一、引言

本次團課以錘煉奮斗精神為主題，旨在引導(dǎo)青年團員樹立正確的價值觀，培養(yǎng)堅韌不拔、勇往直前的奮斗精神。通過精心策劃和認真實施，本次團課取得了圓滿成功。現(xiàn)將總結(jié)如下，以資記錄。

二、主要內(nèi)容與亮點

深入學(xué)習(xí)奮斗精神內(nèi)涵：通過講解、討論、觀看視頻等方式，引導(dǎo)團員深入理解奮斗精神的內(nèi)涵和意義。強調(diào)奮斗精神不僅是一種人生態(tài)度，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

分享奮斗故事：邀請優(yōu)秀團員分享自己的奮斗故事，傳遞正能量，激勵其他團員積極向上、勇往直前。

開展團隊協(xié)作活動：組織多種形式的團隊協(xié)作活動，如徒步接力、團隊拓展等，培養(yǎng)團員的團隊意識和協(xié)作精神。

表彰先進典型：對在學(xué)業(yè)、工作、社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的團員進行表彰，樹立榜樣，鼓勵大家向先進學(xué)習(xí)。

亮點展示：通過展示優(yōu)秀作品、創(chuàng)新項目等方式，展現(xiàn)團員的才華和創(chuàng)新能力，激發(fā)大家的創(chuàng)造力和奮斗熱情。

三、成果與收獲

提高了認識：通過本次團課，團員們對奮斗精神有了更深刻的理解和認識，明白了奮斗的重要性和意義。

增強了動力：通過分享奮斗故事和表彰先進典型，團員們激發(fā)了內(nèi)在的奮斗動力，更加堅定了追求目標(biāo)的決心和信心。

錘煉了品質(zhì)：通過團隊協(xié)作活動和亮點展示，團員們的意志品質(zhì)、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等得到了鍛煉和提升。

促進了交流：本次團課為團員們提供了一個良好的交流平臺，增進了彼此之間的了解和友誼，增強了團隊的凝聚力和向心力。

明確了方向：通過深入學(xué)習(xí)奮斗精神內(nèi)涵，團員們對自己的未來發(fā)展方向有了更清晰的認知和規(guī)劃。

四、不足之處與改進方向

內(nèi)容深度不夠：在理論學(xué)習(xí)部分，有些內(nèi)容講解得不夠深入，導(dǎo)致團員對某些概念理解不夠透徹。在今后的團課中，應(yīng)加強對重點內(nèi)容的深入剖析和講解。

實踐環(huán)節(jié)有限：由于時間和場地限制，實踐環(huán)節(jié)的數(shù)量和種類有限，有些團員沒有充分參與到實踐活動中來。在今后的團課中，應(yīng)增加實踐環(huán)節(jié)的時間和種類，確保更多的團員能參與到實踐中來。

分享交流不夠充分：在分享交流環(huán)節(jié)，有些團員沒有充分表達自己的觀點和心得，導(dǎo)致交流效果不盡如人意。在今后的團課中，應(yīng)鼓勵更多的團員積極發(fā)言，加強互動和交流。

缺乏后續(xù)跟進：團課結(jié)束后，沒有對團員的后續(xù)情況進行跟進和了解，導(dǎo)致團課效果無法持續(xù)發(fā)揮。在今后的團課中，應(yīng)建立后續(xù)跟進機制，定期對團員的情況進行了解和反饋。

創(chuàng)新性不足：雖然本次團課有一些亮點和創(chuàng)新點，但總體來看還不夠突出和新穎。在今后的團課中，應(yīng)注重創(chuàng)新和創(chuàng)意，打造更具特色和吸引力的團課內(nèi)容。

五、總結(jié)與展望

本次團課以錘煉奮斗精神為主題，通過理論學(xué)習(xí)、實踐活動和分享交流等方式，引導(dǎo)青年團員樹立正確的價值觀并激發(fā)內(nèi)在的奮斗動力。雖然存在一些不足之處但總體上取得了顯著成果。展望未來我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)不斷改進和提高團課質(zhì)量和效果為推動青年團員全面發(fā)展和成長貢獻力量。同時我們也期待更多的青年團員能夠積極參與到團課中來共同學(xué)習(xí)、共同進步為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量!

