4.每學期末負責幼兒美術學習報告，有數據，有內容，描述初幼兒的個性和特點，展示教師的專業化水平。

教師的工作職責是什么篇2

崗位職責：

1.有較好的團隊協作能力和個人表達能力，普通話良好。

2.大專院校其他科系畢業（鋼琴系、音樂學，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學有興趣者。

3.熱愛教育事業，有親和力，有愛心。

4.視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎要求。

5.有奧爾夫教育經驗者優先錄用。

6.服從上級安排，能較好的&39;完成上級傳達的任務。

7.能適應周末上班

1、教學工作；

2、學生輔導；

3、自我專業提升；

4、組織與召開家長會；

任職要求：

1、本科及以上學歷，相關專業優先；

2、普通話標準、語言表達能力強；

3、熱愛教育事業，對學生有愛心，有耐心、親和力強。

教師的工作職責是什么篇3

1、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動；

2、教授少兒鋼琴，鍛煉孩子的素質修養；

3、嚴格根據課程安排，充分備課以完成教學任務；

4、服從學校和部門的工作安排，負責為客戶上體驗課；

5、對于孩子的學習情況和家長保持積極的`溝通。

教師的工作職責是什么篇4

崗位職責：

1、耐心、細心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活；

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作；

3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手；負責幼兒進餐時的清潔與收拾；

4、按消毒制度的規定，認真做好幼兒物品的消毒工作；

5、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健及安全工作。

任職要求：

1、熱愛幼兒教育和兒童；

2、普通話，身體健康，有保育員經驗一年以上；

3、有保育員資格證、或自身為人母者優先考慮；

4、工作踏實，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；

5、正規大學畢業，學前教育、兒童心理、美術教育或者英語教育專業。

教師的工作職責是什么篇5

崗位職責：

1、針對學生情況，進行個性化的課程講授，為學生提供高質量教學服務；

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果；

3、關愛學生身心成長，幫助學生樹立健康積極的&39;學習心態和良好的生活習慣；

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；

職位要求：

1、教育背景：專科及以上學歷，相關專業優先；

2、外形：形象氣質佳，普通話標準；

3、專業技能：專業功底深厚，對考點把握準確到位；

4、經驗：有教學經驗者優先；

5、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發學生的學習興趣；有創新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業；

6、文化：理解并認同哈博的企業文化，確保不同時在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。

教師的工作職責是什么篇6

音樂教師崗位職責

1、認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養的熏陶，做到發音正確，練聲規范，班級整體水平較高;

2、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率;完成所教年級的教學任務，并結合音樂學科的特點進行思想教育;

3、自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創作、鑒賞的較全面的知識與技能;

4、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增;

5、認真選拔和培養音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實;

6、負責布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔;

7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核;

8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。

音樂教師崗位要求

1、具備大學以上音樂專業文憑，并擁有教師資格證書;

2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學;

3、具備良好的師德，注重自身文化氣質的培養;

4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加文藝演出;

5、具備高尚的教師品質，熱愛學生，關心集體;

6、普通話比較標準，性格活躍，有較強的溝通能力;

7、熟悉相關樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。

音樂教師關鍵技能專業能力

音樂教學音樂專業知識器樂演奏個人能力創新探索能力社交能力靈活思維

音樂教師升職空間首先，音樂教師→特級教師;

其次，音樂教師→音樂制作/表演人員。

音樂教師薪情概況應屆畢業生￥2800。0__年經驗￥2800。0__年經驗￥3200。0__年經驗￥4300。00音樂教師工作內容1、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規范;

2、根據所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高;

3、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔;

4、承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調演的節目準備等工作，樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

教師的工作職責是什么篇7

1、根據學校工作要求，配合學校宣傳部門制訂好學校宣傳工作計劃，并按計劃開展工作。

2、定期召開各班宣傳委員進行輔導培訓，定期組織檢查、評比各班板報，協助指導各班、各課、各部門搞好宣傳工作。

3、根據學校各時期工作要求，搞好校園文化建設，寫好有關宣傳標語或畫好宣傳畫。

4、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，認真組織課堂教學，不斷改進教學方法，運用現代教學信息技術輔助教學，能按質按量完成教學任務，培養學生的興趣和審美能力，寫出有一定水平的教學體會或總結。

