2024幼兒教師工作職責

2024-01-01 22:15:51| 新華

二、全面負責幼兒的教育教學工作，每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃。

三、貫徹保教結合的原則，注意培養幼兒良好的.生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鉆研業務，積極參加教研科研、業務學習以及教育教學的各項活動，認真開展各類游戲活動。學期末交一份教育教學工作總結。

六、每天協助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。

七、發現問題要及時與班主任、保育員配合，取得家長的配合教育。

八、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節課與班主任做好交接工作。

九、每天上午8：40按時開展早操和下午4：10開展戶外體育活動，如遇雨天在教室開展早操和區域活動。

十、星期三上午8：10打掃操場清潔區。

十一、每日做好班級的教學用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現象。

十二、接待家長熱情，及時與家長溝通，家園聯系欄每月更換一次。

2024幼兒教師工作職責篇2

職責描述：

工作職責：

1、負責教授3-6歲幼兒邏輯思維課程。（機構免費提供課程體系和教案培訓，合格者后任教）

2、簡單的教務管理工作及家長咨詢解答。

任職資格

1、長期穩定居住在上海（至少1年）專科及以上、學前教育或教育學等相關專業，幼兒教師資格證者、有2年及以上幼教機構或早教機構工作經驗者優先。

2、個性開朗，為人正直，形象佳、有親和力、有較強團隊合作意識。

3、對幼兒有耐心，喜歡孩子，與家長有很好的溝通能力，對分配的工作有較強的執行力。

4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理

5、普通話標準無口音，口齒伶俐、聲音甜美。

6、工作積極主動、對本職工作有責任心。

工作時間：

做五休二（接受不休周末，只休周一和周二）上班時間：10：00-19：00

待遇：面議

崗位要求：

學歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經驗

2024幼兒教師工作職責篇3

1、擔任科技館3—6歲孩子科學探究類課程的教學工作。

2、協助場館完成課程計劃，實施教學。

3、參加場館教研活動，不斷提高教學能力。

4、及時與場館溝通教學物資的采買及供給，保證場館設施設備的安全。

5、收集整理孩子日常學習情況，建立孩子成長檔案庫。

6、上課期間，保證孩子的教學效果及課堂安全。

7、積極與家長聯系，主動溝通孩子的學習情況，態度真誠熱情。

8、完成場館安排的其他工作。

2024幼兒教師工作職責篇4

1、根據全園工作及教學工作計劃，結合幼兒年齡特點與個體差異，制訂、執行教育教學工作；

2、根據教學計劃開展探究式的國際化教育教學活動，配合幼兒園各項教研工作的開展；

3、班級管理工作，組織班級家長會、班務會，進行班內環境創設；

4、檢查、指導、評估班里教師的工作，增強班級凝聚力；

5、負責家長溝通、家園聯系，正確引導家長教育觀念和方式，積極專業解決家長問題與投訴，處理突發事件；

6、配合保健醫做好幼兒營養膳食、衛生保健、疾病預防工作；

7、配合后勤部門要求做好班級班費管理及物品管理等工作；

8、領導交辦的其它工作。

2024幼兒教師工作職責篇5

一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關注幼兒午睡的全過程。

二、巡視間隔的時間，要能保證在第一時間、以最快速度到達發生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發生突發情況都能及時發現。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發現并糾正幼兒不正確的睡姿。

特別是冬季室內的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時將他們的被頭掀開，把身體翻正，免發生窒息等安全事故。

三、只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進行備課或學習。有一位幼兒沒睡著，教師就要堅持陪著，并努力幫其入睡。

幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。

四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。

五、值班人員要根據不同季節、不同幼兒體質的需要實施個性化的.蓋被量。

六、各班電話完好，與辦公室、保健室聯系暢通，發生應急情況時，能夠及時通知到相關人員。

七、任何季節都要保持室內空氣清新、常通風。夏季、冬季由于要開空調，保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風，春秋季節應當始終開窗，保持午睡時室內空氣流通。

八、在流行病流行期間和多發季節，有特殊的消毒要求和預防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。

九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規范，使保教人員不僅知道應該怎樣做，而且清楚為什么這做。

十、巡視人員到位。確保一旦發生緊急情況，有負責人或責任人行及時的應急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。

