學?？萍脊澔顒涌偨Y
為了提升全體師生科學文化素養，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，提高師生的科學文化素養，根據科技周，我校組織并開展主題為“弘揚科學精神，普及科學知識”的校園科技周活動。現將本次活動情況總結如下：
一、主題突出，宗旨明確
本次校園科技系列活動緊扣“弘揚科學精神，普及科學知識”這一主題展開，充分利用校內外各種活動場所、科普基地，通過豐富多彩、寓教于樂的科技教育和科普活動，弘揚科學精神，普及科學知識，引導學生樹立“弘揚科學精神，普及科學知識”的正確觀念，培養觀察能力、動手能力、獨立思考能力和表達能力，培養和提高科學素養、創新精神和實踐能力。
二、精心組織，宣傳到位
為確保本次活動能夠圓滿完成，達到預期活動效果，并將科技活動持續有效開展，使我校科技教育工作達到全市較高水平，成立學?？萍蓟顒庸ぷ黝I導小組，負責制定活動方案，召開科技周活動籌備會，明確職責，加強對活動的組織與管理。通過啟動儀式、主題班會、科技展架等形式向廣大師生大力宣傳本屆科技周活動主題、意義，提高廣大師生對科技教育重要性的認識，激發同學們的參與熱情，有效拓寬活動的參與面。
三、內容豐富，形式多樣
本屆科技周活動內容豐富，利用學校科技創新平臺，分別組織開展了科技培訓、競賽、實驗考核、講座。以通俗化講解、實驗演示、互動體驗等各種學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，極大地激發學生的'科學興趣，引導學生樹立科技興國的觀念，關注社會生活中的科技知識，參與科技活動，鼓勵學生求真務實、勇于探索的科學行為。
1.舉行啟動儀式、發動主題班會
在全校升旗儀式上，舉行科技周活動啟動儀式，宣布主題。發動主題班會，宣傳學?？萍贾芑顒又黝}、方案，明確班級和學生的活動內容和任務。激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。
2.制作科技展架、參觀科技教育基地
制作科技創新實驗室、創客空間、探究實驗室等的簡介展板，講明作用和優勢，拓展學生的認識，培養學生的興趣，提高學生的參與積極性。我校建有560平米的科學技術教育基地。科技周期間，我校組織師生一千多人次參觀科技環廊，讓學生通過活動，親身經歷科學，了解中國軍事，世界工業簡史及中國四大發明、納米知識介紹、生物基因工程，以及掌握部分未來科技發展方向。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇2】
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動。本屆科技節活動以“普及科技知識、提高科技素質，培養創新精神，增強實踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式，使同學們體味到科學的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養了科技創新和實踐能力。同學們在科技節的激勵下，滿懷信心，帶著對科學的無限向往，闊步邁向21世紀。現將具體情況總結如下：
一、內容豐富，形式多樣，營造濃厚的科學氛圍
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴
密細致。形式多樣，理論與實踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學氛圍，達到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學、可行的計劃，將科技節分為三個階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會，以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識，引發了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。
第二階段是開展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地，使每個同學都動手動腦，把科技節推向高潮。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級同學參觀。
二、“重在參與”的精神使所有同學都行動起來
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學都參與到活動中來。豐富的內容和多樣的形式充分調動了學生的積極性，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學們又發揮了良好的水平，取得了可喜的成績。
三、“重在過程”使科學普及落到實處
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的'汗水，收獲豐碩的果實，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過程本身的價值，這體現在對每一項比賽和活動，同學們都以極其認真的態度投入到準備中去。科技手抄報在內容上充分體現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發明又有科學家的故事、科技制作的指導;既有報紙書刊的摘錄，又有上網查詢的最新信息。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，科技節扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
