制度作為社會、政治和經濟機制的基礎，對于解決復雜的現代社會問題具有至關重要的作用。如何寫出優秀的培訓學校活動制度內容？下面給大家分享一些培訓學校活動制度內容，希望對大家有所幫助。

培訓學校活動制度內容篇1

1、除本校教職工和學生外，外來閑雜人員一律不得隨便進入教學樓。

2、實行分班、室管理，學校于每學期開始講各班、室用具配齊，期末由保管人員驗收，遺失或損壞由負責人或責任人按價賠償。

3、各班、室負責人可將其公物分發給下屬人員保管，并制定切實可行的措施，責任到人。

4、室外要保持清潔，不準污染、撞擊墻壁和門窗，不準在墻壁、門窗、樓梯扶手、課桌登等處亂刻、亂寫、亂畫，物品擺放位置要適當。

5、要注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不用臟水拖地，進樓鞋底不帶泥土，污水垃圾不亂倒。

6、要遵守校內公共秩序，做到不大聲喧嘩、不追逐大鬧、不串教室、不在樓梯上玩耍逗留，上下樓梯靠右行，不擁擠。

7、要注意安全，嚴禁扒、躥、攀越樓梯扶手、窗臺和走廊上的欄墻，需要擦玻璃時，一定要在老師的指導與監護下進行，不允許攀上窗戶擦洗。

8、要節約用水、用電，不準亂開燈、亂放水，不亂動水暖、閥門和消防設備。

9、值日師生要認真執行開門、清樓和鎖門時間，門窗開關要嚴穩，放學前檢查門窗、水電是否關好，風雨來臨前，門窗要關嚴。

培訓學校活動制度內容篇2

第一章總則

第一條

為加強財務管理，規范財務工作，促進學校經營業務的發展、推動學校資源的優化組合，以提升經濟效益為經營目標，以社會責任為擔當，依照《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》等國家有關財務管理法規制度和學校章程有關規定，結合學校實際情況，特制定本制度，各部門嚴格執行并遵守。

第二條

學校會計核算遵循權責發生制原則。為其會計賬務處理基礎。

第三條

財務管理的基本任務和方法：

（一）籌集資金和有效使用資金，監督資金正常運行，維護資金安全，努力提高學校經濟效益。

（二）做好財務管理基礎工作，建立健全財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

（三）加強財務核算的管理，以提高會計信息的及時性和準確性。

（四）監督學校財產的購建、保管和使用，配合綜合管理部或專職部門定期進行財產清查。

（五）按期編制各類會計報表和財務說明書，做好財務分析、績效考核工作。

第四條

財務管理是學校經營管理的一個重要環節，學校財務管理中心對財務管理工作負有組織、實施、檢查的責任，財會人員要認真執行《會計法》，堅決按財務制度辦事，并嚴守學校秘密。

第二章基礎工作

第五條

加強原始憑證管理，做到制度化、規范化。原始憑證是學校發生的每項經營活動不可缺少的書面證明，是會計記錄的主要依據。

第六條

學校應根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證。記帳憑證的內容必須具備：填制憑證的日期、憑證編號、經濟業務摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數、填制憑證人員，復核人員、會計主管人員簽名或蓋章。收款和付款記帳憑證還應當由出納人員簽名或蓋章。

第七條

健全會計核算，按照國家統一會計制度的規定和會計業務的需要設置會計帳簿。會計核算應以實際發生的經濟業務為依據，按照規定的會計處理方法進行，保證會計指標的口徑一致，相互可比和會計處理方法前后相一致。

第八條

做好會計審核工作，經辦財會人員應認真審核每項業務的合法性、真實性、手續完整性和資料的準確性。編制會計憑證、報表時應經專人復核，重大事項應由財務負責人復核。

第九條

會計人員根據不同的賬務內容采用定期對會計賬簿記錄的有關數位與庫存實物、貨幣資金、有價證券、往來單位或個人等進行相互核對，保證賬證相符、賬實相符、賬表相符。

第十條

建立會計檔案，包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料都應建立檔案，妥善保管。按《會計檔案管理辦法》的規定進行保管和銷毀。

第十一條

會計人員因工作變動或離職，必須將本人所經管的會計工作全部移交給接替人員。會計人員辦理交接手續，必須有監交人負責監交，交接人員及監交人員應分別在交接清單上簽字后，移交人員方可調離或離職。

