制度可以為社會和政治規則提供基礎和框架，并為適應或引領復雜的現代社會提供必要的形態和功能。這里分享一些個人管理制度范本下載，供大家寫個人管理制度范本參考。

個人管理制度范本篇1

為了全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，進一步保持學校良好的教學秩序，提高教學質量，必須加強學校學籍管理工作。

１．新生入學：

由教務處統一編班，復學及轉學的學生由分管校長簽字安排到班。班主任不得擅自接受學生。學校要在9月15日前編制完學生名冊，填寫好“常熟市中學學生學籍登記名冊”，并運用計算機進行管理。

２．學籍卡管理：

學生進校后必須填寫《學生登記表》，每學期結束時，由班主任認真填寫每個學生的成績、操行記錄、健康情況、考勤等，然后交教務處統一管理，學生畢業后交學校檔案室保管。

３．學生休學、復學：

因傷病由學生或監護人提出書面休學申請，并提交有關證明材料，學校審核后統一報教育主管部門審批，方可休學一年。休學期滿，學生監護人持休學證明和指定醫院復學證明到學校辦理復學手續，休學比例從嚴控制，原則上畢業班下學期不再辦理休學。

４．轉學：

因遷居等原因要求轉出的學生，應在開學前或開學后兩周內直接向學校提出申請，經學校批準后方可辦理轉學手續。外地學校轉入的.學生，必須持轉學證書和原學校學籍，得到學校同意，報上級主管部門審批后，方可辦理入學手續。

５．借讀：

要求辦理借讀手續的學生，要符合有關規定，經學校同意送上級主管部門審批后，方可辦理借讀手續。借讀生的學籍保留在原學校。會考、高考一律回原籍學校參加報名考試。學校對借讀生應從嚴控制。

６．退學：

學生的監護人提出退學申請，要符合有關規定，經學校同意、報上級主管部門審批方能退學，學校不發任何學歷證明。不得借故迫使任何學生退學。

７．成績考核：

學校每學期進行期中、期末考試或考查，學生學習成績按平時成績、期中、期末考試考查成績綜合評定。學年成績評定以第二學期成績為主，不得公布考試名次。

８．證書發放：

學生修業期滿，成績達到標準（包括補考后成績達標的學生），操行及格以上，體育合格者準予畢業，經教育主管部門審批后由學校發給全省統一樣式的畢業證書。不合格的發給修業證書。

個人管理制度范本篇2

各科室：

為了進一步加強管理，規范工作，轉變工作作風，提高工作效率，現將經單位干部職工討論通過的十項規章制度予以下發，本制度從4月1日起實行，請全體干部職工自覺履行，相互監督。

附：十項規章制度

云和縣殘疾人聯合會

二〇〇八年三月三十一日

個人管理制度范本篇3

為加強工程發包管理，確保工程質量，根據國家有關法律法規規定，結合公司的實際狀況，制定本制度。

一、工程勘察、設計、施工依法實行招標發包，擇優選取承包單位，公司能夠對建筑面積500平方米或工程造價20萬元以內的工程直接發包。

二、建設工程的發包單位與承包單位應當依法訂立書面合同，明確雙方的權利和義務。

三、承包單位不得轉包工程業務，能夠獨立組織施工的單項工程不得肢解發包。

四、主體工程務必由承包單位自行施工，其它分項工程如需分包，務必經公司批準擇優選定具有相應資質的分包單位。簽訂分包合同，分包合同與總包合同的約定應當一致；不一致的，以總包合同為準。