四、開創一片天地，發揮特別，展示才華
科技節是一個大舞臺，為同學提供了展示才華的空間和機會。科技節中師生們經歷了一個又一個高潮，探索的樂趣，創造的艱辛，使學生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學生正插上科技的彩翼，看到了未來的希望?？萍脊濍m然過去了，但我們將以此為契機，作為新的起點，再創學?？萍脊ぷ餍螺x煌。
學校科技節活動總結【篇3】
在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經過各位老師、同學的共同努力，我校第四屆科技節活動現已圓滿結束，通過學校的科技節，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養學生的創新精神和實踐能力，推動學?？萍蓟顒拥纳钊腴_展?，F將本次活動的開展情況作如下小結：
一、活動開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協作下，能夠基本有序地進行，各項活動的負責與分工明確。科技節活動的`方案是在與各位負責老師充分協商后才做的最后定稿。學校大隊部承擔活動中宣傳工作，使校園環境有一定的科技節活動氛圍。各項科技活動的設立與安排以科技節計劃為主題，進行切合學生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協商與規劃，安排合理的時間讓學生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發揮主觀能動性，為活動開展獻言獻策，使科技節各項活動能夠順利開展。
其次從本次科技節的活動內容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。
二、活動開展使學生的素質得到一定提高
本次科技節的活動項目很多，但并不意味著多而不實。在活動中，學生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學知識，通過視頻《十萬個為什么》，學生懂得了人出汗是為了調節體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創意大賽是同學們的強項，在比賽前，還可以看到同學們互相討論的制作方案，力爭使紙橋做的看最穩固。
三、對于本次科技節的一些想法
雖然此次科技節活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節活動中有些班級上交的作品寥寥可數。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細節方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學有非凡的創造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎上，沒有進步。
其次，由于本次科技節增加了一些以往沒有的活動項目，沒有實踐經驗，使得一些活動在具體操作中出現問題，如“眾志成塔”比賽中學生跑動時地面會震動，地面震動很可能會導致塔倒的問題，這些要在以后的科技節活動中進行改善。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇4】
為了進一步傳播科學思想，推動學校的科技教育，普及科學知識，弘揚科學精神，培養學生實踐創新和科技創新能力和精神，__市__小學結合上級精神，落實__市科技教育工作要點，開展了以“科技筑夢，創新成長”為主題的科技教育活動，激發了學生愛科學、學科學、用科學的熱情，展示學生的創造能力和特長。此次科技節圍繞主題開展一系列實踐創新活動，包括的科幻畫、科技征文、講科學家的故事、科技板報、折紙飛機、紙船承重比賽、水的密度、航模制作，這些活動為學生提供一個勤于思考與動手、勇于探索與創新的機會和平臺，促進學生的成長與發展，營造愛科學、學科學、用科學的科技氛圍，打造學校特色科技文化，推動素質教育全面實施。現對我校 “科技筑夢 創新成長科學”科技教育活動做工作小結。
一、加強學校領導與宣傳動員
學校根據教育局的精神，積極統籌協調，整合校內外資源，成立科技節活動的領導小組，加強領導，重視組織策劃。學校德育處精心策劃并詳細制定了科技節的活動方案，創造性地開展各具特色的活動，實現人人參與的活動目標?？茖W孫老師利用周一國旗下講話時間進行科技節的啟動儀式，對學生進行宣傳動員，孫老師結合時事熱點，介紹了中國天才少年曹原的事跡，讓學生感受科學技術的重大貢獻，激發學生科技創新的意識。
二、參加科創畫和科技征文比賽
為培養少年兒童科技創新精神和實踐能力，__市教育局等組織舉辦第16屆少年兒童科技作文及科技創想繪畫設計比賽。我校積極響應此次比賽活動，科學組和美術組配合協調，采取自下而上的方式對學生進行選拔，并對推薦作品進行細心的指導。學生積極參加比賽活動，創作了一幅幅具有創造力的科幻畫和一篇篇具有想象力的科技作文?？苹卯嫷谋荣惢顒映浞职l揮了學生的想象，提高了學生的創意設計能力。科技作文的比賽活動充分發揮少年兒童的知識空間，培養了學生將科技與社會生活相聯系的意識。