第三章資本金和負債管理

第十二條

資本金是學校經營的核心資本，必須加強資本金管理。學校籌集的資本金必須聘請中國注冊會計師驗資，根據驗資報告向投資者開具出資證明，并據此入賬。

第十三條

經學校董事會提議，股東會批準，可以按章程規定增加資本。財務部門應及時調整實收資本。

第十四條

學校股東之間可相互轉讓其全部或部分出資，股東應按學校章程規定，向股東以外的人轉讓出資和購買其他股東轉讓的出資。財務部門應據實調整。

第十五條

學校以負債形式籌集資金，須努力降低籌資成本，同時應按月計提利息支出，并計入成本。

第十六條

加強應付賬款和其他應付款的管理，及時核對余額，保證負債的真實性和準確性。凡一年以上應付而未付的款項應查找原因，對確實無法付出的應付款項報學校總經理批準后處理。

第十七條

學校對外擔保業務，按學校規定的審批程式報批后，由財務管理中心登記后才能正式對外簽發，財務管理中心據此納入學校或有負債管理，在擔保期滿后及時督促有關業務部門撤銷擔保。

流動資產管理

第十八條

現金的管理：嚴格執行人民銀行頒布的《現金管理暫行條例》，根據本學校實際需要，合理核實現金的庫存限額，超出限額部分要及時送存銀行。

第十九條

嚴禁白條抵庫和任意挪用現金，出納人員必須每日結出現金日記帳的帳面余額，并與庫存現金相核對，發現不符要及時查明原因。財務管理中心經理對庫存現金進行定期或不定期檢查，以保證現金的安全和完整。學校的一切現金收付都必須有合法的原始憑證。

第二十條

銀行存款的管理：加強對銀行賬戶及其他賬戶的_，非因業務需要不準外泄，銀行賬戶印鑒實行分管并用制，不得一人統一保管使用。嚴禁在任何空白合同上加蓋銀行賬戶印鑒。

長期資產管理

第二十一條

出納人員要隨時掌握銀行存款余額，不準簽發空頭支票，不準將銀行賬戶出借給任何單位和個人辦理結算或套取現金。在每月末要做好與銀行的對賬工作，并編制銀行存款余額調節表，對未達賬項進行分析，查找原因，并報財務部門負責人。

第二十二條

應收帳款的管理：對應收賬款，每季末做一次賬齡和清收情況的分析，并報有關領導和分管業務部門，督促業務部門積極催收，避免形成壞賬。

第二十三條

其他應收款的管理：應按戶分頁記賬，要嚴格個人借款審批程式，借款的審批程式是：借款人→部門負責人→財務負責人→總經理。借用現金，必須用于現金結算范圍內的各種費用專項支付。

第二十四條

短期投資的管理：短期投資是指一年內能夠并準備變現的投資，短期投資必須在學校授權范圍內進行，按現行財務制度規定記賬、核算收入成本和損益。

第二十五條

長期投資的管理，長期投資是指不準備在一年內變現的投資，分為股權投資和債權投資。學校進行長期投資應認真做好可行性分析和認證，按學校審批許可權的規定批準后，由財務管理中心辦理入賬手續。學校對被投資單位元沒有實際控制權的長期投資采用成本法核算；擁有實際控制權的，長期投資采用權益法核算。

第二十六條

固定資產的管理：有下列情況之一的資產應納入固定資產進行核算：①使用期限在一年以上的房屋、建筑物、機器、機械、運輸工具和其他與經營有關的設備器具、工具等；②不屬于經營主要設備的物品，單位價值在2000元以上，并且使用期限超過2年的。

第二十七條

固定資產要做到有賬、有卡，賬實相符。財務部負責固定資產的價值核算與管理，綜合管理部負責實物的記錄、保管和卡片登記工作，財務部應建立固定資產明細賬。

第二十八條

固定資產的購置和調入均按實際成本入賬，固定資產折舊采用直線法分類計提，分類折舊年限為：

1、房屋、建筑物，為20年；

2、飛機、火車、輪船、機器、機械和其他生產設備，為10年；

3、與生產經營活動有關的器具、工具、家具等，為4年；

4、飛機、火車、輪船以外的運輸工具，為8年；

5、電子設備，為4年。

第二十九條

已經提足折舊、繼續使用的固定資產不再提取折舊，提前報廢的固定資產，不再補提折舊。當月增加的固定資產，當月不提折舊，當月減少的固定資產，當月照提折舊。殘值率一般確定在原值的3%以內。

第三十條

對固定資產和其他資產要進行定期盤點，每年末由綜合管理部負責盤點一次，盤點中發現短缺或盈余，應及時查明原因，明確責任。并編制盤盈盤虧表，報財務部審核后，按總經理審批后，進行賬務處理。

