很多事情都可以提前制定好一份方案，為了保障事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。以下是小編為大家?guī)淼?024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案，歡迎參閱呀！

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇1）

題 目：

關(guān)愛生命、文明出行

教學(xué)目的：

提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預(yù)防。

教學(xué)重點(diǎn)：

自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。

教學(xué)過程：

一、問題情景

觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？ 教師小結(jié)。

二、學(xué)生活動

展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？

（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等） 學(xué)生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進(jìn)行鼓勵。 教師小結(jié)。

三、教師講解：

（1）不良的行為習(xí)慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規(guī)則。

觀看事故視頻。

（2）血的事實(shí)告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起 ，親愛的同學(xué)們： 為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。

（3） 怎樣走路：

1、 在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。

2、 在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

3、 在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。

4、 不許在公路上、街路上和機(jī)動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5、 不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、 不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8、 學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

（4） 怎樣乘車 ：

1、 乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

2、 不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。

3、 不得在機(jī)動車道上，從機(jī)動車的左側(cè)上下車。

4、 乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、 乘座摩托車時，必須戴頭盔。

6、 不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。

7、 上下車時，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。

8、 不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報廢車，超員車上下學(xué)。

四、深入提高

1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會騎車，前幾天學(xué)校統(tǒng)計了騎車上學(xué)的學(xué)生，你們知道是為什么嗎？

《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定： 駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因?yàn)榈缆飞宪囕v行人很多，年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定，否則不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。

2.對于家里有私家車的同學(xué)，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？

（學(xué)生回答。）

那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎？

對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機(jī)動車駕駛?cè)碎_車。因?yàn)橄鄬τ诔扇藖碚f，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護(hù)不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng)，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。

此外，還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

（1）絕對禁止將兒童隨意放在車座位上，因?yàn)樵诩眲x車或轉(zhuǎn)彎時，家長自己控制不了自己的身體，會和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè)；

（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車；

（3）避免把兒童長時間留在車內(nèi)，你會因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡；好奇的同學(xué)，也有可能觸動汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險；

（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設(shè)計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護(hù)作用。

（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管，極其危險。

（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。

五、認(rèn)識交通標(biāo)志

六、學(xué)習(xí)交通安全兒歌

七、教師總結(jié)

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇2）

教學(xué)目的：

1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，安全教育教案(全)。

2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。

二、新課

1、認(rèn)識交通警察。

(1)學(xué)生自讀書。

(2)出示圖片。

(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補(bǔ)充： 交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、認(rèn)識交通標(biāo)志。

(1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎?

(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。

(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做?

(4)教師歸納

其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么?

(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的

黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇3）

一、時間：20__年x月x日

二、地點(diǎn)：教室

三、參加人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任或?qū)W生干部

五、主題：法律與我們同行

六、目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

七、主要內(nèi)容：

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

八、形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。 九、活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。 畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結(jié)。

5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇4）

活動主題：

精彩人生，與法同行

活動中隊(duì)：

四（1）班

輔導(dǎo)員：徐潔潔

活動時間：

11月28日

活動地點(diǎn)：

教室

活動目的：

通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。

活動準(zhǔn)備：

1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

2、排練文藝節(jié)目活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。

3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇5）

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動》（合教秘154號）文件要求，結(jié)合全縣教育實(shí)際，制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動方案。

一、活動內(nèi)容

圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳；深入開展與青少年學(xué)生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的學(xué)習(xí)宣傳；積極推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。

二、時間安排

1、啟動階段（2013年4月）。2013年4月底以前，各校結(jié)合實(shí)際制定活動方案，對活動進(jìn)行安排。

2、實(shí)施階段（2013年5-10月）。普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動。

3、總結(jié)階段（2013年10月）。對活動進(jìn)行總結(jié)。

三、主要措施

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實(shí)。

2、認(rèn)真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。

3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后）（此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄2012年6月26日查詢）活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發(fā)揮法制副校長作用。

5、普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項(xiàng)特色普法活動。

四、有關(guān)要求

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負(fù)責(zé)人，按照要求，利用多種形式，認(rèn)真組織活動開展。

2、各校活動開展情況每月底報局法規(guī)監(jiān)察科（報表見附表）。郵箱：______。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇6）

為深入貫徹黨的會議精神和進(jìn)一步落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生遵紀(jì)守法意識，促進(jìn)青少年健康成長，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于開展2019年“12.4”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。

