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團建簡單方案模板范文

| 新華

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面部署具體且周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的團建簡單方案模板范文要怎么寫?下面給大家整理團建簡單方案模板范文,希望對大家能有幫助。

團建簡單方案模板范文篇1

1:活動目的:

通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

2:活動概況

(1)活動主題

快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創(chuàng)新;(2)活動地點

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)(3)活動時間20____年10月份(4)活動對象

工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)

另:工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一:破冰、分組

撲克分組目的:分組

材料:一副撲克牌活動程序:

1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:

1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

游戲二:團隊建設

活動:同舟共濟

活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。形式:6人為一組時間:30分鐘

材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:

1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續(xù)前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享:

1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三:情緒釋放

活動:說出你的煩惱活動時間:40分鐘

材料:A4報紙若干張,中性筆若干只

活動規(guī)則:

1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發(fā)一張A4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

3、指導者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個問題,記住不同拿自己的問題

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。

分享:

1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關心和幫助的感受

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動:千千結

活動時間:10分鐘活動規(guī)則:

1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內走動,和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好后,開始結節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

目標:

通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。

活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排

1.集合時間:早上07:30

2.集合地點:新日陽光廣場

3.出發(fā)時間:08:00準時出發(fā)

4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5.中餐自理

6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。

7.18:00就餐。

組織紀律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前;

2.知會———活動前,確認好自己的小組成員,根據小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;

3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統(tǒng)一;

5.環(huán)保———垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援;

注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

團建簡單方案模板范文篇2

一、活動流程:

1、進餐

2、熱身活動

3、團隊活動

4、收拾會場,結束

二、活動時間

20__年11月22日星期一

三、活動人員

1全體教師共同參與

2具體分組情況:

A:谷園長,胥曰菊,張玲,李爽,張文杰,李雪梅,胥樹強

B:劉創(chuàng),于秀華,趙永平,亓翠云,張龍清,李璐,李真

C:柳園長,張暉,盧曉燕,魏潔,周娜,陳楠楠

四、活動安排

主持人:黃榮,韓敏

音響設備,話筒:趙帥

獎品準備:劉創(chuàng)

桌椅準備:王磊

計時計分員:王磊

劇務:韓敏

五、活動項目:

1.蒙眼上樓:所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合,用黑色袋子罩住頭,手搭前面一個人的肩膀,依次上到五樓多功能廳,王磊事先把所有的燈關掉。(活動用黑袋子由辦公室提供。)

2.開場,致歡迎辭,有請谷園長講話。

3.介紹分組,各組選出隊長,想出口號,進入今晚的團隊PK.(各位老師注意了,積極表現的會有意外的驚喜哦!)

4.同心同德:每隊有五分鐘的熟悉與鍛煉時間,然后分別是兩個人一起,三個人一起,四個人一起,五個人一起,......背靠背同時站起。

5.吹蠟燭比賽:所有隊員參加比賽,每位隊員站定一根蠟燭,回答主持人的問題,用答案把蠟燭吹滅,前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時最短的隊伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。

6.你來比劃我來猜:比賽規(guī)則:每隊派出兩位老師參加比賽,一人面對大屏幕,一人背對大屏幕,比劃的內容不能涉及答案的任何一個字。在2分鐘內猜出數量最多的隊伍獲勝,按名次依次為3分,2分,1分。(韓敏播放PPT)

7.我愛記歌詞:每隊三名老師參加比賽,主持人播放任意歌曲,參賽老師在線外站定,接歌時,會唱的老師,搶前面桌子上的話筒,接對下面一句就可獲勝,在3分鐘內結對數量最多的隊伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。(黃榮播放音樂)

8.搶椅子:每隊6位老師參加,最后的勝出者給團隊加3分,第一個全體淘汰的組為第三名,第二個則為第二名,最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂。)

9.小品表演:以《馬路天使》為命題,即興表演。人數不限,請小組派隊員出來抽版本。

幽默搞笑版,離奇古怪,悲傷感人版

10.激情狂歡:所有的隊員全數上場,2分鐘內誰舞的最HIGH,加3分。(王磊播放音樂)

11.即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》:以媽媽為主題,類型人數不限。

12.愛心傳遞:每個隊伍圍成一個圈,把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞,用時最短的隊伍獲勝。

13.休息一會兒:全體隊員圍成一個圈,隨音樂前行,音樂停,前面的一個人坐在后面一個人的腿上,直到所有的人能在同一時間內坐定。(黃榮播放音樂)

公布成績,頒獎儀式,園長致結束詞!

