為了確保活動安全順利進行，常常需要預(yù)先準備活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)機構(gòu)元旦節(jié)日活動方案，希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)機構(gòu)元旦節(jié)日活動方案精選篇1

一、活動目的

元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，借此良機舉辦游園會，師生直接參與游園趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)學(xué)校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創(chuàng)造和諧校園文化，增進師生情誼。

二、活動主題

“春花秋實謹賀新年”，通過趣味游戲與師生形成互動，共慶佳節(jié)。

三、活動時間

20__年12月31日下午14：30——17：00

四、活動地點

(按實際情況確定)

五、活動宣傳

一)制作海報并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。

二)前期預(yù)熱，營造節(jié)日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學(xué)校布置完畢。

橫幅內(nèi)容

①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

②張燈結(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇

③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園

④新年來臨之際預(yù)祝全校師生新年快樂

六、活動流程表

①14：00前

完成現(xiàn)場布置

②14：20前

活動道具布置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位

③14：30

游園會開始

④17：00

活動結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場。

【準備工作的落實安排】

1)準備兌獎券;

2)購買小禮品;

3)現(xiàn)場布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;

4)各項游園活動的負責(zé)人;

5)秩序維護員、保潔人員安排;

【現(xiàn)場布置】

12月31日下午14：00前布置完畢

1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;

1)條幅設(shè)置

2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。

七、游園活動項目

1、先身奪椅(獎券__張)

游戲規(guī)則：游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，哨子停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎券一張

道具：椅子4張哨子1個

負責(zé)人：__

2、套圈圈(獎券__張)

游戲規(guī)則：每人有3個圈的'機會，套中即可獲得所套中的小禮品。

道具：塑料圈10個，禮品

負責(zé)人：__

3、踩氣球(獎券__張)

一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干

負責(zé)人：__

4、比巧力(獎券__張)

游戲規(guī)則：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。

道具：5個空杯、鉛筆5支

負責(zé)人：__

5、盲人擊鼓(獎券__張)

游戲規(guī)則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。

道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊

負責(zé)人：__

6、青蛙跳水(獎券__張)

游戲規(guī)則：每人3個乒乓球，每一次投一個于地面，讓其反彈入相應(yīng)距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。

道具：乒乓球若干，2個盆子。

負責(zé)人：__

7、抱成團(獎券__張)

游戲規(guī)則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當(dāng)主持人喊口令“三人抱成團”時，參與者需在最短時間內(nèi)找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。

負責(zé)人：__

8、超級保齡球

游戲規(guī)則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個

9、左搖右晃

游戲規(guī)則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。

道具：乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆

10、速算24

游戲規(guī)則：打開一副新?lián)淇耍玫舸蟆⑿⊥酰Ｓ?2張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。

道具：新?lián)淇伺埔桓?/p>

八、禮品兌換

1、禮品兌換臺：負責(zé)兌換獎品

2、【兌獎方式】

各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。

3、兌換規(guī)則：(獎券共x張)

二張獎券兌換F類獎品;E類獎品：小牙膏或牙刷

四張獎券兌換E類獎品;E類獎品：餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

六張獎券兌換D類獎品;D類獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料

八張獎券兌換C類獎品;C類獎品：布娃娃

十張獎券兌換B類獎品。B類獎品：環(huán)保袋

九、經(jīng)費預(yù)算：

1、游園活動現(xiàn)場布置、道具、禮品經(jīng)費預(yù)算：(x元)

2、道具(x元)

3、獎品(9250元)

4、現(xiàn)場備用食品費用：x元。

5、備用費用：x元

合計：x元

培訓(xùn)機構(gòu)元旦節(jié)日活動方案精選篇2

一、活動主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接20__年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動內(nèi)容及負責(zé)人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

3、元旦文藝匯演(各班班主任)

四、相關(guān)活動安排與說明

1、黑板報評比：

內(nèi)容：慶祝元旦

評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：

評比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計50分。

獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學(xué)生和教師。

參賽要求：

①繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

②書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

③各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

⑤考評小組。由__老師負責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目的：展示師生風(fēng)采活躍校園文化

演出細節(jié)策劃：

__：(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))

音響：__老師(收齊各表演組演出磁帶及負責(zé)歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：__老師

舞臺布置：__老師

后勤：__老師

培訓(xùn)機構(gòu)元旦節(jié)日活動方案精選篇3

一、活動主辦：

院團委

二、活動承辦：

院學(xué)生會文藝部

三、活動目的：

為加強我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜，使同學(xué)門在考試之余有一個放松的機會，特舉辦此次活動。

四、活動時間：

20__年12月28日晚7：00-10：30

五、活動地點：

籃球場

六、活動對象：

全院在校學(xué)生

七、活動流程：

（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。

（2）、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。

（3）、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們在游戲中找到快樂，并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。

（4）、游戲結(jié)束后，工作人員把場地打掃一下。

游戲：

（1）、鉆竹竿

各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。

（2）、木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）、比眼力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

培訓(xùn)機構(gòu)元旦節(jié)日活動方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想：

為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。

二、活動時間：

12月30日晚上

三、活動形式和內(nèi)容：

1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。

3、各部門、班組積極協(xié)助支持。

4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。

四、活動地點：

衛(wèi)星接收教室。

五、具體安排與分工：

1、主持人：

2、團委、政教處負責(zé)音響、場地的布置。

3、王__老師負責(zé)出好會場黑板報。

4、周__、張__、周__、徐__老師負責(zé)做好會場服務(wù)工作。

六、議程：

1、張校長致辭。

2、聯(lián)誼活動。

培訓(xùn)機構(gòu)元旦節(jié)日活動方案精選篇5

一、活動目的：

值__年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

__年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：

二（2）班全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：

1、小小主持人

2、講故事

3、詩歌朗誦

4、畫展等活動

五、活動辦法：

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施

2、整個活動，由班主任老師和全體同學(xué)一起負責(zé)。

六、活動準備：

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項：

1、班內(nèi)認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責(zé)清理場地。

八、具體活動流程

1、由__與__同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。