容緊貼學(xué)生實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn)，選材豐富多彩，并且都是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和規(guī)律來(lái)編寫(xiě)的，淺顯易懂，學(xué)生很容易接受。如《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》等法律內(nèi)容，涉及到七、八、九三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，這就為我們切實(shí)利用思想品德課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行知識(shí)鏈接式的法制教育，讓學(xué)生掌握馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，使學(xué)生理解、掌握法律的基本概念和原理，了解憲法和有關(guān)部門(mén)法的基本精神和規(guī)定提供了便利。在課堂教學(xué)中，要注意思想品德學(xué)科教學(xué)和法制教育的有機(jī)結(jié)合，只有將法制教育融入到品德學(xué)科教學(xué)中，才能避免把法律當(dāng)標(biāo)簽生搬硬套、牽強(qiáng)附會(huì)的怪相，才能真正達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

二、注重課堂體驗(yàn)，落實(shí)法制教育

“法制源于生活，寓于生活，用于生活。”將法制教育融于課堂教學(xué)活動(dòng)中去，豐富學(xué)生們的法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)，是思想品德教師的一個(gè)主要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的法制教育活動(dòng)，在教育中育人。如參加法制講座和模擬法庭、法制圖片展、觀看法制教育光盤(pán)、法律知識(shí)競(jìng)賽、失足青少年現(xiàn)身說(shuō)法等等活動(dòng)，讓學(xué)生在教育實(shí)踐中體驗(yàn)法律的作用，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成依法自律、依法做人、依法維權(quán)的習(xí)慣，在潛移默化的感性教育中，觸發(fā)學(xué)生對(duì)知法、守法必要性的理性思考。思想品德課教師要在平時(shí)的工作和生活中特別注意了解和搜集一些與教材內(nèi)容密切相關(guān)的典型案例，尤其是那些貼近學(xué)生生活的具體案例和材料，并把這些案例、材料制成電腦課件，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境、以案說(shuō)法。這樣不僅能吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生對(duì)法制教育產(chǎn)生興趣、豐富學(xué)生的想象力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法的積極性，遵循“由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)”的思維發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生通過(guò)思考、交流、體驗(yàn)來(lái)理解法律知識(shí)、提升法律意識(shí)、自覺(jué)規(guī)范自己的言行，而且也促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。

三、思想品德學(xué)科教學(xué)與日常管理工作相結(jié)合，滲透法制教育

教育無(wú)小事，要想減少青少年犯罪首先就要從預(yù)防入手，讓他們懂得法律知識(shí)，提高法制意識(shí)，自覺(jué)地遠(yuǎn)離罪惡。在學(xué)生日常管理實(shí)踐中，要善于抓住發(fā)生在學(xué)生之間、師生之間的小事，適時(shí)地利用板報(bào)、墻報(bào)普及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律，并充分利用課余時(shí)間讓學(xué)生收集整理法律知識(shí)和案例資料，讓他們?cè)谑占⒄淼倪^(guò)程中提高法律意識(shí)。如針對(duì)學(xué)生上課遲到、上課不注意聽(tīng)講、不完成作業(yè)、隨地吐痰、亂扔紙屑等現(xiàn)象，幫助學(xué)生分析這些問(wèn)題的危害性和提供解決問(wèn)題的方法，讓他們認(rèn)清“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的危害性。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇8）

《民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論在我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)領(lǐng)域結(jié)出的碩果，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是老百姓的生活百科全書(shū)，它的實(shí)施關(guān)系千家萬(wàn)戶，做好《民法典》的普法宣傳是今年的`重中之重。

明法于心，守法于行。民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，而普法就是要幫老百姓了解熟悉這本“社會(huì)生活的百科全書(shū)”。法律要發(fā)揮作用，離不開(kāi)全社會(huì)對(duì)法治的真誠(chéng)信仰。只有在普法中把人民群眾的法治需要真正重視起來(lái)，才能讓全社會(huì)更好養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)起解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。

