在做方案時，要充分考慮項目干系人的需求和期望，并盡可能滿足他們的需求，有利于項目得到更好的支持和配合。這里提供優秀的勞動組織方案范本，方便大家寫勞動組織方案范本參考。

勞動組織方案范本篇1

一、活動背景及目的

五一勞動節做為全國法定假期，放假_天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著__的客戶較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶，保證現場氛圍，促進銷售!

二、活動時間

20__年_月_-_日。

三、活動地點

___營銷中心。

四、活動對象

___所有到訪業主、客戶。

五、活動主題

愛運動，愛健康，名峰運動闖關游戲總動員。

六、活動內容

1、到訪有禮——_月_-_日到訪金地名峰的客戶，可領取精美小兔臺燈_臺。

備注：每日限前__名，每批客戶限領取_臺，先到先得，領完即止。

2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動。

活動時間：_月_-_日下午_：__開始。

活動場地：___項目現場。

活動對象：名峰業主、近期到訪客戶。

活動內容：___為了感謝各位業主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動需要關注___官方微信，回復“我要搶_元商品”姓名及聯系方式，活動當天根據報名業主抽取__個名額參與該活動(活動分__組進行，_人一組的形式參與(___元單獨參加)，每次抽取_位的業主或客戶，第一輪被抽取的業主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者，直到__個名額用完)，被抽到的業主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡_張，抽完金額卡的業主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發出口令開始計時，必須在指定的.時間內完成拿商品并按要求出商品區。

①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡±__元范圍內)，則商品歸客戶所有;

②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。

提示：超時則視為比賽結束，參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內，如果超出范圍則比賽結束!

報名方式：參與活動需要關注___官方微信，回復“我要搶_元商品”姓名及聯系方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業主或客戶才可以參與活動!

金額卡設置：共有以下_種面額，分別是__元、__元、___元和___元!

3、現場暖場活動。

“峰狂”運動闖關游戲。

參與者需到營銷中心前臺領取___圣誕游戲通關券，需持有體驗卷，才能參加通關活動，現場共設有_個互動游戲，可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個，根據通關戳個數，兌換相應獎品。

活動具體形式：

①、“峰狂”歌唱——現場有點唱機，參與客戶需持通關活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個通關戳。

②、“峰狂”投籃——參與客戶需持通關活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲，通過_關及以上便可獲得一個通關戳。

③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得__個圈圈，套中目標_個及以上便可獲得一個通關戳。

七、“峰狂”砸金蛋

凡是_月_-_日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：

一等獎——每天_個——_個月物管費。

二等獎——每天_個——足浴盆。

三等獎——每天_個——電烤箱。

四等獎——每天_個——榨汁機。

勞動組織方案范本篇2

一、活動主題

歡度五一感恩回報千萬家。

二、活動時間

20__年5月1日-x日(周x—周x)。

三、活動內容

1、驚喜換購僅需1元

超市一次購滿元，憑發票到服務臺加1元換購商品(價值x元左右)。

注：服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集，以免出現誤差。每天將收取金額上交財務，活動結束后，按照上交的現金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您

超市一次購物滿__元，收款時憑超市海報單頁x元抵金券剪角，沖減x元現金。

注：團購及場外個別專柜不參加。購物金額__元以上不累計計算。每次只能使用一次。

3、買__元送__元現金券

活動內容：超市一次購物滿__元送價值__元的(超市專柜/聯誼商業單位)__現金券一張，買__元送x張，多買多送。

四、注意事項

1、現金券只能在指定專柜使用。

2、現金券在月日至月日期間消費有效。

3、現金券不找零，不兌換現金。

4、購買__專柜滿__元時使用一張，滿__元時使用x張，依次類推。

5、現金券蓋有本公司公章均為生效。

6、本次活動的最終解釋權歸__購物中心。

勞動組織方案范本篇3

在五一勞動節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個大家的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于20____年__月__日下午2時開始，在____小區籃球場舉辦____活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

一、指導思想

充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓____充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1組長：____。