第三十一條

無形資產指被學校長期使用而沒有實物形態的資產，包括：專利權、土地使用權、商譽等。無形資產按實際成本入賬，在受益期內或有效期內按不短于10年的期限攤銷。

第三十二條

遞延資產是不能全部計入當期損益，需要在以后年度內分期攤銷的.各項費用，包括開辦費，租入固定資產的改良支出和攤銷期限超過一年，金額較大的修理費支出。開辦費自營業之日起，分期攤入成本。分攤期不短于5年，以經營租入的固定資產改良支出，在有效租賃期內分期攤銷。

第四章收入管理

第三十三條

學校的營業收入包括手續費收入、其他營業收入等。營業收入要嚴格按照權責發生制原則確認，并認真核實、正確反映，以保證學校損益的真實性。

第三十四條

營業收入要按照規定列入相關的收入專案，不得截留到賬外或作其他處理。

第五章成本費用管理

第三十五條

學校在業務經營活動中發生的與業務有關的支出，按規定計入成本費用。成本費用是管理學校經濟效益的重要內容。控制好成本費用，對堵塞管理漏洞、提高學校經濟效益具有重要作用。

第三十六條

成本費用開支范圍包括：利息支出、營業費用/管理費用/銷售費用、其他營業支出等。

（一）利息支出：指支付以負債形式籌集的資金成本支出。

（二）營業費用包括：職工工資、職工福利費、醫藥費、職工教育經費、工會經費、住房公積金、保險費、固定資產折舊費、攤銷費、修理費、管理費、通訊費、交通費、招待費、差旅費、車輛使用費、報刊費、會議費、辦公費、勞務費、董事會費、獎勵費、各種準備金等其他費用。

（三）固定資產折舊費：指學校根據固定資產原值和國家規定的固定資產分類折舊率計算攤銷的費用。

（四）攤銷費：指遞延資產、其他資產等的攤銷費用，分攤期不短于5年。

（五）各種準備金：各種準備金包括投資風險準備金和壞賬準備金。投資風險準備金按年末長期投資余額的1%實行差額提取，壞賬準備金按年末應收賬款余額的1%提取。視學校具體情況而定。

（六）管理費用包括：差旅費、招待費、水電費、通訊費、稅金、工資等其他費用。

第三十七條

職工福利費按工資總額14%計提，工會經費按工資總額2%計提，教育經費按工資總額3%計提。

第三十八條

加強對費用的總額控制，嚴格制定各項費用的開支標準和審批許可權，財務人員應認真審核有關支出憑證，未經領導簽字或審批手續不全的，不予報銷，對違反有關制度規定的行為應及時向領導反映。

第三十九條

學校各項成本費用由財務管理中心負責管理和核算，費用支出的管理實行預算控制，財務管理中心要定期進行成本費用檢查、分析、制定降低成本的措施。

培訓學校活動制度內容篇3

為了進一步加強教學管理，規范教師的教學行為，根據我校的實際情況，特制訂本校《教職工日常工作考核與獎勵方案》，內容如下：

一、備課

1、熟悉課程標準和教學內容。要認真學習新的課程標準，鉆研任教學科的教材，明確本學科的教學任務，編排體系與結構，在了解本學科全程教材的前提之下，深入鉆研本學年的教材，以及它在整個小學教材中的地位和作用，準確把握各單元之間的前后聯系，明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。

2、認真制訂學科教學計劃。教學計劃應包括以下內容：教材分析、教學總要求、分單元或類型教學要求和重難點。教學進度要明確各周次的教學內容，復習、考試的時間安排等。

3、備課要講究實用性，要建立“以學定教”的教學理念，體現出教師的引導和學生學習的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會，教學進度和測試要求。各科教師均要以學校的備課要求提前一周準備教案，認真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。

二、上課

1、嚴格按課表上課，不得隨意調課，課務調整應經過教導處批準。

2、遵守課堂教學常規，提前準備好需用的教具，預備鈴時應進課堂，上課時不擅離課堂，無特殊原因不坐著上課，不做與本課無關的事，學生做作業時應巡回指導。按時完成教學任務，不得拖堂，以免影響學生休息和下一課的教學活動。不嘲諷、訓斥學生，不責令學生退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰學生。