團建簡單方案模板范文篇3

培訓偵探

時間:10分鐘

人數:5-8人,以小組為單位

場景:沙龍、會議

目標:封閉性問題提問方式,創(chuàng)造力

步驟:

(1)培訓師講述案情:一個男人,在沙漠當中一絲不掛躺著,已經死亡,周圍沒有痕跡。學員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。

(2)培訓師只負責回答學員的問題,但只能說“是”或“不是”

(3)根據提問線索,梳理出案情的來龍去脈

例:一對夫婦乘坐熱氣球在一望無際的沙漠當中探險,不幸在途中熱氣球燃料不足,需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法,將一切可以扔的東西都全部扔掉,甚至包括衣服,但是仍不能根本解決問題,最后,丈夫為了他心愛的妻子能夠逃出困境,就舍棄了自己的生命,跳下沙漠中身亡。

破冰效果:

提升發(fā)散性思維,聆聽提示,抓住關鍵性線索,調動全員集中力

團建簡單方案模板范文篇4

一、策劃背景

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機,而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖!定期舉辦員工活動,是現代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的“夢之隊”。

二、策劃目的

籍由每月一次的員工活動大會,給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作一個月后,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向下個月的挑戰(zhàn)。

三、策劃思路

本著大膽設想,小心求證的原則,結合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:知識型、溫馨型、娛樂型、新潮型。

并以此為主干可劃分各類團隊活動,達到增進員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識,愉悅放松心情的效果。

四、策劃內容

(一)知識型

科學是第一生產力,時代在發(fā)展,科技在進步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學習充電的熱情。

1、講座

邀請行業(yè)內成功人士,或專業(yè)培訓師等,有針對性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,“你不理財財不理你”,“現代商務禮儀”等主題講座,借助外腦,對員工進行一次整體的充電。

財務支出:邀請講師,布置會場,茶水,互動小禮物等。如能通過商圈或人脈邀請到熟識的講師,則可較大地降低成本。

2、辯論賽

一千個人眼中有一千個哈姆雷特,每個人對事對物都有自己的看法,針對最近社會熱點可舉辦一場主題辯論賽,發(fā)掘員工口才交際能力。

選題如“炒股與存款孰利”“全才OR專才”“應不應該把企業(yè)當成家”等。

財務支出:布置場地,茶水,榮譽證書及獎品等。

3、知識競答

專業(yè)的行業(yè)知識,深刻的企業(yè)精神領悟,是優(yōu)秀的員工所應具備的。企業(yè)知識問答。可在輕松與激烈的氛圍中,使員工更進一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識。

財務支出:同上

此類活動還有茶話會,主題沙龍等。

(二)溫馨型

1、廚藝大賽

此活動如有員工食堂,則可進行一些較正式菜式的比拼。

若無,也可進行一些較簡單的項目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戲,如“猜水果”“記憶大挑戰(zhàn)”等,在員工配合的輕松愉悅氛圍中,消暑降溫,輕松一夏。

財務支出:器皿,水果,配料,小禮品。

2、同做一鍋餃

鴛鴦餃,元寶餃,燈籠餃,北方水餃,南方蒸餃…來自五湖四海的員工,心中有著不同的餃子情懷。濟濟一堂,同包一鍋餃,同吃一口飯,在氳氯裊裊中增進彼此之間的了解,以及配合上的默契,使員工在歡笑中對“來杜卡美,絕不僅僅是有碗飯吃”有了更深一層的了解。

支出:器皿配料禮品。

(三)娛樂型

1、化裝舞會

凡進入會場者均需戴面具(可自制也可統(tǒng)一發(fā)放),在互不相認的情況下,與人溝通,邀人共舞。

并可設置一些神秘嘉賓(一襲黑袍)與之交談有可能得到小任務,完成可獲小禮品。

支出:音響燈光面具服裝飲料小禮物等。

2、主題。嘉年華

設一期主題,根據主題由員工提供素材,如相片,文字等一切資料,主題可以是懷舊的,如“童年の記憶”可以是展望的,如“時光如梭”可以是浪漫的,如“粉紅之約”可以是感人的,如“人生之路”。也可以是其他,如cosplay等,并根據主題設置相關的游戲環(huán)節(jié)。

