保護環境，是每個公民的義務和職責，因此周圍有不少關于環保的公益活動。以下是小編整理的環境保護公益宣傳方案，歡迎閱讀！

環境保護公益宣傳方案篇1

一，活動背景：

環境保護部新聞發言人陶德田4月20日向媒體通報20xx年“六·五”世界環境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。

二，主題：

“低碳減排·綠色生活”

三，活動目的：

提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的污染。

四，活動時間：

20__年6月5日早九點30分開始至十點30分。(義工九點整在防洪紀念塔集體集合，總指揮說明本次活動的相關事項后才開始活動)

五，活動內容：

義工分小組沿松花江及斯大林公園內進行減(撿)垃圾的活動，收集廢品。整理好撿來的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來作為義工活動經費。不可回收的送到附近的垃圾箱。

六，活動準備

1.做好宣傳和報名

2.確認參加人數

3帶好相機方便進行拍攝

4.義工聯旗幟

5.義工自備裝垃圾的塑料袋

七，活動人員安排

總指揮1名，組長5名(每組10人)

參加總人數53人

附注意事項：

1.每個義工要聽從總指揮及組長的安排，有意外情況要上報在場的總指揮。在沒有通知負責人的情況下不允許私自離開隊伍。

2.注意沿江環境保護，不要向水里亂扔果皮紙屑。保護生態環境。

3.各自做好防曬，防中暑工作。

4..全體義工穿義工服。

5.注意安全問題，活動開始前要傳達好安全意識，活動中出現安全問題由本人負責。

環境保護公益宣傳方案篇2

一、活動目的：通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播綠色文明，參與環保行動。

三、活動時間：

四、活動安排：

（一）發動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。

（二）開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。

2、創建班級“綠色角”。

3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

（三）評比總結階段：

11月15日利用班隊課評選“環保之星”（5名）。

環境保護公益宣傳方案篇3

一、活動背景：

校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關系到學院的良好發展。

二、活動名稱：

__垃圾分類環保活動

三、活動主題：

“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”

四、活動目的：

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的.環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號：

保護環境，從我們做起;美麗學院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位：

__

七、活動時間：

20__年__月__日

八、活動地點：

校內

九、參加對象：

學校學生

十、活動形式：

演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

十一、活動流程：

(1)、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動：

A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學們進行垃圾分類。

B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明__學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

(3)、活動結束

1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網。

2.協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3.成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。

4.對亂扔的相關宣傳產品進行回收

5.最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)

環境保護公益宣傳方案篇4

一、活動目的

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的`環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間

20__年__月__日下午__

三、活動對象

__校區x年級全體學生

四、活動地點

__校區x樓報告廳

五、活動流程

1、組織學生觀看《__市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3、學生代表發言。

4、現場提問并進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

六、活動安排

1、報告廳布置、錄像：

2、學生座位安排：

3、四個垃圾筒及部分垃圾：

4、電視臺人員茶水：

5、活動主持：

6、拍照、微官網：

7、信息報道：

8、學生代表發言、環保小衛士集合：

七、補充說明

1、__市電視臺組織拍攝，請__校區x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

2、x月x日下午，x年級__課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情__請任課老師安排好地點。__老師的__課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期里，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

環境保護公益宣傳方案篇5

20__年6月5日是第45個世界環境日。為抓好“六.五”世界環境日活動，結合上級文件精神和我校實際，特制定本方案。

一、活動目的

為全面貫徹全國環境保護工作會議精神，進一步增強全校師生參與生態文明建設和環境保護的主動意識、責任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新《環境保護法》，全力推進環保“五大行動”和“大美巴南”建設。我校決定以“六.五”世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，為豐盛古鎮的環境保護工作做出應有的貢獻。

二、活動主題

20__年“六.五”世界環境日我國主題：保護綠水青山 我參與我受益

三、活動時間

6月3日—6月10日

四、活動對象

全體師生

五、活動內容

圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“六.五”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。(6月6日 周一)

要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心、參與環保事業。

2、出一期環保宣傳黑板報。

以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環保宣傳黑板報。

3、召開一次環保主題班會。

以“保護綠水青山 我參與我受益”為內容，召開一次環保主題班會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙。

4、以今年世界環境日主題為內容，開展一次環保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環保意識。

六、活動要求

各班根據本班實際，認真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮的環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

