方案制定過程中需要注重細節，包括人員、物資、時間等方面的細節，避免出現錯誤和浪費，提高方案的效率和質量。開展消防安全教育方案怎么才能寫好？這里分享一些開展消防安全教育方案，方便大家學習。

開展消防安全教育方案篇1

根據《福建省教育廳關于深入開展夏季消防檢查工作的通知》（閩教安〔20__〕17號）《南安市教育局關于深入開展夏季消防檢查工作的通知》（南教安〔20__〕13號）要求，為切實做好學校夏季火災防控工作，堅決預防和遏制火災事故，經研究，特制定夏季消防安全檢查工作方案。

一、組織領導

組長：陳澤源

副組長：黃翠連

成員：各部門負責人和各班主任

二、工作目標

集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季不發生事故。

三、檢查內容

（一）夏季火災隱患整治

以計算機房、圖書室、辦公室、食堂等重點部位和滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。

建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。

（二）消防安全宣傳

開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。

1.開設消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。

2.組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。

3.開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。

4.按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

四、時間步驟

夏季消防檢查分三個階段進行：

（一）動員部署階段（6月13日前）。

學校制定工作方案，進行專題安排部署。

（二）全面檢查階段（6月13日至9月5日）。

1.開展自查。督促各部門、各班級開展火災隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。

2.組織檢查。學校組織保衛處等相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。

（三）加強鞏固階段（9月3日至9月9日）

學校加大開學初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。

（四）總結驗收階段（9月10日前）。學校組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結經驗，查找工作不足，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。

（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的.消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。

（三）嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監督職責，對檢查發現的隱患，狠抓整改環節各項措施的落實。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。

__小學

20__年6月12日

開展消防安全教育方案篇2

學校為全力做好20__年“119”消防宣傳月工作，緊緊圍繞“落實消防責任、防范安全風險”的活動主題，提前部署、精心組織、開展內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并進一步強化學校各項安全工作。

一、活動主題

“落實消防責任、防范安全風險”

二、活動內容

1、一次動員

全校進行以消防安全教育為主題的動員活動。

2、一次教育

各班通過觀看消防安全視頻，進行一次消防安全教育。

3、一次班會

召開一次以“消防安全知識”為主題的主題班會。對火災的預防、逃生以及消防設施的愛護和使用等涉及消防安全的知識，進行安全方面的宣傳、教育。

4、一次消防安全隱患排查

班級、學校組織進行一次消防安全專項大檢查，對重要部位進行全面細致地檢查，不留死角,發現消防安全隱患，立即整改。不能立即整改的，逐級上報學校。

5、一次逃生疏散演練

與消防部門聯合組織全校師生進行一次逃生疏散演練，讓師生掌握遭遇火災危機時刻的逃生技能和注意事項。

三、活動要求

1、加強領導，有計劃、有組織地開展消防宣傳月活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的消防安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合消防安全教育月活動，對本校進行全面的消防安全檢查，預防安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好小結。

開展消防安全教育方案篇3

全國第__個消防宣傳日“119”即將來臨，為深入貫徹上級有關文件精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設，普及消防安全知識，根據市農委、市教委及房山區消防部門的通知要求，以及結合下半年安全穩定工作重點，特此舉辦我院“20__年消防安全宣傳月活動”。

一、活動目的

通過開展消防安全宣傳教育活動，提高全院師生消防安全意識，普及消防安全知識，消除火災隱患，保護師生生命安全和校園的安全穩定。

二、具體安排

(一)做好消防宣傳教育活動

1.各校區通過展板、櫥窗、條幅以及多媒體播放消防安全教育宣傳片等多種形式，積極營造消防宣傳氛圍。并于11月9日中午在校園內設置宣傳站點，向師生發放消防材料，進行廣泛宣傳。

2.各校區、各中層單位要結合本單位的實際情況，認真學習下發的《消防常識手冊》和觀看相關視頻材料,學習消防設施設備使用方法和逃生自救常識。

3.各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出1期消防安全宣傳板報，并組織學生召開消防安全主題教育班會。

