通過學習我更加深刻地認識到，其中關于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。

青年強則國家強，青年行則國行。青年人有遠大理想，有擔當，國家才有希望。在這個中華民族偉大復興的關鍵時刻，青年人的作為決定了國家的前途，畢竟青年人肩負著國家人民以及歷史的重任。黨中央對于青年人的關注也從未有過減少，正因為如此，青年人一代才有青年人的姿態，滿懷理想，銳意進取，正因為如此，我們才比歷任何一個時期更接近中華民族偉大復興的目標。

通過對“青年大學習”網上主題團課第十期的學習，我了解到了國家對青少年的重視，從小時候的“我們是祖國的花朵”的興奮，到現在“少年強則國強，少年富則國富”的責任，我們也在慢慢同國家響應著少年的成長。傳承的是根脈。”的確青少年承載的是一個國家的希望，我們應該共同去傳承中國古時讀書人的儒雅，武將的豪爽，這才是當代青年風采。然而國家也在不斷向廣大青少年提供展現自我的機會，為世人展示身為團員的我們的風度，并且團員是一個光榮的稱號，所以我們應將自己的一面展現出來，因為我們是優秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實現自己的夢想吧!

2023思想旗幟主題內容總結（精選篇2）

【關鍵詞】思政教育;共青團;中職

一、根據中職學校自身實際情況，完善團總支各項規章制度，確保團各項組織建設的制度保障

第一、建全和完善各班級團支部建設

在學年初和每學期初及時完善、健全各團支部組織機構，對班級團支書、組織委員、宣傳委員進行職責劃定，明確各自工作的任務;同時按照上級團組織考核要求編寫了針對中職團支部的考核細則，并建立了班級團支部工作冊制度。做到了各個團支部工作有計劃、有總結、更有內容。制定新的團支部組織生活評分標準：從團日團課現場開展情況、學院各類活動參與情況、活動申報記錄等三方面來考核各支部每月團組織生活總體情況，做到更科學、統籌的管理。同時進一步完善團支部組織生活工作人員的職責，做到公平、公正、公開，要求打分表必須詳細填寫，要明確指出扣分點、加分項目，以便團總支掌握各支部工作情況并指導和幫助各支部改進工作方式以全面提高團組織生活質量。

積極鼓勵和倡導各班級團干部積極認真地完成任務，并且讓其它的班干和同學能關注本班的工作冊進展情況，提出寶貴的意見和建議，把這項工作不斷地進行完善。

第二、與上級團組織交流經驗，強化學生干部管理制度

團總支負責全體學生干部的思政教育和機構建設，這就需要起草并實施《學生干部選舉章程》、《學生干部管理辦法》并制定工作職責等制度方面的文件，堅持年度初進行學生干部換屆選舉、學期末進行學生干部考核、每月進行全體學生干部會議、每周進行學生會日常管理例會，確保對學生干部的指導和教育。

二、多渠道、多形式加強學生思想教育

共青團工作中，團員青年的思想政治教育是首當其沖的，團組織針對中職學生的特點制定思想教育的工作計劃，組織召開各類主題的思政學習、并結合重大節日、紀念日開展相應的活動，這些對于引導學生樹立正確的價值觀、人生觀起到了積極作用。思想教育工作主要從以下幾方面開展：

1、充分發揮團組織育人職能，加強團員青年政治理論的學習。

加強團員青年的政治理論學習作為工作重點，使各團支部在學習相關理論的基礎上，開展了形式多樣的主題學習，加深團員青年對黨對團的認識和熱愛。

2、指導班級團支部開展主題明確、教育意義深刻的團日、團課活動。

團總支每月都應組織各團支部開展各種主題的團日、團課活動。號召各團支部同學的積極響應，集思廣益，結合自身班級特色，以演講比賽、知識競賽、文件精神學習、文藝節目、情景小品、觀看影音等豐富多彩的形式開展活動。通過主題團日、團課活動的開展，豐富了團支部組織生活的同時會使同學們提高思想境界、積極參與其中，凝聚了班級向心力。