環境保護公益宣傳方案篇6

一、指導思想

堅持以科學發展為指導，深入貫徹和省、市環保工作會議精神，以提高全民環境意識為中心，以推動環保各項工作為抓手，緊緊圍繞污染減排、生態創建、環境執法、農村環境綜合整治、建設項目環境管理以及飲用水源地保護等環保重點工作，大力宣傳環保事業發展成就，廣泛凝聚社會共識，為推進探索環保新道路，創建省級生態文明示__縣營造良好的社會氛圍。

二、宣傳主題

聯合國環境規劃署確定今年的世界環境日的主題是“提高你的呼聲而不是海平面”。國家環保部確定中國主題是“向污染宣戰”,旨在體現黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本，執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園，為建設美麗中國做出更大的貢獻。

三、宣傳內容

1、深入宣傳黨的和第七次全國環保大會提出的環境保護新思路、新目標、新要求。宣傳我縣實施生態立縣戰略、推進綠色繁榮建設生態文明對實現人與自然和諧，促進經濟、社會、環境協調可持續發展，構建社會主義和諧社會的重大意義。

2、以宣傳貫徹《安徽省環境保護條例》為主線，結合水源地保護、重點流域水污染防治和城鄉環境綜合整治等中心工作，大力宣傳環保法律法規和環境保護工作好做法好經驗，著力提高公眾環境意識，充分調動公眾關注環保、支持環保、參與環保的積極性。

3、加強低碳生活知識的宣傳,引導社會公眾實施綠色低碳消費，使節水、節電、節能、節材、降低生活污染物排放成為廣大群眾的自覺行為，把黨和國家關于全民參與節能減排，發展循環經濟、低碳生活的號召落實到機關、學校和家庭。

4、宣傳“綠色學校”、“綠色社區”、“綠色酒店”、“綠色企業”和生態鄉鎮(村)等先進典型，為深入開展生態文明建設活動和全民環保行動奠定基礎。

四、活動時間

20__年5月30日—20__年6月5日

五、宣傳形式

1、召開“六·五”世界環境日宣傳周動員大會，屆時邀請縣委、縣人大、縣政府參加并發表動員講話。

2、利用媒體開展宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體開辦紀念“六·五”世界環境日專版或專欄。介紹“十一五”以來我縣環保工作取得的`成果和“十二五”環保規劃，宣傳環境保護與經濟增長的關系，宣傳清潔生產和循環經濟，倡導綠色經濟和綠色生活方式，全方位推進生態文明建設。

3、開展綠色消費生活宣傳活動。利用宣傳單、展板、圖片、掛圖、光碟等形式圍繞家庭節能、節水、節電、減少一次性物品、使用綠色環保產品、回收廚房垃圾油、乘坐公交車等綠色消費生活方式。

4、舉辦環保大講堂活動。邀請部分人大代表、企業家、居民以及學生代表，通過舉行環保形勢報告會、環保講座、環保座談會等形式，在機關、學校、社區、企業宣傳當前環境保護的形式和任務，宣傳環境保護對促進經濟增長和構建和諧社會的關系，宣傳良好的環境需要大家共同參與和保護的道理。

5、與教育部門開展環保主題征文、“環保小衛士”評選和“綠色學校”創建等活動。

6、舉辦環保進商場活動。選擇轄區大型商場、超市，充分利用其店內廣播、櫥窗、電子屏幕等宣傳設施，向廣大顧客宣傳保護環境對維護人民群眾的健康、節約資源能源，選擇節能環保產品，讓綠色環保理念走進家庭生活。

7、開展“六·五”環境周廣場宣傳活動。印發環保宣傳資料、環保袋，散發宣傳單、宣傳冊，組織執法人員進行現場環保知識咨詢。

六、活動要求

1、高度重視，周密部署。各部門要以“六·五”世界環境日宣傳周為契機。精心組織，創新宣傳形式，采取切實有效措施，掀起宣傳活動的高潮。

2、圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞今年世界環境日中國主題，以宣傳《安徽省環境保護條例》為重點，結合工作實際，組織開展特色鮮明、主題突出、群眾喜聞樂見的宣傳活動。

3、及時總結，推廣經驗。各部門要將宣傳活動開展情況及時總結，于6月20日前報局宣教辦，以利于加強溝通，交流經驗，推廣好的做法。

環境保護公益宣傳方案篇7

一、指導思想

以黨的精神、20__年全國“兩會”及今年中、省、市環保工作會議精神為指導，以宣傳生態文明、科學發展觀、綠色經濟、低碳經濟、循環經濟、污染減排、應對氣候變化為重點，以服務生態建設為目標，以“生態文明引領發展新境界”為主題，大力宣傳生態文明在“五位一體”總布局中的戰略意義。圍繞今年世界環境日主題“思前、食后、厲行節約”和中國主題“同呼吸共奮斗”，結合我縣環保工作實際，營造環境保護輿論氛圍，全面推進我縣環保事業健康發展。