5、每年最少組織一次學生書畫展，創出學校特色。

6、配合學校文藝部門搞好道具制作，配合搞好少先隊隊部室布置。

7、抓好美術、書法小組的學生輔導培訓工作，輔導學生參賽，力爭好成績。

8、做好學校美術室管理工作。

9、認真幫助村委會做好宣傳工作。

10、樂意接受學校、辦學單位交給的任務，并努力按時按質完成任務。

11、能用清晰、流利的普通話進行教學。

12、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。

13、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的其他工作。

14、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。

教師的工作職責是什么篇8

1、完成教務安排的教學工作；

2、備課，上課；

3、協作學校的.招生工作；

4、完成基本的教學活動和學員的考勤；

5、定期對學員進行考評。

教師的工作職責是什么篇9

崗位職責：

1、負責親子班授課，完成教學內容并達到教學目標，并能做好其他主課教師的配課工作；

2、積極參與親子、綱要、理念等相關教研、學習活動，積極參加磨課、評課，逐步提高；

3、做好試聽課的教學準備與實施工作，關注家長上課狀態，及時反饋相關跟進人員；

4、負責協助制定、調整親子課排課表，并與家長溝通，確定時間；

5、建立良好家園互動關系，宣傳公司教育理念，促使家園更好的配合；

6、協助早教中心做好招生、咨詢、宣傳相關工作等其他領導交辦的&39;工作。

任職要求：

1、大專及以上學歷，幼兒教育、學前教育等教育相關專業；

2、持有教師資格證（三級以上）、普通話證；

3、3年以上早教、幼教教學工作經驗；

4、熟悉幼兒教育、幼兒心理及護理知識，熱愛嬰幼兒。

教師的工作職責是什么篇10

1．負責實驗室內各種教學儀器設備的管理維護。

2．掌握各種教學儀器的規格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。

3．努力鉆研教學實驗室教材，熟悉各項實驗內容，及時為上課教師準備好演示實驗、學生實驗。

4．解決實驗工作中出現的關鍵性技術問題。

5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領導請假。

6．保護好儀器；注意防火、防盜、防腐、防潮；未經有關領導同意，各種儀器設備一律不得外借。

7．保持實驗室的清潔衛生，注意保持實驗室的通風、通電、通水，下班時關好實驗室的門窗，關閉水龍頭，切斷電源。

教師的工作職責是什么篇11

崗位職責：

1.負責少兒基礎書法課程的教學、教研工作；

2.進行課件的開發并能系統化地進行教案的編寫；

3.參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

4.策劃并組織與教學相關的美術活動，并撰寫教學報告；

任職資格：

1.正規美術院校或師范類院美術、藝術設計、造型或美術等相關專業專科或以上學歷；

2.有少兒美術、陶藝教學、培訓工作經驗者優先；

3.具備突出的獨立創作能力，扎實的繪畫基本功底，具有大膽的&39;藝術創意和豐富的想象力；

4.熱愛美術教育事業，具備良好的教師職業道德素養；

5.形象氣質佳，普通話標準，性格活潑，思維敏捷，邏輯性強，有較好的語言組織和表達能力；

6.勤奮認真，敬業務實，親和力強，有愛心、耐心、責任心、勇于接受挑戰，有團隊合作意識；

教師的工作職責是什么篇12

1、熱愛教育事業，德才兼備、品行端正、愛崗敬業、治學嚴謹、能夠嚴格遵守教師職業道德規范，具有強烈的事業心和協作精神。

2、負責高中歷史學科教學工作的`組織與實施，保證教學工作的正常進行。

3、根據課程教學計劃，合理設置課堂內容，關注并掌控學生學習狀態及課堂活躍度，認真完成學習下達的教學目標和任務。

4、認真做好學生學習情況反饋，做到家校合一。

5、積極參與學校組織的教研等活動，學習新知識新方法，不斷更新知識結構。

教師的工作職責是什么篇13

職位要求：

1.本科及以上學歷，英語專業，且符合以下一項（多項更好）者：英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優秀，且口語流利者、發音標準；

2.有家教或培訓機構授課經驗者優先；

3.應聘學科專業知識扎實，對中考/高考試卷有深入研究，并獲得高分；

4.熟悉上海中高考教材，考綱考點者優先

5.形象好，氣質佳，性格開朗，

6.普通話標準，表達能力強，具親和力、應變力；

7.有責任心，執行力強，有溝通協調能力及應變能力；

8.熱愛教育教學工作，能接受周末上課的工作時間，具有良好的服務意識。

崗位職責：

1、在校區教授本學科課程，為學員提供專業的高質量教學服務；

2、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

4、寫好學員評語，總結教學得失；

教師的工作職責是什么篇14

崗位職責：

1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);