3、以海報宣傳和“紅網”工程為主陣地進行思想引導。

海報宣傳是一種傳統的宣傳方式但是它比較直觀，普及范圍也廣，所以活動要用海報，手繪黑板板報等形式進行宣傳，以便同學們對活動內容進行了解;“紅網工程”就是利用網絡等這些新媒體手段開展共青團工作，它是團總支進行思想教育和宣傳工作的重點，讓騰訊團總支和團支部的微薄群正常運行。調動各班級同學積極參與到微博活動中，多關心班級活動動態，為自己班級榮譽填上自己的一份力量。

三、緊扣思政教育中價值觀教育主線、豐富校園文化建設。

校園活動主題應緊扣國家時事政治、緊扣重大節日來進行的，比如：3月開展了學雷鋒主題活動、4月開展讀書活動月、5月開展中國夢實踐活動; 9月開展了教師節主題系列活動， 10月開展熱愛祖國等內容的活動，形式可以包括專題講座、知識競賽、主題思想教育、學生研討等。通過這些活動的舉辦，為同學們營造良好的第二課堂氛圍，同時能影響和提升同學們的品行修養，引導同學們做一名有理想、有追求、有正確價值觀的團員青年。

四、指導學生會開展好工作，為其他同學樹立榜樣。

第一方面：穩步加強學生會組織建設，著力抓好制度建設。

團總支學生會在指導老師的帶領下，組織全體學生干部認真學習了學生管理規章制度，完善各部門的工作職責和權限，從而使學生會工作進一步科學化、規范化。

第二方面：加強學生會學生干部的思想政治工作，主抓學生干部作風建設。

定期組織學生會干部學習黨團理論知識，提高干部個人的政治修養。團總支學生會每周召開主席團例會，通過會議總結前一階段工作、查找不足和問題、安排下一階段的工作。團總支本著“宏觀指導、微觀開放、信任理解、關心愛護”的原則，增強團學干部的責任意識和主人翁意識，在工作中樹立大局意識。針對學生干部中存在的問題，組織團學干部認真學習學生管理規章制度，切實改進學生干部工作作風，樹立“講紀律，講團結，重實效，比貢獻”的好風氣。

第三方面：進一步加強和推進學生會各部門的常規工作。

學生會各部門的工作關系到同學們的生活、學習等各個方面，所以他們的工作方式方法也會影響到其他同學。為此，團總支明確要求主席團成員要有分工、有合作，下大力氣抓好各自分管的部門，切實發揮學生會自我服務、自我管理、自我約束、自我教育的作用。

五、加強各級團干隊伍建設

學校共青團工作中團干部是各項工作的執行者，是團結和教育青年學生的橋梁和紐帶。他們自身素質高低會直接影響到學生團員，認真選拔，著重培養，從社會主義正確的價值觀上進行引領，從而開創中職學校共青團工作新局面，具有重要意義。團干隊伍建設主要從以下幾點進行開展：

1、認真做好各班級團干部選拔工作

學校上級團組織要將基礎團的工作崗位作為青年團員的重要基地，把政治素質好、學習努力強、工作能力強、熱愛團的事業的優秀團員青年選拔到團的崗位上。通過班級推薦、公開竟選、德智體美綜合考查等方式進行選拔。

2、注重團干部思想政治教育、培養和管理工作

團總支對各班級團支部的干部應定期組織學習和培訓，學習黨團理論，將提高理論修養和思想政治素質作為自己一項長期而重要的任務，堅持理論聯系實際，努力學會用馬克思主義觀點和方法正確分析形勢和指導工作，成長為堅定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。

3、積極營造投身實踐，參加鍛煉的機會。

班級團干部要在服務大局、服務班級、服務同學的工作實踐中經受鍛煉，積累經驗。多營造接觸社會，投身社會實踐的機會，如：組織進行假期的三下鄉活動，引導團干部圍繞基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求，結合所學專業的理論知識和特點，開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動，在進行實踐中提高自身思想素質、培養實踐能力和社會適應能力，從而更好地開展班級團工作。

2023思想旗幟主題內容總結（精選篇3）

本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業。自參加工作以來，對自己的單位充滿感情，對事業充滿信心。在這期間不僅僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長，大概能夠歸納入下幾點：