支出:音響投影儀茶水紀念品相關游戲道具。

(四)新潮型

1、服裝混搭秀

炎炎夏日,酷暑難耐,你選擇什么樣的穿著打扮度過,你的打扮夠新夠勁夠潮流嗎?你是時尚達人還是保守人士?更多盡在服裝混搭秀由參加者自己提供服裝進行混搭,現場評出“最出乎意料”“最時尚達人”“魅力”“男女”等各種獎項。潮男潮女,潮流前線,由你自己做主。

支出:舞臺布置榮譽證書獎品茶水等

2、惡搞樂翻天

每個人心中都有一個不愿長大的小孩,愛惡作劇,愛玩愛鬧,時刻蠢蠢欲動,讓我們來提供一個惡搞發(fā)泄的舞臺吧!在這里,你可以選擇發(fā)揮自己的藝術夢想,涂鴉出一件屬于自己的獨一無二的T恤;你可以把不爽的人不滿的事寫出來,練飛鏢;也可以在拳擊袋上發(fā)泄一番;甚至可以重溫愚人節(jié)的樂趣,惡搞有理,快樂無罪。

支出:游戲道具T恤茶水等!

團建簡單方案模板范文篇5

一、活動目的

房地產項目發(fā)展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的.整體建設與發(fā)展,為實現項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動地點與時間

1.活動地點:__大酒店

2.活動時間:20__年__月__日晚7:00

三、活動方式

團隊聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。

四、活動流程

1.歡迎儀式

問題:以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請,及領導座次安排。

2.主持人開場白

問題:主持人的選定。

主持稿的編寫。(內容:體現活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹。

3.請張總講話

問題:發(fā)言稿的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

5.宣布晚宴開始。

團建簡單方案模板范文篇6

一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業(yè)務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間:20__年_月__日下午_點:

四、活動地點:(附近酒店會議室)

五、活動參與主題:___全體員工

六、活動主持:__為主,各部門領導輪番上場

七、活動形式:培訓+互動游戲

八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

客戶部:

媒介部:

設計部:

策劃部:

第二部分:互動游戲

宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解

團建簡單方案模板范文篇7

設計思路與原則

本次培訓將按照團隊組建—磨合—成長—成熟4個模塊進行設計。

第一階段創(chuàng)建營:尋找個人及團隊激情根源/打破成員內心隔閡/設立團隊核心;

第二階段熔煉營:建立團隊信任/營造團隊溝通平臺/化解團隊沖突;

第三階段挑戰(zhàn)營:打破自我設限/尋找團隊潛能/團隊自我目標設定與突破/團隊協(xié)作配合;

第四階段卓越營:允許將領導權交給其它人/鼓勵團隊以外的聯系/容納意見分歧/打破常規(guī)。

培訓流程

07:30-09:30【集合出發(fā)—前往____】

09:30-12:30【團隊創(chuàng)建—打造卓越團隊】

12:30-13:30【補充能量—午餐、休息】

13:30-16:30【景區(qū)游覽—__特色體驗】

16:30-17:00【總結分享—合影留戀】

卓越團隊--創(chuàng)建篇

項目名稱:破冰起航

項目介紹:破冰就是打破人與人之間的隔閡,創(chuàng)造良好的溝通氛圍,激發(fā)熱情與斗志。通過精心設定一系列的團隊游戲認識自我,了解團隊并快速融合在團隊之中。

團隊建設:通過隨機分組的方式,將所有學員平均分配成若干個小組,要求每個小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動尋找自己的團隊,快速進入狀態(tài)。

卓遠團隊--熔煉篇

項目名稱:激情百分百

項目介紹:這是一個以團隊為中心的組合競技項目,項目包括:鼓動心聲、不倒森林、管道傳球、激情節(jié)拍。各小組,通過完成4個激烈有趣的團隊項目,考驗每個團隊成員之間的默契程度、溝通協(xié)作能力。

培訓目標:在大家認為不可能的情況下,達到可能的成功效果;時間一眨眼即將過去,一項任務都很難完成,何況四項呢?那就來體驗一下團隊的力量吧!我們不但能夠完成,而且比想象的還要成功,來體驗一下挑戰(zhàn)的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現實,讓你的思想變?yōu)樾袆?--只有想不到,沒有做不到!