民法典普法工作要注重宣傳形式。一方面要做到線上宣傳廣覆蓋。充分利用網(wǎng)站、兩微一端、電子顯示屏等新媒介，不斷提高民法典普及宣傳的影響力和傳播力。另一方面要做到線下宣傳講實(shí)效。通過(guò)張貼宣傳掛圖、設(shè)置宣傳展板、懸掛橫幅、更新普法宣傳欄、入戶走訪面對(duì)面等方式，向廣大群眾宣傳民法典，普及相關(guān)法律法規(guī)。

民法典普法工作要抓好具體措施。一是要通過(guò)講解《民法典》立法背景、重要意義和重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注民法、學(xué)習(xí)民法、運(yùn)用民法、維護(hù)民法，養(yǎng)成自覺(jué)守法、遇事找法、化解矛盾用法、解決問(wèn)題靠法的良好思維習(xí)慣。二是緊扣重點(diǎn)對(duì)象。將民法典規(guī)作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容，納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和單位部門(mén)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任清單。三是深化宣傳成效。對(duì)《民法典》進(jìn)行系統(tǒng)梳理，突出重點(diǎn)和框架，供全體黨員下載、查閱、自學(xué)，確保宣傳效果喜聞樂(lè)見(jiàn)、入腦入心。

廣泛深入開(kāi)展民法典普法工作，營(yíng)造濃厚社會(huì)氛圍，要把民法典普法工作作為“十四五”時(shí)期普法工作重點(diǎn)來(lái)抓，把民法典納入國(guó)民教育體系，形成鋪天蓋地的強(qiáng)大聲勢(shì)，努力營(yíng)造全民尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍，養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力，真正讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，成為指導(dǎo)社會(huì)生活的“百科全書(shū)”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，帶頭尊崇民法典、敬畏民法典，自覺(jué)做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率，把掌握和運(yùn)用民法典作為履行自身職責(zé)、做好群眾工作、推動(dòng)改革發(fā)展的必要知識(shí)、必備能力、必需本領(lǐng)，不斷提高依法保障人民群眾合法權(quán)益的能力和水平。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇9）

在學(xué)校里，我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處，在相處的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)法律知識(shí)。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些異常的事情，比如：盜竊罪。有一次，我?guī)Я耸畯圓4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見(jiàn)了，這種現(xiàn)象在大家身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生，有丟筆的，有丟本的，有丟錢(qián)的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢(qián)，但是這樣會(huì)發(fā)展成大偷大摸，在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育的，但是一旦走向社會(huì)，這就觸犯了法律，就會(huì)構(gòu)成偷竊罪。

還有傷害罪，學(xué)校是一個(gè)大的家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹，我們應(yīng)該和諧相處，但是，卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣?dòng)干戈，輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒，這還不算嚴(yán)重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，發(fā)生流血的事件，你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治，還要花錢(qián)賠償人家。我們現(xiàn)在還小，不會(huì)出大事情的，學(xué)校也會(huì)教育我們的，但是一旦走向社會(huì)，就可能會(huì)造成傷害罪。

最后我在這里呼吁大家，法律知識(shí)非常重要，希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開(kāi)法律所知識(shí)講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會(huì)，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們必修的課。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇10）

今年5月是全國(guó)第__個(gè)“民法典宣傳月”，近日，江寧路街道綜合行政執(zhí)法隊(duì)來(lái)到恒德里居民區(qū)，與江寧司法所和街道禁毒辦一同開(kāi)展“美好生活 民法典相伴”主題宣傳教育活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)法隊(duì)員向社區(qū)居民介紹了與居民生活息息相關(guān)的《民法典》相關(guān)內(nèi)容，并針對(duì)居民們的詢(xún)問(wèn)進(jìn)行了仔細(xì)答疑。