五、建設工程務必發包給具有相應資質等級的施工單位，應避免承包方以低于成本的價格競標，不得任意壓縮合理工期。

六、凡屬投資公司員工，其直系親屬不得參與本公司組織的招投標。

個人管理制度范本篇4

第一條

會議室統一由公司辦公室管理。公司會議室包括大會議室、小會議室。

第二條

各部門根據工作的需要確定相應的會議，提前一天到辦公室申請使用會議室，并登記。

第三條

會議室內的.設備由辦公室統一管理，如麥克風、音響、空調等，辦公室負責設備調試。

第四條

會議期間損壞設備，須由相關部門或當事人按原價賠償；

第五條

會議必須要有紀錄，重要會議必須會簽確認。

第六條

做好會議的貫徹執行工作，做到有布置、有落實、有檢查。

第七條

公司重要會議、年度總結大會等，不得無故缺席、遲到，不能到會者，需提前向分管副總、總經理請假。

第八條

所有參加會議的人員應將手機設置在無聲或振動狀態下。

第九條

開會人員應注意保持會議室衛生清潔，會后打掃衛生，關好門窗、空調，整理好會場后，方可離開。

第十一條

本制度自頒發之日起執行。

個人管理制度范本篇5

第一章總則

第一條：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例

第二條:本條例對班級有效，所有班級成員(包括班主任)都必須遵守。

第二章班級管理辦法

第三條：班級管理采用量化管理方法，量化管理基礎分為50分。

a:扣分內容

(一)學習紀律

1.早上7點鐘進教室，服從老師或課代表安排。違者扣1分。

2.早自習前將當天要交的作業放在課桌上，由組長統一收取。缺交一次扣一分，并向班主任說明情況。

3.作業獨立完成，禁止抄襲，違者扣1分，超過3次通報家長。

4.上課、自習無故遲到整學期不超過2次，每遲到一次扣2分，有特殊情況先向老師說明。

5.預備鈴響時做好“課堂三有(書、練習本、筆)”，上課音樂一響即保持絕對安靜，違者扣1分。

6.上課時不得說話、打瞌睡，不做與當堂課無關的事，未經老師同意時不得離開座位去專柜取學習資料，一次扣0.5分。

7.課堂被老師點名批評者，扣2分，并寫400字檢討。

8.晚自修時說話者，扣2分，經提醒一次仍然說話寫600字檢討，累計3份通知家長。

9.晚自修中途不得接水、上廁所、到專柜取資料、無故離開教室，違者扣1分，老師同意不扣分。

10.禁止將手機帶到教學區域，違者按校規處理(沒收、學期末家長領回)并扣2分，開一份違紀單。

11.誠信考試，考試作弊者扣5分，寫1000字檢查。

12.禁止將大型球類(如排球、足球等)帶到教室，違者扣1分。

(二)清潔衛生

13.每人負責自己座位周圍的紙屑、臟物，離開教室時，無垃圾遺留，違者扣0.5分。

14.值日生在早上6:50、下午4:30到6點、晚自習后按時按要求高質量完成打掃工作，檢查項目扣分的，負責該項目的同學扣1分。

15.周五下午離校前按要求完成值日工作，違者扣2分，如有特殊情況，先向衛生組長請假，坐班車同學應提前完成值日工作。

16.打掃衛生脫逃者每次扣2分。

(三)禮儀風貌

17.同學之間和睦相處，互幫互助，發生矛盾應自我省察，不以暴力解決問題，違者扣5分，并寫500字檢查。

18.文明用語，不說臟話、不叫別人侮辱性綽號，違者扣1分。

19.課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩。違者扣1分。

20.注意儀表整潔、佩戴好團徽，違者扣1分。

21.愛護電子白板、教鞭、電腦、飲水機、門窗等班級公共財物，不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究，若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴的照價賠償并扣3分。

22.每人負責桌椅的維護，不得亂畫亂刻或有其他損壞，違者按有意損壞公物論處，扣1分。

23.食堂就餐后清理桌面，帶走食物殘渣，違者扣1分

(四)體育鍛煉

24.認真上好體育課，違紀者(如課前集合不認真、無故逃課、不按老師要求訓練，活動期間到教室學習等)扣2分

25.認真做好眼保健操、廣播操，做操不認真者每次扣1分

(五)寢室

26.在規定時間內就寢，熄燈后不得說話、玩手機，違者扣1分。

27.晚自修后不無故串寢、未經他人允許，不隨意拿別人物品，違者扣1分。

28.早上遲起床者每次扣1分。

29.認真完成所承擔的衛生工作，因個人責任心不強導致寢室扣分的，每次扣1分

30.不得在寢室里做任何有違中學生道德規范的事，違者扣2分。

(六)班團干部

31.學習組長及時收作業，衛生組長負責衛生管理，紀律組長監督各組紀律，表現突出者獎勵1分，若有不盡責的扣1分，三次不改的撤銷其組長職務。課代表工作主動積極，受到任課老師表揚的，每次加1分，工作拖拉、被動，被任課老師批評的每次扣1分，超過三次撤銷其職務。

32.班團干部應起帶頭作用，做好本職工作，并積極參與班級事務管理，工作負責且能力突出的獎勵1分，若因班團干部工作不盡責導致班級扣分及造成不良影響的扣2分，3次發現不能很好管理事務撤銷其職務