2、副組長：____。

3、成員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席。

三、參加人員

部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出____張游園券(單位工會____張)，居民憑戶口____歲以上每人領取____張，先到先領，領完為止。

四、活動時間

____年__月__日下午2時開始。

五、活動地點

社區辦公樓(____小區籃球場)。

六、活動內容

1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：游戲規則：來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

七、活動要求

1、__月__日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區____游園活動安排和部署。

2、__月__日在各小區醒目地點張貼游園海報并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

3、__月__日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

八、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔。

4、車輛按指定位置停放。

九、費用預算(略)

勞動組織方案范本篇4

活動目標：

1.知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日。

2.懂得勞動是最光榮的。

3.有參與勞動的熱情和興趣。

活動準備：

1.勞動工具或替代物品。

2.教學掛圖：《勞動最光榮》。

3.歌曲磁帶，錄音機。

活動過程：

1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?

幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂。

(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?

(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

2.了解"五一"國際勞動節的含義。

(1)教師：人們為了歌頌勞動者，將每年的五月一日定為節日，你們知道這是什么節日嗎?

(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節呢?

(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?

3.游戲"我也來勞動"。

(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據自己對相應職業的想象隨音樂做動作。

勞動組織方案范本篇5

根據《國務院辦公廳關于20__年部分節假日安排的通知》(國辦發明電〔20__〕18號)精神，現就20__年勞動節放假安排通知如下：

2023年4月29日——5月3日一共放假五天，4月23日（周日）和5月6日（周六）補休。

節假日期間，各地、各單位要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件，要按規定及時報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節日假期。

伊春市人民政府辦公室

年4月22日

勞動組織方案范本篇6

活動目標：

1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

活動準備：

安全教育掛圖。

設計意圖：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"為此，我設計了本節活動。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。

1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的&39;內容。

3.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。

勞動組織方案范本篇7

一、活動主題

雪碧飛揚新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節主題活動

二、活動時間：

1、整體活動時間跨度為：20__年5月1日—5月3日

2、營業時間：9：00—19：00

售票時間：9：00—18：00

檢票時間：9：00—18：15

三、促銷政策

201年5月1日--5月3日期間，當日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。

四、活動內容

五一歡樂狂潮,雪碧飛揚新聲

——五一假日特別節目

(一)五一勞動節,歡樂大巡游

1、活動地點：海洋世界

2、活動時間：20__年5月1日--20__年5月3日

3、活動內容：安排17人組成的表演隊伍，從迎賓廣場開始途經海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達海豚表演館進行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

(二)“雪碧飛揚新聲,海洋歡樂無限”

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海韻舞臺

3、活動內容：5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演，現場進行拉票宣言活動，同時與游客進行互動。

(三)繽紛五一黃金周,海王威廉送大禮

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海豚表演館

3、活動內容：在海豚表演館繼續上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

(四)海底炫彩人魚公主,水下舞龍再掀風潮

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海洋劇場

3、活動內容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻上新的水下視覺盛宴。

(五)勞動最光榮,英雄歡樂行

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海洋世界全館

3、活動內容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀念品，新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。

(六)感悟昔日天真。體驗童年樂趣

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海洋世界館外

3、活動內容：海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

勞動組織方案范本篇8

??"五一黃金周"歷來是各商家的一個重要銷售時節，特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品，同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機，建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動（天天潤也可以考慮）。整合家電與房產兩大主力時尚資源，以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。

??同時活動較之于平面廣告更能加強產品的市場印象，能增進與消費者的互動，更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲。聯合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動的關注度，是雙贏之舉。

勞動組織方案范本篇9

為慶祝第__X個“五一”國際勞動節，宣傳貫徹黨的精神，豐富廣大職工群眾的文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，__X市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節系列文體活動，展示和宣傳__X市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。

一、活動主題

全面貫徹落實發展觀和黨的精神，以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想，在全市范圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情，鼓勵全市職工為建設武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻。