4.各校區要向全院的廣大師生發出《提高消防安全意識，杜絕消防違章行為》的倡議書。

5.各校區學生會要積極組織學生參與“119”消防宣傳日活動。

(二)組織學生公寓消防安全疏散演習

各校區要結合實際情況，組織學生公寓消防疏散演習。

(三)深入開展重點部位工作人員消防安全培訓活動

各校區要結合實際情況，加強對義務消防組織、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓。

(四)加強消防安全檢查，消除火災隱患

1.11月1日至11月底，各校區、各中層單位要加大消防安全檢查力度，對消防重點部位、校園內工地及臨時工宿舍進行安全檢查，消除火災隱患。

2.各校區要檢查火災自動報警系統是否處于正常運行狀態、滅火器材是否擺放合理和有效、安全通道是否暢通、消防水源及其相關設施是否完好、應急照明、疏散指示標識是否完好有效、是否能正常工作，重點部位操作人員是否持證上崗。各中層單位要檢查有無私接亂拉電線現象、插座有無超負荷運行情況、易燃物和可燃物是否及時清理、有無電線破損現象等。

3.學院相關單位出租房屋、承包的經濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。

三、工作要求

1.高度重視，周密組織。各校區、各中層單位要結合實際，制定詳細的工作方案，認真組織開展“119”消防宣傳教育工作。

2.各單位要認真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有臺賬、有整改，活動開展情況要存檔備查。

3.消防安全宣傳月活動圖片和總結于11月30日上報學院保衛處防火交通科，聯系人：商__，電話__。

開展消防安全教育方案篇4

(一)單位應建立用火用電用氣消防安全管理制度，并應明確用火用電用氣管理的責任部門和責任人。

(二)用火用電用氣設備應由具有職業資格的人員負責安裝和維修，作業中應嚴格執行安全操作規程，明確用火、動火的審批范圍、程序和要求以及電氣焊工的崗位資格及其職責要求等內容。

(三)用火安全管理

1.需要動火施工的區域與使用、營業區之間應進行防火分隔。

2.電氣焊等明火作業前，實施動火的部門和人員應按照制度規定辦理動火審批手續，清除易燃可燃物，配置滅火器材，落實現場監護人和安全措施，在確認無火災、爆炸危險后方可動火施工，作業完畢后，應清理作業現場，熄滅余火和飛濺的火星，并及時切斷電源。

3.禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火，因特殊情況需要進行電、氣焊明火作業的，應符合有關規定要求。

4.人員密集場所禁止在營業時間進行動火施工。

5.室內場所嚴禁燃放煙花、焰火，不得進行以噴火為內容的表演。

6.人員密集場所不應使用明火照明或取暖，如特殊情況需要時應有專人看護。

7.爐火、煙道等取暖設施與可燃物之間應采取防火隔熱措施。

(四)用電安全管理

1.采購電氣、電熱設備，應選用合格產品，并應符合有關安全標準的要求。

2.電氣線路敷設、電氣設備安裝和維修應由具備職業資格的電工操作。

3.不得隨意亂接電線，擅自增加用電設備。

4.電器設備的高溫部位靠近可燃物時應采取隔熱、散熱等防火保護措施。

5.定期進行防雷檢測，對電氣線路、設備應定期檢查、檢測，嚴禁長時間超負荷運行。

6.當電氣線路發生故障時，應及時檢查維修，排除故障后方可繼續使用。

7.單位場所營業結束時，應切斷營業場所的非必要電源。

(五)用氣安全管理

1.單位場所燃氣管路的設計、施工及燃氣用具的安裝、維護、保養、檢測應委托具有相應資質的單位進行，設計安裝需滿足國家相關技術規范的要求;選擇持有《燃氣經營許可證》或《江蘇省瓶裝燃氣供應許可證》的燃氣供應單位供應燃氣。