卓越團隊--溝通篇

項目名稱:急速六十秒

項目介紹:在一個限制區(qū)內(封閉的環(huán)境)放置了30張未知的數字信息;各組成員的任務是在四次進入限制區(qū)的機會,每次60秒的時間內把場內一個繩圈內1-30的數字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓師;限制區(qū)內只允許一名隊員活動。

培訓目標:1、體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅;2、團隊內合理分工、有效計劃、強大的執(zhí)行力;3、團隊的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同4、聚在一起,這些差異將給團隊帶來極大的智慧;5、競爭不是目的,雙贏可能才是的選擇。

卓越團隊--挑戰(zhàn)篇

項目名稱:龍舟競技

項目介紹:龍舟競技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會等,是中國歷一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質,培養(yǎng)勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。

培訓目標:要求隊員之間要相互信任,并合理利用信息進行團隊協(xié)作與配合,提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧。

卓越團隊--娛樂篇

自由騎馬:圈內騎乘

動物觀賞:馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。

水上活動:水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。

射箭飛鏢:男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機、打氣球等。

卡丁車:賽車手的前身,體驗F1的飚車感覺。

協(xié)力車:考驗人之平衡性與協(xié)調性。

各種球類:乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網球等

康樂活動:卡拉OK、手動足球、臺球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機,WII電子游戲等。

團建簡單方案模板范文篇8

團支部是團的工作和活動的基本單位,團支部的活動是大學生思想教育的有效載體。團建創(chuàng)新重點活動立項工作堅持以人為本、重在實踐的方式,目的在于改進和完善學校思想教育活動實施的模式,激發(fā)基層的活力,讓更多的團員成為活動的策劃、組織和實踐者,發(fā)揮團員青年的主體性,引導團支部“自我教育、自我管理、自我服務”。同時通過團建創(chuàng)新活動立項,探索加強團的基層組織建設的新途徑,增強團的服務能力,努力把基層團支部建設成為政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體。

針對學校團委的號召,結合我們社工專業(yè)的特點,法政與公管學院社會工作__班和社會工作__班特組織在一起就兩會精神和學風建設的主旨策劃了“社工在行動”的宣傳活動,使更多人了解社會工作這個專業(yè)和更堅定我們的專業(yè)信念,服務群眾,宣傳青少年維權機構,有以下幾個內容:

一、社工座談會

步驟:

1、做宣傳牌,在各學院貼宣傳紙,吸引大家對這個新興專業(yè)的關注。

2、宣傳活動,在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動,以問答、社工知識大比拼之類的互動游戲來吸引同學們參與了解我們社工這個專業(yè)。

3、座談會,向學院申請教室并如期舉行。座談會包括三塊內容:PPT(社工的發(fā)展歷史,國內外的現狀,各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業(yè)前景等);邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請幾位大四的本部和行知社工就實習、考研、就業(yè)分塊談談自己的經歷;現場同學提問。該座談會主要針對社工專業(yè)的同學并面向全校同學開展的社工知識講座,對于想要進一步了解社工專業(yè)或是有社會工作考研意向的同學是非常有意義的一個活動。

二、社工進金華福利院和孤兒院

步驟:首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯系,兩個班級組織文娛活動(可以加入個案工作或團體工作中的小游戲,既娛樂大家,同時也宣傳了我們社工的理念,還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛,最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動)于周末到福利院開展活動,并積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動,為他們制造快樂的同時也發(fā)揮了他們的所長之處,增加了他們的信心。由于我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動,因此有較大的靈活性,可以同時在多個活動地點開展活動,這有利于我們節(jié)約時間和精力,但并不會影響活動開展進程。并且,如果學院允許,我們兩個團支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項捐給福利院和孤兒院。

三、社工攜法進社區(qū)

步驟:先由我們社工專業(yè)的學生與一些社區(qū)取得聯系,了解他們社區(qū)的基本情況,針對社區(qū)居民法律意識薄弱問題,開展法律知識宣傳活動。在獲得社區(qū)的許可后,我們會聯合我院法學專業(yè)同學,一起制作相關的法律內容,在社區(qū)張貼,并邀請法學專業(yè)的同學一起進社區(qū),在現場為有困惑的社區(qū)成員講解生活中的維權問題,我們也會收集一些社區(qū)成員糾紛案件發(fā)給社區(qū)居民,在現場為社區(qū)居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業(yè)同學的主要作用是與社區(qū)相關人員做好全方位的溝通,以便最大限度的支持我們活動的開展。

四、宣傳金華12355熱線

步驟:到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題,動員社工專業(yè)的學生積極參與熱線服務活動中,此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動,組織同學在人民廣場做宣傳,使更多的人了解這個組織,并及時的維護自己的權利。另外,該組織也能為我們提供有關社工專業(yè)的有用的經驗和知識,對于我們未來開展社會工作專業(yè)活動有很好的教育意義。同時,這個活動更能體現了實踐與理論相結合的教學理念,與學校教學宗旨契合。