“在近期處理的一起投訴中，隊(duì)員借助《民法典》等法律法規(guī)，從‘事理、法理、情理’三方面向當(dāng)事人講清事實(shí)，引導(dǎo)其合理合法表達(dá)訴求。”

執(zhí)法隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹道，并表示，普法的意義不僅在于宣傳，更在于提高市民的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，引導(dǎo)市民依法表達(dá)訴求，自覺(jué)履行義務(wù)，合理化解矛盾。

此次活動(dòng)中，執(zhí)法隊(duì)員還結(jié)合新修訂的《上海市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》《上海市住房租賃條例》《上海市居住區(qū)綠化調(diào)整實(shí)施辦法》等，就城市管理中突出、社區(qū)中常見(jiàn)、居民關(guān)心的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”“裝修產(chǎn)生的建筑垃圾如何堆放”“二房東違規(guī)出租房屋”“擅自砍伐樹(shù)木”等問(wèn)題，以形象的圖文展示向社區(qū)居民進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，聽(tīng)取居民對(duì)城管執(zhí)法方面的意見(jiàn)和建議。

今年以來(lái)，江寧路街道綜合行政執(zhí)法隊(duì)已開(kāi)展了七次進(jìn)社區(qū)的普法宣傳活動(dòng)。旨在進(jìn)一步增強(qiáng)群眾法治意識(shí)，強(qiáng)化法治觀念，全面推動(dòng)《民法典》學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，營(yíng)造法治的良好氛圍。

下階段，江寧路街道綜合行政執(zhí)法隊(duì)將繼續(xù)探索創(chuàng)新普法工作方式方法，組織開(kāi)展多形式的普法宣傳活動(dòng)，把普法宣傳融入城管執(zhí)法實(shí)踐全過(guò)程。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇11）

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來(lái)，我校在教育局的安排下，把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。現(xiàn)就我校的法制教育工作作如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校校長(zhǎng)是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)者，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)虎丘派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)律師事務(wù)所律師舉辦專(zhuān)題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

堅(jiān)持以學(xué)校、以課堂為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育，使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。我校各班利用軍訓(xùn)、班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，教師備課時(shí)挖掘教材中的有關(guān)法律教育元素，有機(jī)滲透到教學(xué)中去，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。比如開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)，提高識(shí)毒、防毒的能力，并進(jìn)行宣傳。我們請(qǐng)法制輔導(dǎo)員通過(guò)上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合，法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合，普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合，課堂教育與課外教育相結(jié)合，注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。形成了我校的特色。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。

1.緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在世界唯我獨(dú)尊的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。

2.舉辦普法黑板報(bào)、法制小報(bào)比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。

3.舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們邀請(qǐng)律師舉行普法系列報(bào)告，學(xué)生從聽(tīng)講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做;另外我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織教師們學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《處理學(xué)生意外事故案例》等專(zhuān)題講座，使對(duì)教師的法制教育得到全面落實(shí)，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識(shí)明顯增強(qiáng)法。

4.積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)等，學(xué)生的受教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。

5.積極和家長(zhǎng)配合形成合力，學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)，作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育。告誡學(xué)生家長(zhǎng)黃賭毒博的違法性、黃賭毒的危害性，勸戒學(xué)生家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒博。在家長(zhǎng)會(huì)上印發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)材料進(jìn)行法制宣傳，并請(qǐng)家長(zhǎng)在告家長(zhǎng)書(shū)簽名，有的家長(zhǎng)還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。

經(jīng)過(guò)法制教育工作的開(kāi)展和我校的努力，我校法制教育工作逐步趨于完善，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒卓有成效地開(kāi)展下去。更為突出的是近幾年來(lái)我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開(kāi)始樹(shù)立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，由此我校多次獲得文明學(xué)校先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇12）