2.按照有關規定安裝可燃氣體濃度探測報警裝置和可燃氣體緊急切斷裝置，并定期進行測試、記錄，確保處于靈敏有效狀態。

3.嚴格落實燃氣使用規定，使用合格正規的氣源、氣瓶和符合國家標準的燃氣器具，以及螺紋連接的不銹鋼軟管、調壓閥等配件。

4.禁止在不具備安全條件的場所使用、儲存燃氣;禁止在高層建筑以及地下、半地下空間使用液化石油氣;禁止在同一室內同時使用含燃氣在內的兩種以上燃料。

5.使用瓶裝壓縮天然氣的，應當按照規范要求設置獨立的瓶組供氣站，存放氣瓶的房間嚴禁使用明火、堆放易燃易爆物品。

6.廚房燃油、燃氣管道應經常檢查、檢測和保養，油煙管道每季度應至少清洗一次。

開展消防安全教育方案篇5

一、活動目標

1.了解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。

2.樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。

二、活動準備

圖片、電視、安全出口、消防車聲音，錄像；幼兒已積累了一些安全防火的知識經驗，且知道自己家的住址。

三、活動過程

1.幼兒觀看動畫，引出問題

師：發生了什么事？垃圾筐著火了，怎么辦？

教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。

幼：用水潑。

幼：用腳踩。

幼：用石頭壓。

幼：用鏟子拍。

分析：中班幼兒的思維方式是具體形象思維，教師利用圖片的形式，能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。

2.教師放映大火的錄像，討論著火了怎么辦

(1)鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片的形式記錄幼兒的回答

報警：火警電話119。

用濕毛巾、濕布捂住口鼻，彎腰摸墻撤離。

打開窗戶，用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。

把床單撕成一條一條的當繩子從窗戶逃生。

用滅火器滅火。

一個跟著一個走，不能擁擠下樓。

分析：在活動前豐富幼兒的感知經驗，創設相應的環境，只有這樣，幼兒在活動中才能積極思考，積極回答問題。

(2)引導幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做

教師和幼兒一起模擬打119，讓幼兒說出家庭住址。

為什么要用濕毛巾捂住口鼻？

小朋友為什么要一個跟著一個走？

3.逃生演習

告訴幼兒：現在我們要進行一個逃生演習。

情境：警報拉響。教師表現慌張，說：小朋友不好了，幼兒園著火了，我們趕快想辦法逃到安全的地方。

提醒幼兒不要害怕，引導幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全的地方，教師清點人數，總結逃生中出現的問題。

分析：幼兒通過親身體驗逃生的過程，了解一些逃生、白救的方法，提高幼兒的自我保護意識。

四、活動延伸

一次活動可能不會達到明顯效果，在其他有關活動或教學活動中，可以繼續滲透防火逃生教育和練習。

五、活動評價

防火逃生意識要從小培養，孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動結合幼兒的實際需求，利用多種手段教學，使幼兒感受到了火災的危害，同時，也使幼兒了解到簡單的逃生方法，提高了幼兒的安全意識，有利于幼兒的長遠發展。

開展消防安全教育方案篇6

一、火災應急預案

1、無論何時，一旦發現有火災苗頭，如煙、油、味、色等異常狀態，每一位員工都必須立即向消防控制室報警(注意現場異味，嚴禁在現場用手機、對講機、電話報警，應該脫離現場到安全區域后再報警，以防電火花引爆易燃氣體)，請其派人查明真相，并做好應急準備。

2、任何區域一旦著火，發現火情的人員應保持鎮靜，切勿驚慌，同時報告119火警和物業監管辦公室。

3、如或是初期較小，目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅，現滅火后報警。

4、如火勢較大，自己難以撲滅，應采取最快方式報警。

5、引導現場人員用濕毛巾捂住口鼻，迅速從安全通道撤離，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生，以防停電被困。

6、切勿在火警現場附近高呼：“著火了”，以免造成不必要的混亂。

7、在撲救人員未到達火警現場前，報警者與工作人員應采取相應的措施，使用火經現場附近的消防設施進行撲救。

8、帶電物品著火時，應立即切斷電源，在電源切斷之前，嚴禁用水撲滅，以防引發觸電事故。

9、值班人員一旦發現消控設備報警或接到火警報告后，應立即通知保安趕赴現場確認，并通知物業管理值班人員和撥打值班室電話報警。

10、火情確認后立即通報值班經理、當班領導，由其迅速召集人員前往現場撲火、警戒、維持秩序和組織疏散。

11、值班人員堅守崗位，密切觀察火警附近區域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認。

12、詳細記錄火災撲救工作的全過程。火災撲滅之后，組織有關人員進行善后處理工作。

13、物業公司收集可疑情況，配合火災調查人員對火災事故進行調查。

二、盜竊、破壞事件應急預案

1、員工發現盜竊和破壞事件或接到報警后，應立即報告物業公司值班人員查清地點、科室、樓層，通知保安或領班前往現場查驗，并通知消防控制值班員密切注意相關畫面，監視犯罪嫌疑人動向。

