教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日，教師節方案一般怎么進行策劃呢？下面給大家分享一些關于2024歡度第四十個教師節簡單策劃方案15篇（精選），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇1

為弘揚新時代尊師風尚，迎接第36個教師節，一年來，我鎮廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針，立足我鎮教育工作實際，以身立教，忠于職守、拼搏奉獻，為我鎮教育改革和發展做出了積極貢獻，涌現出一大批師德優秀、業績突出的典型教師和教育工作者，充分展現了我鎮教師愛國奮斗，立德樹人的精神風貌，展示了愛崗敬業、無私奉獻的游仙教師形象。具體活動方案安排如下：

一、時間：

9月9日上午9:30

二、地點：

某某鎮政府四樓會議室

三、主持人：

__

四、參加人員：

某某鎮機關全體干部，各村(居)書記，受表彰優秀教師、當天無授課任務的老師

五、會議議程

（一）人大主席宣讀《表彰決定》

（二）班子成員對獲獎教師頒獎

（三）獲獎教師代表發言（每類獎項各一名教師代表發言）

（四）黨委書記__講話

六、經費預算

（一）8名優秀教育工作者，價值__元慰問品；

（二）15名優秀班主任，價值__元慰問品；

（三）26名優秀教師，價值__元慰問品；

（四）5名優秀學前教育工作者，價值__元慰問品。

（五）慰問未受表彰教師每人價值__元慰問品。（74人）

資金合計：__元。

七、責任分工

（一）同志__總牽頭負責本次活動。

（二）民政辦負責制作榮譽證書，組織頒獎環節。

（二）黨政辦負責通知參會人員，布置會場。

（三）鎮財政所負責資金安排。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇2

一、指導思想

為隆重慶祝第37個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的'慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：

“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：

9月2日——9月11日

四、活動安排

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

具體程序：

1)頒獎

2)慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇3

一、指導思想

本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，秉持“體現黨的關懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉村的`優秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚。

二、活動安排

（一）加強師德教育宣傳學習研討活動

1、組織學習《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，認真對照查找師德師風方面存在的問題，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動，不斷提高人格修養和學術魅力。

2、學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品德；學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神；學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。

（二）組織評選表彰活動

通過層層選拔，評選出“__名師”（10人）、“十佳師德標兵”（10人）、“骨干教師”（30人）、“優秀班主任”（30人），并進行表彰（推薦名額分配見附件1）。

（三）組織走訪慰問教師

提請市委、市人大、市政府、市等“四大家”領導走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，征求教育改革意見，共商教育發展大計。廣大教師要積極開展家訪，并要特別關心留守生、貧困生、學困生，塑造教師良好形象。

（四）開展一系列主題教育活動

1、開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，各校要開展“師德師風教育月”活動，可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。

2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝福活動。

3。結合咸寧市教育局要求，開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃、統籌推進、務求實效。

4、組織教育（學校）開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果，特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。

（五）組織系列專題宣傳報道

充分利用《今日》、電視臺、教育信息網和__市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業改革發展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

（六）開展為教師辦實事辦好事活動

通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

三、活動要求

1、加強領導，精心策劃。

各校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義，要成立教師節教育宣傳慶祝活動領導小組，對活動進行統一部署。要將慶祝活動作為體現黨和政府對教師的重視和關懷，展現教育和教師工作成績和風貌的重要時機；作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇。

要主動將教師節的重大活動安排提前向當地黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持，扎實開展好今年的教師節活動。

2、積極籌備，認真組織。

各校要根據實際情況，制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題，認真籌備，因地制宜組織各項慶祝活動。要密切聯系廣大教職工，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難，富有創造性地開展各項活動。

3、注重宣傳，及時總結。

慶祝第__個教師節，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇4

為加強教師間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高教師們的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，工會特舉辦此次比賽活動。

一、比賽時間：

__年9月10日15：30

二、比賽地點：

中學比賽地點：運動場

中心小學比賽地點：餐廳前小操場

三、比賽形式：

1、參賽隊伍：中學組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學組按低、中、高、綜合組四個隊。

2、按四支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。

四、組織機構：

組長：顏__

副組長：譚__

成員：秦__

總裁判長：史__

副總裁判長：向__

記錄、資料整理：鄒__

場地、器材：中學：向__小學：向__

活動協助：秦__

五、比賽規則：

1、每隊男、女教師參加人數不限，共計10人，不足人員由校委會調劑，每組聯系領導可以參加本組。

2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數，參賽隊員服從裁判管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。