__年是《民法典》頒布第__年，為深入貫徹落實(shí)關(guān)于廣泛開(kāi)展《民法典》普法宣傳的重要指示，5月25日龍山司法所在街道公共法律服務(wù)工作站組織開(kāi)展了一場(chǎng)“美好生活.民法典相伴”普法活動(dòng)，切實(shí)提高轄區(qū)居民知法、懂法、守法、用法的法治意識(shí)，增強(qiáng)《民法典》在群眾中的影響力。

活動(dòng)過(guò)程中，司法所工作人員現(xiàn)場(chǎng)為居民詳細(xì)解答了《民法典》的部分法律條文，用通俗易懂的語(yǔ)言讓居民認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是必須遵守的規(guī)范。同時(shí)向居民表示如法律方面需要援助、存在困難可隨時(shí)向社區(qū)聯(lián)系或者通過(guò)重慶村居法律顧問(wèn)微信小程序網(wǎng)上申請(qǐng)，社區(qū)均會(huì)及時(shí)予以幫助和支持。

普法活動(dòng)結(jié)束后，司法所還組織了部分人員開(kāi)展了心理團(tuán)輔活動(dòng)，通過(guò)自我介紹、團(tuán)體活動(dòng)、心理小游戲等多形式帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)如何做好情緒管理人。

本次普法活動(dòng)主要通過(guò)發(fā)放宣傳資料和開(kāi)展《民法典》讀書(shū)會(huì)等多種方式進(jìn)行宣傳，旨在更深刻的解讀民法典。在轄區(qū)營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍，讓居民自覺(jué)學(xué)法、守法、用法。此次普法活動(dòng)共計(jì)發(fā)放宣傳資料發(fā)放宣傳冊(cè)100余份,解答群眾咨詢(xún)20余次。參加活動(dòng)的居民也表示通過(guò)司法所舉辦的這次活動(dòng)不僅使學(xué)到了法律知識(shí)，還了解了一定的心理知識(shí)，回去之后一定要向周邊的人宣傳好《民法典》，用好《民法典》。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇13）

今年4月是新疆維吾爾自治區(qū)第__個(gè)“憲法法律宣傳月”。為不斷增強(qiáng)全民法治觀念，推動(dòng)全民樹(shù)立憲法意識(shí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊重憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。近日來(lái)，巴州人民醫(yī)院開(kāi)展了一系列“憲法法律宣傳月”活動(dòng)。

院黨委第一時(shí)間明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體承辦人員，制定宣傳計(jì)劃和實(shí)施方案，全力做好憲法法律宣傳工作。充分利用醫(yī)院內(nèi)電子顯示屏，滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，在全院范圍內(nèi)營(yíng)造法制宣傳氛圍。同時(shí)，醫(yī)院利用微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)，設(shè)置法律宣傳專(zhuān)欄，加大普法宣傳力度，進(jìn)一步在職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)、依法維權(quán)的觀念和意識(shí)。

為加強(qiáng)大家學(xué)法用法的觀念，醫(yī)院還利用“線上+線下”組織開(kāi)展憲法專(zhuān)題講座，進(jìn)行法治思想專(zhuān)題學(xué)習(xí);并觀看短視頻《憲法與我們的一生》;在“法宣在線”平臺(tái)進(jìn)行無(wú)紙化法律答題活動(dòng)。

為更好得讓群眾知法、懂法、學(xué)法、用法，加強(qiáng)基層法治宣傳，醫(yī)院開(kāi)展了“心中常有法、幸福你我他”活動(dòng)，組織結(jié)親干部向親戚宣講《憲法》《民法典》《國(guó)家安全法》《勞動(dòng)法》《傳染病防治法 _等法律法規(guī)。

此次活動(dòng)不僅提高了群眾的法律意識(shí)，也是醫(yī)院參與社會(huì)治理，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的生動(dòng)體現(xiàn)，為迎接 _良好的法治氛圍。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇14）

為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于加強(qiáng)民典法宣傳工作的重要講話精神，切實(shí)做好民法典學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。營(yíng)造干部職工懂法、學(xué)法、用法的良好法治氛圍，按照__《民典法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我單位于__月上旬開(kāi)展了民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