2、發現有在科室內實施盜竊或破壞行為，應馬上向保安值班員或物業管理值班人員匯報，并通知消防控制室協助監視;同時保持冷靜，如能處理的可及時處理，否則監視現場，記住犯罪嫌疑人的面貌、體形、服飾和特征，防止犯罪嫌疑人逃逸，并注意自身安全。

3、物業公司值班領導視情況盡快趕赴現場，盡可能制止一切盜竊和破壞行為，在力所能及的情況下，堵截捉拿犯罪嫌疑人，同時向警方報警。

4、物業人員在事件中捕獲犯罪嫌疑人，應詢問記錄后移交警方處理，并根據警方要求提供情況和證據，嚴禁實行拷打審訊和扣押，并勸阻相關人員大罵犯罪嫌疑人。

5、若犯罪嫌疑人在警方到來以前已逃離現場，物業人員應注意保護現場，阻止任何人員進入或接近現場，并不得觸動現場任何物品和門窗，等候有關部門前來處理。

6、如在作案現場發現有人受傷，應在保護好現場的`基礎上，通知醫護人員前來救護。

7、在抓獲犯罪嫌疑人的過程中，若有需要可臨時關閉所有出入口，勸阻相關工作人員出入。配合防止犯罪嫌疑人乘機逃逸。

8、在事件中涉及財產損失和人員受傷，應攝下照片或錄像，留下當事人員和目擊者，供有關部門詳細調查以明確責任和落實賠償。

9、工作人員出現意外傷害事件，物業公司值班領導人員應立即趕赴現場，查明情況，向保安值班人員或公司經理匯報，并通知物業監管辦公室。

10、若傷者尚未死亡，應在保護現場的同時立即搶救，防止使傷情加重。

11、若傷亡事故系由觸電引起，物業人員或技修人員應就近切斷電源或用絕緣物將電源撥離觸電者，再進行搶救。嚴禁在沒有切斷電源的情況下，用手直接去接觸電者或用金屬桿去撥離電源，以防自身觸電。

12、若傷亡事故系由高層墜落、物品砸傷引起，在搶救傷員的同時，應保護好現場，攝下照片或錄像，留下目擊者，同時向警方報警。

13、詳細記錄意外傷亡經過，對由于設備故障或設施損害引起的傷亡事故，以及觸電事故，相關部門在事發4小時之內寫出書面報告給物業公司和物業監管辦公室，以便公司視情況向有關部門匯報并查找原因，落實責任

三、反恐防暴應急預案

1、面對當前嚴峻的反恐形勢，應提高對存在于中國國內反恐問題的認識，了解及清楚其特點，從思想上做好反恐的準備，提高警惕。

2、加強反恐能力建設。通過加大培訓的力度和頻度的方式，大力培訓保安及相關人員的反恐能力。

3、提高保衛隊員的能力，加強對可能引起危險的物品的監管，從源頭上阻止恐怖行為的發生。

4、對醫院內部進行經常性檢查，尤其是對重點部位進行檢查，包括人口密集出、各樓層、各樓道的底部、食堂、配電室、配電箱、垃圾存放處等，對可疑物進行排查，出現緊急情況時要注意內緊外松以免引起不必要的恐慌。

5、具體到我們所處的各單位、各部門，應采取明確個單位各部門的方法，從上級領導到單位職工都要有具體的分工，必要時可以成立反恐防暴小組。在實際工作中遇到恐怖事件時應及時出動，快速反應，不能貽誤時機，遇到重大棘手問題時要及時匯報。

6、本著平息事態、控制局面、防止擴散、減少損失的原則，對不同性質的事件采用制止、保護、宣傳、求援、疏散等方法，圍繞保護在院人員生命安全這一中心，有條不紊的開展反恐工作。

7、制定救援措施，針對可能采取的襲擊方式，結合醫院的特點和上級賦予醫院的反恐醫療救援任務，并對醫療救護人員提出明確要求。醫院應根據上級賦予的任務，制定相應的措施并切實抓好各項工作的落實。要實時組織演練，發現問題及時對預案進行認真的修訂和完善。

8、加強防護措施。嚴格檢查醫院出入人員，對可疑人員進行審問調查，情節嚴重者送到警方處理。

開展消防安全教育方案篇7

幼兒園火災事故應急處置工作領導小組：第一責任人：園長

總指揮：園長

各班指揮：各班主班教師

1、通訊聯絡方面：

負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。

2、警戒保衛方面：

負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3、滅火救災方面：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。