3、上課要以學生自主探索、合作交流為主要方式組織教學，適時地運用現代技術手段，提高課堂教學的質量。教師要充分調動學生的學習積極性，使全體學生都能夠主動、有效地投入到學習活動中；教師能根據具體的教學內容，引導學生開展有效學習，體現自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學生，尊重學生個性，允許不同的學生從不同角度認識問題，用不同方式表達想法，用不同的知識與方法解決問題，尤其對學習有困難的學生給予切實幫助，耐心解答學生疑問，讓學生在學習過程中獲得成功體驗，在學習過程中建立自信心。

三、作業

1、學生方面

⑴作業質量：視學生的書寫習慣、字跡、格式和正確率。

⑵作業數量：檢查時根據各學科的具體情況給分。

2、教師方面

⑴作業內容與形式：精心設計，內容與形式要切合教學與學生的知識水平，作業量輕重適度，避免機械性、重復性的抄寫。

⑵批改格式：以區教研室《學生作業書寫與批改規范》規范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。

⑶批改態度：批改要及時、認真、細致，對學生作業中傾向性的問題要及時予以評講。

四、輔導

1、輔導內容及形式：語文、數學、英語學科的輔導指培優、提中和輔差；其它學科的輔導指興趣小組的輔導情況，要有資料反映。

2、輔導效果：學生的作業、作品及知識質量調研和競賽成績的進步情況。

五、成績考查

1、單元綜合性練習可以在每單元教學結束后進行，單元練習后教者應認真及時批改，做好情況分析、等第記載，并及時對學生進行評講。

2、學期期中和結束對學生的考查由學校統一安排。每位教師均應服從學校的統一安排，認真組織，精心實施，做好學生成績的分析與評定，深刻總結教學工作得失的原因。

六、課外活動

根據教學內容，每單元要組織一次綜合性學習或實踐活動（有備課設計、有資料反映）。

考核與獎勵辦法：

以上“六認真”是關于教學工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學教師日常行為規范》和相關法律、法規所明確規定的，所以也是剛性的。學校將根據定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質與量，評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規定，造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵，學校還將視其態度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。

培訓學校活動制度內容篇4

一、為貫徹落實《道路交通安全法》，堅持“安全第一、預防為主”方針，增強駕校教練員、駕駛員安全行車的責任意識，確保人身和車輛安全，制訂本制度。

二、認真執行《道路交通安全法》，嚴格遵守交通法規，自覺謹慎駕駛，做到依法行駛、文明行駛、安全行駛。

三、定期組織安全人員每月進行一次道路安全檢查，針對教練員、駕駛員在行車訓練中存在的不安全因素及時進行安全教育，把不安全的因素消滅在萌芽中。

四、自覺服從駕校的統一調度和管理，積極參加駕校及上級有關部門組織的各項安全教育活動，牢固樹立安全第一意識。

五、自覺愛護養護車輛，認真做好“三檢”(出車前、出車中、出車后車輛檢查)，確保“四良”(制動、轉向、燈光、信號良好)，“兩潔”(車容整潔、車內整潔)。

六、嚴格遵守安全駕駛操作規程，隨帶駕駛證、行駛證及相關有效證件。駕車時不準閑談、吸煙、吃零食、接(打)手機，不準穿拖鞋駕駛車輛，嚴禁酒后駕車。駕車時系好安全帶，自覺做到禮讓三先(先慢、先讓、先停)。

