方案可以預計未來可能的變化，從而制定適應變化的最佳方案，減少工作中的失誤。端午節有意思的活動方案怎么才能寫好？這里分享一些端午節有意思的活動方案，方便大家學習。

端午節有意思的活動方案篇1

一、促銷目的：

1、借助端午佳節，進一步鞏固鄉土豬市場占有率;

2、加深消費者對__的整體形象，擴大知名度;

3、吸引更多客戶加盟。

二、促銷時間：

20__年6月13日~16日

三、促銷地點：

四、促銷主題：

歡樂迎端午，__送大禮

五、促銷內容：

1、一次性購買__6元以上贈送香包一個

(總計：0.6元，10%力度)

2、一次性購買__16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸

(總計：1.96元，12%力度)

3、一次性購買__26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個

(總計：3.2元，12%力度)

操作細節：

(1)促銷員應在活動之前與熟食部協商好鹵蛋、玉米腸產品相關事宜，蔣主任進行檢查;

(2)促銷員提前采購好香包，仔細清點數量;

(3)此次活動禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發，各加盟商必須按要求發放禮品;

(4)在活動期間，如公司促銷員充足，則每個門店派一名促銷員負責監督活動進行和禮品發放;

(5)活動前宣傳，公司根據實際人員情況，安排人員進行dm單發放。

六、活動材料：

音響、話筒、耳麥

(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);

(2)dm宣傳單。

端午節有意思的活動方案篇2

一、活動主題

端午購物嘉年華送禮獻真情

二、活動時間

20__年X月X日——X月X日

三、活動內容

1、端午節當天，前__名持會員卡的顧客在超市一次購物滿X元，即送粽子一個。

2、投色子、贏雞蛋

活動期間，超市一次購物滿38元，可到投色子一次，并根據所投的點數，獲得與點數相同的雞蛋。

準備大色子一個，直徑800×800(白色紅字)

準備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個，2個，3個，4個，5個，6個各印刷。

時間安排表：

項目負責部門要求時間

生鮮、外租區特價商品門店不低于30種，每天至少2種排隊驚爆價商品X月X日前

其他特價商品采配：

1、采配與各店部組長溝通，聯系適合各店且有力度的.特價商品

2、各店特價不低于__種，每天至少X種排隊驚爆價商品X月X日前

3、贈品各門店配合活動使用X月X日前

4、拍照營運部X月X-X日

5、DM單頁制作營運部X月X日-X月X日

6、噴繪、寫真制作營運部X月X日前

7、DM單頁發放門店X月X日

宣傳方式：

1、DM廣告：

__超市____

__超市____

__超市____

費用共計：____

2、噴繪寫真

__超市____寫真版X個費用__X元

__超市____噴繪X個費用__X元

__超市____寫真X個費用__元

費用共計：__X元

3、店外：各店聯系供應商進行場外演出、產品展示。

店內：dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間。

端午節有意思的活動方案篇3

一、促銷時間：

6月2日至22日，共20天(端午節：6月2日)

二、促銷地點：

共聯、洪梅、火煉樹、大嶺山、豐泰、樹田，共6店

三、促銷主題：

端午粽飄香，禮獻3周年——熱烈慶祝樹田店3周年華誕

四、主題商品：

粽子、糯米、糖、紅棗、綠豆、禮品、酒類、保健品、休閑食品等。

五、商品、陳列、價格策略：

粽子的陳列：兩套方案。一是由供應商自帶展架，各自展示其商品，如龍舟、竹架等，集中陳列在一起，形成一種氛圍。二是由我們自己包裝堆頭，用燈布圍好堆頭架。前一個方案由商品部找供應商談，如果談不好，就用第二方案，并請在0809期DM拍照前告知市場部。粽子集中陳列處要有氣氛布置。

關聯陳列：在粽子陳列的周圍，可陳列一些糯米、紅糖、紅棗、綠豆、粽葉、粽線等商品，以滿足部分有手工包粽需求的顧客。另外可陳列一些酒類、保健品、禮品等送禮用的商品，以滿足部分有送禮需求的顧客。再就是休閑食品等節日休閑零食。這樣全方位地滿足顧客的.節日需求。

季節性商品：夏涼商品仍可做一些堆頭陳列，與主題商品相呼應，滿足顧客夏日季節需求。驚爆價商品要有醒目的標識。

熟粽熱賣。每店準備一個銻鍋和電磁爐，根據預估的銷量，每天煮熟一批粽子，當場售賣。這可滿足單身顧客的需求。要有氣氛布置。

六、活動內容：

活動一：買粽送砂糖(6店做)