4、各隊必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎勵：

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表現獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

3、給每位參賽隊員給予獎勵

七、比賽器材：

拔河繩：1根；標志桶：2個

八、經費預算：

顏__、向__

九、各隊人員安排：

中學組：

九年級代表隊：

隊長：顏__副隊長：向__

成員：魯__

八年級代表隊：

隊長：秦__副隊長：向__

成員：宋__

七年級代表隊：

隊長：譚__副隊長：秦__

成員：秦__

后勤綜合代表隊：

隊長：周__副隊長：雷__

成員：周__

小學組：另行安排

十、相關工作安排：

1、時間定于9月10日下午3：30舉行，學生由向凌云老師負責；教師由各隊隊長負責；各隊副隊長負責抽簽確定序號。

2、各隊確定好隊員后領取手套，運動鞋自己籌備。

3、組委會成員在3點左右檢查器材。

注：未盡事宜另行通知，最終解釋權校委會。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇5

為辦好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，聯合校黨支部，特制定本實施方案。

一、指導思想：

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動。

二、活動時間：

9月10日

三、活動安排：

1、在學校適當位置懸掛標語“老師們，您辛苦了”和“教師節快樂”。（電子顯示屏）

2、9月10日下午4：30組織各級組開展文體活動。（工會負責）

3、9月10日下午6：00組織教師召開交流會。（黨支部、工會負責）

四、活動具體負責：

1、懸掛標語負責人：蘇亦文、協助：藍靖藝

2、文體活動主持：彭蕾（工會文體宣傳委員）、協助：陳國柱、蘇田發、李玉珍

3、座談會負責人：楊運嬌（支部負責人）、蘇亦文（工會主席）、協助：黃燕芬（工會女工委員）

五、附教師節交流會議程：

1、黨支部負責人、學校校長楊運嬌同志代表學校黨、政、工致詞。

2、優秀教師代表發言（20__學年度市優秀班主任彭永妃、區優秀教師余秋悅），楊校給優秀教師頒發獎狀。

六、經費預算

1、文體活動激勵設置一二三名，以積分高低排名，預算2100元。

2、座談會、活動誤餐等其他支出，預算1750元。

附文體活動分組名單：第一組：李莉（級長）、黃鑫敏、黃麗敏、張萍萍、梁禮芳、潘麗任、廖綠娥、李永芳、梁志萍、蘇田發、招浩軍

第二組：鐘偉儀（級長）楊運嬌、邱朝燕、余秋悅、藍靖藝、張志科、張春妮、張佳奕、黃碧群、李玉坤

第三組：石麗蕓（級長）彭永妃、黃燕芬、趙國華、湯素霞、丁巧瑞、陳鳳儀、李玉珍、蘇亦文、陳國柱、彭蕾、附文體活動項目：

1、五分鐘投籃：各組站在十二碼線處按次序排好隊，比賽開始，第一個人把球投向籃圈，跑出接隊尾，第二個人撿球繼續，依次進行，在五分鐘內投的個數多的組為勝。要求：投籃時腳步不能踩線，在投的過程中按輪次依次投籃，不能插隊，不能找人代投。

2、三分鐘集體跳繩、：各組排好隊，比賽開始，每個人依次跳過繩，不許插隊，依次跳完三分鐘，個數多的組為勝。

3、兩人三足走：A每隊選取10名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；

A、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；

B、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；

C、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇6

一、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：

“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景：

我國第37個教師節即將到來，教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1985年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。

今年是中華人民共和國成立72周年，9月10日恰逢我國第37個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：

20__年9月9—10日

五、活動地點：

理科樓各辦公室

六、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：

學生會所有成員

十一、備注

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇7

為慶祝教師節，豐富教職工的生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：

每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

接力滾輪胎、投準拾貝

五、參加人員：

學校全體教職工

六、活動時間：

20__年9月10日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：

王以賢童圣壽王慧

后勤服務：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎勵辦法：

設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽和規則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的'硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇8

今年的9月10日是我國教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

9月6日——9月10日。

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的.信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇9

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

一、活動主題

歲月如歌，感謝師恩

二、活動目的

在一年一度的教師節即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的.敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、活動對象

學院領導、x系全體教師

四、活動安排

(1)打掃辦公室活動

1、時間：__月__日下午x點x分

2、地點：辦公室和輔導員辦公室

(2)贈送鮮花和卡片

1、時間：9月10日早上x點x分

2、地點：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示(用卡片制作內容：請隨手關燈，關風扇，關電腦，關飲水機，關打印機及鎖好前后門)