一、活動主題

大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢。

二、活動時間

20__年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動內(nèi)容及主要形式

1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校黑板報、手抄報、校園廣播電臺、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。2.舉行一次以普法為重點(diǎn)的國旗下講話。結(jié)合“12.4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重大進(jìn)展，大力弘揚(yáng)法治精神。

3.召開一次法制教育主題班會。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為重點(diǎn)，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。

4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

5.開展一次普法服務(wù)活動。結(jié)合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動，通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放“六五”普法應(yīng)知應(yīng)會普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護(hù)等方面的法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳教育活動。

6.開展一次“學(xué)法留言”活動。各校可以通過組織撰寫“守法倡議書”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學(xué)生在動筆、動口、動腦的過程中增強(qiáng)學(xué)法、守法的自覺性。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇7）

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識,增強(qiáng)青少年自護(hù)意識和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，形成學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學(xué)法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第九周（ 4月9日—4月15日）。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《泰安迎春學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分細(xì)則》等有關(guān)材料。

（二）活動方式：重點(diǎn)完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。

2、開展一次班、隊(duì)會活動。活動期間，全校要開展一次以“學(xué)法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊(duì)會活動，中學(xué)部要重點(diǎn)做好《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)校紀(jì)律處分細(xì)則》的學(xué)習(xí)，小學(xué)部重點(diǎn)做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《迎春學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)。通過活動使學(xué)生對法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)同感和神圣感并將嚴(yán)格遵守法律和守則規(guī)范的意愿落實(shí)在行動上。班會結(jié)束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學(xué)生觀看學(xué)校提供的法制教育視頻，班主任要結(jié)合視頻案例及時對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。初一至初三年級學(xué)生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。活動期間，要收集好給學(xué)生留下深刻印象的法律法規(guī)常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎(chǔ)上制作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和行為養(yǎng)成教育。

2、各班根據(jù)活動內(nèi)容的要求認(rèn)真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據(jù)任務(wù)完成情況和完成的質(zhì)量進(jìn)行評價，檢查結(jié)果納入當(dāng)月班級評價，完不成任務(wù)的班級在工作量分?jǐn)?shù)中適當(dāng)扣分。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇8）

一、班會地點(diǎn)：六（4）班教室

二、參加人員：全班同學(xué)及班主任

三、主持人：

四、班會主題：懂法、學(xué)法、守法，做普法小衛(wèi)士

五、班會標(biāo)題：法律與我們同行

六、班會目標(biāo)：

對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

七、班會背景：

本班學(xué)生年齡大多11、12歲，正處于個性活躍期，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

八、班會籌備情況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。

九、班會主要內(nèi)容：

1.加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2.通過案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會

十、班會開展形式：

組織法律知識競賽；觀看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式

十一、活動前準(zhǔn)備：

查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，

學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動

以小組為單位排練文藝節(jié)目

十二、班會流程

1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導(dǎo)語；

2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況；

3.討論：找一找平時哪些行為屬于不良行為；

4.了解輕度、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征；

5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》；

6.欣賞歌曲：心聲；

7.法律知識問答及案例分析；

8.小品表演，學(xué)生討論，指出行為人的錯誤；

9.普法演講：推動法治，匹夫有責(zé)；

10.集體宣誓，爭做守法好學(xué)生，普法小衛(wèi)士；

11.班主任總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇9）

活動主題：

精彩人生，與法同行

活動中隊(duì)：

四（1）班 輔導(dǎo)員：徐潔潔

活動時間：

11月28日 活動地點(diǎn)：教室

活動目的：

通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。

活動準(zhǔn)備：

1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

2、排練文藝節(jié)目活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。 3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。 退旗敬禮。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇10）

今年是“六五”普法啟動之年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十一周年。我校將抓住這個契機(jī)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的落實(shí)，使“12 · 4”進(jìn)一步成為開展法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20____年“12· 4”全國法制宣傳日活動，特制訂此方案：

一、活動主題：

“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)和諧校園”。

二、時間安排：

20____年12月

三、活動內(nèi)容：

1、法制教育宣傳月啟動儀式

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由學(xué)校史政偉主任以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，宣布法制教育宣傳月開始。

2、邀請法制副校長作法制講座。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳法制知識，營造法制教育氛圍。

4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。

5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。

請各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學(xué)校將組織檢查。

6、法制教育宣傳月總結(jié)儀式

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：由德育處對本次法制宣傳活動月的各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇11）