6月2日至5日共3天內，凡在我店購買粽子一次性金額滿30元，送砂糖0.5斤，滿60元，送砂糖1斤，滿90元以上送2斤，最多送6斤。憑當日收銀小票到服務中心領取。贈品有限，送完即止。單張小票只能參加一次活動。

活動二：一“剪”雙雕好省錢(6店做)

6月2日至5日共3天內，凡持剪下的我店DM封面優惠券，到我店購物有如下優惠：購粽子95折優惠，購服裝、鞋、家電、童玩、童車9折優惠，特價商品除外。單獨收銀之專柜不參加。每人每次限用一張優惠券。

活動三：西瓜猜“重”就歸你(6店做)

6月2日至5日共3天內，凡在我店購物一次性金額滿20元以上者(服裝、鞋、家電一次性購物滿40元以上者)，憑當日收銀小票到店頭活動處可參與“西瓜猜重就歸你”活動。如果顧客所報重量與西瓜的實際重量上下幅度不超過1兩(含1兩)，西瓜立即免費贈送。如：西瓜實重1斤，顧客報重1斤1兩或9兩，此西瓜即可歸顧客所有。贈品有限，送完即止。單獨收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動。

活動四：逢3必獎樂翻天(樹田店做，其它店不做)

6月5日至11日，凡在我店購物者，不論金額大小，只要收銀小票單號的最后一位數是3，即可到服務中心領取“華生筆記本”一個。數量有限，送完即止。單獨收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動。

活動五：刮一刮，大獎拿(樹田店做，其它店不做)

活動細則：

6月10日、11日，凡在我店超市區購物一次性金額滿18元以上者，在家電、服裝區購物一次性金額滿38元以上者，憑當日有效的收銀小票到店頭抽獎處可抽獎一次，滿36元可抽2次，滿54元可抽3次，滿72元可抽4次，滿90元可抽5次，

最多只能抽5次(家電、服裝區滿76元抽2次，滿114元抽3次，滿152元抽4次，滿190元抽5次)。小票金額零頭不計，小票不可累計。小票當日有效，蓋章作廢。單張小票只能參加一次活動。單獨收銀之專柜不參加。

獎項設置：

特等獎：1名，29寸彩電1臺。一等獎：2名，冰箱1臺。二等獎：5名，高檔涼席1床。三等獎：10名，臺式風扇1個。

四等獎：100名，百事可樂2升裝1支。幸運獎：1000名，獎精美禮品一份。

即開即中，獎品當場發放。所有獎品不得兌換成現金。本次活動之最終解釋權歸華生購物廣場。

七、操作流程

活動二：一“剪”雙雕好省錢

活動四：逢3必獎樂翻天(樹田店做，其它店不做)

端午節有意思的活動方案篇4

為了有效落實、推進“兩綱”教育，進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統讓廣大中小學學生更好地了解、認同和喜愛傳統節日，進而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開展“適應自然變化與其和諧相處”端午節主題活動。

一、活動主題

端午節由來、古代端午節核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》，弘揚愛國精神。

二、活動時間

20__年x月x日——x日。

三、活動內容

1、普及傳統節日知識。學校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會，大力普及端午節的節日知識，引導青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。要按照“三貼近”原則，把端午節主題文化活動與創建全國精神文明城市結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，通過形式多樣的教育活動，進一步激發學生的愛國熱情。

2、舉辦端午節傳統主題班會。為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，各班級在端午節前開展主題班會，通過端午節由來、習俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會結合家校聯動，面向家長開放，營造傳統節日教育的整體氛圍。

3、開展三個“一”活動：一次學包粽子活動體驗過傳統節日的&39;樂趣;一次升旗儀式專題教育活動;一張端午節主題教育版報。

4、延伸和拓展主題活動，要求在學生中討論如何面對紛至沓來的洋節日，如圣誕節、情人節。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。把該主題活動作為落實、推進“兩綱”教育，弘揚民族精神的重要舉措，各班不斷探索學生喜聞樂見的傳統節日教育方式。制定切實可行的活動方案，認真抓好落實。

2、創新形式，務求實效。要不斷創新活動的形式和載體，不斷增強節日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統節日的意識。

端午節有意思的活動方案篇5

一、活動背景：

一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的?端午節有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節?針對學生強烈的好奇心，以學生的興趣為切入點，圍繞“端午節”主題，引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區……通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。

二、活動目標：

圍繞“我們的節日-端午節”這個主題，從“端午節的由來?”“端午節有哪些風俗習慣?”“這一年，你想怎樣過一個有意義的端午節?”這三個部分入手，為學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養實踐能力和協作能力，切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。