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇2

奮斗精神是一種積極向上、執(zhí)著不息的精神力量，它鼓舞著人們追求夢想、努力奮斗、不畏困難、勇往直前。在當(dāng)今社會，奮斗精神教育具有重要的意義，它能夠激發(fā)個人的潛能，為社會進步和個人成長提供動力。本文將從不同角度探討奮斗精神教育的重要性以及如何培養(yǎng)和傳承奮斗精神。

首先，奮斗精神教育有助于激發(fā)人們的內(nèi)在動力。每個人內(nèi)心深處都有一個追求進步和成功的愿望，而奮斗精神正是激發(fā)這種愿望的動力源泉。通過對成功人士的榜樣力量的感知和學(xué)習(xí)，人們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢，并通過不懈的努力和奮斗實現(xiàn)個人價值。奮斗精神教育可以引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價值觀，從而明確自己的目標(biāo)和方向，勇往直前地追逐夢想。

其次，奮斗精神教育有助于推動社會進步。作為一個國家或社會，只有擁有大量有奮斗精神的人才，才能夠促進社會的繁榮和發(fā)展。奮斗精神激勵人們勇于面對挑戰(zhàn)、迎接困難，并通過智慧和創(chuàng)新解決問題。奮斗精神教育可以培養(yǎng)人們的拼搏意識和團隊精神，使他們在各個領(lǐng)域積極進取，推動社會的進步和發(fā)展。

此外，奮斗精神教育對個人的成長和發(fā)展也具有重要意義。在人生的道路上，很難避免遇到挫折和困難，只有具備堅韌不拔的奮斗精神，才能戰(zhàn)勝各種困難并獲得成功。奮斗精神教育可以幫助人們克服自我怠惰和消極情緒，樹立正確的人生態(tài)度和價值觀。通過奮斗和努力，人們可以不斷提升自我，實現(xiàn)自身的成長和進步。

最后，如何培養(yǎng)和傳承奮斗精神成為一個重要的課題。首先，教育部門應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神。在教育過程中，應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的積極性和責(zé)任感，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，學(xué)校可以開展一些奮斗精神教育的活動，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識和團隊合作精神。其次，社會各界應(yīng)該注重樹立和傳播正面的榜樣力量。通過宣傳報道那些擁有奮斗精神的先進個人和事跡，激發(fā)更多人參與到奮斗中來。同時，社會可以建立一些培訓(xùn)機構(gòu)和平臺，提供針對奮斗精神的培養(yǎng)和教育，幫助更多人實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

總之，奮斗精神教育對于個人和社會來說都具有重要意義。它能夠激發(fā)人們的內(nèi)在動力、推動社會的進步、促進個人的成長，并為社會提供更多的有奮斗精神的人才。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)和傳承奮斗精神，并在實際生活中努力踐行，為自己的夢想努力奮斗。

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇3

“青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨一無二的記憶，”青春是歡騰的、熾熱的、理想的，它是最閃亮的日子。

雨果曾經(jīng)說：“誰虛度了年華，青春就將褪色。”是的，青春的底色永遠離不開“奮斗”兩個字。只有奮斗的青春才是最精彩的。

青春的夢想，需要奮斗堅守。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。農(nóng)村出身靠借錢讀完的大學(xué)的王淑芳，被北斗強軍富國的戰(zhàn)略意義吸引，放棄了外企工作機會，毅然投身北斗事業(yè)，負責(zé)北斗用戶機研制。22年來，她和“北斗人”在科技領(lǐng)域埋頭耕耘，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，如今，多款國產(chǎn)手機已裝有北斗功能的多模導(dǎo)航芯片，實現(xiàn)了北斗世界第三的夢想，將中國衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)推向了世界頂峰。王淑芳將青春奉獻給了“中國北斗”，通過22年的奮斗堅守，實現(xiàn)了自己的青春夢想。第一位設(shè)計國際賽車場的中國設(shè)計師，國內(nèi)唯一的國際賽道設(shè)計師姚啟明，二十年不研究別的東西，只研究汽車運動和道路安全，二十年默默鉆研，不斷創(chuàng)新，用自己的奮斗堅守，創(chuàng)造了20余次“中國第一”，被譽為“中國賽道設(shè)計第一人”，實現(xiàn)了自己的青春夢想。美好的青春夢想，離不開自己矢志不移的艱苦奮斗。