二、任務和目標

今年“6·5”世界環境日宣傳的基本任務和目標是：以大力宣傳黨和國家有關環保政策、法律、法規及今年中、省、市環保工作會議精神、生態文明、污染減排、循環經濟、低碳經濟、綠色經濟、環境文化、應對氣候變化、環境警示教育等為主要內容。采取多種形式，有計劃、有組織、有步驟地開展群眾喜聞樂見、教育效果好、社會影響力大的紀念活動。繼續抓好領導層、企業界、青少年、公民、環保工作者五個層面的環境宣傳教育，使環保宣傳的聲音更加響亮，涉及的范圍更加廣泛，群眾所受的環境教育更加深入。

三、活動內容

1、領導參與

在“6·5”前邀請政府領導在電視和廣播上講話，邀請行風監督員召開座談會，聽取對環保工作建議和意見，共商環保發展大計。請有關領導參加“6·5”世界環境日紀念宣傳和其它大型宣傳活動。

2、社會宣傳

在“6·5”前，各企業、學校、社區、農村集鎮要結合本單位實際采取刷寫標語、懸掛橫(條)幅、舉行文藝晚會、知識競賽、辦環保專欄、圖片展覽、中小學生作文、書畫、詩歌朗誦比賽、制作環保網頁等各種形式的進行宣傳，企業要動員全體員工為企業發展循環經濟、低碳經濟、減排工作建言獻策，規模較大、教育意義深刻、形式新穎的活動要提前將實施方案上報我局辦公室，屆時我局將聯合相關媒體派員參加宣傳活動。6月前，各重點排污單位積極組織員工參加環保知識競賽的前期選拔工作，爭取做到“廣選拔精參賽優出線”原則，擴大宣傳面及宣傳的深度、廣度。神東煤炭公司、陜煤集團、神東電力公司、龍華集團、恒源集團、北元化工、化學公司等大型企業在活動結束后要將“6·5”宣傳活動總結書面報告我局。

我局將充分發揮廣播、電視、報刊等新聞媒體覆蓋面廣、影響力大、傳播快、宣傳監督效果好的優勢，大力宣傳環保法律、法規、政策，污染防治新技術、新工藝和環保工作先進經驗，同時表彰環境保護工作中涌現出的先進集體、先進人物、先進事跡，披露和曝光違反環境保護法律法規造成生態破壞和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促進各類環境問題的順利及時解決。

“6·5”期間我局將出動宣傳車，設環保咨詢服務臺三處全天宣傳，并散發環保知識手冊、無磷洗衣粉，提示人們綠色消費。

3、專項活動

(1)4-7月開展農村環境保護宣傳和生態鎮、村創建工作。

(2)5月底，積極配合市局搞好加強環境保護建設美麗榆林“環保杯”有獎征文、攝影比賽活動及送環保科技知識進農村巡回展出等系列宣傳活動。

(3)5-9月份，集中力量抓我縣綠色文明示范工程創建工作。對已命名的綠色文明示范單位加強跟蹤檢查指導，實行動態管理，鞏固原有的創建成果。對命名后不再繼續開展創綠工作的單位，根據原命名單位的權限可直接或申請取消命名，并進行通報。采取多種措施，開辟新的創綠領域，擴大創綠工作的范圍，全面推進我縣綠色文明示范工程創建活動的開展。

(4)“6.1”前后，邀請環保行風監督員召開座談會，聽取相關部門與企業對環保工作的意見和建議。

(5)6月2日，圍繞今年世界環境日主題舉行環保知識競賽。

(6)“6·5”日，縣環保局要以發放無磷洗衣粉、發放以清除白色污染、發展低碳經濟為主要內容的小手冊等宣傳活動。開展送環保知識進校園、進企業、進社區、進機關、進農村的“五進”活動。

(7)“6·5”前后，縣環保局將組織全縣各中小學校清理校區及周邊環境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。

環境保護公益宣傳方案篇8

一、活動背景

現如今,環保意識越來越深入人心,越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動,使員工在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,是我們舉辦這次活動的中心思想。

二、活動目的

1.通過發放宣傳資料,張貼宣傳標語,大力普及環保知識,提高職工的環保意識,培養職工關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環境隨手可做的身邊事。

3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。

三、活動時間:__年x月

四、活動地點:__

五、活動準備

1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識;

2.環保知識宣傳資料若干份;