4、醫療救護方面：負責對傷亡人員實施救治和處置。

5、物資保障方面：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。

6、善后處理方面：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。報警程序

1、發生火災時，現場教師立即警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼警報，并馬上組織學生疏散。

2、責任人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：“__幼兒園發生火災，著火物為__，請求迅速前來撲救，地址是__”。待對方放下電話后再掛機。并立即切斷火災現場電源。

3、責任人迅速配合教師組織學生有序疏散。

4、學校應急領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。

應急處理

1、疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶，各班教師清點人數，上報校應急領導小組。

2、自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。

（1）滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。

（2）醫療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。

（3）警戒保衛組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。

3、滅火：

（1）保安員引導消防車到達學校火災現場。

（2）應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。

（3）應急工作小組人員配合消防專業人員進行撲救或做好輔助工作。

4、保護現場：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線，保護現場。

5、善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的.安撫及善后處理工作。注意事項

1、學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。

2、火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。

3、在火災發生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。

4、嚴禁組織學生參加滅火。

5、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

開展消防安全教育方案篇8

區各醫療衛生單位：

為確保全系統消防安全形勢持續平穩，堅決預防重特大火災事故發生，按照區消防安全委員會文件要求，決定自即日起至20__年9月25日，在全系統組織開展夏季消防安全大檢查工作，特制定本方案。

一、總體要求和目標

各單位依法履行消防安全職責，按照“標本兼治、重在治本、綜合治理”的原則，堅持問題導向，大力推進本單位消防基礎設施建設，以消防安全“四個能力”建設為核心，突出重點科室、重點場所、重點區域，全力排查整治火災隱患，最大限度預防重特大火災事故，確保全系統消防安全形勢持續平穩。

二、組織領導

區衛生局成立消防安全大檢查工作領導小組，由局長范哲慶任組長，局工會主席李孔清、兩家區級醫院院長三位同志任副組長，負責全系統夏季消防安全大檢查的組織協調和檢查指導工作。成員由各醫療衛生單位主要負責人組成（名單附后），領導小組下設辦公室，具體負責日常工作。

三、檢查對象和重點

（一）檢查對象：區各醫療衛生單位

（二）檢查重點：重點檢查建立落實消防安全責任制；消防設施運行和維護保養；日常消防檢查巡查；滅火應急預案制定和組織演練；防火防電防爆防雷防泄漏；是否存在消防通道不暢、消防水源缺乏等影響滅火救援行動的區域性問題以及人員消防安全教育培訓等情況。

四、實施步驟

（一）動員部署階段（x月x前）。各單位結合本單位實際，制定具體實施方案，明確各階段工作任務和排查整治重點，召開專門會議動員部署，細化分解工作任務、措施和責任，組織相關科室和相關人員落實工作要求，全面部署排查整治工作。

（二）綜合整治階段（x月x日前）。采取綜合措施，分區域開展排查，摸清單位底數、掌握單位基本情況，集中整治火災隱患。各單位要嚴格落實單位監管職責，根據本單位特點組織開展消防安全檢查，分級、分類制定消防安全工作標準和工作制度，以標準化促進管理規范化。明確落實整治責任，提高自我管理水平。

（三）總結通報階段（x月x日前）。消防安全大檢查工作領導小組對各單位夏季消防安全大檢查工作情況進行匯總分析，總結經驗做法，查找工作不足，研究建立提高單位消防安全自我管理水平和火災隱患常態化排查治理長效機制。

五、工作措施及要求

（一）強化組織領導。各單位迅速成立由分管領導牽頭組織的領導機構，加強統籌調度，嚴格落實消防隱患排查任務，提升消防安全管理水平，確保工作順利有效開展。

（二）明確責任分工。各單位要按照法定職責開展火災隱患排查整治并建立檔案臺賬，防止失控漏管。消防安全大檢查工作領導小組對各單位開展消防隱患排查工作進行督查。對各單位排查人員開展消防業務培訓，提供消防技術咨詢，配合各單位整治火災隱患，聯合區消防大隊查處消防違法行為。

（三）嚴格整治火災隱患。各單位要加強信息互通，建立完善信息抄報、例會制度。對一般隱患要盡快整改到位；對難以整改、嚴重影響公共安全的重大火災隱患要及時提請區衛生局、區消防大隊掛牌督辦。