活動目標可歸納為：

1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。

2、在實踐中培養學生的合作認識與獲取信息的能力。

3、培養學生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀。

三、活動時間：

端午節前一周(國家法定休息日的前一周)

四、活動準備：

1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美術課教案及作畫材料準備;

五、具體要求：

1、結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報，讓學生感受到節日的快樂，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。

2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內涵。

3、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現精神的升華。

六、具體活動安排：

系列一制作小報

1、端午節的來歷;2、端午節的典故;3、端午節的活動;4、這一年我想如何過端午節。

系列二手工作品制作粽子

系列三美術作品我畫下的端午節(每個班選出5個較好的作品展示)

系列四快樂游戲在活動課上，進行模擬賽龍舟比賽

七、活動步驟：

1、組織籌劃階段——召開組織籌劃會議

訂立活動目標并制定詳細的計劃，準備活動所需資料和物品;

2、活動實施階段——活動計劃落實

1)系列一：制作小報(認識階段)

要求：每位學生要制作一張有關端午節的小報。

目的：學生通過搜集資料，制作小報，自學了端午節的來歷，并了解了端午節相應的典故和慶祝節日會舉行的傳統活動、結合這一年的情況，提出“這一年我想如何過端午節”的想法，這是本次活動的認識階段，讓學生自主學習，較深入地認識端午節。

2)系列二：手工作品要求：每位學生至少包兩個粽子和一個香囊，課后，將粽子與香囊送自己父母和長輩的手上。

目的：通過學習如何包粽子，來認識各種各樣的粽子，感受端午節的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發學生的民族自豪感，教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。

端午節有意思的活動方案篇6

本次活動以接地氣的方式為主，化繁為簡不安排形式類的活動內容。主要讓業主體驗包粽子，進行包粽子比賽感受節日的樂趣。同時社區、物業與居民相聚一堂，吃粽子過佳節拉家常，拉近鄰里關系，溫暖隆府好生活。

一、活動地點：

江元隆府（東門內側）

二、活動時間：

20__年6日25日（上午9:00-11:00）

三、活動目的：

為迎接“端午”佳節的到來，以活躍居民群眾文化生活為目的，以弘揚傳統佳節，滲透民族文化為宗旨，讓大家在歡聲笑語中共同感受傳統文化的魅力，營造歡度佳節的氣氛，共度端午佳節。

四、活動主辦方：

瑞豐社區、江元物業公司

五、活動方式：

本次活動以接地氣的方式為主，化繁為簡不安排形式類的活動內容。主要讓業主體驗包粽子，進行包粽子比賽感受節日的樂趣。同時社區、物業與居民相聚一堂，吃粽子過佳節拉家常，拉近鄰里關系，溫暖隆府好生活。

六、活動流程：

1、業主應邀到場參加

2、工作人員引導進行包粽子體驗，包粽子環節穿插在整個活動期間。只要有業主到場，都可以體驗包粽子，感受自己動手豐衣足食的勞動快樂。（準備食材包完為止），包好的粽子歸本人所有，業主可自行帶回家。

3、進行包粽子比賽：9:30-9:40：第一輪包粽子比賽，并頒發禮品9:50-10:00：第二輪包粽子比賽，并頒發禮品10:10-10:20：第三輪包粽子比賽，并頒發禮品。

備注：包粽子比賽時間和次數，可根據現場人流而定。

4、10:30-10:50,詩朗誦：《端午節的.這一天》、《端午情》

詩朗誦由兩名業主代表進行現場朗誦，提供朗誦內容，提前聯系確定好人員。

5、10:30：比賽同時，安排給到場的業主分發熟粽子。（分發粽子現場按照2個/人，活動結束后沒發完的放置在東門口持續進行發放。）吃粽子：現場有提前預備好的熟粽子，可在活動期間分發給到場的業主品嘗。現場包的包，吃的吃。

6、11:00-11:40：由物業代表和社區代表到居民空巢、獨居老人家中進行慰問。（物業提前摸底排查，預先確定好慰問的業主，共計選擇5戶。）

7、合影，活動結束！

七、包粽子比賽規則：

每位參賽者在限定時間內包粽子，以粽子質量、數量、外觀為標準，多者為勝，游戲為五輪，每輪5個人參與，評出一等獎1名，其余獲得參與獎。（只要參與人人有獎：一等獎洗衣液；參與獎洗手液）