一、活動目的：

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

二、活動方法：

通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活動準(zhǔn)備：

收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

四、活動時間：9月5日第四、五節(jié)課

五、活動內(nèi)容及過程：

（一）、主持人宣布活動開始。

（二）、整隊(duì)、匯報人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

（三）、中隊(duì)長講話：

春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。

甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在公路上時；

乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；

甲：當(dāng)你橫穿馬路時；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時；

甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險！）

乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后悔就來不及了。

甲乙：下面來進(jìn)行一場精彩的知識競賽，請大家做好準(zhǔn)備，舉手最多的組才有資格說答案。

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（ ）

A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為（ ）

A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應(yīng)該：

A、直接穿行 B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（ ）

A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走

5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行 B、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：

A、非機(jī)動車道 B、機(jī)動車道

7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：

A、翻越護(hù)欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

8．綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：

A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守法律的小公民！

甲乙：全體起立，跟我們說：

從小要學(xué)法，法律威力大，

生活大世界，處處不離它。

大家都學(xué)法，保護(hù)你我它，

法前人平等，用法闖天下。

齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，

弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。

（四）、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊(duì)輔導(dǎo)員： 祝賀大家，今天的主題隊(duì)會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！

（五）、 呼號

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時刻準(zhǔn)備著！

（六）、 退旗

（七）、 中隊(duì)長宣布：三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束！

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇12）

活動目的：

通過一周的法制宣傳教育體驗(yàn)活動，使學(xué)生在活動中了解有關(guān)法律知識和自我保護(hù)常識，并掌握一定的用法律武器保護(hù)自己的技能，提高法制觀念和法制意識，推動學(xué)校法制建設(shè)的進(jìn)程。

活動時間：

__年4月20日———26日

活動內(nèi)容：

一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓活動：4月20日，利用升旗儀式，組織學(xué)生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，由學(xué)生代表領(lǐng)誓。

二、召開一次“遵紀(jì)守法，從我做起”為主題的班會：4月20日，以班為單位，緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實(shí)際，選擇發(fā)生在本班的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論。通過本次主題班會，對學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法和預(yù)防違法犯罪的教育。

三、活動周期間，各班要在班級建立法制宣傳角；校園廣播每周一次播報有關(guān)法律知識；學(xué)校宣傳櫥窗設(shè)立法制知識專欄。

四、我校將在法制教育宣傳周邀請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次全校師生法制講座。通過此次活動，使學(xué)生了解有關(guān)法律知識和自我保護(hù)常識，提高法制觀念和法制意識。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇13）

當(dāng)前，未成年人違法犯罪低齡化、校園暴力欺凌等現(xiàn)象時有發(fā)生，暴露出有些學(xué)生法治意識淡漠、學(xué)校安全防范措施薄弱等問題，社會各界反響強(qiáng)烈。在今年全國“兩會”期間，很多人大代表、政協(xié)委員對此高度關(guān)注，提出不少意見、建議，要求采取得力措施加以解決。為提高在校學(xué)生自覺守法意識和自我保護(hù)意識，從源頭上預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪案件發(fā)生，促進(jìn)校園安全和在校學(xué)生人身安全，最高人民檢察院、教育部擬于20__年6月開始聯(lián)合組織為期三年的“法治進(jìn)校園”全國巡講活動。現(xiàn)制定方案如下：

一、工作目標(biāo)

（一）通過巡講活動，向全國中小學(xué)生普及相應(yīng)的法律常識，進(jìn)行法治警示教育，推動他們進(jìn)一步養(yǎng)成遵守法律的自覺意識和良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)、防范不法侵害的能力，努力預(yù)防校園暴力欺凌案件發(fā)生，保障未成年人健康成長。

（二）通過巡講活動，爭取政府支持，吸收愛心企業(yè)、公益組織共同參與，建立一批青少年法治教育示范基地、檢校合作示范點(diǎn)，形成一批高質(zhì)量法治教育巡講作品，制定法治進(jìn)校園活動指導(dǎo)意見，進(jìn)一步健全完善檢校合作和校園普法的長效機(jī)制。

（三）通過巡講活動，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全管理中存在的問題和漏洞，進(jìn)一步健全完善安全管理制度，創(chuàng)建平安校園。