十一、根據進班檢查情況，注意發現教師的閃光點，通過公告板、業務學習及時進行情況反饋。

十二、將午睡管理的質量和情況納入期末班組評優的內容之一，通過評價機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。

2024幼兒教師工作職責篇6

崗位職責：

1、負責園所新項目的拓展，尋找優質的幼教資源項目；

2、負責項目的前期洽談與投標工作；

3、負責新開園所的前期評估、環境創設、工程項目實施、設備采購等工作；

4、負責園所的項目后續跟進和維護管理；

5、負責新開園所的招生宣傳工作；

6、負責新開園所證照的辦理；

7、負責新開園所的市場宣傳、推廣等工作；

8、負責幼教創藝工坊美藝活動及美術考級專項活動；

9、負責幼教VI設計和宣傳產品的設計與制作；

10、建立并維護所轄區域地產商、教育行政部門的公共關系。

11、完成上級安排的其他工作任務。

任職要求：

1、本科及以上學歷，專業不限；

2、至少5年以上的集團園所項目管理工作經驗；

3、熟悉幼教園所的運行規則或幼兒園工作經驗；

4、具有較強拓展和創新能力，較好的規劃和整合能力；

4、溝通協調能力和工作責任心強，愛崗敬業；

5、熱愛教育事業，能適應出差。

2024幼兒教師工作職責篇7

一、安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務，并寫好學期工作總結。

二、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。

三、要認真選好好教材，備好課，上好課。

四、積極開動腦筋，自制教具。

五、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準備工作，按時上課。

六、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時給幼兒服藥。

七、組織好幼兒吃飯工作，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

八、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

九、注意幼兒安全，家長來幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

十、搞好教室、寢室的衛生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去洗。

十一、幼兒大小便了的臟衣褲要及時清洗干凈交給家長。

2024幼兒教師工作職責篇8

1.負責幼兒每天的晨、午檢工作，每天巡視幼兒身心發展狀況，對患兒做到早發現、早隔離、早治療，預防傳染病發生。

2.對幼兒意外傷害事故有應急處理的能力，了解傷害的相關知識，并能夠指導家長和老師進行應急處理。

3.指導保育員做好幼兒一日生活護理，定期對保教人員進行衛生保健知識培訓。

4.定期對幼兒進行體格檢查和體能測試工作，指導保教人員照顧好體弱兒。

5.負責各班的衛生保健、生活護理和衛生清潔工作的監督、檢查和指導。

6.制定科學合理的膳食計劃，按時進行營養計算，并指導食堂人員按食譜為師生提供衛生、健康飲食。

2024幼兒教師工作職責篇9

1、負責對兒童進行初步全面發展的教育，對兒童全面負責；

2、做好教育、教學工作，制定本班的教學計劃；

3、保證兒童安全，做好兒童的.晨、午檢；

4、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調節好室溫；

5、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經常向家長匯報幼兒在園表現；

6、引導幼兒主動學習，觀察、分析和記錄幼兒發展情況；

7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；

8、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

2024幼兒教師工作職責篇10

1。根據幼兒年齡發展特點（3—12歲），研發新教案、修訂基本教案；

2。高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進；

3。向家長傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問進行招生、宣傳工作；

4。及時做好家長的溝通和客服工作；

5。教室及教具的.維護及管理；

6。負責策劃并執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。

2024幼兒教師工作職責篇11

1、能分層分級研發和制作幼兒園所需要的相關課程;

2、能獨立開展實施相關培訓活動的課程組織與講授工作;

3、能夠為培訓對象提供疑問的解答工作并進行跟蹤服務;

4、完成上級主管交辦的其他工作。

任職要求:

1、大專及以上學歷,教育學、心理學及管理類專業優先;

2、3-5年培訓授課經驗,有幼兒園園長工作經驗、企業咨詢管理培訓經驗或者幼教行業培訓講師工作經驗者優先;

3、善于溝通,學習能力強,能適應短期出差。

2024幼兒教師工作職責篇12

一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動，以游戲為基本活動，科學合理安排幼兒的一日生活。

二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持正面教育，做到為人師表，嚴禁任何形式的.體罰和變相體罰。

三、與班主任密切配合，堅持雙人教學。與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動，指導家庭育兒，定期向家長反饋工作情況，接受其監督和指導。

四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習，認真備課，寫好個性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。