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。

1、政治思想素質持續進步。

首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了__、“__”重要思想以及科學·發展觀，同時注重加強對外界時政的了解，透過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續清醒的頭腦。

其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作狀況，少走彎路。

第三是注重對實踐的指導好處。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫忙自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫忙下，完成一些創造性的工作。透過學習對于提高自己的工作潛力有較大的促進作用。

2、業務水平不斷提高。

透過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終持續一種用心向上的心態，努力開展工作。

3、工作方法不斷完善。

在應對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終持續清醒的頭腦，始終要持續嚴謹、細致的工作作風。克服種種困難，學會堅持，在哪里跌倒就就應從哪里站起來。

4、勤奮工作不斷努力

熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。工作生活中無違規違紀行為。

二、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來堅持透過和同事集中學習與自身學習相結合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。透過學習馬列主義、___和__，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動透過報紙、雜志、書籍、網絡等用心學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動

三、學習方面

自從工作以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、用心向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向。經過兩年的工作學習，我已具備扎實的工作業務知識，

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一向堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。無論在哪里，我總是友好對人，不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫忙他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫忙。總結自己多年來的學習、生活狀況，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作，下村時間少，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改善。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作潛力、應變潛力、人際交往溝通潛力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作潛力、應變潛力、人際交往溝通潛力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

2023思想旗幟主題內容總結（精選篇4）

一年來，本人在上級領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。

認真地學習馬列主義、___和__，深入鉆研__關于“八榮八恥”的重要論述，領會其精神實質，并指導自己的教育教學實踐。同時，認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師八要十不》的規章辦事。

二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。

認真研究教材和學案，關心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。并于20__年5月取得了曲阜市實驗優質課二等獎，20__年9月本人取得了鄉級公開課執教者的稱號。本人饌寫的論文《學案導學當堂達標在初中生物教學中的應用》在《曲阜市教科研》公開發表。

三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

首先，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，

其次，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質，克服畏難心理，思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養。

2023思想旗幟主題內容總結（精選篇5）

近年來，我認真履行職責，扎實開展工作，較好地完成了各項工作任務。現將近年來個人思想工作情況總結如下：

一、加強學習，不斷提高自身素質。

在黨的機關工作必須具備過硬的政治素質。為此，我始終堅持以學習為動力，通過不斷的學習，不斷的充電，不斷提升綜合素質能力，不斷加強黨性鍛煉。近年來，我能堅持政治理論學習，尤其注重加強___、__、“__”重要思想和科學·發展觀理論學習，深入學習黨的路線、方針、政策，特別是黨的十八·大、十八屆四中、__精神，掌握理論精髓，把握精神實質，做到耳聰目明。在此基礎上，我堅持每天都撰寫工作筆記，記錄當日工作成績，近期工作安排，平時工作體會，認真分析工作中遇到的各種情況，研究解決問題的新辦法，探索開展工作的新經驗。

二、恪盡職守，抓實做好本職工作。

一是加強調查研究，圓滿完成領導批示件回告工作。20__年至20__年，我主要負責領導批示件辦理工作，對領導批示交辦的督查事項堅持第一時間反應，第一時間督查，爭取一次督查到位。兩年共辦理批示件190余件，辦結率達98%，批示件辦理工作得到市委主要領導好評。

二是加強統籌安排，圓滿完成總值班室工作。近年來，我兩次牽頭總值班室工作。在總值班室工作期間，我能“彈好鋼琴”，合理擺布，在配合主管領導健全各項規章制度，同時扎實做好市委領導周一信·訪值班工作，認真做好辦公室管理、機關大院來訪接待、重大突發性群體性事件協調調度等工作，化解了一批信·訪疑難案件。

三是加強細節管理，圓滿完成秘書科工作。在我兩次牽頭秘書科工作期間，堅持每天總結當日工作，檢查近期工作，及時向主管領導建言獻策，認真落實領導交辦的每一項工作任務，確保秘書科工作的正常運轉，各項事務性工作做到零差錯。

四是加強綜合協調，圓滿完成中心工作。近年來，我參與了辦公室安排的駐張溝鎮接陽村、體操節、新農村現場會籌備等各項中心工作，工作中能夠按照領導指示，主動協調各個主管部門，積極單位或地方溝通，促進各項工作落實。在市委召開的重大會議和舉辦的大型活動中，總是提前介入，做好預案，周密安排，精心組織，確保不出紕露，不出差錯，打響市委辦公室會議活動組織的品牌。