二、活動方式

此次專項(xiàng)活動分中央和地方兩個層面進(jìn)行：

（一）高檢院會同教育部從全國檢察機(jī)關(guān)抽調(diào)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、法治巡講水平高的骨干，組成3個“法治進(jìn)校園”巡講團(tuán)分赴全國進(jìn)行法治巡講，在活動第一年即實(shí)現(xiàn)對全國各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的全覆蓋。

（二）地方各級檢察機(jī)關(guān)、教育主管部門在轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校有計劃地進(jìn)行“法治進(jìn)校園”巡講活動。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重配合。各級檢察機(jī)關(guān)和教育行政部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，成立以各單位分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的巡講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會議等溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，共同研究部署本地“法治進(jìn)校園”巡講活動。要指定專人負(fù)責(zé)，明確職責(zé)分工，抓好落實(shí)，確保巡講活動順利進(jìn)行。在巡講過程中既要發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)熟悉法律、掌握大量案例的長處，又要利用教育部門在教育學(xué)、心理學(xué)方面的優(yōu)勢，加強(qiáng)配合，共同設(shè)計巡講內(nèi)容和方式，提高巡講效果。

（二）摸清情況，突出重點(diǎn)。各地開展法治進(jìn)校園巡講活動前，要對轄區(qū)學(xué)校治安情況進(jìn)行排查，對出現(xiàn)過校園欺凌、學(xué)生受侵害等案件，校園安全問題突出的學(xué)校和地區(qū)要進(jìn)行重點(diǎn)巡講。要建立臺賬，結(jié)合年度工作安排，制定詳細(xì)巡講活動計劃。巡講對象不限于學(xué)生，可以有針對性地組織對教師、家長等進(jìn)行巡講。要對癥下藥，向?qū)W校了解法治需求，針對存在的突出問題，重點(diǎn)準(zhǔn)備重點(diǎn)巡講。要區(qū)分年齡階段確定巡講重點(diǎn)，對低齡學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全防范教育，促進(jìn)學(xué)生摒棄不良行為，提高自我保護(hù)能力；對初、高中學(xué)生側(cè)重于法律常識教育和警示教育，促進(jìn)養(yǎng)成守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益意識。

（三）講究內(nèi)容，形式多樣。要避免生硬說教，做到內(nèi)容精彩豐富，語言生動活潑，堅(jiān)持以案釋法，采用激勵式互動式巡講、組織表演情景短劇、播放微電影和動畫片、舉辦模擬法庭、做游戲等各種學(xué)生喜歡的巡講形式，使廣大學(xué)生愿聽、愛聽、積極參與，做到入耳入腦入心。既要走進(jìn)去，又要請進(jìn)來，利用檢察開放日，班級、團(tuán)委活動日等，組織學(xué)生進(jìn)入檢察機(jī)關(guān)、法治教育基地等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

（四）資源共享，擴(kuò)大效果。對于學(xué)校較多的地方可以開展集中巡講，擴(kuò)大覆蓋面。對于好的巡講內(nèi)容，可以采取制作播放視頻、編輯發(fā)放宣傳冊、舉辦法治教育展覽、媒體直播訪談等方式，讓更多的學(xué)生、教師、家長乃至校外未成年人、社會各界人士分享巡講內(nèi)容，接受法治教育。

（五）推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè)，鞏固巡講成效。在進(jìn)行法治巡講時，要與師生進(jìn)行座談，了解他們對法律問題的關(guān)注點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和校園安全存在的問題，釋疑解惑，并結(jié)合辦案向?qū)W校提出進(jìn)一步完善校園安全制度的意見和建議，會同公安機(jī)關(guān)等開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。要與師生做朋友結(jié)對子，采取擔(dān)任法治副校長，公布法律咨詢和維權(quán)熱線電話、公共微信號等方式，暢通聯(lián)系渠道，及時接受、處理師生的法律咨詢、求助。要爭取黨委、政府支持，吸收愛心企業(yè)和公益組織共同參與，利用現(xiàn)有文化設(shè)施、公共設(shè)施等，繼續(xù)建立完善一批法治教育基地，將法治教育作為學(xué)生入校教育的必修課，使對學(xué)生的法治教育規(guī)范化、制度化。高檢院、教育部將有選擇地制作發(fā)行一批優(yōu)秀“法治進(jìn)校園”巡講作品，并制定下發(fā)“法治進(jìn)校園”活動指導(dǎo)意見。