二、活動內容

(一)“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽

1、主辦單位：__X市總工會

__X市委文明辦

__X市文化體育新聞出版局

協辦單位：中國電信股份有限公司__X分公司

2、參賽對象：系統工會、基層工會組隊報名參賽

3、競賽時間：20__年5月7日——8日

4、競賽地點：一中報告廳

(二)“美麗__X職工漫步游”活動

1、主辦單位：__X市總工會

__X市風景名勝區管理委員會

協辦單位：各系統工會、基層工會

2、活動時間：20__年4月26日

3、活動線路：景區綠野仙蹤線路(景區南入口→玉女峰→虎嘯巖→一線天線路)

(三)__X市勞動模范代表座談會

1、主辦單位：__X市總工會

2、活動地點：市政府二樓西側會議室

3、活動時間：20__年4月27日

4、參加對象：__X市各級勞動模范代表

(四)勞模風采宣傳活動

1、主辦單位：__X市總工會

協辦單位：__X市委報道組、__X市廣電局、__X市電視臺、__X資訊等宣傳媒體單位

2、活動時間：五一期間

(五)工人先鋒號服務隊志愿者活動日

1、主辦單位：__X市總工會

協辦單位：__X市度假區管委會工會聯合會

2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊

3、活動時間：20__年4月19日

4、活動地點：市區、度假區

(六)__X市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

1、主辦單位：__X市總工會

__X市文化體育新聞出版局

承辦單位：__X市水利電力開發實業總公司

協辦單位：__X市乒乓球協會

2、競賽時間：20__年4月23日——24日

3、競賽地點：__X市體育館

4、參賽對象：__X市行政、企事業單位在職職工

5、參賽方式：各系統工會、基層工會組隊報名參賽

(七)__X市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽

1、主辦單位：__X市總工會

__X市文化體育新聞出版局

承辦單位：__X市供電有限公司

協辦單位：__X市象棋協會

2、競賽時間：20__年4月20日——21日

3、競賽地點：__X市水電大樓第十六層大會議室

4、參賽對象：__X市行政、企事業單位在職干部職工

5、參賽方式：按系統邀請有關部門(單位)組隊參賽

(八)生態創業園職工系列文體活動

1、主辦單位：__X市總工會

承辦單位：__X生態工業園區工會聯合會

2、活動地點：生態創業園區

3、活動時間：20__年4月28日

4、活動對象：生態創業園企業員工(含農民工)

5、活動內容：

①義診;

②消防演練;

③拔河;

④環區跑

(九)度假區職工系列文體活動

1、主辦單位：__X市總工會

承辦單位：__X市度假區管委會工會聯合會

2、活動地點：度假區

3、活動時間：20__年4月17日——18日

4、參加對象：度假區范圍行政、企事業單位干部職工

5、活動內容：

①籃球賽;

②濱溪慢道文明健康行;

(十)慶“五一”__X市老年書畫藝術協會書法作品展

1、主辦單位：__X市總工會

承辦單位：__X市老年書畫藝術協會

2、活動內容：編輯刊印慶祝“五一”國際勞動節__X《老年書畫》工會專刊

3、活動時間：4月下旬

以上活動時間如遇天氣變化等原因，則另行通知。

__X市總工會

勞動組織方案范本篇10

活動目標

1、培養幼兒對體育活動的興趣。

2、提高幼兒走的技能和平衡能力。

3、學習游戲，練習在高15——20厘米的斜坡上走上走下，跑上跑下。

活動準備

1、音樂：交通信號燈之歌

2、用木板架起高度為15——20厘米的斜坡(注意牢固)，錄音機，磁帶。

活動進程

一、導入

1、幼兒隨開汽車——交通信號燈之歌，音樂進入場地。

引導幼兒注意看交通標志紅綠等的變化，進行慢跑、走、快跑等動作。

2、組織幼兒討論：汽車爬破應注意什么?

重點讓幼兒知道掌握好平衡。

二、展開

1、幼兒探索性練習。

師：今天小司機要駕駛汽車去爬坡，你會爬坡嗎?請小司機去試一試爬破有什么感覺?