奮斗的青春，需要精神支柱。作為新時代的青年，我們是社會主義的建設(shè)者和接班人，要把馬克思主義作為青春奮斗的精神支柱。__在延安的知青歲月里，時刻不忘閱讀《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等馬克思主義經(jīng)典著作，樹立了崇高的信仰和堅定的信念。我們青年學(xué)生也要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，樹立正確的人生觀和價值觀。當(dāng)下，我們應(yīng)當(dāng)堅定不移地聽黨話跟黨走，自覺遵循社會主義核心價值觀。

奮斗的青春，需要勇于擔(dān)當(dāng)。作為一名學(xué)生，我們要勤于學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的觀點;還要關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體、關(guān)心國家，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，讓擔(dān)當(dāng)成為一種習(xí)慣。敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱時代使命，不負人民期望，自覺擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

在人生的旅途中努力奮斗，我們的青春才能煥發(fā)出耀眼的光芒。“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的將來，青春是用來回憶的”，如果青春不拿來奮斗，還有什么意義?青春不止，奮斗不息。

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇4

青年興，則國興。青年強，則國強。席勒說：“青年，應(yīng)該一絲不掛，他們有青年的天真，有青年的熱情，有青年的健康、直爽、朝氣和光彩，燃燒著希望。”有無數(shù)美好的詞語可以用來形容青年，作為新時代的青年，我們伴隨黨和中國一路成長，只有不斷積極奮斗，追求進步，才能夠使國家興旺發(fā)達。

回望昔日青年之奮進。青年思維敏捷，易于接受新思想、新觀念，在不斷反思、探索的基礎(chǔ)上進步。五四運動的發(fā)生，就是由于經(jīng)歷辛亥革命和新文化運動的洗禮，青年人們首先覺醒起來，意識到國家所蘊含的民族危機，須為國家探出路。青年不為?何為?他們吸取馬克思義思想精華，以自己的行動喚起了全民方族追求真理、追求進步的覺醒。五四運動之后，在重要歷史關(guān)頭，青年也是最先奮斗起來的部分，無論是一二九運動的發(fā)生，還是“反內(nèi)戰(zhàn)，反迫害“運動的興起，青年作為大部隊都走在前方，成為時代進步的領(lǐng)跑者。

風(fēng)雨如晦，四十年篳路藍縷,改革開放起好勢;江流如奔，數(shù)十載手胼足胝，進步青年煥新風(fēng)。“風(fēng)云一號”氣象衛(wèi)是更新衛(wèi)星云圖,中國高鐵在亞馬孫平原提速，凝聚著青年奮斗的身影;返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，進城打拼,體現(xiàn)了青年追求進步的無畏。

再望今日青年之奮進。此次新冠疫情，青年志愿者、青年醫(yī)護者沖在前方，為黨和人民的安全，克服重重困難，不斷逆風(fēng)前進。災(zāi)難面前,他們盡情譜寫自己“進步的青春”。當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，有人膽怯，就必然有人勇敢。24歲的女護士佘沙是四川省第四人民醫(yī)院的一名護士，她連續(xù)兩次報名請戰(zhàn)馳援武漢,終于如愿。面對來勢洶洶的新冠，在疫情防控的緊急時刻，她不懼風(fēng)險、義無反顧、奔赴一線，用飽含深厚情誼的行動，詮釋著感恩奮進的時代內(nèi)涵。

“青年，在任何圍厄的處境中都有站起來的力量”，不僅有走一個小時山路到崖壁上收聽網(wǎng)課的高一女孩，在方艙醫(yī)院里奮戰(zhàn)考研的大三男孩，還有在河南洪災(zāi)中一個個頂著沙包沖向急驟洪水里的戰(zhàn)士，這些戰(zhàn)士們的平均年齡只有十九、二十歲，他們思念著親人、朋友，擔(dān)心著自身的安全，但是他們義無反顧用身體堵住了洪水，保障人民的安全。國有這樣的青年，怎能不興?