一、高度重視，營(yíng)造良好學(xué)法氛圍

__月__日，我單位組織召開(kāi)了民法典學(xué)習(xí)宣傳工作部署會(huì)議，會(huì)議由__主持，我單位全體干部職工參加。在會(huì)上宣讀了《__省__民法典學(xué)習(xí)宣傳工作方案》，向全體職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)民法典》讀本，對(duì)民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了部署安排。

二、積極宣傳，推進(jìn)普法工作落實(shí)

按照民法典學(xué)習(xí)宣傳部署會(huì)的要求，我單位征訂并向全體干部職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)民法典》讀本，組織職工開(kāi)展《民法典》集體學(xué)法課堂。

活動(dòng)期間，干部職工通過(guò)微信群積極分享《民法典微講堂》、《走進(jìn)民法典》等優(yōu)秀的宣傳節(jié)目，同時(shí)，我單位全體干部職工通過(guò)“普法網(wǎng)”“法網(wǎng)”等學(xué)法網(wǎng)站進(jìn)行了民法典知識(shí)自主學(xué)習(xí)。

三、統(tǒng)籌規(guī)劃，形成學(xué)法長(zhǎng)效機(jī)制

為多層次、多途徑、多角度開(kāi)展好普法宣傳工作，維護(hù)并擴(kuò)大民典法學(xué)習(xí)宣傳工作成效，我單位將深入開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)列為普法學(xué)法的重要任務(wù)，把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)，把民法典列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)。推動(dòng)民典法學(xué)習(xí)長(zhǎng)效化、常態(tài)化。

民法典宣傳月活動(dòng)總結(jié)感悟（篇15）

為進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)院“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入開(kāi)展，院黨委以民法典頒布日為契機(jī)，于5月在全院范圍內(nèi)持續(xù)開(kāi)展“美好生活·民法典相伴”普法宣傳月活動(dòng)，全面提升醫(yī)院職工學(xué)法用法的法律意識(shí)，營(yíng)造辦事依法、遇事找法、解決靠法的濃厚氛圍。

自開(kāi)展普法活動(dòng)以來(lái)，院黨委高度重視，迅速將民法典作為重點(diǎn)內(nèi)容納入中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃以及職工學(xué)習(xí)計(jì)劃中來(lái)，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、黨員帶頭學(xué)、職工自學(xué)等方式透徹學(xué)習(xí)，形成上下聯(lián)動(dòng)、廣泛參與、共同行動(dòng)的民法典普法格局，全力打造學(xué)習(xí)型醫(yī)院，切實(shí)提高職工尊法、學(xué)法、守法、用法的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。

活動(dòng)中，院黨委充分發(fā)揮宣傳平臺(tái)戰(zhàn)地優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用門(mén)診LED大屏幕24小時(shí)循環(huán)播放《中華人民共和國(guó)民法典》。同時(shí)，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，在醫(yī)院候診區(qū)、病房區(qū)等人流較多場(chǎng)所張貼、懸掛、滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，大力推進(jìn)民典法進(jìn)門(mén)診、進(jìn)病房、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)，讓民法典真正深入人心、為民所用，解民憂、紓民困。

為使普法活動(dòng)生動(dòng)易懂，院黨委將民法典內(nèi)容和經(jīng)典案例制作成“動(dòng)漫小課堂”在微信公眾平臺(tái)上分期展播。同時(shí)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳教育”的方式，組織醫(yī)院職工和患者深入學(xué)習(xí)民法典，通過(guò)微信群點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，有效借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)搭建線上宣傳渠道，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)方式。

通過(guò)開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全院職工的法制觀念和依法行醫(yī)的自覺(jué)性，在全院營(yíng)造了良好的法制氛圍。下一步，院黨委將按照“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院創(chuàng)建行動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)工作方案要求，提升醫(yī)療服務(wù)，強(qiáng)化工作作風(fēng)，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。