開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎、已取得的成果及活動組織狀況分析)

社工宣傳,我們作為大三的學生,時刻關注社工的動態(tài),對本專業(yè)的發(fā)展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉,且_網等社工網站更是給我們提供了大量的信息,且我們專業(yè)的師資力量雄厚,大四的畢業(yè)生也剛結束了公務員和研究生的考試,正是他們與我們分享經驗的大好時機。

金華福利院,是我們社工071班以前的實踐基地,在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天,由于此后他們的搬遷導致的距離過遠我們便沒去過了,趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。

至于12355熱線的宣傳,這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺,我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求,但了解它的人并不多,為了維護更多人的權益,解決更多人的家庭親子關系問題,我們有必要對其加強宣傳。

社工061,社工071班同學有極強的專業(yè)使命感,愿意為金華的和諧建設添磚加瓦。

活動的創(chuàng)新性

以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業(yè),宣傳社工的理念這是很好的方式。

社工進社區(qū)本身就是一個讓社區(qū)居民豐富文化生活,更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關愛,就不會有那種被拋棄的感覺。

到人流集散的人民廣場為社會公益機構做宣傳不僅顯示了我們學校的高尚學風更是將市民關注自身權益,善于使用身邊資源。

活動的預期效果及成果去向

1,讓更多的人了解社會工作這個專業(yè),堅定社工學弟學妹對專業(yè)的信心,為更多準備考社會工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源,以便他們更好的做出選擇,一些臨近畢業(yè)的經驗分享更是能讓我們做好規(guī)劃,有條不紊地進行學習。

2,社工進福利院給那些老人帶去了歡樂,一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

3,為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務機構,有利于各項權利的維護,也是我們金華NPO的發(fā)展。

4,一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業(yè)學習能有一定的用武之地,實踐出真知,這次的經歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西,在出大學校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。

5,大學班級的同學之間感情不是很濃厚,經歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織,想必我們兩個班的班級感情會更濃厚,這不愧是個團結班級的好方法。

這次活動是團委組織的,這讓我們這幫團員真切感受到了身為一個團員的光榮,我們能夠在團組織的帶領下積極開展工作,是我們權利和義務的結合,這就更堅定了我們向組織積極靠攏的信念。

團建簡單方案模板范文篇9

吸引力

時間:10分鐘

人數:20-40人

場景:沙龍、會議

目標:團隊協(xié)作

步驟:

(1)培訓師問:“吸引力”

學員回答:“吸什么?”培訓師答:“吸第三排的第一個男同學!”

(2)根據培訓師的指令,全場所有學員都伸出右手,搭在相鄰同伴的肩上,形成一條或若干條線路,這個線路可以延伸到培訓師所指的物體或人身上。

(3)培訓師繼續(xù)問:“吸引力”

學員回答:“吸什么?”

培訓師答:“吸老師”

則所有人按上述步驟重新操作。

(4)培訓師可選擇教室內所有的東西,比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起,則培訓師可進行相應的趣味懲罰。

破冰效果:

調動學員積極性,消除陌生感,增強培訓互動性

團建簡單方案模板范文篇10

真真假假

時間:10分鐘

人數:5~10人,小組為單位

場景:小型會議(40人以內)

目標:猜出對方愛好的真假,促進彼此間的了解。

步驟:

(1)請每個小伙伴依次分享自己的三個愛好,其中兩個愛好是真實的,一個是杜撰的;

(2)讓大家討論1分鐘時間,并投票判斷3個愛好的真假;

(3)請分享的伙伴揭曉答案,并向大家介紹自己的愛好。

破冰效果:

我們往往忽略了身邊人的許多特性,這是一個重新認識他們的機會;可設定猜錯的獎勵或者懲罰,讓培訓氛圍更有意思。

團建簡單方案模板范文篇11

團隊的凝聚力很重要,尤其是對于一個公司或者是私企,只有整個公司都團結一致,"戰(zhàn)斗力"也會很充足,對于公司的發(fā)展很有利,以下是由資料站為您準備的公司團建活動方案,切實把團的基層組織建設成為組織健全、覆蓋廣泛、充滿活力、服務高效、群眾滿意的組織,努力把團的.基層工作提高到一個新水平。

第一項指導思想結合集團公司價值觀與準則手冊的要求,根據公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標,以公司20__年度工作目標為基礎。