展望明日青年之有進。"無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”這一重要論述，是對中國青年歷史地位的高度評價和肯定，彰顯了中國青年在歷史發(fā)展和社會進步過程中的作用。

新時代的中國青年處在中華民族發(fā)展的好時期，既面臨著建功立業(yè)的人生機遇，也面臨著“天將降大任于斯人"的時代使命。作為新青年的我們，應(yīng)當(dāng)__，為自身進步喝彩，作為黨和人民的殷切的希望，更應(yīng)該謹記寄語，一步一步，從小事做起，追求進步，為黨和時代奮進!青年興，則國興!黃金時代,不在其他，而在我們手中,而在將來!

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇5

青春如一首歌，它永遠響在我們美好的記憶之中。青春帶給我們無限美好，青春是活力的源泉，更是生命的贊歌。

青春是美好的，更是人生中最亮麗的風(fēng)景線，帶給我們的不僅是美好的回憶，更是激情與夢想。青春需要拼搏，更需要珍惜。

青春是每個人的花季。在這個百花盛開的季節(jié)，我們要擁有激情、夢想，為了我們更美好的明天而血戰(zhàn)到底。所以，我們應(yīng)該以擁有青春而自豪而驕傲。青春是每個人的必經(jīng)之路，就看是不是每個人都能把它走得很好。如果走得順利，我們切不要沾沾自喜，洋洋得意;若是走得不好，也不必灰心喪氣，失去對生活的目標(biāo)，對生活的追求。我們因青春而美好，我們因青春而快樂。青春是我們?nèi)松凶顒勇牭囊皇赘瑁覀兗纫毤毱肺叮惨眯娜コ憣儆谖覀兊哪鞘自姡鰧儆谖覀兊奶炜铡?/p>

青春帶給我們回憶。回憶起那充實的高中生活，回憶起高中生活的那一幕幕精彩的畫面。青春會給我們燦爛的人生留下一點珍貴的回憶、青春、激情、夢想與奮斗，這些是我們每個人不可缺少的。如果缺了這其中的一點，我們心里就會感到失望。或許有時我們也應(yīng)該需要一點失望來給我們美麗的青春注入一點清醒劑，也會讓我們記得更深刻。總之青春會留給我們很多好的一面，但也不排除留給我們遺憾。所以在充滿活力的青春歲月里，我們要努力不讓自己留下遺憾。

更好的是青春帶給我們的快樂。或許就是因為球場上的.奮力拼搏，生活中的互相幫助，學(xué)習(xí)中的你追我趕，生活中的那一顰一笑，夏日里帶給我們的絲絲涼意，冬天里帶給我們的絲絲暖意，所以在不同的時刻會帶給我們不同的快樂。

青春之歌永遠響在我們心中，響在幸福的每個角落。青春是需要我們奮力拼搏的，這樣才能達到人生的境界，達到自己的追求，達到自己的目標(biāo)。我會以青春而自豪，以青春而驕傲。擁有青春，等于擁有希望，等于擁有幸福與快樂。

我們的歌就是青春的歌，唱響我們的歌就是唱響青春的歌，唱響人生中的第一首歌，唱響我們的青春。“想唱就唱，唱的響亮”，勇敢地唱出那首歌。

青春的歌，我們的歌，讓我們一起來唱吧!青春也因你而美好!

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇6

“穿林打葉”聲里“吟嘯徐行”，自可見“山頭斜照卻相迎”之美景;“日薄西山”之際“直掛云帆”，也能有“落霞與孤鶩齊飛”之盛況。人生天地間，笑傲風(fēng)和雨，憑借的就是那一腔鴻鵠之志，那一步一個腳印的行穩(wěn)致遠。

漢代揚雄以射箭譬喻理想，道盡了理想之于人生的意義，講明了實踐之于理想的價值。作為新時代青年的一員，我目睹了祖國的日益強大，也親歷了復(fù)興道路的坎坷曲折。一次次我為理想的光輝照耀，一次次我為實現(xiàn)理想的艱難落淚，一次次我為無數(shù)青年勇于實踐的精神感召。

看，疫情肆虐，多少青年醫(yī)護逆行抗疫，在與死神的賽跑中，讓我們見到生機;看，病床緊缺，多少青年工人春節(jié)不休，在汗流浹背里，讓我們遇到奇跡;看，火警響起，多少青年戰(zhàn)士勇蹈火場，在舍生忘死里，讓我們得享安寧……滄海橫流方顯英雄本色，平凡之人的壯舉背后恰恰是那不平凡的理想!