（四）落實單位主體責任。以深化消防安全“四個能力”建設為主要內容，以消防安全“零隱患”管理為重要手段，全面落實消防安全主體責任。7月底前，區衛生局要對所屬單位的消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員全部培訓一遍；要層層簽訂消防安全責任書，落實消防安全責任。設有自動消防設施的單位應與具有資質的維保單位簽訂維護保養合同，落實維護保養責任，確保建筑消防設施正常運行。未設自動消防設施的人員密集場所應加強技防、物防措施。

（五）全面加強宣傳教育培訓。各單位要指導本單位全體員工開展以“一懂三會”（懂本場所的火災危險性，會報火警、會撲救初期火災、會組織人員疏散）為主要內容的消防知識教育培訓。消防控制室值班人員必須經過職業技能鑒定培訓，消防安全大檢查工作領導小組將適時抽調有關人員組成督查組，對工作落實情況開展督查，并將督查情況納入年度工作考核內容。各單位要落實專人做好情況匯總、報送工作，及時將本單位該項工作開展情況、經驗做法等報送消防安全大檢查工作領導小組辦公室，并于每月2日前報送前一個月工作總體推進情況，x月x日前報送工作總結。

開展消防安全教育方案篇9

為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防事情的第一責任人，賣力定時召開消防安全事情領導組會議，傳達上級相關文件預會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長賣力各具體賣力組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好籌完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

一）通訊組：組長：__X，成員：__X（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

二）滅火組：組長：__X，成員：__X（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

三）搶救組：組長：__X，成員：__X、__X（負責做好及時送往醫院的.準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

四）緊急疏散組：組長：__X，成員：各班保育員（賣力制定緊急疏散方案，明確各班逃生路子與辦法指導，賣力所在所管班級幼兒緊急疏散中的平安）；

3、滅火事情預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打"119"報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向"119"報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況，管理人員及事情人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

開展消防安全教育方案篇10

為深入貫徹落實上級部門關于消防安全生產工作的工作部署，做好“119”消防安全宣傳月的宣傳工作，創造更加良好的安全生產環境，根據市住建局的工作部署和《關于印發〈佛山市南海區20__年“119”消防安全宣傳月活動方案〉的通知》（南消安委〔20__〕28號）的文件精神，結合我區實際，制訂本方案。

一、活動主題

二、活動時間

20__年11月1日至30日。

三、組織機構

為保證“119”消防安全宣傳月各項活動的落實，成立佛山市南海區住房城鄉建設和水利局住建水利系統“119”消防安全宣傳月活動領導小組，工作小組組長由我局葉新局長擔任，副組長由副局長黃瑋瑜、丘立翰、關勝和總工程師黃友波擔任，局工程質量安全監管科、燃氣發展和監管科、物業管理科、住房保障和房屋管理科、水利規劃建設科、水利工程管理科、供排水管理科，區建筑工程施工安全監督站相關負責人擔任成員。領導小組負責組織和指導全區住建水利系統開展“119”消防安全宣傳月活動。

四、工作要求

（一）高度重視，加強領導。各各鎮（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門要高度重視“119”消防安全宣傳月活動，結合冬季火災特點和地方實際制定活動方案，推動行業系統落實消防安全主體責任。

（二）扎實推進，強化宣傳。各鎮（街道）國土城建和水務局、房管部門，各有關單位要圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題，以新興及傳統媒體宣傳、LED顯示屏、橫幅等多種形式，廣泛宣傳住建水利領域消防安全知識，營造全民參與消防宣傳的聲勢。

（四）認真總結，加強報送。各鎮（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門，區建筑工程施工安全監督站，區水利水電工程質量監督站在宣傳月活動結束后，要及時總結經驗、提煉亮點，進一步固化消防宣傳成效，形成工作長效機制，并于11月2日前報送“119”消防安全宣傳月活動實施方案，11月27日前報送宣傳月活動總結至我局。

開展消防安全教育方案篇11

為進一步強化我校安全管理工作，切實消除消防安全隱患，防止各類火災事故發生，確保校園平安和諧，按照省、市、區有關通知精神，我校決定開展消防安全大排查大整治專項行動，特制定實施方案如下：

一、工作目標

通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩定。

二、工作標準

我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。

（一）認真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。

（二）層層落實督查責任，確保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發現的消防安全隱患得到整改。