三、牢記宗旨，切實樹立個人良好形象。

堅持加強黨性修養，深入學習廉潔自律規定，嚴格自律，樹立個人良好形象，從嚴要求自己，遵守各項規章制度，樹立市委辦公室工作人員形象，從不講有悖政治原則、組織原則的話，不做不利于團結、不利于工作的事。始終保持清醒頭腦，經得住小節，抗得住誘惑，堅持做到不賭博，不進不適宜的娛樂場所，不利用工作職權吃、拿、卡、要，從而樹立個人的良好形象。

近幾年來，我在工作中付出了較大努力，取得了一定成效，但與組織的期望和群眾的要求相比，還有一定差距，在今后工作中，我一定加強學習，銳意進取，老老實實做人，扎扎實實做事，不斷克服不足，完善自我，提高自我，努力完成各項工作任務

2023思想旗幟主題內容總結（精選篇6）

高校院系的業余團校是培養優秀團員、團干部的教育性組織，是思想政治課堂教育的重要補充和工作載體。從業余團校自身特征而言，業余團校實際上是一種短期業余性的培訓組織，本身具有靈活性、多樣性的優點，能夠較好地吸引大多數學生自覺地參與進來。但是，這種短期性、業余性也如一柄雙刃劍，容易造成業余團校辦學隨意性較大，具體課程教育與實際工作聯系不密切，導致團校培訓拘泥于形式，變成了“走過場”。如何使業余團校工作更好地貼近當代青年學生，更好地服務于學校中心工作，已成為許多高校思政工作者共同關注的問題。

文章結合長期工作實踐，對如何加強高校院系的業余團校建設加以探討。

一、加強制度建設

制度用以調整、約束行為，使行為無法超越“度”的規范，制度建設的核心在于章程的規范性、公開性、可操作性。只有制訂可行的規章制度，才能使團校的運作正常化、規范化，才能保障團校組織的穩定性，激發培訓學員的積極性和自覺性。

(一)制定嚴格的選拔制度和結業制度

嚴格的選拔制度是保證團校培訓質量的第一道保障。筆者在團校實行較為嚴格的入學考試選拔制度，包括以團章和近期的時事政治為主要內容的閉卷入學考試，以及考前學生調研部門對每一個報名學生的平時綜合能力的問卷調查。一般均會在試卷的最后出一道思維空間面較廣，可供學生自由發揮的論述題。

通過雙管齊下，提高入學門檻和難度，使那些積極向前、能體現先進性的有真才實學的學生成為團校的學員。這樣一方面有助于入學學生精英意識的培養，在學生中營造以“盡早上團校為榮”的趨從意識;另一方面也有助于保證入學學生的質量和團校培訓的質量。

(二)制定嚴格的培訓計劃和學習制度

培訓計劃和學習制度是團校制度建設的主干。團校的培訓計劃主要指團校的培訓內容、培訓形式和培訓進度，華僑大學信息科學與工程學院團校培訓主要以授課與自學相結合，輔之以演講、辯論、座談會討論、知識競賽、論文評比等形式。而學習制度主要包括考勤、作業考評、課堂紀律等，體現為：

1、嚴格考勤。學生出現兩次及兩次以上遲到、早退或曠課現象的不得從業余團校結業。

2、參訓學生必須自覺遵守課堂紀律，上課認真聽講，做好筆記;課后加深理解

(三)建立激勵和制約機制

激勵和制約機制是競爭精神在制度上的體現，促使學生在培訓期間自覺遵守制度，從精神層面上鼓勵學生認真參訓，保障學習成果。在培訓后，團校給參訓期間表現良好、成績合格、能順利結業學生頒發結業證書。學院業余團校培訓合格的學生方可取得“推優”候選人的資格，結業考試成績良以上”的優秀學生頒發“優秀團校畢業生”獎狀。同時將學生在參訓期間的表現與相關評獎評優制度相掛鉤，凡被取消學習資格者將無資格參與本學期的優秀團員、優秀團干等的評選，而優秀學生在評選優秀團員、團干，確定入黨積極分子時將予以優先考慮，并記入學生個人檔案。實踐證明，上述考評制度取得了良好的效果，讓學生在學習中學有壓力、學有動力，從而學有效力。