（六）督促檢查，總結(jié)驗(yàn)收。活動期間，高檢院與教育部共同對地方各級檢察機(jī)關(guān)、教育主管部門的巡講活動情況進(jìn)行督促檢查。20__年6月15日前，各省級檢察院未成年人檢察工作部門要在商同級教育行政部門的基礎(chǔ)上向高檢院未成年人檢察工作辦公室上報本地巡講工作方案、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和巡講工作聯(lián)絡(luò)員，每年年底前報送巡講活動進(jìn)展情況及總結(jié)，重要工作情況隨時上報。高檢院、教育部將對各地好的做法及時編發(fā)工作信息，并將定期對各地活動情況進(jìn)行通報。活動結(jié)束時，將評選巡講活動組織獎、巡講活動先進(jìn)個人、法治教育示范基地、檢校合作示范點(diǎn)和優(yōu)秀巡講活動作品。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇14）

一、教學(xué)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

二、情感態(tài)度與價值觀：

強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

三、知識技能目標(biāo)：

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

五、教學(xué)過程：

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校，社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

（一）正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

（二）學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

（三）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

原則：

1、依靠法律

2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭。

2024年關(guān)于法制教育活動實(shí)施方案（精選篇15）

為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》（教政法〔20__〕13號）和《中共廈門市委教育工委廈門市教育局關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)貫徹法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃（20__－20__年）的實(shí)施意見的通知》（廈教工委宣〔20__〕1號）、《廈門市教育局廈門市禁毒委員會辦公室中共廈門市委精神文明建設(shè)辦公室共青團(tuán)廈門市委員會轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等四部門關(guān)于組織開展學(xué)校毒品預(yù)防教育“七個一”活動的'通知》（廈教安〔20__〕18號）等文件和通知的精神要求，整體提升我區(qū)中小學(xué)生的法律素養(yǎng)，促進(jìn)校園法治教育工作更有針對性和實(shí)效性，進(jìn)一步做好我區(qū)中小學(xué)法治教育工作，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的_和十九屆二中、三中全會精神，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，推進(jìn)法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，健全普法宣傳教育機(jī)制，為新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不解奮斗。

二、主要目標(biāo)

按照全面實(shí)施法治教育的基本要求，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的中小學(xué)法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局和制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的中小學(xué)法治宣傳教育工作機(jī)制，不斷開創(chuàng)我區(qū)中小學(xué)法治宣傳教育的新局面。學(xué)校應(yīng)通過切實(shí)有效的法治宣傳教育工作，努力提高本校學(xué)生的法律素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法、用法能力，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪，使他們樹立崇尚法治的現(xiàn)代理念，引導(dǎo)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小公民。

三、主要任務(wù)及工作要求

（一）加強(qiáng)對學(xué)生的憲法教育工作

以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題，加強(qiáng)中小學(xué)生憲法教育。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把憲法法律教育納入教育體系，滲透到學(xué)科教學(xué)中。要大力培育校園憲法文化，深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，深入開展“學(xué)憲法講憲法”活動，深入開展“憲法日”主題教育活動，深入開展“憲法晨讀”活動，將憲法精神有機(jī)融合到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，落實(shí)到中小學(xué)生守則行為規(guī)范中。要加強(qiáng)憲法教育實(shí)踐，引導(dǎo)本區(qū)中小學(xué)生在體驗(yàn)與實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法法律權(quán)威。

（二）認(rèn)真開齊開足上好法治課程

各校要認(rèn)真貫徹實(shí)施《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入學(xué)校工作總體規(guī)劃和年度計劃，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)課時安排要求。小學(xué)低年級要在道德與法治課中設(shè)置專門課時，小學(xué)高年級法治教育內(nèi)容占道德與法治課的比重原則上不少于1/3。初中階段要在道德與法治課中設(shè)置專門教學(xué)單元或集中以專冊方式實(shí)施教學(xué)。高中教育階段要在思想政治課設(shè)置專門的課程模塊，并加大法治教育選修課的課時。鼓勵具備條件的學(xué)校根據(jù)《大綱》要求編寫法治教育校本教學(xué)材料，在校本課程中設(shè)置法治課。