（三）消防安全組織落實到位。確立我校消防工作“一把手”負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。

（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。

（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。

（六）消防安全培訓落實到位。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全“四個能力”建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。

（七）按要求配備消防設施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。

（八）學校嚴格執行用火用電管理制度，重點整治容易引發火災的供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。

（九）組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。

（十）學校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患于未然。

三、時間安排

整治時間為20_年8月初至11月底，分三個階段進行：

（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。并充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。

（二）排查整治及督查整改階段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。

（三）檢查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的地方進行批評。

四、組織領導

為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。

組長：

副組長：

成員：

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區政府和鎮教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的&39;精神，把整治工作切實抓好。

（二）嚴密組織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規章制度的執行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。

（三）全面排查，徹底整改。本著“誰檢查，誰負責”的原則，全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。

（四）抓好督查，強化落實。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。

開展消防安全教育方案篇12

一、指導思想

以《中華人民共和國消防法》為依據，按照“政府統一領導，部門依法監管，群眾積極參與”的原則，堅持“點面共進”，積極推進我鎮的消防宣傳工作，形成全社會人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。不斷提高全民的消防安全意識和素質，增強火災抗御能力，堅決預防和遏制重特大火災特別是群死群傷火災事故的.發生，為構建和諧一中創造良好的消防安全環境。

二、總體目標

通過深入開展消防宣傳教育活動，夯實消防基礎設施建設，建立健全農村消防安全宣傳網絡，不斷推進消防宣傳社會化進程，普及消防法律法規和消防常識，努力提高全民消防安全意識和素質，促進社會消防安全環境明顯改善。每年按40%的比例穩步推進。堅持“宣傳形式具體化、宣傳內容實用化、宣傳手段靈活化”的方針，開展一系列宣傳教育活動，全面調動師生參與消防工作的自覺性、主動性。

三、工作作風、工作任務

針對消防宣傳進農村工作涉及面廣，內容豐富等實際情況，積極協調縣、鎮人民政府和各有關部門共同努力，充分發動社會各界積極參與，形成合力，堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則，因地制宜，采取群眾喜聞樂見的形式，大力開展消防宣傳進農村工作，不斷提高廣大人民群眾的消防安全素質。認真履行職責，結合開展防火檢查、滅火演練等工作，建立和完善宣傳制度，落實各項宣傳措施和任務，成立宣傳領導組織、義務消防宣傳隊、義務消防隊。

要充分利用安全檢查、板報標牌等形式多樣、娛樂活動，開展有針對性的防火宣傳教育。擴大消防宣傳的輻射面，激發預防火災的自覺性和積極性。

四、建設標準

通過消防宣傳使師生做到“三懂三會”，即懂得自救逃生常識，懂得火災的預防措施，懂得撲救一般火災的方法;會報警，會使用滅火器，會撲救初起火災。堅持“打動人心，通俗易懂，潛移默化”的原則，形成學校消防工作自己教育、自己防范、自己治理的社會化體系。

五、實施步驟及時間

(一)安排部署階段(20__年5月底)。在廣泛宣傳動員的基礎上，全面推動消防宣傳工作向縱深發展。在學校的領導下，以縣消防大隊制定的消防宣傳“五進”工作建設標準為要求，制定具體計劃，穩步推進。

(二)全面推進階段(20__年6月---20__年10月)。按照縣政府的總體部署。

(三)鞏固提高階段(20__年11月---20__年底)。在及時總結推廣消防宣傳工作成功經驗的基礎上，針對存在問題，結合實際，以鞏固工作成績為主，開拓思路，大膽創新，突出亮點。

開展消防安全教育方案篇13

為貫徹落實上級有關消防安全工作的文件精神，為全面做好局機關的消防安全工作，進一步加強消防安全工作，杜絕火災事故的發生，確保廣大干部職工的生命財產安全，結合我局工作實際，特制訂如下方案：

一、指導思想

按照構建社會主義和諧社會的要求，深入貫徹實施消防法律法規，落實消防安全各項要求，強化消防安全責任制落實，確保廣大干部職工的生命財產安全，為我局創造良好的消防安全環境。