三、策劃班隊會和主題板報
全校所有班級利用周一上午班隊會課時間開展主題班隊會，班隊會結合科技節的`主題，組織學生講科學家的小故事。學生變身為小老師，事先收集整理資料，選擇一個科學家，對科學家的事跡和貢獻進行介紹，突出科學家的科技創新和對社會的貢獻。學生在查閱資料和演講的實踐體驗活動中，深刻地感受科技創新的精神。此外，班級以“科技筑夢 創新成長”為主題，策劃了主題板報，板報內容緊扣主題，內容豐富多彩、活潑生動，充分展現了學生聰明才智和創新能力。
四、開展科技競賽體驗活動
為了充分調動學生活動的積極性，擴大學生的參與度，實現人人參與的目標，學校還組織開展了豐富多彩的科技競賽體驗活動紙飛機飛行競賽、紙船承重競賽、水的密度大體驗、航模制作比賽。
一二年級開展紙飛機飛行競賽，學生將一張A4紙折成飛機，用折好的飛機進行飛行比賽，比一比誰的飛機飛得久，以及誰的飛機飛遠。競賽活動自下而上進行組織，班級組織全班所有同學進行競賽，推薦前五名的同學參加學校的年級比賽。所有學生積極投入，自由設計并改進紙飛機的形狀，力圖折出飛行效果最好的飛機，學生用自己親手折好的飛機進行飛行比賽，每位同學熱情高漲，臉上洋溢著幸福。學生在紙飛機競賽活動中體驗到了動手的樂趣和成就感。
三、四、六年級開展紙船承重競賽，學生將半張A4紙折成小船(小船的形狀自由設計)，往折好的小船里放入一元硬幣，直至小船沉沒，比一比誰的小船承載的硬幣多。把紙折成小船是學生們經常做的一件事，但是怎樣的船承重能力最大卻是需要學生去動腦思考和動手嘗試的。學生對這個活動極具興趣和熱情，積極思考如何從紙船的形狀、紙船的防水處理、放硬幣的方法等方面進行突破。活動以兩個層次開展，第一個層次是班級的競賽活動，以班級為單位，組織學生開展競賽，班級學生全員參與，自由組隊，現場折小船并承重測試，推薦成績最佳的一組參加學校的比賽。第二個層次是學校的觀摩比賽活動。三、四、六年級的所有學生集中在二樓活動大廳，科學學科的名師陳校長深入淺出和風趣幽默地介紹了紙船承重的相關知識，讓學生學生在明白了紙船承重活動蘊含的科學、技術、工程和數學(STEM)方面道理。班級代表隊的現場展示活動，更是吸引了在場所有學生的眼球。學生們直觀地看到一個紙船竟然能夠承載64、72甚至86個硬幣，切身地感受到科技的魅力。現場氣氛高昂，不時地傳來同學們的掌聲和歡呼聲，相信這次不一樣的科技競賽活動給學生帶了一次不一樣的體驗，讓學生對科學的熱愛和對科技的創新提升了一個大臺階。
五年級開展水的密度大體驗和航模制作活動。學生在實踐教育基地中也投身到科技活動，其中水的密度大體驗活動讓學生感受到了水的神奇。一杯杯不同顏色的水，依次用滴管取到小試管中，它們沒有互溶，而是分層了，就像雞尾酒那樣。為什么會這樣呢?原來不同顏色的水的密度不一樣。神奇的現象背后蘊含著科學原理，一次簡單的體驗活動激發了學生的探究欲望。而航模制作活動中，學生對簡單的材料進行裁剪、折疊、粘貼、打磨、拼接，做成可以自由飛翔的飛機，在這樣一個動手的活動中，他們提升了動手創造的能力。他們飛翔的不僅僅是自己親手制作的飛機更是根植在心中的夢想。
科技是創新的課堂，科技是夢想的舞臺，科學是成長的搖籃，科學為同學們插上騰飛的翅膀。這次科技節活動突出了趣味性、有效性、實用性，為學生提供了一個開放、益智、有趣、活躍的科技平臺，讓學生品嘗到了科技節帶來的快樂，感受到了科技在身邊，喚起了學生對科技的熱愛，從小樹立愛科學、學科學的決心。同學們在這次科技節活動中，收獲的是參與的激情、成功的喜悅、創造的快樂，培養的是現代公民不可或缺的基本科學興趣、科學精神、科學態度、科學知識、科學方法和科技創新。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇5】
科技活動是讓廣大學生充分感悟科技魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動。為此，我鎮積極響應上級部門的號召，通過營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，計劃開展以“培養創新型人才，攜手建設創新型校園”為主題的科技系列活動。從而促進少年兒童科學素養的提高。計劃如下：
一、活動主題：
培養創新型人才，攜手建設創新型校園
二、指導思想：
廣泛開展學?？萍冀逃顒?，引領廣大青少年接近科學、走近科學，培養和提高他們的科學素養、創新精神和實踐能力。在大力實施基礎教育課程改革、全面推進素質教育進程中，開創學?？萍冀逃戮置?。
三、活動時間：
10月1日一11月30日
四、活動對象：
侯家村鎮全體學生
五、活動要求：
(一)提高認識、增強責任感和使命感。當今世界，科學技術迅猛發展，未來的國際競爭，焦點是科學技術，而最激烈的是人才的競爭，這種競爭的態勢要求人才培養和教育體制必須及時跟進與調整。各校一定要提高認識、增強責任感和使命感，要切實加強科學教育，提高學生的科學素養，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎，以實際行動貫徹黨中央和國務院提出的“科教興國”的偉大戰略。
(二)加強組織與領導，提高活動實效性。各校應認真組織好本屆科技節活動。要成立以分管領導負責的科技節活動組委會或領導小組，精心設計組織科技節各項活動，加強管理，狠抓落實。根據工作安排，各校應于11月23日前報送科技節活動的.過程性材料和總結。