b：加分內容

33.為班級在學校贏得榮譽的，加2分，為學校贏得集體榮譽的，加6分。

34.做有益于班級、學校、社會的事，由立法委員會集體討論，視情況加分，為班級著想并作出貢獻的，視情況加0.5-3分。

35.參加省市校各種競賽并獲獎的，視情況加6、4、2分

36.期中、期末考試總分居年級前10名加3分，11-60名加2分，61-100名加1分，單科成績突出者，視情況加1-2分。

37.上課積極發言、演講出色，被老師公開表揚的每次加1分。

38.小組成員每次認真負責出一期黑板報加0.5分，在學校評比中獲得第一名的該期編寫人員每人加1分。

39.在思想和學習上有明顯進步(年級進步20名以上)的加1分

40.主動幫老師做事情、關心同學的，視情況加0.5-1分。

41.積極向老師提問、被任課老師肯定、表揚的加1分，追著老師提問甚至把老師問怕的同學加2分。

42.班委、課代表、值周組長在期末述職評審通過的，各加2分。

43.連續三天滿分寢室每位加0.5分，連續一周滿分寢室每位加1分。連續2周以上滿分寢室每位加2分。

44.班級值日連續一周滿分，負責相應項目的同學加0.5分

說明：量化管理的記分、統分工作由紀律委員和各組紀律組長負責組織進行，相關班委負責檢查、執行。基準分為50分，到學期末低于45分的同學不能參加各項評優，期末積分前三名的同學獲得班級文明之星稱號、受到獎勵，每人家長會收到賀信。

(七)老師

45.老師鈴響后兩分鐘內未下課算拖堂，每次扣2分，并上臺表演，能堅持做到不拖課的加2分

46.不能侮辱學生，發現者扣2分，并罰做其它科目題目

47.若體罰或變相體罰學生，扣5分取消期末班級評選資格。

48.積極負責，耐心指導學生學業并給予鼓勵的加2分。

49.能明顯提高學生學業成績的加5分。

50每學期末對任課老師進行評選，排名前三的，受到班級獎勵。

(八)四大組量化考核

1.基礎分50分，從學習、紀律、衛生三個方面競爭。積分結果每周在班級博客上公示。

2.期中期末考試各科全組平均分第一的加3分，第二的加1分。

3.個人因學習、紀律、衛生加分的，該同學所在的組也相應加分;個人因學習、紀律、衛生扣分的，該同學所在的組也相應扣分。

4.沒有最差，只有更好。每個月積分第一的大組有獎勵。

第三章附則

第四條：本條例修改權屬于班級大會，班級同學如有不滿可提出修改，一旦宣布，嚴格執行。

第五條：本條例最終解釋權屬于班級立法委員會。

第六條：本條例從宣布之日起執行。

注意事項：

1、班規由班委執行。

2、課代表每天向學習委員匯報做作業收交情況、學習委員反饋給紀律委員

3、勞動委員負責檢查班級衛生，反饋給紀律委員。

4、紀律委員每周向班級匯報班規執行情況和積分情況。

個人管理制度范本篇6

公司規章制度的合法性

公司一般會根據自己的規章制度對員工做出處罰，但是公司是否考慮過公司規章制度是否合法呢?

公司的規章制度的合法性主要是要看在員工與公司發生糾紛時，是否可以做為法院判案的依據，根據《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋》第十九條“用人單位根據《勞動法》第四條之規定，通過民主程序制定的規章制度，不違反國家法律、行政法規及政策規定，并已向勞動者公示的，可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據。”根據該司法解釋的規定，我們可以看出。公司的規章制度的合法性必須符合幾個要件：第一，公司規章制度的制定必須經過民主程序。第二公司的規章制度的內容不得違返國家現行的法律、行政法規及政策性規定。第三，公司的規章制度必須向勞動者公示。這三個要件缺一不可，否則不能作為法院或仲裁機構審理勞動案件的依據，也就是否認了公司規章制度的法律適用性即合法性。

對于這三個必要條件在法庭審理中的舉證責任，除了第二點以外，第一點和第三點均應由公司方提供證據。因為，根據__年5月1日起施行的《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》第六條“發生勞動爭議，當事人對自己提出的主張，有責任提供證據。與爭議事項有關的證據屬于用人單位掌握管理的，用人單位應當提供;用人單位不提供的，應當承擔不利后果”規定，公司對于自己的規章制度的制定是否經過民主程序及該規章制度是否向勞動者公示均負有舉證責任，也就是要提供會議記錄及公示記錄。因為其屬于用人單位掌握管理的證據，應該由用人單位提供;用人單位不提供的，應當承擔不利后果。

有些公司在沒有明確的規章制度的情況下，僅依據《工作考核管理作業指導書》對員工進行處罰，并依此做出除名的處理決定是不合法的行為。首先在法律上說這種《作業指導書》是否可以算做公司的規章制度呢?這種作業指導書只是對操作人員的一種行為或程序上的指導，并不能算做法律規定的公司規章制度，其形式上就存在爭議。第二，一般這種《作業指導書》也不會是通過公司民主程序制定的，通常是在幾個公司管理人員的討論下就通過了。這一點也不能夠符合本文上述司法解釋對規章制度制定的程序要求。