第二項目標:團結向上、高效擔當、職業(yè)敬業(yè),達到總部就是項目部、公司立基首先是總部立基的效果。

第三項范圍:公司總部全體員工。

第四項落實與執(zhí)行圍繞五個主題開展五個活動。五個主題分別為:工作能力提升、團隊凝聚力熔煉、敬業(yè)精神培養(yǎng)、職業(yè)形象塑造、5S辦公環(huán)境打造,五個活動分別為:每天多工作一小時、每周一次培訓、每月一次評優(yōu)、每季一次團隊拓展、每年一次對標學習。

一、提升工作能力

一、對象:公司員工。

二、具體措施:

(一)部門員工學習:

1)各部門負責人制定本部門員工培訓計劃和目標,指定專業(yè)書籍或資料組織學習或要求自學,定期組織閉卷考試,考試成績納入員工績效考核。(各部門,每周一次培訓,計劃經分管領導審批后交人力資源部備案)

2)各部門負責人可根據工作需要選派人員參加外部專業(yè)培訓,外派人員需在培訓后一個月內對相關人員進行轉訓。(各部門)

3)標桿學習:組織向標桿單位和部門進行觀摩和學習。(人力資源部)

4)合理化建議:以月為單位,每位員工至少提一條建議交辦公室整理、評選。每月、每季度、每年度評選最佳合理化建議,并在《一公司報》公布。(辦公室,制定具體操作細則)

5)項目管控:各部門加強對下屬單位的運營管控力度和能力。(各部門)

6)制度培訓:各部門先統(tǒng)一學習本部門制度流程和操作規(guī)范,再由各部門組織對下屬單位對口業(yè)務進行培訓,最后人力資源部、辦公室、財務審計部等部門統(tǒng)一組織全體員工學習全員需熟知的制度流程和業(yè)務規(guī)范,并以閉卷考試的形式進行考核。(各部門)

(二)中高層管理人員:

1)培訓:人力資源部組織開展管理技能提升系列培訓(如MTP課程),學員培訓情況記入培訓檔案。(人力資源部)

2)讀書交流會:黨群工作部每季度發(fā)放一本書籍,并組織開展交流、討論。(黨群工作部)

二、熔煉團隊凝聚力

(黨群工作部,制定具體操作細則)

一、責任部門:黨群工作部。

二、具體措施:

(一)培訓:組織團隊建設方面的培訓,組織公司價值觀和重點工作集體學習,通過搶答賽、閉卷考試等方式深入人心。

(二)部門生日會:各部門以月為單位為部門員工舉辦生日會。

(三)家訪:各部門負責人對部門員工每年不少于一次的家訪(外地員工可至宿舍訪談)。

(四)拔河比賽:黨群工作部利用午休時間組織拔河比賽。

(五)趣味團體演講或朗誦會:黨群工作部確定主題并組織表演、評選,各部門必須人人參與。

(六)夸夸我們部門的人和事:各部門人人參與,每兩個星期各部門自行組織1次。

三、培養(yǎng)敬業(yè)精神

(人力資源部,制定具體操作細則)

一、責任部門:人力資源部。

二、具體措施:

(一)出勤紀律:

1)公司領導排班,每星期隨機檢查一次各部門出勤情況;

2)工作日每兩個部門(副)部長為一組在上午8:30、下午5:00在公司一樓門口執(zhí)勤;

3)每兩個部門記工員為一組每天不定時檢查一次,檢查后結果與部門負責人簽字確認;

4)第二天公布前一天指紋考勤情況。

(二)培養(yǎng)良好的工作習慣:當日事當日畢,如未能完成應當自覺加班。

三、考核建議:1次/天檢查,持續(xù)時間半年,半年后根據情況調整檢查頻次。有違反考勤規(guī)定者按公司相關規(guī)定執(zhí)行。

四、結果運用建議:以周為單位對考勤等情況進行結果統(tǒng)計,排名公開通報,先進部門給予獎勵,并納入部門業(yè)績考核。

四、塑造職業(yè)形象

(黨群工作部,制定具體操作細則)

一、責任部門:黨群工作部。

二、具體措施及要求:

(一)佩戴司徽:工作日或公司重大活動時間(外勤視情況佩戴),所有員工均需將司徽端正佩戴在左胸前。司徽遺失或損壞需于兩個工作日內至辦公室登記領取。

(二)規(guī)范著裝:工作日或公司重大活動時間,所有員工著工作服(外勤視情況穿著),不得穿拖鞋。

(三)注意儀容儀表:男員工留短發(fā),以露出額頭和耳朵為佳,及時剃除胡須;女員工不化濃妝,發(fā)型整齊,不帶過分夸張的飾物,不涂顏色鮮艷的指甲油。

(四)培訓/會議紀律:不遲到、早退,不吸煙,不嚼檳榔,自備水杯。

(五)學習商務禮儀:黨群工作部組織全體員工進行商務禮儀培訓,培訓后采取閉卷考試的形式考核。

(六)視覺化職業(yè)形象管理:辦公室制作、張貼規(guī)范的職業(yè)形象等宣傳畫,便于全體員工隨時隨地對照遵守。

三、檢查建議:1次/天檢查,持續(xù)時間半年,半年后根據情況調整檢查頻次。有不符合職業(yè)形象的行為按考核標準處理,檢查人員出具書面改善建議。

四、結果運用建議:以周為單位進行結果統(tǒng)計,部門排名公開通報,先進部門給予獎勵,并納入部門業(yè)績考核。

五、打造5S辦公環(huán)境

(辦公室,制定具體操作細則)

一、責任部門:辦公室。

二、具體措施及要求:

(一)整理:

1)辦公桌上沒有與工作無關物品;

2)電腦等電器的電源線束好,不雜亂無章;

3)廢紙及單面紙放入指定區(qū)域,機密、廢棄材料及時銷毀。

(二)整頓:

1)文件、資料等的存放分門別類并貼上標簽,方便查閱;

2)工作區(qū)內的椅子擺放整齊,不用時放回桌洞內;

3)文件柜內的物品分類擺放,文件柜頂不放置其他物品;

4)抽屜保持干凈、資料存放有序。

(三)清掃、清潔:

1)地面和桌面無灰塵,無碎屑、紙屑等雜物;

2)電腦、打印機等辦公文具文件干凈無污;

3)插座、墻角、電腦等下面及煙灰缸重點清掃,保持干凈;

4)盆栽保持葉面干凈,盆體無污;

5)下班前倒掉垃圾,不積存;

6)清潔用具保持干凈。

(四)素養(yǎng):

1)不做與工作無關的事;

2)嚴格遵守執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度;

3)不隨地吐痰、檳榔渣,不隨便亂拋垃圾;

4)上班時間不進食;

5)下班后鎖好門窗,關閉電源。

(五)視覺化5S管理:辦公室組織全體員工進行培訓,并制作、張貼標準的5S辦公區(qū)域宣傳畫,便于全體員工隨時隨地對照遵守。同時,以本部門為示范,創(chuàng)建5S辦公標桿,便于其他部門參觀學習。

三、考核建議:1次/天檢查,持續(xù)時間半年,半年后根據情況調整檢查頻次。有不符合5S辦公的現象按考核標準處理,檢查人員出具書面改善建議,并納入部門業(yè)績考核。

四、結果運用建議:以周為單位進行結果統(tǒng)計,排名公開通報,先進部門給予獎勵。

團建簡單方案模板范文篇12

一、活動時間:

20__年4月25日下午15:00——17:00

二、活動地點:

籃球場

三、活動目的:

通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

四、活動流程:

破冰(30min)

(1)按照報數將所有員工分為46組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。

(2)小組賽:每個大組先組內比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽;

(3)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍

(4)輸的隊伍要接受懲罰:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!

石頭剪刀布(30min)

每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸的人,被抓住就淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩PK,最后贏得隊伍獲勝,輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。

滾珠子

每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。

報數:(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規(guī)則:一切服從裁判;如有不服,請參照第一條。

(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;

(3)每組按照順序開始報數,1,2,1,2···所有人報完之后報1的人向左跨一步,報2的人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個

(3)第二次報數,輸的隊長需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。

在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。

抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)——備選

每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑:——備選

游戲規(guī)則:

(1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;

(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分

(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝

(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。

游戲目的:

1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去,難以補救。

五、現場人員安排:

主持人:__X

拍照攝影:__X

裁判:__X

六、道具:

布條;水管4根;桶;滾珠。

團建簡單方案模板范文篇13

一,社工座談會

步驟:

1,做宣傳牌,在各學院貼宣傳紙,吸引大家對這個新興專業(yè)的關注。

2,宣傳活動,在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動,以問答、社工知識大比拼之類的互動游戲來吸引同學們參與了解我們社工這個專業(yè)。