(三)人人參與，重在普及。科技節活動應定位于群眾性科技活動，以學生為主體，在普及的基礎上提高。在科技節期間，各校應圍繞本屆活動主題，設置科普宣傳教育版報，廣泛宣傳發動，吸引師生熱情參與，同時加強與社區的聯系和配合，形成濃厚的學科學、愛科學氛圍。要積極組織學生參加全區性的各項活動，讓廣大學生擴大視野，增長知識，動手動腦，發展個性特長，培養能力。各班級應鼓勵和支持學生廣泛參與，不斷提高科技活動的普及率及活動水平。
(四)接軌教學，活動中發展。要充分發揮課堂教學主渠道的作用，重視科學教學，同時在相關學科教學中滲透科技教育;要針對本校實際，開設科普講座;要切實抓好綜合實踐活動課和興趣小組活動等形式多樣的科技活動，力求在內容和形式上有所創新。科技節活動期間，各班級要開展一場競賽圍繞本屆活動主題開展的競賽活動，使學生在豐富多彩的科技活動中提高科學素養。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇6】
由市科協、市教育局、市科技局、市環境保護局、市知識產權局共同舉辦的第十三屆青少年科技節活動順利結束。在這次主題“科技夢，環保夢，大城夢”活動中，認真對待，積極參與，取得了優異的成績。
1、高度重視、積極參與、注重安全。
我校以青少年科技節為主題，向學生普及基礎性科技知識及前沿科技發展動態，普及低碳環保等與生活息息相關的科技知識，通過讓學生“參與、探索、感悟、創新”各種科技實踐活動，培養學生的創新精神和動手動腦實踐能力，激發學生參與科學實踐探究活動的興趣，提高學生的科學文化素質。按照全市統一部署，在校內廣泛開展各類青少年科技活動，形成以科技活動促進素質教育的良好氛圍;活動期間加強了安全預防工作，確保活動有序進行。
2、精心組織、周密安排、逐級推進。
加強學校各級各層分管部門對科技節系列活動的'組織領導和落實工作，按照通知要求，精心策劃、合理安排、明確分工，進一步落實工作責任制，明確責任人、輔導老師、帶隊老師，及時培訓科技輔導員，參加全市競賽嚴格按照組織程序和時間要求進行報名。
3、注重質量、突出創新、優中選優。
通過分工，將科技節的任務下派到體育、信息、美術、物理組的專門教師，在校內進行了競賽的活動安排，參賽項目和作品注重了學生的自主創新性，堅持集中展評，突出科學性、真實性、示范性和教育性。
4、取得了優異的成績。
在這次市、區科技節活動中，通過我校師生的共同努力，參賽同學在各類團體及單項比賽中屢獲佳績，特此報喜!我校區科技節參賽人數第一，獲獎數第一。
學校科技節活動總結【篇7】
一個充滿生機，孕育希望和收獲成功的五月已悄然而過，__年鐘村小學科技節也圓滿落下帷幕。本次科技節在陳校長的宣傳動員下，教導處、科普中心統籌安排，科學組、美術組老師們全力投入，在全校師生的共同努力下，我們把“走進低碳生活科技伴我成長”這一主題科技活動發揮得淋漓盡致，學校開展了科普影片展播、參觀市氣象站、科普知識競賽、機器人比賽、科技手抄報評比、科幻畫講評與欣賞、頭腦奧林匹克比賽、參觀市電視臺轉播臺、科普征文比賽、“七巧板”比賽、環保購物袋設計比賽、參觀校科學宮等活動?；顒泳〉昧藞A滿的成功。
充滿生機的五月，__小學的科技節圓滿地落下了帷幕。這次科技節，在我們張校長的帶領下，教務處、美術組、科學組、等老師的配合下，將“低碳科技伴我成長”這一主題展現得淋漓盡致。學校還通過開展機器人大賽、奧林匹克競賽、環保袋設計比賽等活動喚起同學們對環保和低碳意識的注意，這些活動最終都取得了成功，獲得了同學和老師們的一致好評。
通過這樣一個共同交流，相互促進的“科技節”，提高了廣大師生們和家長們的科學素養，在學生的心靈中播下了科學的火種。
張校長在開幕式上為全體學生做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來，也確保了整個科技節活動的順利開展。
5月17——19日，學校相繼舉行了科技體驗活動——參觀市氣象站、市電視轉播臺、走進科學宮活動。通過參觀市氣象站，同學們從中了解到風向儀、百葉箱、日晷等氣象知識，還了解到很多影響氣候變化的原因;來到市電視臺無線轉播臺，同學們在技術員叔叔的引導下先后參觀了監控室、中心機房、室外接收機和發射塔。通過參觀同學們不僅了解無線電視傳播的原理，還知道了我市電視轉播發展的歷史，增加了對科學知識學習的興趣。此外，我校于20__年成立了科學宮，科學宮內有參觀者親自動手實踐的展陳設施，展示了電磁、力字、機械、聲光、信息、核技術等多種學科的基本原理和科技成果，如：電磁感應現象、透氣不透水的布等展品。學校經常邀請家長、學生參觀科學宮，通過小講解員的講解，以及一些科學性、知識性、趣味性相結合的展覽，反映科學原理及技術應用。活動中鼓勵觀眾動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
5月20日下午，金家莊區首屆青少年機器人比賽在我校舉行，也是全市三區一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽，共有三項：分別是FLL工程挑戰賽，基本技能比賽，足球比賽。我校機器人發揮出色，取得了兩個第二名。近年來我校對科普機器人項目進行了深入研究，通過編寫機器人校本教材，開設校本特色課程，設置機器人活動教學基地，普及機器人知識，培養青少年動手實踐能力和科學創新精神。