3.環保宣傳廣告牌

六、活動內容:

1.由總經理室、總務課共同發出通告,呼吁全廠員工保護環境、節約能源,增強員工環保意識,并做好全廠5S工作。

2.總室請購或制作環保宣傳標語,發給各單位,由各單位張貼

3.各單位主管召開環保宣傳會議,倡導本課員工保護環境、節約能源,并做好課內5S工作。

4.各單位在自己管轄區域設置環保留言板

5.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。

6.倡導環保型的生活和工作方式

7.發放環保知識宣傳資料,節約水電,自學維護生活環境,廢舊電池回收,垃圾分類放置;

8.請參加活動的主管和職工在環保留言板上留言,記錄下自己的環保心得體會;

七:活動總結

1.呼吁全廠員工將環保工作進行到底并長期維持。

環境保護公益宣傳方案篇9

一、指導思想

根據上級文件精神，結合馮家灣社區的實際情況，廣泛動員黨干部群眾積極參與生態建設，把環保行動不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環境、美化家園”的系列活動。

二、活動目的

通過環保系列活動，幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環保意識，優化、美化我們的生活環境，督促自己的環保行為，并以此帶動家庭、社區環境建設。

三、活動時間

20__年1月—20__年2月

四、活動主題

“保護環境、美化家園”

五、領導小組

組長：丁宗文

成員：社區兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民

六、具體活動安排

(1)利用國旗下的講話發表保護母親河的倡議書。

(2)開展“保護母親河，捐贈零花錢”捐款活動。

(3)進一步完善社區環保宣傳牌，張貼環保知識宣傳標語，出一期主題為“環保大看臺”的黑板報。

(4)加強宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護環境、愛衛生、愛勞動的好榜樣。

(5)開展一次主題為“我要做環保小衛士”的活動，要求組織嚴謹，活動氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。

(6)以養成教育為主線，落實常規工作，培養居民的衛生、環保、文明習慣，完善居民戶常規評比細則，加強居民戶常規評比工作。

(7)開展“我有一個環保的好習慣”主題征文活動。

(8)利用科技課的時間，開展變廢為寶環保創意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

環境保護公益宣傳方案篇10

一、活動名稱：

__環保活動之宣傳活動

二、活動背景：

曾經和朋友帶著喜悅的心情一起去爬山，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護，固而我們策劃咯本次活動，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環保意識。

三、活動目的：

1、讓全校師生了解現在__的環境狀況，自覺愛護身邊的環境。

2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳，號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環保意識。

四、活動時間：

20__年x月17日(星期三)，19日(星期五)

五、活動地點：

__農業大學新區和老區食堂門口，吉選超市門口

六、活動類型：

宣傳展覽類

七、主辦單位：

__農業大學校團委

__農業大學學生團體聯合會

承辦單位：資環學院青年志愿者協會

人文院青年志愿者協會

__農業大學環境保護協會

八、活動負責人及其聯系方式：

略

九、活動參與對象：

全校師生、雅安市市民

十、活動流程及具體安排：

(一)校內宣傳：

1、__月16日，分別在學校新區和老區公告欄張貼海報，對此次活動進行初步的介紹和宣傳。

2、__月17日，借助學校的廣播，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

3、__月17日，在新區和老區同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時，活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解，宣傳和介紹此次活動，并號召同學們響應我們的活動。

4、在宣傳活動的同時，現場招募一些自愿者。

(二)校外宣傳

__月20日，由環保協會、人文院和資環學院青年志愿者協會一起在吉選超市前設點宣傳，主要宣傳內容為保護環境。同時號召市民關注我們身邊的環境問題。

注：宣傳點所需要的音響，桌椅等物品由資環學院和人文院青年志愿者協會負責。新區由資環學院青年志愿者協會和環保協會負責，老區由人文院青年志愿者協會負責。

十一、活動預期效果：

1、希望通過宣傳活動，大家能夠自覺愛護__的環境，進一步提高同學們和雅安市民的環保意識。

2、希望通過宣傳活動，招募到更多的自愿者，和我們一起為__的整潔做一點力量，進一步展現新時期大學生的精神面貌。

3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神，擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協會成員增進相互了解，并豐富同學們的課余文化生活。

十二、經費預算：

橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)10元

點歌(新校區和老校區)4元

宣傳資料(資料和照片)10元

布置宣傳場地用品16元

調查表(__份)20元

總計60元

注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環學院青協負責。

十三、注意事項：

1、所借物品確保完整的歸還;

2、保證活動場地清潔干凈。