護士節舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統，那么護士節活動方案怎么寫呢?下面給大家分享關于護士節活動方案通用版2022，歡迎閱讀!

護士節活動方案【篇1】

為紀念“5.12”國際護士節98周年，學習貫徹《護士條例》，宏揚南丁格爾無私奉獻的精神，進一步在護理人員中強化以病人為中心的整體護理理念，堅持護理工作為人民群眾健康服務的宗旨，滿足人民群眾的健康服務需求，制定本系列活動方案。

一、組織機構

成立昆明市_年5.12護士節活動策劃方案年“5.12”護士節系列活動領導小組，

成員如下：

組長：解嘉鴻昆明市衛生局副局長

副組長：雷開錦昆明市衛生局黨委副書記

成員：賈若飚昆明市衛生局辦公室主任

周繼惠昆明市衛生局組宣處處長

楊云鴻昆明市衛生局醫政處處長

楊建昆昆明市衛生局規財處處長

李勤昆明市衛生局人事處處長

覃東明昆明市衛生局組宣處副處長

韓曙磊昆明市衛生局中醫處副處長

王方昆明市護理學會理事長

李和輝昆明市護理學會秘書長

吳青昆明市民營醫院服務中心主任

領導小組負責活動的系列活動的組織、協調及指導工作領導小組下設辦公室，辦公室設在昆明市護理學會：

主任：楊云鴻(兼)

副主任：王方李和輝曾子怡

成員：劉雪蓮郭源萍李翠芝潘敏董麗

方睿那竹惠王云彩廖薇倪鳳霞

王文麗武昆麗

二、系列活動內容

1.評選表_9年5.12護士節活動策劃方案年度昆明市衛生系統優秀護士，優秀護理管理干部;

2.組織護理人員開展戶外拓展訓練活動。

三、活動實施細則

1.評選范圍

各縣(市)區衛生局所屬各類醫療機構，市屬各醫院，市審批的各級各類醫療機構，依法取得護士資格證及執業證并注冊的護士，以從事臨床護理一線的護理人員為主，兼顧從事護理管理、護理教育且具有護理專業技術職務的人員。

2.評選條件

(1)優秀護士評選條件

①遵守《護士條例》各項條款，工作中恪盡職守，認真履行護士職責和義務。

②熱愛護理專業，有高度的事業心和責任感。工作積極主動，為科室護理工作發展出謀劃策，能自覺抵制行業不正之風，不怕困難、勇挑重擔、具有相互協作的團隊精神，起到模范帶頭作用。工作中熱情服務，處處為病人排憂解難，多次受到病人表揚，做到病人、家屬、醫生、護士“四滿意”。

③從事護理工作三年以上，具備良好的職業道德和敬業精神。注重自身素質和專業知識的提高，積極完成繼續醫學教育學分，并將所學知識運用到臨床護理實際工作中，同時善于總結臨床工作經驗，年度內至少有一篇論文在市級以上刊物發表或會議交流。

④刻苦鉆研業務，護理技術過硬?；A理論、技術操作、專科護理、整體護理等質量考核連續二年優秀，年度內未發生過護理差錯或因護理過失行為而引起的院內醫療糾紛。

(2)優秀護理管理干部評選條件

①依法執業，科學管理。努力學習護理管理知識，認真履行護理管理干部職責，不斷完善護理管理體制，有創新意識，建立職責明確、責權統一、管理到位、監督有力的護理管理體系，使科室或醫院護理工作在制度化、規范化、科學化管理上做出顯著成績的。

②具有較強的組織、協調及處理問題能力。做到敢管、善管、嚴管，年度內科室發生嚴重護理差錯或因護理過失行為而引起院內醫療糾紛的，一票否決。

③爭做學科帶頭人，不斷更新護理業務知識，學習掌握護理的新動態，積極配合好本科新業務、新技術的開展，善于總結臨床工作經驗，年度內至少有一篇論文在市級以上刊物發表或會議交流。

(3)優秀護士、優秀護理管理干部評選名額分配詳見附件1。

(二)組織護理人員開展戶外拓展訓練活動

1.參加范圍

經評選，獲表彰的_年5.12護士節活動策劃方案-_年5.12護士節活動策劃方案年度昆明市衛生系統優秀護士和優秀護理管理干部。

2.活動安排

采取“以訓代獎”的方式，組織獲表彰的優秀護士和優秀護理管理干部，委托專業機構，開展戶外拓展訓練活動?；顒訒r間安排在5.12國際護士節前后，活動時間為一天，具體事宜另行通知。

三、工作要求

1.各縣(市)區衛生局，各醫療機構要高度重視此次優

秀護理管理干部和優秀護士評選工作，堅持評選條件，確保評選質量。推薦人選采取群眾評議、領導集體研究、等額推選的方式產生。推選工作要體現公平、公正、公開的原則，兼顧各級各類醫療機構。

2.被推薦的護理人員要填寫《昆明市優秀護理管理干部呈報審批表》(附件2)或《昆明市優秀護士呈報審批表》(附件3)一式二份，經工作單位及上級衛生行政部門簽署意見，于_年5.12護士節活動策劃方案年4月23日前報昆明市護理學會。先進事跡材料要求內容真實，事跡突出，文字精練。

聯系人：方睿聯系電話：3542278

護士節活動方案【篇2】

一、活動背景：

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀優榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標：

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

篇3

活動二：了解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學，教育網收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

護士節活動方案【篇3】

為深入推廣優質護理服務工作，促進我校護理事業的可持續發展，增強核心競爭力，規范護士職業行為，展示護士風采，提升護士的職業形象和地位，提高護理質量，經院辦公會研究決定，在20__年“5.12”國際護士節來臨之際，舉辦“護士職業禮儀風采大賽”。為確?；顒禹樌M行并取得實效，特制定本活動方案。

一、活動目標

通過開展“護士職業禮儀風采大賽”，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

二、組織領導

為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

三、參賽范圍

全校院各臨床科室

四、參賽內容

1、護士職業禮儀展示

遵照《20__年__開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。

2、禮儀知識問答

3、風采展示

選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。

五、參賽規則

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。

禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。

4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。

5、評分標準：評委根據“__市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。

6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。

所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

六、獎項設置

本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設禮儀獎和風采獎。

護士節活動方案【篇4】

活動主題：護士節

活動時間：5月12日-5月26日

活動地點：會議室

活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上醫|學教|育網整理，不斷進取的自信心。

活動前準備：

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

(一)知識競賽

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

(1)搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3)獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

(6)選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽-穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6_17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄：

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

護士節活動方案【篇5】

一、活動的名稱：5.12護士節授帽儀式

二、活動的主題：展禮儀風采秀天使之姿

三、活動的目的：

為了弘_統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

四、主辦單位：人文科學系

五、活動宣傳：提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好準備工作，

六、活動內容：

1、授帽儀式

2、禮儀風采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

_年5月12日14：00

八、活動地點：大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節目表演

⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領導

2、講話：龍亮

3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)

4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)

十一、活動安排：

⒈文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。

⒉生活部負責場地布置，整個活動的現場秩序。

⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)

③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

I、主持人開幕介紹領導來賓

II、老師學生代表講話

III、授帽儀式

IV、節目開始

V、互動節目

VI、余興節目

十四、活動預算：

礦泉水100元

互動節目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元