（三）持續(xù)開展法治宣傳教育活動

充分利用主題教育、校園文化、團(tuán)隊(duì)活動、學(xué)生社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等多種載體，全過程、全要素深入開展法治宣傳教育活動。充分利用國家憲法日、國防教育日、國家安全教育日、全國消防日、全國交通安全日、國際禁毒日、世界知識產(chǎn)權(quán)日、消費(fèi)者權(quán)益日、食品安全周、珍稀動物保護(hù)日等，普及相關(guān)法律知識，開展形式多樣、豐富多彩的主題宣傳教育活動。其中，重點(diǎn)活動開展要求如下：

1.國家憲法日

于每年12月4日全國憲法日來臨之際，加強(qiáng)憲法宣傳教育，根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開展相適應(yīng)的“12·4”國家憲法日主題宣傳活動。弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和知識點(diǎn)為重點(diǎn)，全面動員、精心組織，營造全區(qū)中小學(xué)生尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍。積極參加司法部、全國普法辦等中央部委和省里組織開展的法治動漫微電影公益廣告等作品征集展播（映）活動、“學(xué)憲法講憲法”演講活動等。

2.國防教育日

利用每年9月第三個星期六“全民國防教育日”的時間節(jié)點(diǎn)，深入貫徹黨的_精神，緊緊圍繞維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，開展國防教育活動。培養(yǎng)愛黨愛國、心系國防、崇尚英雄的中小學(xué)生。

3.食品安全周

各校應(yīng)將食品安全、學(xué)生營養(yǎng)和節(jié)約食物納入健康教育內(nèi)容，每年開展食品安全知識教育不少于10課時。學(xué)生食品安全知曉率和行為形成要求逐年提高。充分利用“全國學(xué)校安全教育平臺”、“學(xué)生安全知識競賽平臺”等網(wǎng)絡(luò)平臺，落實(shí)師生食品安全在線教育。利用國旗下講話、少先隊(duì)活動課、微信公眾號等渠道向廣大師生和家長加強(qiáng)食品安全宣傳，積極開展食品安全宣傳教育活動。

4.國際禁毒日

于每年6月26日“國際禁毒日”期間，根據(jù)《福建省教育廳福建省禁毒委員會辦公室中共福建省委精神文明建設(shè)辦公室共青團(tuán)福建省委員會關(guān)于組織開展學(xué)校毒品預(yù)防教育“七個一”活動的通知》（閩教思〔20__〕17號）、廈門市教育局《關(guān)于印發(fā)《關(guān)于組織開展“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”建設(shè)工作方案》的通知》（廈教安〔20__〕18號）的通知要求，各中小學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，落實(shí)《中小學(xué)毒品預(yù)防專題教育大綱》和《全市青少年毒品預(yù)防教育規(guī)范（20__—20__）》，持續(xù)推動在小學(xué)五年級至高中二年級普遍開設(shè)毒品預(yù)防教育課程，并確保每學(xué)年安排2課時，納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，做到教學(xué)計劃、大綱、師資、課時、教材“五落實(shí)”。以“學(xué)生不涉毒、校園無毒品”為目標(biāo)，以提升中小學(xué)生尤其在校學(xué)生識毒、防毒和拒毒能力為重點(diǎn)，以學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等情況，積極運(yùn)用新媒體、新方法和新形勢扎實(shí)開展學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，重點(diǎn)開展“七個一”活動（詳見附件1），守住校園凈土，筑牢毒品預(yù)防防線。

5.珍稀動物保護(hù)日

于每年4月8日“國際珍稀動物保護(hù)日”期間，堅(jiān)持不懈開展“保護(hù)大象、保護(hù)瀕危物種，主動拒絕非法的野生動植物工藝品”等有關(guān)宣傳教育，可通過發(fā)放宣傳材料、LED顯示屏播放等方式加強(qiáng)宣傳。結(jié)合新修訂的《中華人民共和國野生保護(hù)動物法》法律宣傳和“愛鳥周”、“世界濕地日”等宣傳活動，引導(dǎo)中小學(xué)生自覺抵制象牙及制品非法交易行為，營造有利于保護(hù)瀕危野生動植物的良好社會環(huán)境。

6.校園防欺凌教育

每年集中對學(xué)生開展以校園欺凌為主題的專題教育，各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

及時做好各項(xiàng)宣傳教育活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并于活動開展后3天內(nèi)，將活動開展情況以電子版（含照片）形式報送hulideyu@126.com。