作為新時代的青年，我愈加明了“立義”于人生之意義。理想不僅是黑暗年代指引青年奮斗的明燈，更是和平時期激勵青年繼續(xù)奮斗的集結(jié)號。以青春之我，奮斗之我為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而貢獻力量，這不就是我們每一位青年應(yīng)當(dāng)早早確立的人生理想嗎?

然而，在實現(xiàn)理想的道路上荊棘叢生，道阻且長，光有一顆澎湃的心是遠遠不夠的。“打鐵還需自身硬”，沒有艱苦卓絕的錘煉，哪來鋒利無比的寶劍?沒有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?修身，不僅是道德的提升，還應(yīng)該是知識與能力的積累。

看，驚艷全球的港珠澳大橋橫空出世，背后是林鳴團隊遭到拒絕后攻堅克難的創(chuàng)新精神;看，一年19星的北斗衛(wèi)星熠熠生輝，背后是“北斗人”久久為功的堅持不懈;看，喜看稻菽千重浪的“超級水稻”，背后是以袁隆平為代表的科學(xué)家們一生的堅守……“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，總是有人在面對前進路上的困難時感慨“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，然而我輩青年卻更應(yīng)該在理想之光的指引下?lián)茉埔娙眨ジ叱拔已郧锶談俅撼保]灑“晴空一鶴排云上”的豪情。

我的理想不是“土豬拱白菜”的利己主義，不是未老先衰的躺平主義，而是以先賢為榜樣，以愛國為底色，以堅毅為綱領(lǐng)的“行動主義”，因為我堅信“為者必成，行者必至”!

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇7

百年之前，青年無悔，揭竿而起，愛國壯舉灑遍九州大地;百年之后，青年擔(dān)當(dāng)，科學(xué)強國，愛國熱情滋潤海內(nèi)之土。如今，國際形勢變化莫測，國內(nèi)機遇挑戰(zhàn)并存，正是青年人摩拳擦掌的大好時機。吾等青年，當(dāng)以青年奮斗，興科技強國。

時代在召喚，青年應(yīng)立鴻鵠之志，做奮斗強者。日新月異的今天，科學(xué)已然成為國際舞臺競爭不可或缺的部分，想強國富國就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足，受制于人的中國芯事件、中興事件，引發(fā)國內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板痛處，如若不補齊，后果將不堪設(shè)想。而青年一代，正風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，奮斗強國正是急不可待也。

回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初，長征7號與天宮2號對接的科研團隊，隨處可見青年大展身手;想當(dāng)時，核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年;念當(dāng)時，首顆量子通信衛(wèi)星墨子號的研發(fā)隊伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺余力的為祖國添磚加瓦，譜寫富強輝煌的贊歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液，不計其數(shù)的中國成就有青年的貢獻。過去和未來，正如催化劑一般，加速著科學(xué)的發(fā)展，國家的繁榮。

細看進步，都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊。改革開放以來，盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨秀等青年，致力祖國。創(chuàng)辦《新青年》，以科學(xué)民主先進的思想救國救民;今有林鳴等青年，用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強一方中國。正如梁樹莫先生所言：“一個人一生都有他的英雄時代，此即吾人的青年期”。是的，在這豪情滿懷的青年的英雄時代，吾等應(yīng)加倍努力。揚科學(xué)旗幟，強崛起祖國。

于行為，青年須克服萬阻，用奮斗，以科學(xué)強國。日益發(fā)達的信息社會，不免在帶來便利的同時，也引來無數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民，草莓族，垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我。匡正自我。以奮斗，以行動說話，以創(chuàng)新精神推動科學(xué)進步，國家發(fā)展。

青年正與祖國繁榮聯(lián)系在一起，以傳承與弘揚五四精神，來讓我們共同興科學(xué)強國。

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇8

揚雄曾言志：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”李白也曾立下豪情壯志：“箭逐云鴻落，鷹隨月兔飛。”作為新時代新青年的我們，追夢途中正如弦滿箭長，直沖云霄。