重點引導幼兒說出爬破慢，下車快。

2、鍛煉幼兒平衡的能力。

幼兒分組、魚貫式練習，提醒幼兒注意不要左右搖晃，大膽走。

3、幼兒示范。

教師重點指導一組幼兒示范方法，提醒他們看清道路，身體保持平衡，控制走、跑的速度。

4、幼兒集體練習。

提醒幼兒保持前后距離，不擁擠。

5、在走的基礎上，練習在斜坡上跑上跑下。

6、游戲"汽車開來了"，讓幼兒先爬過草地，再進行爬坡，看

誰的速度快。

做游戲2—3遍。

三、結束

1、表揚幼兒游戲中謙讓和動作平穩的幼兒。

2、(放音樂)幼兒開車回家，注意幼兒動靜交替進行，調整幼兒的活動量。

勞動組織方案范本篇11

為了加強學校的德育教育，培養學生的審美情趣，豐富學生的課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進學校的社會主義精神文明建設，便于各班組織學生參加”五一”文藝匯演，現制定”五一”文藝匯演規則：

一、內容

《中學德育大綱》初中階段德育內容。

二、形式

舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。

三、時間

x月__日。(具體時間根據天氣情況而定)

四、要求

1、各班選派代表表演一個節目。

2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

3、各班于x月__日前將參賽節目的&39;類別、名稱、碟子等交到德育處，x月__日分年級進行節目采排以保證節目質量。

五、評分標準

1、思想內容__分：《中學德育大綱》初中階段德育內容__分，其他健康內容x分。

2、服裝、道具、化妝__分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分__分。著裝不協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般__分。

3、舞臺表演__分：能夠熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方__分。能夠較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方__分。

4、舞臺效果__分：表演效果佳，觀眾掌聲大__分。表演效果良，觀眾掌聲較大x分。

六、評比辦法

1、評委：__(統計)。

2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

3、節目評獎和班級考核均按總分進行。

七、有關方面負責人

安全：各班主任。紀律：各班主任。后勤(飲水及簡易醫藥)。音響。匯演標志及背景：由__設計制作。橡膠地毯的安裝及撤。廣播。協調：

八、場地服務

由當周值周班級班主任負責。

九、獎勵

1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。

2、設獎：只設節目獎。

3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各類節目數量的__決定：一等獎一個，獎金__元。二等獎二個，獎金各__元。三等獎若干，獎金各__元。各類節目余下的__均設為精神文明獎(只發獎狀)。

注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

勞動組織方案范本篇12

活動背景分析：

為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升__商城的企業形象及以文經商的特點，__應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，此時使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升__的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：

一、系列活動主題：

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

2、心系千千結，十萬愛情大展示

3、迎五一旅游大禮回饋會員

4、春季時裝周

5、打折促銷活動

6、印制__商城《精品購物指南》春季版一期

二、活動時間：

1、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20__年5月1日——5月5日

2、心系千千結，十萬愛情大展示：20__年5月1日——5月5日

3、迎五一旅游大禮回饋會員：20__年5月1日——5月7日

4、春季時裝周：20__年5月1日——5月5日

5、打折促銷活動：20__年5月1日——5月7日

三、系列活動范圍：

__商城及八一店、__購物廣場及北園店

四、系列活動內容：

(一)五月購物贈大禮，

活動內容：

為在五一黃金周提升__商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

實施細則：

①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

(二)心系千千結，十萬愛情大展示

活動內容：

愛情專線盡顯蘿?五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，此時以“心系千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨于真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，此時這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

實施細則：

①五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心系千千結，十萬愛情大展示”

活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，此時提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。

②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。

勞動組織方案范本篇13

活動范圍：__商城

為感謝__會員多年來對__的支持，截止至20__年5月7日，會員卡累計購物積分排行前三名的__會員，于20__年5月1日——5月7日期間，可憑__會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。

第一名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

第二名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。第三名的__會員憑__會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一張。