八、物料準備：

1、活動背景搭建6x3米，桌子4張、椅子12把，社區可拉條幅。

包粽子準備食材：糯米__斤，粽葉__片、紅棗__斤，葡葡干__斤，袋裝熟豆沙__份，大盆子3個（放糯米）,勺__6個，粽子線__條、筷子__雙。

2、現場分發吃粽子環節：采購1000個熟粽子。

3、裝粽子用塑料袋300個，濕紙巾2包

4、一等獎獎品5份，參與獎12份。

端午節有意思的活動方案篇7

傳統佳節——端午節即將到來，為豐富全站職工文化生活，弘揚中華民族傳統文化，站工會組織在全站職工中，以家庭為單位，開展“我們的節日——端午節”包粽子活動，制定實施方案如下。

一、端午的簡介：

端午節為每年農歷五月初五，又端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、夏節，是夏季一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。“中國端午節”為國家法定節假日之一，并列入世界非物質文化遺產名錄。

二、活動背景：

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的六月份，值此佳節，此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。

三、活動目的：

1.感受節日氣氛,發揚傳統文化。

2.打造健康、快樂節日氛圍，豐富職工生活。

四、活動時間：

__年x月x日

五、活動地點：大院

六、參加對象：全體干部職工

七、活動內容：“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節

八、活動前期準備：

通過飛信群分享端午節日文化。

九、活動開展方式：

職工以家庭為單位，和家人一起動手包粽子，也可邀請他人一起包粽子，并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經驗和制作體會等。

端午節有意思的活動方案篇8

一年一度的&39;端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使社區社員能在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，龍港鎮決定舉辦首屆社區節系列活動“我的節日—端午節包粽子比賽。

一、主題：

“迎端午，包粽子，揚民族精神;慶節日，品美食，承中華傳統”

二、總體安排

(一)指導單位：__

(二)主辦單位：__

(三)承辦單位：__

(四)協辦單位：__

(五)比賽時間：20__年__月__日下午2點

(六)比賽地點：__

(七)參加對象：__

三、比賽內容：

比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發1、5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎，放于規定方板上。主持人邀請現場抽取三名觀眾團為評委)根據以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加，最終晉級11對家庭)進行最后PK。活動結束后，所有參賽的粽子均作為節日禮物贈送給參賽家庭。

第一名：1名價值1000元禮品第二名：1名價值500元禮品

第三名：1名價值300元禮品優秀獎：8名價值198元禮品

端午節有意思的活動方案篇9

__甜品店位于__超市后面，是餐飲、茶藝的休閑場所，共有上、下兩層，樓上主要用于餐飲、棋牌、娛樂等活動，樓下主要用于茶藝、餐飲、休閑活動，主要消費群體為政府、企事業單位人員、私企老板等消費群體，為回饋廣大新老顧客一直以來對__的支持與關愛，__特別舉辦多項促銷活動，具體方案如下：

一、目的

(1)節日開展促銷，提高甜品店營業額。

(2)為__“低價讓利”宣傳造勢、提高甜品店知名度及品牌形象。

(3)加強與老顧客的互動交流，促進客我關系，進一步加強。

(4)吸引人流量，開拓客源，逐步培育忠實顧客與消費者。

二、宣傳策略

(1)大門口制作活動宣傳展板。

(2)店面門口LED燈展示相關促銷活動。

(3)短信通知會員用戶。

三、促銷活動

活動主題：品味出粽、與眾不同

活動時間：6月9日至6月12日

活動內容：

活動一、端午活動期間，全場__享受8.8折，VIP客戶享受8折。

活動二、端午活動期間，凡在本店卡座消費滿68元以上者均可贈送小吃兩份。消費滿98元，贈送精美端午粽一份，小吃兩份(香煙、檳榔及特價消費除外)。

活動三、端午活動期間，凡在本店包廂消費者均可獲贈精美端午粽一份，小吃兩份，提前預定包廂還可額外獲贈特色水果盤一份。

活動四、活動期間，享受大廚精湛手藝，每日推出12元特價菜，低消費高享受。

活動五、凡在活動期中到店消費的VIP客戶可獲贈精美禮品一份。

四、操作流程

步驟一：由收銀或領班查驗消費清單所購買商品是否在活動范圍之內(香煙、檳榔及特價消費均不在活動范圍內)。

步驟二：符合條件者由收銀或領班簽字確認。

步驟三：確認贈送禮品并發放顧客

五、活動支出預算

根據御茶坊日均客流量及日均營業額小吃贈送預估在20份左右，每份成本價2元2_20=40元、棕子每份四個成本價預估6元6_10=60元特色水果成本價3元3_10=30。

VIP客戶每日5份，每份20元20_5=100元每天預估成本大概在230元左右。

230_3天活動日=690元左右。