5月23日下午，學校再次開展了“科普知識競賽”活動。自20__年起學校每年舉辦一次科普知識競賽，競賽題目分搶答題、必答題以及動手題，涉及自然科普知識、文學知識和生活常識等，上到天文下到地理，同學們的回答精彩紛呈，所掌握的科普知識的廣度和深度，令人感動與難忘!學生們通過此項活動，培養了創新精神和動手能力，提高了科學素養，形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
5月26日下午，鐘村小學四年級全體學生在科普報告廳聆聽了汪莉老師精彩的少兒科幻畫欣賞與創作講座。汪老師從科幻畫的定義，作品的形式、材料等方面進行了講解，并對科幻畫作品的“三性”——科學性、想象性、藝術性作了詳細的闡述。汪老師還結合不同的科幻畫作品分別從繪畫技巧和構圖上對學生進行了講解，讓孩子們明白了科幻畫與普通繪畫的不同，解決了學生在少兒科幻畫中存在的常見問題，受到同學們的熱烈歡迎。最后，汪老師希望學生們能夠細心去發現和探究身邊的科學問題，積極參與科技創新實踐活動，在科學探究過程中的大膽思索與創新實踐，畫出更多更好的科幻畫作品。
讓我成為知識的探索者，讓我在未知的道路上漫游，讓我用我的創造力把世界變得更美好!”——帶著這樣的信心和希望，憑借無限的創意和團隊協作精神，5月27日下午，三到六年級每班選派10名學生參加了“頭腦奧林匹克競賽”。本次題型既貼近學生的生活實際，又高于課本知識。以體驗樂趣為過程，促進學生思考和探究，讓孩子們真正做到“以參與求體驗，以創新求發展”，有效地促進了學生思維品質的提高。
5月28日，學校開展了“七巧板比賽”。七巧板比賽是我校的一個傳統科技活動項目。本屆“七巧板競賽”活動，要求參加比賽青少年在規定時間內用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個、拼出指定名稱的圖案若干個、拼出自己命名、自己想象的創造圖案若干個、用不同方法拼出指定圖案若干個。本次科技節，我校共有三十余人參與此項活動。通過本次比賽，充分鍛煉了學生形狀概念、視覺分辨、認知技巧、視覺記憶、手眼協調、鼓勵開放、擴散思考、創作機會的能力。
5月下旬，學校還先后舉行了環保購物袋設計評比，科技手抄報評比、“科技伴我成長”科普征文活動。在“環保購物袋設計評比”中，同學們把自己設計制作的袋子先交給班主任老師，各班在班內評比的基礎上再參加校級的比賽。學校共計收到了近百只參賽的購物袋，這些袋子式樣五花八門，所用的材料也各不相同，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便折疊，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明，“綠色家園”的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設計時尚，制作精美，深受同學們的喜愛;其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的，真讓評委們大為吃驚。這許許多多的環保購物袋，不僅濃縮了同學們和家長們的聰明才智和辛勤汗水，也體現了他們一顆支持環保事業的心。
科技節歷時半個月。在這半個月里，孩子們用他們善于發現的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷地解決很多問題?？萍?，不僅僅體現在實物方面，還表現在科技的方法上。科學的方法可以幫助他們巧妙地解決很多難題。他們經過查找資料，經過認真地研究，寫出了一篇篇生動的科普作文。例如，《會跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學校把孩子們的優秀作文編成了科普征文集。與此同時，孩子們還把了解與收獲的科技知識制作成精美的小報、黑板報。生動的圖畫，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長著。字字凝聚著同學們辛勤的付出，對科學的熱愛，看到這些作品評委老師們非常感動和欣慰，決定要展示同學們的原創，把同學們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨著同學們快樂飛翔。
在這半個月里，學校還開展了科普影片展播活動，相繼放映了《生命的進化》、《身邊的科學》以及有關中國考古大發現、救災措施等科技類影視資料以及其他科幻類電影，深得同學們的喜歡。同學們既獲得了科學的啟迪，還得到了人文的熏陶。
整個科技節活動中，全校師生積極參與科技競賽及科普活動，參與率100%。
半個月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節中的美好回味恒久地留在每個人的心里。
意義非凡的五月，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時，我們仍然滿懷熱情與期待，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創新的隊伍將一如既往地帶領著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個角落，讓科學的光芒為每一個善于發現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技的促動下，飛得更高，更遠!