射箭先定箭靶，逐夢須有目標(biāo)。箭靶好比初心，目標(biāo)猶如羅盤。先賢立志，振聾發(fā)聵。目標(biāo)是李白高唱“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”;目標(biāo)是鄭板橋堅定“咬定青山不放松，立根原在破巖中”;目標(biāo)是孫中山吶喊“少年強則國強，少年智則國智”。他們心中有目標(biāo)，腳下有力量，經(jīng)歷一番寒徹骨，不負如來不負卿。我們生活在美好的時代里，拒絕頹廢、躺平、喪文化，而應(yīng)該立下遠大理想，以夢為馬，不負韶華。

射箭以義為的，逐夢不離正義。理想除了高遠，還要合乎正義。正義是孟子“不義而富且貴，于我如浮云”，正義是于謙以身作則“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”，正義是文天祥慷慨赴死“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，正義是魯迅嫉惡如仇“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。有利于人民利益的，是正義;違背人民利益的，是不義。利用戰(zhàn)爭發(fā)財，利用疫情致富……古往今來，像這樣的不義之人永遠定格在恥辱墻上，遭后人唾棄。正如孔子所言“不義而富且貴，于我如浮云”。站在兩個一百年的歷史交匯點上，我們不能小肚雞腸、患得患失，應(yīng)當(dāng)以民族大義為重，計利當(dāng)計天下利，求名當(dāng)求萬世名。我們青少年應(yīng)當(dāng)為民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血，跋山涉水，爭當(dāng)時代先鋒。

射箭以踐為本，逐夢砥礪前行。追夢的路上，除了高瞻遠矚，還有不停歇的腳步。理想是彼岸之花，實踐則是通往理想彼岸的橋梁。都說“拳不離手，曲不離口。”實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，勤學(xué)苦練是追夢的通行證。古往今來，莫不如是。酈道元日夜兼行，風(fēng)雨無阻終成《水經(jīng)注》;韓愈用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為治學(xué)自勉;袁隆平歷經(jīng)數(shù)十載青春，研發(fā)雜交水稻;黨和國家扶貧攻堅，為人民謀發(fā)展謀幸福……前人為我們櫛風(fēng)沐雨、開天辟地，我輩當(dāng)砥礪前行，振鄉(xiāng)村強農(nóng)村、攀高峰潛深海，在逐夢路上綻放實踐之花。

骍馬黃金勒，雕弓白羽箭。星光不負逐云箭!新時代的新青年當(dāng)有新理想，讓我們修身律己，強固思想，配以遠大的目標(biāo)和強烈的正義之心，在復(fù)興奮斗中大膽實踐吧!因為歷史只會眷顧修身者、矯思者、立義者、實踐者!

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇9

“千里之行，始于足下”。縱觀寰宇風(fēng)云，在百年未有之大變革的當(dāng)今，國際局勢硝煙彌漫，新冠疫情肆意而行，因此，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢，路途之遙，絕非一朝一夕可到達。

“青年是時代的晴雨表。”中國夢的實現(xiàn)，更需要我們青年群體咬定青山不放松，樹立遠志，篤行踔厲，以行作為奮斗向前的底色，方以振國興邦。

何以為行?它不僅是對紙上談兵之虛妄最簡明有力的回擊，而且是人足以立于世、成其志的堅實倚仗，亦是尋萬物真理，循天地之律的有效手段。惟有以行傍身，一切虛無縹緲的理論之術(shù)才逐漸有了實體，一切模棱兩可的猜疑才終撥得云霧見月明。

為曉“源頭活水”從何而來，必少不了躬行此事。對于石鐘山得名的由來之辯，因“士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下”，故莫能知。對于未知的宇宙空間，科學(xué)家與宇航員們不僅僅止步于理論的演算，而又著力于一次次航天發(fā)射：神舟飛天，嫦娥奔月，羲和逐日，帶回真實的，更為精確的數(shù)字，以此推動我國航天事業(yè)更上一層樓，躋身航天大國的位置。由此可見，有志向固好，而行更為重要。以行延展前方路途，方能使地基穩(wěn)固，以行澆灌理論之花，方能使其風(fēng)雨中屹立堅磐。

而對于我們青少年來說，行更是我們腳踏實地，實現(xiàn)夢想的不二之法。在“佛系”“躺平”等熱詞流行的今天，我們更要明白“行成思，毀于隨”的道理。前方非康莊大道，行百里者半九十，惟有以行明志，篤行不怠，不為外界所動，方能成就理想樓臺的高筑。