此外，在實踐中逐漸健全團校機構，規范其職能，要求專職團干部在每次團校之后做一期相應的調研和總結報告。通過建立相關部門配合溝通、事后總結等一系列配套制度使得團校的整個運作更加完善，并將該制度真正貫徹到團校工作的整個過程，讓每一個學生有真切的規范感受。

二、改革團校的課程建設

(一)團課就是前期黨課

高校團校的主要目的是培養優秀團員、團干及入黨積極分子，因此必須根據參訓學生的具體情況，有針對性地開設培訓課程，使學生學有所得、學有所用，通過學習后能達到有心得、有收獲、有效果。現在很多團員都有強烈的入黨愿望，但大多數工科學生都或多或少存在著理論修養相對薄弱，政治敏感性不強，民主意識比較淡化等問題。怎樣使這部分同學在團校學習中得到黨性的培養熏陶，讓他們清楚黨員的標準和入黨的程序，提高他們的理論水平，端正他們的入黨動機，為他們真正從思想上入黨打下基礎，這既是“以黨建帶團建，以團建保黨建”的重要體現，也是團組織作為黨的后備軍和助手的重要保障。同時把解決思想問題和解決實際問題結合起來。解決思想問題的最終目的是來解決實際中存在的問題。思想的問題也只有與解決實際問題的情境結合起來才能潤物無聲地為學生喜聞樂見。為此華僑大學信息科學與工程學院結合學生要求入黨愿望強烈的實際，開設了《新時期黨員及當代大學生如何入黨》課程作為思政教育課程的補充，了解基層黨團建設的基本情況。

(二)結合專業特色開辦課程

華僑大學信息科學與工程學院每年都有很多科技創新類的大賽和活動，對大多數低年級的團校學生而言，他們接觸科技創新的程度還比較淺，知識積累也還不夠豐富，科技創新的意識還不夠強。但他們轉為高年級之后是學院參與許多省級、部級科技創新比賽的“主力軍”，從社會層面而言，他們又將遲早面對社會。當今雙向選擇的人才流動機制不僅要求個人掌握特定的專業知識和技能，而且應具有更廣博的理論基礎和全面的知識結構，能面對不斷發展的社會需求進行自我調節和知識更新。因此在團校授課當中，以適應社會需求為指導，在抓好低年級學生成才意識和危機意識教育的基礎上，通過團校制定導向性計劃，培養學生參與科技教育文化活動。把《大學生素質拓展――科技創新》此類的課程當作一個特色科目開課，邀請學院教師根據不同年級學生的專業和特點，有針對性地開設科技創新教育課，形成崇尚科學，追求真知的良好氛圍，通過良好的科普互動，培養學生的科學精神和創新能力，有針對性地引導這些學生去培養創新意識，激發他們在第二課堂中求知的熱情。事實證明這些舉措取得了良好的效果。

(三)開設有針對性的心理課程

大學生是一個承載著社會、家長高期望值的特殊群體。華僑大學信息科學與工程學院團校的學員基本上都是大一、大二的低年級學生，他們在高考中大都是以較高的分數被錄取，有些學生還沒有完全從心理上退去高中時候的光環，自我定位高，成長欲望強烈。但他們正處在身心發展的重要時期，在心理上正處于從不成熟走向成熟的關鍵發展階段，且隨著社會主義市場經濟體制改革不斷深化，社會利益關系、價值觀念日益多樣化，社會思想空前活躍、多變和復雜，經濟全球化帶來的不同文明、文化、生活方式之間的相互融合和沖突不斷加劇，很容易給學生的心理和思想帶來沖擊和困惑，很多學生在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面都存在不同的心理疑問和困擾。為此華僑大學信息科學與工程學院在團校中增設了心理挫折教育、健康心理教育等課程，并邀請學校素質教育中心和心理輔導中心的老師和一些有經驗的輔導員開設了諸如《大學生挫折承受力的培養》、《大學生如何進行自我心理調適》、《大學生職業生涯規劃》等課程，向學生宣傳和普及心理健康知識，介紹增進心理健康的辦法，傳授心理調適的方法，較好地滿足了學生對這方面知識的渴求，從一定程度上幫助了他們學會“自立、自強、自信”。