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇8】
由市科協、市教育局、市科技局、市環境保護局、市知識產權局共同舉辦的第十三屆青少年科技節活動順利結束。在這次主題“科技夢，環保夢，大城夢”活動中，認真對待，積極參與，取得了優異的成績。
1、高度重視、積極參與、注重安全。
我校以青少年科技節為主題，向學生普及基礎性科技知識及前沿科技發展動態，普及低碳環保等與生活息息相關的科技知識，通過讓學生“參與、探索、感悟、創新”各種科技實踐活動，培養學生的創新精神和動手動腦實踐能力，激發學生參與科學實踐探究活動的興趣，提高學生的科學文化素質。按照全市統一部署，在校內廣泛開展各類青少年科技活動，形成以科技活動促進素質教育的良好氛圍;活動期間加強了安全預防工作，確保活動有序進行。
2、精心組織、周密安排、逐級推進。
加強學校各級各層分管部門對科技節系列活動的組織領導和落實工作，按照通知要求，精心策劃、合理安排、明確分工，進一步落實工作責任制，明確責任人、輔導老師、帶隊老師，及時培訓科技輔導員，參加全市競賽嚴格按照組織程序和時間要求進行報名。
3、注重質量、突出創新、優中選優。
通過分工，將科技節的任務下派到體育、信息、美術、物理組的專門教師，在校內進行了競賽的活動安排，參賽項目和作品注重了學生的自主創新性，堅持集中展評，突出科學性、真實性、示范性和教育性。
4、取得了優異的成績。
在這次市、區科技節活動中，通過我校師生的共同努力，參賽同學在各類團體及單項比賽中屢獲佳績，特此報喜!我校區科技節參賽人數第一，獲獎數第一。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇9】
在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經過各位老師、同學的共同努力，我校第四屆科技節活動現已圓滿結束，通過學校的科技節，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養學生的創新精神和實踐能力，推動學校科技活動的深入開展?，F將本次活動的開展情況作如下小結：
一、活動開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協作下，能夠基本有序地進行，各項活動的負責與分工明確。科技節活動的方案是在與各位負責老師充分協商后才做的最后定稿。學校大隊部承擔活動中宣傳工作，使校園環境有一定的科技節活動氛圍。各項科技活動的設立與安排以科技節計劃為主題，進行切合學生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協商與規劃，安排合理的時間讓學生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發揮主觀能動性，為活動開展獻言獻策，使科技節各項活動能夠順利開展。
其次從本次科技節的活動內容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。
二、活動開展使學生的素質得到一定提高
本次科技節的活動項目很多，但并不意味著多而不實。在活動中，學生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學知識，通過視頻《十萬個為什么》，學生懂得了人出汗是為了調節體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創意大賽是同學們的強項，在比賽前，還可以看到同學們互相討論最佳的制作方案，力爭使紙橋做的最好看最穩固。
三、對于本次科技節的一些想法
雖然此次科技節活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節活動中有些班級上交的作品寥寥可數。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細節方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學有非凡的創造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎上，沒有進步。
其次，由于本次科技節增加了一些以往沒有的活動項目，沒有實踐經驗，使得一些活動在具體操作中出現問題，如“眾志成塔”比賽中學生跑動時地面會震動，地面震動很可能會導致塔倒的問題，這些要在以后的科技節活動中進行改善。
再次，在此次活動的籌備過程中出現一些細節考慮不周的問題，雖然提前一個月作準備工作，在活動開展前各負責老師也進行了協商，但由于各負責老師沒有更詳細地考慮在具體實施過程中出現的方方面面的問題，導致一些活動項目作品不能按時完成，影響整個科技節活動的后期工作;體育館各比賽項目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動準備工作中，可以組建一個組委會，落實相關部門的責任，發動有能力的教師共同參與到籌備工作中。
值得肯定的是：本次活動注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過的活動無據可查，造成了一定資料和經驗的損失，所以在本次活動中，強調了資料的保存工作，使得各項活動過程脈絡清晰。
總的來說，本次科技節的開展有一定的進步，但我們也要看到出現的問題，在總結經驗的同時要吸取教訓，把做得好在以后的活動中繼續做下去，做得不好的，在以后的活動中加以改進，力求每一次活動都有進步，每一次活動都能成為全校師生美好回憶的活動。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇10】
科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象征。為培養學生的創新意識和實踐能力，讓學生體驗到科學的魅力，我們后塍小學以“崇尚科學體驗生活探索創新”為主題開展的科技節活動，營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，讓學生在活動中“學會生存”、“學會創造”，促進少年兒童科學素養的提高，為建設創新型國家出力。以培養少年兒童科學創新精神和科技實踐能力為目標，全面貫徹落實課改“以學生發展為本，培養學生創造性和創新能力”的理念。通過開展一級橡筋模型飛機、二級橡筋模型直升機、科技小制作、科學幻想畫(未來的家園)以及科技征文等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。這次科技節活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養了跨世紀的一代新人，開創了我校素質教育的新局面。以下對我校這次科技節活動工作作如下回顧和總結：