于風(fēng)雨變幻之華夏，中國的今日背景，從南湖一艘小小的游船，一路跌宕飄搖，劃過今日泱泱大國之盛景。行有常至，為者常成。南昌起義奮勇爭取獨立武裝的戰(zhàn)士如是;五四高舉旗幟，力爭主權(quán)的學(xué)生如是;一五計劃鍛鋼鐵辟油田的工人如是;新冠疫情，日夜操勞奔波的醫(yī)務(wù)工作者、外賣小哥……中國人民千百年來都在踐行“行”的效力之法。而于今天，我們更要以興國明志，篤行不怠，以個體之軀化作點點星火，投身于國家的每一個崗位中去，發(fā)散余熱。

大大小小的青年夢，雖在中國夢中微不足道，卻自成一川銀河水，流入國人的心中。縱使一路坎坷多磨，卻依舊波瀾壯闊。

青年以行立于今日，佩簪戴冕，志存高遠，鴻鵠千里，一舉高飛，揮墨宏圖摩峰巔，拭劍偉業(yè)莫等閑，篤行踔厲，翼翼乾乾。

以錘煉奮斗精神為主題團課總結(jié)記錄精選篇10

歲月不居，時節(jié)如流，千山共路，萬水同舟。須臾數(shù)十載，中華民族跨過所有遺骸和死亡，踏過滿目瘡痍的大地，在累累尸骨上燃起延續(xù)的火種，不斷超越突破，取得了今天令世界矚目的成就，在這華麗的轉(zhuǎn)變過程中，是科技，立大國之威望，助大國之崛起。

科技是第一生產(chǎn)力，“科技興則民族興，科技強則國家強。”科技，是國之重器，是時代桅帆。科技，國魂也，唯有發(fā)揚國魂，國家才能強大，人民才能進步。

從千年前悠悠古道上的絲綢之路，到千年之后無邊大漠上中國高鐵的綿長軌跡，從千年前的書信來往，到千年之后的移動通信，掠過時間的長河，穿越千年的時光，科技之正氣依舊鮮活靈動，經(jīng)久不息，肆意飛揚，這是最好的時代，也是最壞的時代，而吾輩青年，作為新時代的弄潮兒，更應(yīng)該傳遞這份正氣，不負少年意氣，不泯時代信念，持科技之利刃，立盛世之中華，共書時代長途之大美華章。

傳承科技之正氣，應(yīng)要自強不息。

黃大年曾言：“愿做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯著加入獻身者的行列中去。”從時間的長河走來，昔日的“神舟一號”到如今“嫦娥奔月”，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的全部建成，這一系列宏偉的科技工程，離不開一代代科學(xué)家們的英勇獻身，他們以血肉之軀，鑄就科技之屏障，以卓然之姿，增補歷史的璀璨光輝，以自強不息的精神，讓科技之花燦爛地綻放在祖國的沃土上，吾輩青年，更要以這種自強不息的精神，為天地立心，為生民立命，持科技之利刃，興家國萬邦。

傳承科技之正氣，更要不斷奮斗。

以汗水澆灌希望，以奮斗砥礪前行，祖國千年來科技的壯美之宏圖，是廣大科技人員艱苦卓絕，不懈奮斗描繪出來的，“蛟龍”入海，“北斗”升天，祖國科技領(lǐng)域不斷拓寬，正是他們用奮斗拼搏而來的，時序輪替中，不變的是奮斗者的身影，歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是奮斗者的步伐，吾輩青年，更要在這最美好的年華里，積極獻身科技事業(yè)，不斷奮斗，持科技之利刃，開辟強國之路。

“科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民的生活福祉。”科技之正氣，像星星一樣，奔流在那漫長的歲月間，鐫刻在了未來的璀璨星河之中，它像花兒一樣，開得嬌艷芬芳，開得溫柔綿長，一點一點開在無人的歲月里，像是拂過青山的風(fēng)，又像燃盡枯草的火，像桃花源，像極寒地，而充滿無限可能與期待的我們，更應(yīng)該以前輩為榜樣，持科技之利刃，助大國之崛起，追著那縷引領(lǐng)國家進步的科技之光，大膽地向更遠的方向去吧，讓中國科技之正氣，在遙遠的未來，奔向經(jīng)久與不朽。從此便是光芒萬丈，永不彷徨。