3,座談會,向學院申請教室并如期舉行。座談會包括三塊內容:PPT(社工的發(fā)展歷史,國內外的現狀,各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業(yè)前景等);邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請幾位大四的本部和行知社工就實習、考研、就業(yè)分塊談談自己的經歷;現場同學提問。該座談會主要針對社工專業(yè)的同學并面向全校同學開展的社工知識講座,對于想要進一步了解社工專業(yè)或是有社會工作考研意向的同學是非常有意義的一個活動。

二,社工進金華福利院和孤兒院

步驟:首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯系,兩個班級組織文娛活動(可以加入個案工作或團體工作中的小游戲,既娛樂大家,同時也宣傳了我們社工的理念,還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛,最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動)于周末到福利院開展活動,并積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動,為他們制造快樂的同時也發(fā)揮了他們的所長之處,增加了他們的信心。由于我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動,因此有較大的靈活性,可以同時在多個活動地點開展活動,這有利于我們節(jié)約時間和精力,但并不會影響活動開展進程。并且,如果學院允許,我們兩個團支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項捐給福利院和孤兒院。

三,社工攜法進社區(qū)

步驟:先由我們社工專業(yè)的學生與一些社區(qū)取得聯系,了解他們社區(qū)的基本情況,針對社區(qū)居民法律意識薄弱問題,開展法律知識宣傳活動。在獲得社區(qū)的許可后,我們會聯合我院法學專業(yè)同學,一起制作相關的法律內容,在社區(qū)張貼,并邀請法學專業(yè)的同學一起進社區(qū),在現場為有困惑的社區(qū)成員講解生活中的維權問題,我們也會收集一些社區(qū)成員糾紛案件發(fā)給社區(qū)居民,在現場為社區(qū)居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業(yè)同學的主要作用是與社區(qū)相關人員做好全方位的溝通,以便最大限度的支持我們活動的開展。

四,宣傳金華12355熱線

步驟:到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題,動員社工專業(yè)的學生積極參與熱線服務活動中,此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動,組織同學在人民廣場做宣傳,使更多的人了解這個組織,并及時的維護自己的權利。另外,該組織也能為我們提供有關社工專業(yè)的有用的經驗和知識,對于我們未來開展社會工作專業(yè)活動有很好的教育意義。同時,這個活動更能體現了實踐與理論相結合的教學理念,與學校教學宗旨契合。

開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎、已取得的成果及活動組織狀況分析)

社工宣傳,我們作為大三的學生,時刻關注社工的動態(tài),對本專業(yè)的發(fā)展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉,且青翼網等社工網站更是給我們提供了大量的信息,且我們專業(yè)的師資力量雄厚,大四的畢業(yè)生也剛結束了公務員和研究生的考試,正是他們與我們分享經驗的大好時機。

金華福利院,是我們社工071班以前的實踐基地,在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天,由于此后他們的搬遷導致的距離過遠我們便沒去過了,趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。

至于12355熱線的宣傳,這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺,我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求,但了解它的人并不多,為了維護更多人的權益,解決更多人的家庭親子關系問題,我們有必要對其加強宣傳。

社工061,社工071班同學有極強的專業(yè)使命感,愿意為金華的和諧建設添磚加瓦。

活動的創(chuàng)新性

以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業(yè),宣傳社工的理念這是很好的方式。

社工進社區(qū)本身就是一個讓社區(qū)居民豐富文化生活,更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關愛,就不會有那種被拋棄的感覺。

到人流集散的人民廣場為社會公益機構做宣傳不僅顯示了我們學校的高尚學風更是將市民關注自身權益,善于使用身邊資源。

活動的預期效果及成果去向

1,讓更多的人了解社會工作這個專業(yè),堅定社工學弟學妹對專業(yè)的信心,為更多準備考社會工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源,以便他們更好的做出選擇,一些臨近畢業(yè)的經驗分享更是能讓我們做好規(guī)劃,有條不紊地進行學習。

2,社工進福利院給那些老人帶去了歡樂,一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

3,為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務機構,有利于各項權利的維護,也是我們金華NPO的發(fā)展。

4,一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業(yè)學習能有一定的用武之地,實踐出真知,這次的經歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西,在出大學校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。

5,大學班級的同學之間感情不是很濃厚,經歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織,想必我們兩個班的班級感情會更濃厚,這不愧是個團結班級的好方法。

這次活動是團委組織的,這讓我們這幫團員真切感受到了身為一個團員的光榮,我們能夠在團組織的帶領下積極開展工作,是我們權利和義務的結合,這就更堅定了我們向組織積極靠攏的信念。

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