七、禁止將車輛交給外來駕駛員和無證人員駕駛。未經批準，不得隨意駕駛外來車輛。

八、消防器材及設施有專人負責保管，誰保管誰負責，定期檢查，保證有效，加強對滅火器具的保護管理，確保其性能良好，并做到器隨車走，并做好檢查更換記錄。

九、嚴禁車輛載易燃、易爆和腐蝕性物品。

十、定期對車輛實行保養檢查制度，確保運行車輛始終處于技術狀況完好，按規定對車輛進行年檢年審工作。

十一、作好車輛事故的處理工作，對事故的經過、調查、及交警部門的處理意見要記錄在案，及時上報學院領導，并對責任者提出處理意見。

十二、建立健全行車安全管理基礎臺帳，不得漏記、誤記，保證安全管理的嚴肅性和完整性，定期組織本單位的年度大檢查，成立安檢小組。

培訓學校活動制度內容篇5

1、學校聘用的教練員必須符合交通部頒布的《機動車駕駛培訓機構資格條件》有關教練員的要求。

2、學校聘用新教員采取社會招聘、民主推薦和定向培養等形式，由教務科理論負責人和實操負責人進行理論面試和實操測試。

3、聘用的教練員必須參加全省統一的教練員考試。

4、申請人合格后由辦公室負責辦理聘用勞動合同、安全責任書及填寫員工登記表。

5、聘用合同期限一般為六年。聘用合同期的前三個月為試用期。

6、在聘用期內對違反有關規定，無法遵守公司規章制度的，根據合同規定，終止聘用合同，解除聘用關系。情節嚴重、影響惡劣的教練員，予以開除。

7、在聘用合同期內雙方不得無故終止聘用合同，因特種原因終止聘用合同，教員應以書面形式并提前40天通知對方。教員辭聘應按聘用合同規定承擔責任。

8、必須按訓練規程認真執行教學大綱教學。

9、考試前向學員說明考試目的、程序、內容、紀律及補考相關事宜。

10、認真協助駕管中心組織的結業或報考駕駛證考試工作。

11、及時通知和組織學員按時參加各種考試，保證到考率。

12、考試前檢驗學員身份證、學員證和學習駕駛證，說明注意事項并提前將學員帶到指定的考點列隊待考。

13、尊重考官，服從指揮，不以自我感覺背后議論，更不得當面頂撞考官。

14、學員補考由報考員向考試部門約考，約考后并將考試的具體日期及時通知教練員，由教練員通知學員。

15、停訓待班時要對車輛全面檢修和停駛維護，保證隨時參加訓練。

16、訓練期間發現車輛故障，不準繼續使用，能排除的應排除，不能排除的應立即送修。

17、對提出調車、調教練的學員，要積極協助學校做好調整或調解工作，不得打擊報復。

18、教練員在工作時間內不得飲酒和做不安全的活動。

19、路訓時駕駛室只準座一名學員和一名教練員，不準乘坐與教練無關的人員，場內教練時必須做到現場指導，不準擅自離開現場。

20、不準將車鑰匙交給學員保管，嚴禁教練員不在場時讓學員動用教練車。

21、嚴格要求、為人師表，不許收取學員的錢物或參加學員宴請及消費性的娛樂活動。

22、不許參與任何形式的賭博活動，更不許與學員賭博。

23、文明教學、尊重學員的人格，講解、示范和糾正學員操作時，態度要溫和，說話要和氣，不許使用有辱學員尊嚴和人格的語氣和語言。

24、認真執行訓練計劃和各項規定，平等對待每個學員，確保每一個學員都有平等學習、訓練的時間。

25、愛護車輛和隨車工具及物品，勤檢查、保養，確保車況良好、干凈、整潔，杜絕責任機械事故。

培訓學校活動制度內容篇6

為了加強學校安全工作，規范管理，特制定學校安全例會制度。

一、學校領導班子每月第一周召開學校安全會議，每周一次碰頭會，遇有特殊情況可隨時召開。

二、學校安全例會，根據實際情況可請學校重點部位負責人參加，也可擴大到全體教職工。

三、安全例會的主要任務是：傳達上級安全會議精神;聽取學校各部門安全工作匯報;分析學校安全形勢;安排部署近期學校安全工作;聽取各部門對學校安全工作的意見和建議;研究其他由學校安全例會解決的問題。

四、安全例會要做到會議時間、會議內容、參加人員‘三落實’，會議研究的有關事項要明確專人負責，確保貫徹落實。

五、安全例會不能流于形式，要切實解決學校安全工作中的實際問題。

六、安全例會要明確專人做好會議記錄并存入學校安全檔案。

培訓學校活動制度內容篇7

一、組織駕駛員、教練員認真學習道路交通安全法規法則，樹立良好的職業道德，增強安全意識，積極參加安全教育和培訓學習。

二、堅持每月一次的安全教育活動，及時傳達學院和交通管理部門有關安全的指示精神，認真總結安全行車的經驗和典型事故的教訓，不斷增強安全防范意識。三、因工作需要，安全教育活動不在的駕駛員、教練員要自覺參加所在地交警隊舉辦的安全教育活動。

四、嚴禁酒后開車，嚴禁將車交他人駕駛，嚴禁公車私用。

五、組織駕駛員、教練員進行一些典型的事故案例分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員、教練員要文明行車，嚴守規則，確保安全。

六、每年組織駕駛員、教練員進行崗位培訓，并進行道路交通法規和安全行車常識的實際、理論測試。

七、全體駕駛員、教練員對駕校組織的&39;各項安全教育活動必須參加，無特殊情況一律不得請假、缺席。

八、定期組織駕駛員、教練員開展業務技能比武競賽，對優勝者給予一定的表彰獎勵。

九、做好各項安全培訓教育的臺帳記錄。