（四）多方搭建法治實(shí)踐活動平臺

注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在入學(xué)儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、入隊(duì)入團(tuán)儀式、成人儀式、班團(tuán)會等活動中，讓學(xué)生在法治實(shí)踐中感受法治力量，感悟法治精神。要開展中小學(xué)模擬法庭、小法官夏令營、中小學(xué)生普法進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭等實(shí)踐活動，深入開展“法律進(jìn)班級”、“法律進(jìn)社團(tuán)”等活動，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)、支持學(xué)生自主制定班級管理規(guī)則、社團(tuán)管理規(guī)定等，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活、自主管理、民主協(xié)商的能力，養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校生活的實(shí)踐中感受法治力量，培養(yǎng)法治觀念。具備條件的，要積極支持學(xué)生組建法治興趣小組、法治實(shí)踐社團(tuán)等，加以正確引導(dǎo)，使學(xué)生以適當(dāng)方式研究法治問題、參與法治實(shí)踐。

（五）積極完善學(xué)校法治陣地建設(shè)

建立和完善學(xué)校、社會、家庭三位一體的中小學(xué)法治教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)與綜治辦、司法行政、公安、法院、檢察院、共青團(tuán)、關(guān)工委，以及律師協(xié)會等部門、組織的協(xié)作，主動利用和整合各種社會法治教育資源，積極開辟第二課堂。積極爭創(chuàng)條件為我區(qū)中小學(xué)生提供更豐富的法治教育資源和校外實(shí)踐基地。完善家校合作機(jī)制，提高家長對孩子進(jìn)行法治教育的意識和能力，指導(dǎo)家長及時督促改正中小學(xué)生的不良行為，預(yù)防違法行為。

加快推進(jìn)中小學(xué)法治基地建設(shè)，積極創(chuàng)建“林則徐禁毒宣教室（廊）”，創(chuàng)新基地教育模式，打造適合中小學(xué)特點(diǎn)教育平臺，完善輪訓(xùn)機(jī)制。鼓勵有條件的中小學(xué)，探索設(shè)立具備一定實(shí)踐性、互動性教學(xué)功能的“法治教育教室”。

（六）加強(qiáng)學(xué)校法治人才隊(duì)伍建設(shè)

全區(qū)各校要把法治教育作為校長和全體教職工繼續(xù)教育和培訓(xùn)的重要內(nèi)容。各校要將法治教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)計劃，定期對學(xué)校法治教育專、兼職教師及法治工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。要結(jié)合中小學(xué)法治教育名師培育工程，培養(yǎng)一批優(yōu)秀中小學(xué)法治教育教師。適時舉辦法治教育教學(xué)觀摩、公開課、評優(yōu)課、研討會等交流活動，不斷提高法治教育課程質(zhì)量和水平。鼓勵大中小學(xué)政治（法治）教師參加法律專業(yè)的進(jìn)修。要加強(qiáng)法治副校長、法治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，積極從法院、檢察院、公安、消防等有關(guān)部門，聘請專業(yè)人士，擔(dān)任學(xué)校的校外法治教育輔導(dǎo)員，對學(xué)校的法治教育進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。推廣普及全各校均建立健全法律顧問制度，配備法律顧問，參與學(xué)校法治教育工作。

（七）全面落實(shí)依法治校工作目標(biāo)

加強(qiáng)依法治校達(dá)標(biāo)校示范校建設(shè)，形成以章程為核心、自主管理、一校一章程的現(xiàn)代學(xué)校制度體系。加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，將法治精神融入學(xué)校精神、校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，引導(dǎo)師生形成良好的法律思維和習(xí)慣。加強(qiáng)法治宣傳陣地建設(shè)，將法治元素融入校園環(huán)境文化，利用圍墻、走廊、櫥窗、電子屏、網(wǎng)站、微博、微信等載體，濃厚校園法治氛圍。學(xué)校圖書館要選配符合中小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的普法讀本、影視、動漫作品等，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、觀看、討論。

四、創(chuàng)新法治教育工作督導(dǎo)考核

有關(guān)部門將依照文件對學(xué)校（含教師）法治教育工作建立督導(dǎo)考核機(jī)制，把法治教育開展情況納入對學(xué)校法治宣傳教育工作考核的重要指標(biāo)和教師評優(yōu)評先的條件之一。各校應(yīng)對法治教育工作引起高度重視，切實(shí)結(jié)合本校實(shí)際把法治教育工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。

各校應(yīng)參照本方案，結(jié)合實(shí)際制定本單位的法治教育實(shí)施方案。