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、學校成立由金煒校長為組長;王和平、陳鳳娟、朱瑞芬、蔣永虎副組長;鄔喜芳、徐聰玲、錢萍、陸建華、季玉仙、沈建斌、各辦公室主任為組員的領導小組。學校將主動向當地政府匯報，與有關科普組織聯系，爭取領導支持和有關部門配合，保證必要的經費投入。科普宣傳周活動結束后，學校要對活動進行總結評比和表彰獎勵。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據學校班級的實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎。
3、學?？萍脊澔顒釉谛ｎI導的指導下定期開展宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了極大的提高，科技活動 富有成效。我校的科技節具體活動開展了以下幾個方面：1)播放影視《科學在我們身邊》;2)科普講座;3)科技小制作展覽;4)教師征文;5)主題黑板報;6)主題班隊;7)書畫作品;8)科普征文;9)航模比賽等。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、近幾年來，我校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。
三、重視常規，落實科普教育工作。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認真組織訓練，積極參加縣級的各項科技競賽活動，激發學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技節活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了科技創新設計及科技小制作展評活動，科技小報比賽，科技黑板報評比等科技系列競賽活動，學生的參賽率達到100%。
2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。并涌現出一批優秀科技輔導老師：沈京娟、馬英、陸潔等。獲得團體一等獎的班級有二(2)、一(3)、三(4)、四(3)、五(5)、六(1)、六(2)。由于大家齊心協力，學生中科技尖子隊伍不斷壯大。我校科技節活動期間在各方面都取得了顯著的成績。
我校科技節經歷了1周的活動，取得了圓滿的成功，學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌，學生的科普知識推廣體現了全校上下對科學文化知識的重視，也體現了學校領導對科技學科的重視，學生的科技制作作品體現了人文的關懷，展示了學生對未來生活的全新概念，全體學生在科技節方案的指導下，在學校領導和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節活動上的風采。
總結以往，成績雖然不錯，但已屬于過去。我們相信，在各級領導的關心和支持下，又有一支樂于奉獻的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步，去迎接又一個更美麗的明天。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇11】
在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經過各位老師、同學的共同努力，我?？萍脊澔顒蝇F已圓滿結束，通過學校的科技節，使我校師生形成倡導科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養學生的創新精神和實踐能力，推動學?？萍蓟顒拥纳钊腴_展。現將本次活動的開展情況作如下小結：
一、宣傳發動有力，科普氛圍濃郁。
學校就對這次活動進行了大力動員，精心布置，學校通過廣播作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用晨會、班隊課、校本課，組織學生學習科普知識，取得了很好的效果。
二、活動豐富多彩，學生受益匪淺。
1、我?？萍脊澔顒佑锌苹卯嫳荣悺⑿≈谱鞅荣?、“講一個科學家事跡的故事”比賽，還有“寫一篇讀后感”科技競賽項目。為提高學生的環保意識，還舉行了“環?！闭魑模萍脊澠陂g各班利用黑板報進行宣傳活動，通過各種途徑營造了科技節的氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導老師對全體學生做了一次科普知識講座，并利用多媒體教室播放了科教片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、各班還開展了繪畫、寫作等活動，用自己的筆來描繪我們大洛的明天的輝煌美景，表達自己的奇思妙想，之后我們還展示了學生的作品，讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。
三、總結評比，深化提高。
科技節活動期間，各班都能認真總結找出利弊得失，學校也將科技節活動的過程性資料收集歸檔。
本屆科技節雖然已經結束，但科技創新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學生的科技發明、創造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節為契機，推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技節活動的質量，不斷提高科技發明的檔次，為創建素質教育理念下的'科技特色學校而作更大的貢獻。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇12】
為進一步推進我?？萍冀逃?，普及科學知識，培養學生的科學創新精神和科技創新能力，根據教育局教育科的有關文件精神，本學期我們課外科技活動的顯著特點是：主題突出，極富新意;深入發動，準備充分;形式新穎，內容豐富;全面培養，科技素質。在為期三個月的時間內，開展了豐富多彩的活動?，F將我校本學期活動情況總結如下：
一、活動參與面廣
本期科技節活動，我校做到了班班參與、人人參與。學校利用廣播、網絡等陣地宣傳、普及科學知識;為學生舉辦科普講座;通過網絡組織學生觀看有關科普知識的影片;各班圍繞我?？萍脊澋闹黝}“發現身邊的科學”到圖書館或者上網瀏覽，搜集資料，認真出好專題板報，學生人人動手獨立或合作設計制作科技創新作品。
二、活動形式多樣
根據小學生的年齡特征、心理特點，我校在開展科技節的活動中，安排了形式多樣、內容精彩的活動——有網上沖浪，讓學生通過上網查找科普知識、搜集科普資料、觀看網上的科普影片;有走進圖書館，讓學生自發興趣地查閱、搜索與科技有關的文獻、典故;有少先隊陣地宣傳，通過班級專題黑板報，學校櫥窗、廣播進行科普知識宣傳;有學生科學幻想畫，電腦創意繪畫評比;有科普專題介紹等;科學小制作評比。豐富多彩的活動形式深受學生、教師的喜愛。
三、活動中學生想象力得到培養