(四)開設培養實際能力的課程

由于受中小學階段的應試化、功利化教育的影響，一些學生干部工作能力出色，但是班級群眾基礎欠佳或者不能很好地協調學習和工作的關系，有些學生沉湎于學習生活，把自己和學校、社會、同學分割起來。為此華僑大學信息科學與工程學院在每期團校中都選擇性地設置了包括應用文習作、社交禮儀、團隊組織學在內的課程。此類課程以提高學生溝通能力、領導能力為導向，深受學生的好評和歡迎，因此培訓效果頗佳。培訓強調了全面素質和團隊合作精神的培養，在提高學生現階段工作能力的同時，也為將來走向社會打下堅實的基礎。團校培訓在注重社會工作實務能力的同時，更注重專業外知識技能的拓展。

三、團校建設的新思路

要使團校的培訓工作與時俱進，不囿于原有的學習內容和活動形式，真正做到針對參訓學生的思想實際，想讓團校產生巨大的吸引力、凝聚力和輻射作用，必須在培訓內容和形式上大膽改革、創新。

第一，在實踐中，強化素質教育的理念。制定團校培養的目標和層次，通過整體設計突出團校辦學特色，并制定與團校辦學相關的教學大綱，使素質教育行之有規、較之有據，對課程進行調查研究，篩選出最有利于調動學生積極性的課程，引導學生端正態度，明確學習目的。

第二，“授之以魚不如授之以漁”，區別課堂教育的普遍性、一般性、系統性特點，基層團組織的教育應著眼于具體化、經常化、個性化。通過一些學生細節性、日常性的東西培養學生在思維、決策、協調和決策操作等方面的工作方法，尤其是執行能力方面，使學生能在時間有限的團課中切實受益。

第三，開展廣泛的學前調查活動。通過在新生中發放調查問卷，對新生群體進行摸底調查，初步掌握他們對團的知識的了解。更重要的是，把新生還不是很了解的大學團校推到他們面前，通過調查引導學生去了解團校，去爭取參加團校。并且通過調查為團校開出真正讓廣大學生滿意和喜聞樂見的課程提供第一手資料。

第四，注重學后的跟蹤、學習結果的轉化。團校的學習只是起步，其最終目的還是提高學生各方面的能力，而學生學習的最終成果反映于培訓后的學習、生活中。因此華僑大學信息科學與工程學院注重培訓后的跟蹤，鼓勵學生有意識地將學習成果運用于工作實踐，鞏固和擴大培訓成果，同時敏銳地捕捉團工作中出現的新情況、新問題，在后期的團校培訓中加以改進和完善。

第五，延伸團校的手臂，將團校培訓與社會實踐、青年志愿者活動相結合，讓團校學生自覺成為志愿者、實踐者，讓團校走出課堂，使學生了解社會，樹立服務意識，受教育，作貢獻，長才干，提高團校的培訓成果，從而讓學員對黨的宗旨有初步認識。同時在非團校開課期間，結合學校的黨政工作和當前學校共青團工作的實際，廣泛開展辯論賽、演講賽、征文比賽，通過活動發現和挖掘思想比較成熟、行動比較積極的優秀團員，鼓勵其進一步努力向黨組織靠攏。

四、結語

團校是培養優秀團員、學生干部的基地，在某種意義上說也是培養未來國家干部的搖籃。要搞好團校的培訓工作，必須有健全的制度，明確的培訓目標，開設切合大學生實際的課程，創造生動活潑、靈活多樣的學習形式，理論聯系實際，學以致用。只要有正確的理念，與時俱進的思路，腳踏實地的態度，團校就會越辦越好。

2023思想旗幟主題內容總結（精選篇7）

20__年，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。

堅持認真學習黨的先進理論和重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、堅持嚴于律己，努力做好表率。

一年來我不斷加強思想作風建設。“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年教師的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;

二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。