二、工作目標

加強消防工作領導，落實消防安全責任；繼續抓好火災隱患排查整治工作，對檢查發現的火災隱患落實整改責任制，務必做到火災隱患整改有人檢查、有人跟蹤、有人落實、有人督查，做到不走形式、不留死角。強化社會消防宣傳教育，改善社會消防安全環境，增強火災抗御能力。努力實現杜絕重特大惡性火災事故，減少一般火災事故，保持火災形勢平穩的目標，為明年消防工作奠定堅實的基礎。

三、任務措施

（一）落實消防安全責任制。

按照消防安全相關文件要求，落實單位消防安全“檢查消除火災隱患能力”、“撲救初起火災能力”、“組織疏散逃生能力”及“消防宣傳教育能力”的建設組織保障、經費保障，()進一步完善機關內部消防安全責任制和崗位消防安全責任制。確定消防安全管理重點部位，設置明顯的防火標志，落實火災隱患整改要求，制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案等。

（二）扎實抓好消防安全工作。

認真按照我市消防安全工作部署要求，扎實開展消防安全工作。加強消防宣傳教育，通過組織開展單位消防宣傳教育提高消防設施、消防器材操作使用以及撲救初起火災、組織疏散逃生自救的能力，通過對本單位火災隱患的調查摸底，及時制定火災隱患整改方案，加大對隱患整改的資金投入，落實責任人，徹底消除火災隱患。

（三）開展消防安全檢查，消除各類事故隱患。

組織廣泛開展消防宣傳活動。開展崗位防火檢查，重點檢查的是：消防安全管理制度的建立和執行情況、疏散通道暢通情況、消防設施配備和完好情況、重點要害部位防護情況、火災隱患整改情況，火災預防措施、辦公室取暖設施等方面的情況，檢查工作要全面、深入、細致，不留死角。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領導。

認識到做好消防安全工作，是社會穩定的需要，是建立和諧社會的需要，是關系到千家萬戶、關系到廣大人民群眾根本利益的需要，進一步增強做好學校消防安全工作的責任感和緊迫感，切實把消防安全工作擺在重要位置，采取有效措施，加大工作力度，確保廣大干部職工的生命財產安全。

（二）明確任務，落實責任。

將本方案確定的工作任務逐項分解，將責任層層分解到人，認真抓好落實。按照有關文件要求組織開展消防安全大檢查，對于責任不落實、工作不細致造成火災事故的，要從嚴追究有關責任人員的責任。

（三）加強協作，形成合力。

在市政府及消防支隊的統一領導下，建立經常性的聯絡協作機制和工作制度，充分發揮職能作用，嚴厲打擊各類消防違法行為，形成對火災隱患和消防違法行為強大的震懾力。

開展消防安全教育方案篇14

一、指導思想：

為進一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預防為主，防消結合”的方針，充分認識學校消防工作的重要性和必要性，我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，對師生負責為宗旨，認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入我校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防安全工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。

2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

3、學校每學期組織消防安全的宣傳教育和消防演習，開展消防知識講座。

4、每學期每班組織召開一次消防主題班會。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。

6、將消防常識納入教學內容，使學生做到“_兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性，知道自救逃生常識，學生受教育率達到100%。

三、具體做法

1、加強學校消防安全工作的領導。根據教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立了以校長為組長，各班主任為成員的領導小組。分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學生能在良好的環境中工作、學習。

2、貫徹落實各項消防安全制度為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校制訂學校消防計劃、學校防火預案等制度與方案。

(1)認真學習執行上級部門關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確責任，及時檢查總結，把消防工作納入教師年終工作考核。

(2)修訂完善學校消防工作暫行規定，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學生傷害事故發生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

(4)認真安排好值班，當日值日教師要每天檢查教室門窗及外來人員進入學校要嚴格控制，杜絕無關人員進入校園。

(5)定期檢查各類器材、教室，發現消防安全隱患要及時報告。加強校園綠化過程中的安全防范，發現問題及時整改。

(6)各班在學生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。

3、貫徹安全第一，預防為主的方針做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。

4、全面開展消防大檢查學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，在學校消防中發揮班主任的主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。

5、總結經驗每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。

開展消防安全教育方案篇15

為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。

二、活動主題：

人人參與消防，共創平安和諧。

三、活動時間：

20__年11月10日至14日。

四、活動內容

1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。

2、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園文化墻、校園廣播等陣地優勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。

4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。

6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。

五、工作要求

一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。

二要強化創新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。