1、執行《幼兒園管理細則》，帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

2、熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務。

3、嚴格執行安全衛生保健制度，管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（試行）》，養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。

4、創設與保健要求相適應的環境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執行作息制度，組織開展內容豐富的一日活動。

5、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況，注意個體差異，使每個孩子在原有水平上有所發展。

2024幼兒教師工作職責篇13

一、愛：幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛的職業，每一位教師首先要遵守教師職業道德，有愛心、有恒心、有耐心、有信心、熱愛幼教事業、熱愛幼兒，像媽媽一樣，關心每一位幼兒的學、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等，做到慈母的親切，并要愛中有嚴，嚴中有愛。

二、管：管理幼兒要科學化、制度化、規范化。首先教師要做幼兒的表率，老師的一言一行直接影響著孩子，所以既要像母親般管理幼兒，又要做幼兒朋友，對幼兒要寬而不放任，嚴而不體罰，使幼兒愿意親近自己，幼兒的學習與活動一定要在老師的視線范圍內入園后、離園時、活動時隨時清點人數，隨時指導幼兒正確玩大型玩具，總之，教師要負責幼兒在園服務范圍內的一切安全。

三、準：教師要按時作息，服從分配，教學內容要按幼兒園教學計劃進行，教學方式方法要活兒不亂，與幼兒交談、上課要使用標準普通話。

四、教：教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態美、面部表情要豐富、充分利用實物、圖片及周圍的自然環境，激發幼兒的學習興趣，調動幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官，去感受新內容，掌握新知識。

五、動：教師既是幼兒的老師，又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服，系鞋帶，動手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷干凈，幼兒離園后，要將活動室內外清掃干凈，把桌椅擺放整齊，保持室內天天整潔、衛生、舒適。

六、效：教育幼兒要一日有一日的表現，一周有一周的進步，一月有一月的效果，一學期有一學期的成績，讓每位幼兒健康、快樂、幸福地茁壯成長，做到在每個孩子身上能體現出幼兒園的教學特色效果。

2024幼兒教師工作職責篇14

1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。

4、定期召開園委會，充分發揮園委會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

6、端正辦園方向，明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整。

7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的.新動向。全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習。

8、關心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

2024幼兒教師工作職責篇15

1、負責3-6歲的幼兒課程教學工作的組織及實施;

2、負責課程中所需的.物品準備，做好教師及教具的維護和管理;

3、依據課程標準實施教學，并優質完成教學任務，保證教學質量;

4、及時進行電話回訪及與家長的教學溝通工作，以保證授課質量;

5、定期與家長進行溝通，協助解決家長的育兒問題;

2024幼兒教師工作職責篇16

1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，遵循幼兒發展規律，結合本班幼兒特點，制定班級保教工作計劃，月計劃，周計劃，并組織實施，做好分析總結，幼兒園教師崗位職責。

2、觀察，記錄，評估每個幼兒的發展情況，注意個別差異，促使每個幼兒在原有基礎上有所發展。

3、嚴格執行幼兒園安全，衛生保健制度。貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合清潔工做好本班衛生保健工作，管理制度《幼兒園教師崗位職責》。

4、創設與保教要求相適應，有利于幼兒主動活動的生活，教育環境，積極自制玩具，進班前做好一切準備。嚴格執行一日作息制度，帶班時人到、心到，不擅自離崗，不無故與他人交談。

5、與幼兒家長保持經常聯系，有計劃地進行家訪，并做好記錄。了解幼兒家庭的教育環境，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期召開家長會，指導家庭教育，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成保教任務。

6、積極參加業務學習及教研活動，不斷提高自身的業務水平和能力。

7、搭班老師要互相合作，做好每日接班工作，每周一次商討班級工作，交流情況，統一認識，實行教育的一致性，共同做好班級保教工作，并管理好班級財產。

8、定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

2024幼兒教師工作職責篇17

1、協助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。

2、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好記錄。

3、負責組織老師業務學習，提高老師的業務能力。指導老師進行幼教改革與科研工作。

4、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的&39;文體活動。

5、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

6、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

7、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

2024幼兒教師工作職責篇18

1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，遵循幼兒發展規律，結合本班幼兒特點，制定班級保教工作計劃，月計劃，周計劃，并組織實施，做好分析總結。