什么是公司的民主程序呢?在《中華人民共和國公司法》第十八條第二款“公司依照憲法和有關法律的規定，通過職工代表大會或者其他形式，實行民主管理。”及第三款“公司研究決定改制以及經營方面的重大問題、制定重要的規章制度時，應當聽取公司工會的意見，并通過職工代表大會或者其他形式聽取職工的意見和建議。”這是公司民主管理程序的法律依據。

由此可知，公司的規章制度想被法院做為審理勞動爭議案件的依據只有在滿足以上三點必要條件時才能夠被認可。

公司規章制度作用

規章制度的使用范圍極其廣泛，大至國家機關、社會團體、各行業、各系統，小至單位、部門、班組。它是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據，因此，規章制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。

規章制度的特點：

⒈約束性。規章制度明確規定了應該做什么，不應該做什么。它是人們的行為準則，一經生效，有關單位或個人就必須嚴格遵守或遵照執行。如果違反有關條款，就要受到相應的處罰。

⒉權威性。規章制度的權威性來源于機關單位的權威性。規章制度的作者是法定的，即依法能以自己的名義行使權利與承擔義務的組織。規章制度是這些法定作者根據自己的職責和權限制訂，是本級機關權力意志的反映。

⒊穩定性。規章制度既然是人們的行為準則，就不宜經常變動和修改，應具有相對穩定性。因此，不能將脫離實際的條文，屬于臨時性的、個別性的問題，暫還沒有條件實行的問題引入規章制度。但并不是說規章制度是一成不變的，在條件成熟的時候或環境發生了變化，我們應及時修改并完善它。

個人管理制度范本篇7

第一章：總則

第一條為了加強勞動紀律和工作秩序，特制定本制度。

第二章：公司作息制度

第二條公司上班時間為8：30—12：00，13：00—17：30(可分為夏季、冬季作息時間)。

第三章：工作制

第三條公司一般實行每天8小時標準工作日制度。實行每周6天工作周制度。

第四條由于公司工作性質為連續作業和受季節影響的崗位。按標準工作日換算為以周、月、季、年等周期計算工作時間。

第五條遵照國家法定節假日制度。

第四章：考勤范圍

第六條公司除高級職員(總經理、副總經理)外，均需在考勤之列。

第七條特殊員工不考勤須經總經理批準。

第五章：考勤辦法

第八條公司實行視頻考勤制度，員工每天上下班必須視頻登記。

第九條員工忘記視頻打卡時，須說明情況，并留存說明記錄。

第十條：考勤設置種類：

1、遲到，比預定上班時間晚到。

2、早退，比預定下班時間早走。

3、曠工，無故缺勤。

4、請假(銷假)

①請假

A、集團公司機關及所屬企業規定的假期包括病假、事假。

B、請假程序：請假員工要填寫請假條(到公司行政部領取統一假條)，注明原因、請假天數，各部門經理簽字后方可休息，假條存放在考勤員處，作為日后發放工資的依據。

C、批準權限：一般管理人員請假3天以內由直接上級批準，3天以上報本部門經理批準;部門經理請假需總經理批準方可休息。

D、病假：持縣、市級醫院證明，員工可請病假;員工因受傷或遵醫囑休息，方可休病假。

E、事假：因私事須請事假的，須本人先填寫請假單，經批準后可享受事假。

②銷假程序：

A、在假期內返回工作崗位的，需及時到考勤員處銷假，如不能及時銷假的，在假期內的按缺勤處理;假期已滿的按曠工處理;

B、如在假期結束后不能及時返崗的應及時和考勤員及主管領導聯系申請續假，帶返崗后及時補辦續假證明并報于考勤員。

5、出差，因公司派遣出差的要出差前報備。

6、外勤，全天在外辦事。

7、調休，調休要提交調休申請。

第六章：考勤統計與績效

第十一條公司考勤工作由部門負責人全權負責。

第十二條每月____日—____日，為一個考勤周期。

第十三條各部門需于每月____號之前上報考勤。包括考勤統計表，電子考勤記錄單。

第十四條考勤與績效工資掛鉤：

1、不按規定時間上、下班的均按遲到、早退處理;

2、遲到、早退每次扣除日工資的50元;

3、因公外出、請假經部門經理書面證明除外。

4、曠工：

①未經請假、假滿未續假、遲到、早退超過30分鐘未到崗位者按曠工處理;

②員工曠工除不發薪資、津貼外，按每曠工一天按照_______處罰。

③當月曠工5天，全年曠工累計7天，予以勸退。

第七章：附則

第十五條公司總經理辦公室會同人力資源部執行本制度，經公司總經理批準頒行。

企業規章制度也可以成為企業用工管理的證據，是公司內部的法律，但是并非制定的任何規章制度都具有法律效力，只有依法制定的規章制度才具有法律效力。

勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業舉證，所以企業制定和完善相關規章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據，以免在仲裁和訴訟時候出現舉證不能的后果。