在人類前進過程中，在科學技術發展過程中，想象力發揮著巨大的作用。愛因斯但說過，想象力比知識更重要;想象力概括一切。從學生的科普作文、科學幻想畫、科學性小論文中可以看出，本屆科技節大大地激活了學生的想象力，在學生的想象中，未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風下雨、不再愁盜車者，一路上不再寂寞……未來所有的樓房都是環保型的，不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水……地球不再為沒有多余的空地而發愁，因為，我們可以搬到月球上去住，而且來往方便……
在科技活動中培養了學生參與住處社會生活的觀念、意識和能力，激發了學生的科學興趣，提高了思維能力，觀察能力和創造力，是素質教育的豐碩成果。一學期我們堅持每周二、三下午最后一節作為科技活動時間，學生根據《中國學生趣味實驗365》上的內容，讓學生精選自己喜歡的實驗進行活動，這些實驗涵蓋了物理、化學、生物、天文、電子等學科，學生不僅培養了觀察和思考的習慣，還可以鍛煉自己的的實際動手能力，在更加深入理解書本知識的同時，學到很多課堂上學不到的知識。
科技節雖然閉幕了，但科技的進步不會停止，科學就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發現，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創造!相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇13】
本學期的科學興趣小組活動已經順利結束了。在活動中，我主要指導學生，通過觀察周圍的一些自然事物和現象，發現和提出問題，并能根據問題去探尋問題的答案，并以此寫出一篇科技小短文。
在活動中，我鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小短文的興趣更濃了。俗語說：興趣是好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們寫出的作文都很出乎我的意料。
2、學生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能通過對身邊一些事物的觀察，很順利地寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。
3、在活動中我還注重對學生環保意識的培養。給他們創造合適的機會，引導學生對一些現象進行比較、評價，他們的環保意識比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養他們的互助合作的精神，當他們遇到問題的時候，其他的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
5、學生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現象時，會問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案，而且，會把這個過程記錄下來，寫出一篇小短文。
6、大部分興趣小組的學生都能通過自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的學生交上來的作品質量很高。
在本學期的科技小短文興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好;還有的學生寫的科技小短文比較粗糙，不夠細心，寫出來的作品質量不高等等。這些現象和問題，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。
學?？萍脊澔顒涌偨Y【篇14】
根據上級的統一安排和部署，我校開展了資料豐富、形式多樣的科技活動，總結如下：
一、精心組織
1、宣傳發動，認識開展活動周的重大好處。
緊緊圍繞“創新科技”的主題，讓大多數學生參與進來，資料與教學緊密聯系，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。
2、認真組織，安排好活動周各項工作。
二、形式多樣
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學們。
2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優秀作品上交校園，然后校園評出一、二、三等獎
本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會總結經驗，積累成果，再接再厲，把校園的科技活動辦得越來越豐富多彩。
學校科技節活動總結【篇15】
一年一度的科技月活動即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好的提高工作效果。
本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生用心參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展?；顒又形椅覀兞η笸高^全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。
1、為了搞好校園的科技教育組織開展好科技活動，校園成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，校園在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。
2、校園克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎。在配備?？萍驾o導教師的基礎上，我校把科技活動納入校園的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展帶給了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班透過開展小干部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎。
3、在計劃管理上，校園有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入校園的整體工作，并由此制定切實可行的校園科技教育計劃。
4、校園科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發了學生參與的興趣，培養了學生科學素養。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一齊比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了情緒。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發了孩子們的興趣及求知的欲 望，取得良好的教育效果。