送鮮花卡片人員：x

五、活動具體流程

1、__月__日x樓集合，清點人數;

2、__：__開始工作

3、__：__于x樓集合，拍集體照留念

4、黨小組留步總結

六、活動的具體分工

主要負責人：x

制作卡片：x

購買鮮花和卡片和卡紙：x

攝影人員：x

七、注意事項

1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。

2、需穿夏裝校服。

3、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完后，必須要放回原來的位置。

4、如果臨時不能到的，請提早向負責人說明。

5、卡片制作祝語內容：

①老師您教誨如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!

②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇10

一、活動主題：

“教師節里有我的一份祝福”

二、活動內容：

1、__屆高三學生預備黨員發出倡議書。(團委負責)

2、各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報。(學生會負責)

3、開展“真情書畫告白”比賽活動(團委負責)。給你的老師寫一封信，表達你對老師的敬愛和感激之情，規劃方案《慶祝教師節活動方案》。給你的老師畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的`人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。 9月8日前各班選三封書信，一幅畫上交團委辦公室，團委組織評選十大真情書畫告白 。

4、積極開展“牽手弱勢群體，關愛貧困學生”的“愛心捐助日”活動。(團委、教工團支部負責)，在9月10日那天由全校學生和青年團員教師為學校的“春蕾”基金捐款，從而為家庭困難學生辦實事、好事。

5、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”購買。(全校各班團支書負責)

6、營造尊師風尚，布置教師講臺。(各班團支部負責)

三、活動要求：

1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。

3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇11

今年的9月10日是我國第__個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

9月8日——9月10日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月8日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：

在一、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月8日至9月12日，請一、二年級每班擇優選取2張，于下周二前（9月11日）上交于德育處辦公室，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的.敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月8日至9月10日，四年級的學生請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”交到校團委辦公室（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月12日之前上交德育處辦公室，參加評比。

3、開展以教師節為主題的手抄報評比活動，要求五、七年級組織同學完成“老師，您好”手抄報，每班不少于3份，于9月12日前上交到德育處辦公室，參加評比。

4、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第二節）。

__X學校

20__年9月6日

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇12

一、活動目的：

一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。

二、活動時間：

20__年9月10日（周二）

三、活動地點：

學校大堂、校門口

四、活動安排：

1、心語書簽

設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。

負責人：盧

活動時間：9。5—9。10

活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語（要寫老師名字）。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

活動用品：書簽250—300張

協助：各級級委、學生會學習部

2、歡樂抽簽

設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節日。

負責人：

活動時間：9。9—9。10

活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學生會秘書負責派發。

協助：學生會秘書部

活動用品：抽簽箱、教師名單、獎品15—20份

3、幸福一博

設計目的`：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。

負責人：

活動時間：9月5日—9月10日

活動安排：在活動開啟之日到教師節當天，同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。

活動用品：小禮品10份

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇13

為了經過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節慶祝活動。

一、活動主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動目的

x月x日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。

三、活動時間及地點

x月x日上午在東西區食堂門口。

四、活動主、承辦單位

主辦單位：__大學委員會；

承辦單位：__大學大學生社團聯合會；

五、活動資料

1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。

2、廣播站送祝福，學校廣播在x月x日播出慶祝教師節異常節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為教師點播歌曲，送上祝福。

3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。學校廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給教師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取教師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、可行性分析

1、在學校中營造節日氣氛，讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師，并經過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與職責，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

2、充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、進取進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、職責感和使命感。

3、加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇14

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的教師，讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情，我校特制定了教師節活動方案。

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，并經過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個__學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社。

四、活動對象

__學院所有在校學生

五、活動時間

x月x日教師節。

六、活動資料

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于教師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感激信，并附上一份自我本學期的奮斗目標。號召自我制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候；讓教師看到祝教師節歡樂的話；以全班同學的名議，給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排

x月x日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；修改部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報資料豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情景，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；資料格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的教師，教師，您辛苦了！

九、活動總結

由__學院文學社組織部對此活動進行書面總結。

歡度第四十個教師節簡單策劃方案精選篇15

隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的職責心和自豪感，“立德樹人，同心共筑__夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰__中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會，授獎__中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑__夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、進取參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師經過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑__夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，進取參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施，幫忙教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。