2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

3、定期參加部門的教培訓，集中備課;

4、及時做好續班、續費工作;

5、完成領導交辦的.其他工作。

任職資格：

1、本科及以上學歷，理科相關專業優先;

2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;

3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

4、普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。

教師的工作職責是什么篇15

崗位職責:

1、編制小學二至六年級作文教案及課件。

2、授課:為小學生授課,為小學語文教師授課。

3、建立培訓資料庫,對教學過程各環節進行分析并優化。

任職要求:

1、本科以上學歷(若非統招本科,而是后期進修本科學歷亦可)。

2、教育類、漢語言文學(中文)類或相關專業優先。

3、有教師資格證。

4、普通話標準,語言表達能力強。

5、執行力強,良好的團隊協作精神。

教師的工作職責是什么篇16

崗位職責：

1.根據學員的自身情況，教授專業知識（不同學員有不同的學習目的，注重因材施教）；

2.團體課老師在教專業知識的情況下，保證上課的環境及質量，維持上下課堂秩序；

3.教師要制定自己的教學計劃，按時上交教學方案；

4.服從公司各項教學安排

任職要求：

1.所有教師需大本及以上學歷

2.具備良好的溝通能力，親和力及耐心，喜歡孩子，熱愛藝術

3.至少有一年以上教課經驗

4.任職后必須遵守排課制度，不能隨意缺課

教師的工作職責是什么篇17

1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

2、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關系。

3、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

5、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。

6、關心了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。

7、認真履行《教師師德規范》等學校一切規章制度。

8、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

9、服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。

10、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發展貢獻力量。

教師的工作職責是什么篇18

1、認真履行教師的職責，遵守教師職業道德規范，樹立為教學服務的思想，堅持把培養高素質、高技能、創新型的人才作為工作目標。

2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等，了解學員所在專業和所實習工種的內容和要求，準備好學員實習所用設備、刀具、量具等。對實習設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。

3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。

4、提前制定學期實習教學計劃，認真執行教學計劃、教學大綱和有關的.生產工作管理制度，按時完成生產實習教學任務，保證生產實習教學質量。

5、實訓前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關工種設備的安全操作規程。

6、認真做好學員技能實訓的指導和各技術環節的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。

7、積極巡回，耐心指導，及時解答學員提出的問題。實訓期間不設課間休息，指導教師無論何種原因，不得中途離開實訓車間。

8、及時規范的填寫《設備使用登記本》和《實訓教學日志》，機器設備有故障必須如實詳細記錄在《設備使用登記本》上，以便管理員維修。

9、應時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導學員共同維護好工、量、夾具及設備。

教師的工作職責是什么篇19

1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成每周12—14節課的教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務。

4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定短適合我校學生實際的教學計劃（教學進度），并認真執行，期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求，準備好實驗實習和操作所需的儀器設備，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，全批全改，做好作業的檢查和評價工作。

6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7、堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，培養學生興趣，針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國評說主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特，積極創造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現代教育理論和現代教育技術（多媒體技術），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。

15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

教師的工作職責是什么篇20

崗位職責：

1、入職7天內熟練掌握公司介紹、價值觀、課程設置內容

2、入職3個月內完成幼兒樂高積木課程在職帶薪培訓

3、積極主動完成課程助教工作，當日填寫助教明細表

4、做到有課必教案、每個課程主題至少3種搭建方法、查閱課程相關資料

5、3個月內通過公開課考核，帶班上課

6、負責3—6周歲幼兒樂高積木課程教學

7、負責每次課與家長分享孩子課程學習知識點，溝通孩子能力提升情況及課上表現

8、負責自己的教室衛生、每日消毒、整理教具

9、負責完成中心安排的競賽、冬夏令營、市場活動等日常工作

任職要求：

1、學歷：大學本科及以上

2、年齡：20—28周歲

3、性格：樂觀開朗、積極主動、沉著穩重

4、習慣：執行力強、有始有終

5、能力：領導力、解決問題的能力、學習能力

6、工作經歷：應屆畢業生或工作年限三年內