注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值：1000×2=20__元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。

五一活動策劃方案

一、活動時間：4月29日-5月3日（去年）

20__年五一假期：4月29~5月1日

二、活動目的：為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業形象。

三、活動主題：享方便實惠，贏精彩大獎

四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉不停。

五、廣告宣傳：DM4月29日---5月3日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳。

六、場景布置：大門口條幅，夏季吊旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條。

勞動組織方案范本篇14

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓孩子對“五一勞動節”的認識，孩子認識周圍的勞動，萌發孩子熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。中三班在節日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

五一勞動節的由來，理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動”美術作品。

介紹各行各業的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的`工作，知道工作的辛苦。

4、組織孩子義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織孩子將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。

勞動組織方案范本篇15

為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動。

希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

一、活動的生成

為迎接五一勞動節的到來，讓幼兒對五一勞動節有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容

1、介紹五一國際勞動節。了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫各行各業勞動人民美術作品。介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作美麗的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

勞動組織方案范本篇16

活動準備：

1.認識"五一"勞動節的多媒體課件。

2. 工人、農民、醫生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

活動目標：

1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務。

3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

活動過程設計：

一、欣賞歌曲《勞動最光榮》，在精巧的歌曲中引發幼兒活動的興趣。

導入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰?

二、介紹"五一"國際勞動節。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們人們也愛勞動，過幾天就是一個全世界人民的節日，你們知道是什么節日嗎?

1.老師出示五月一日的日歷，請幼兒認讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節日?是誰的節日?

2.講授"五·一"勞動節的來歷，告訴幼兒五一勞動節是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節日。

3.請幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動者?

三、觀看《"五一"勞動節》的多媒體課件，認識勞生動民。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2.請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者。

四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

1.觀看圖片，說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如：醫生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知識，建筑工人蓋高樓大廈，農民種莊稼等等。

2.依據幼兒已有經驗，談談自己身邊的勞動者。通過討論，啟發幼兒發現他們的工作和小朋友生活的關系，指引幼兒尊敬他們。

【活動延伸】

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日快樂!

勞動組織方案范本篇17

為迎接“五一勞動節”的到來，讓小學生們對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導小學生認識周圍的勞動人民，萌發學生熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

二、五一勞動節活動內容：

1、介紹“五·一”國際勞動節。

了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織學生義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織學生將自制花朵送老師，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

勞動組織方案范本篇18

一、活動主題

雪碧飛揚新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節主題活動

二、活動時間：

1、整體活動時間跨度為：20__年5月1日—5月3日

2、營業時間：9：00—19：00

售票時間：9：00—18：00

檢票時間：9：00—18：15

三、促銷政策

201年5月1日--5月3日期間，當日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。

四、活動內容

五一歡樂狂潮?雪碧飛揚新聲

——五一假日特別節目

(一)五一勞動節·歡樂大巡游

1、活動地點：海洋世界

2、活動時間：20__年5月1日--20__年5月3日

3、活動內容：安排17人組成的表演隊伍，從迎賓廣場開始途經海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達海豚表演館進行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

(二)“雪碧飛揚新聲·海洋歡樂無限”

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海韻舞臺

3、活動內容：5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演，現場進行拉票宣言活動，同時與游客進行互動。

(三)繽紛五一黃金周·海王威廉送大禮

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海豚表演館

3、活動內容：在海豚表演館繼續上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

(四)海底炫彩人魚公主·水下舞龍再掀風潮

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海洋劇場

3、活動內容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻上新的水下視覺盛宴。

(五)勞動最光榮·英雄歡樂行

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海洋世界全館

3、活動內容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀念品，新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。

(六)感悟昔日天真·體驗童年樂趣

1、活動時間：20__年5月1日--5月3日

2、活動地點：海洋世界館外

3、活動內容：海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

勞動組織方案范本篇19

這是一個奔騰的年代，這是一片波動的大地。看看吧：人均收入從第三躍居全國第一！人口占全國二百分之一的上繳個人所得稅占全國總數的二十分之一！連續十多年gdp以兩位數增長！南沙大開發對發展的戰略意義絲毫不低于浦東之于上海！申辦更彰顯魅力！的________現代化建設一路高歌，凱歌震天！我們有理由驕傲地奮進！

一、創作主題：這不是一臺普通的節日慶典文藝晚會。雖然喜慶熱烈的節日氛圍也是晚會追求之一，但遠不至這些。這不是為裝點節日氣氛而創作的應景之作，也不是一個企業或行業慶典專題晚會，我們的目的是要在這個經濟騰飛、文化繁榮的好日子里，獻上一臺主題深刻意蘊豐富的節日盛典，為飛速發展的經濟叫好，為南沙和的建設者高歌，讓人深切感受那觸手可及的幸福明天，讓人都為美好的明天自豪！宣揚改革成就，鼓勵群眾干勁是晚會的兩個核心。

二、風格：和深刻的主題相輝映的是恢弘大氣、熱烈深情的晚會風格。這也是它要表現的宏大意圖決定的。回望幾十年的改革歷程，細數豐碩的建設成果，描繪錦繡的明天，其中要求：宏大的演出場面，強大的演出陣容，高超的演出水準，熱烈的現場氣氛

三、結構（可詳細說明整臺晚會的環節設置）：現代化建設的成就是多方面的，晚會通過以點代面，以小見大的藝術手法來窺斑見豹，具體說來是經濟建設和文化兩個方面。這和廣東未來發展目標——華南和泛珠江流域的經濟、金融、文化中心——相呼應。具體說來分以下幾個篇章：

1．繁榮之花遍地開——國企篇：奮發圖強；民企篇：躍馬楊鞭；高科技企業篇：科技成就夢想，南沙大開發……

2．文化大旗隨風展：申辦亞運會、之夜、大劇院規劃……

3．尾聲：走進夢想

四、節目樣式：力求以多樣化的節目形態多角度展示現代化建設偉大成就，極力渲染未來美好藍圖；相聲、小品、說唱等語言節目2－3個，歌曲5－6首，舞蹈2－3個，現場樂隊演奏一曲；同時，為了提高晚會規模和檔次，特邀請內地重量級歌手2－3名。

五、舞美及燈光：可以對整臺晚會的光影色調提要求，也可以對單個節目的燈光做詳細說明節目單初排如下：

1．大型開場歌舞；

2．內地歌手——民族；

3．相聲：南沙開發為題材

4．采訪（市領導）

5．現場樂隊表演

6．企業文藝表演

7．臺藝術團節目（美在花城選手）

8．本地歌手——流行

9．臺藝術團或企業文化團體表演

10．本地歌手演唱

11．小品：建設者感人事跡題材

12．本地歌手（原創歌頌勞模歌曲）

13．內地歌手——美聲+大合唱

14．全體演員謝幕

勞動組織方案范本篇20

活動目標

1.用線條小人的繪畫表現勞動者的勞動狀態。

2.增進對勞動樂趣的感受，培養愛勞動的習慣。

活動準備

經驗準備：孩子用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。

孩子有過勞動體驗。

材料準備：孩子勞動時的照片、關節小人、白板、白板筆。

活動重難點

重點：用線條小人表現勞動中的勞動者。

難點：將孩子勞動時的照片轉變成為線條小人畫。

活動過程

1.游戲：“我是小木偶”。

教師出示關節小人，孩子聽教師口令，模仿關節小人進行動作游戲，比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求孩子邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

2.出示孩子勞動時的照片。

(1)師：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請孩子模仿并且說出自己身體部位的位置變化)

(2)師：照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當時的身體部位發生了哪些變化?

2.示范部分動作的繪制。

(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現照片中勞動著的孩子形象。

(2)請兩個孩子配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。

4.孩子繪畫。

(1)引導孩子說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。

(2)指導孩子畫勞動中的線條小人。

5.分享交流。

繪畫完成后，請孩子逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什么勞動。