親子游戲是交流親子感情的一個很好的途徑，而且還有助于孩子的成長和發(fā)育，那么要如何開展親子活動，才能達到好的效果？有什么好的游戲可以推薦？小編為各位整理了中班親子游戲活動方案，供各位參考。

中班親子游戲活動方案精選篇1

1.跳跳樂

準備用具：閃卡

游戲解析：將3-4張閃卡放在地上，間距各約半公尺，教師每念一張閃卡，幼兒就跳到該閃卡后面，跳錯或是跳慢的幼兒要被淘汰，后留下的幼兒獲勝。

注意事項：教師可以加快念閃卡的速度，增加游戲的刺激性。

2.老虎抓人

準備用具：閃卡，老虎圖卡

游戲解析：首先將老虎圖卡和其他閃卡混合，然后教師在地上畫個長方形（也可用大型呼啦圈），所有幼兒將自己的一只腳房子框框內(nèi)，教師將自卡逐一翻給幼兒看，幼兒一一念出單字，但若翻到老虎卡，扮演老虎的教師就開始抓人，幼兒必須迅速抽腳逃回自己的座位，被抓到的就扮演老虎繼續(xù)玩。

注意事項：若空間較小，只需要快速將腳抽離框框內(nèi)即可。

3.踢球游戲

準備用具：軟球或是海灘球

游戲解析：將全班幼兒分成兩組，面對面排成兩排，相隔約一公尺，然后將球放在兩排的中間，要兩排瞄準正對方或其他人用腳踢球，但手不可以碰到球，輪到踢球的人要說一個今天所學的單詞。

注意事項：也可以說一句今天所學的新句子或是朗詩。

4.五體投地

準備用具：閃卡

游戲解析：將全班分成兩組，每組輪流派代表上來玩，教師先將八張閃卡散放在地上，然后教師隨意念出其中一張，兩隊代表必須快速用手或腳按住正確閃卡，快用四肢蓋住司長卡的人獲勝，以此類推玩下去。

注意事項：閃卡不要散放得太開，以孩子的肢體伸展所及為限制。

中班親子游戲活動方案精選篇2

1.是非椅

準備用具：兩張椅子，閃卡（或是物品）

游戲解析：全班分成兩組，將兩張椅子放在臺前，一張標示true,一張標示false，請2名幼兒看教師展示的物品并聽題目，如教師拿著一個黃色的氣球并說“The balloon is yellow.”則代表必須跑去true的椅子上坐下，速度快又答對的為該組得一分。

注意事項：這種問題的問法必須是肯定句。

2.站的穩(wěn)

準備用具：無

游戲解析：將全班分成兩組，每組各派一個代表前來，教師問下面組員人員任意的英文問題，答對的組可要求打錯的組代表單腳站立，繼續(xù)答題，若繼續(xù)大錯繼續(xù)保持單腳站立。后看誰堅持到后。

注意事項：適宜中大班幼兒

3.燙手山芋

準備用具：軟球

游戲解析：教師任意說一個句子或問一個問題，如“What day is today?”,并把球丟出去給其中一名幼兒，接到球的幼兒必須在限定時間內(nèi)回答問題并問下一個問題，把球丟給下一位幼兒，逾時則被判出局。

游戲延伸：可根據(jù)幼兒年齡改變游戲難度，例如只需要接到球的幼兒與教師說同樣的句子或單詞即可。

4.“誰”不見了？

準備用具：閃卡

游戲解析：教師展示數(shù)張閃卡，讓幼兒看幾分鐘后請大家閉上眼睛，教師任意抽走一張或是數(shù)張閃卡，并將其他卡片變換位子，請幼兒睜開眼睛，教師問“What’s missing?”,說出正確答案的幼兒即可得分。

注意事項：若是孩子較小，可以不用變換閃卡的位子，以免太困難。

中班親子游戲活動方案精選篇3

1.反應游戲

準備用具：手電筒

游戲解析：將一些閃卡放在地上，將手電筒打開，以繞圈圈方式照明這些閃卡（可以一邊念朗詩一邊繞圈），后停在一張閃卡上，先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。

注意事項：教師給要有一定的控場能力并注意安全。可請幼兒來照單詞

2.拍拍手

準備用具：無

游戲解析：教師先設定一個需要拍手的情況，例如當看到某個單詞時，或者是單教師把閃卡放到背后時。設定好后，則出示閃卡請幼兒來說單詞

游戲延伸：可以用聲音或是其他的動作（如踏腳）來代替拍手。

在句子練習時可改為說到句子里某個單詞時拍手。或者聽教師說句子，聽到某個單詞拍手，教師可以改變說句子的速度增加游戲樂趣。

3.開火車

準備用具：椅子

游戲解析：請幼兒站立后說句子或單詞，單教師給予拍手或者轉頭之類的指定時幼兒需立刻坐到位置上。

注意事項：在活動過程中可要求幼兒邊說邊拍手。

4.撈魚

準備用具：閃卡

游戲解析：請2名幼兒手牽手圍成一個網(wǎng)，將卡片放在地板上，幼兒根據(jù)教師的指令將單詞框在網(wǎng)內(nèi)。可請2組幼兒進行比賽。

注意事項：注意安全，避免游戲間的碰撞

中班親子游戲活動方案精選篇4

1.彩色球

準備用具：各色軟球

游戲解析：教師將球拍向幼兒并且說一個句子或單詞，接下來拍到氣球的幼兒必須說同樣的單詞或句子。

注意事項：注意紀律控制，控制幼兒不能起來追跑拍氣球。

2.貓捉老鼠

準備用具：貓的頭飾，閃卡

游戲解析：請出3-4名幼兒分別拿成不同的閃卡做老鼠，教師扮演貓，教師說單詞，拿著指令單詞卡的幼兒需立刻蹲下，要不就被貓吃掉了。

注意延伸：可改為貓在老鼠后面走動，走到拿個幼兒后面，其它幼兒就說出改幼兒手中的閃卡，例如幼兒手中拿的是A，底下的幼兒則說“A,A,A do you like it?”教師回答，若回答的是“NO”，則繼續(xù)走動，若回答“YES”則表示要吃該老鼠，那么拿著此閃卡的幼兒需快速回到位置上。

3．甜蜜的家

準備用具：幼兒照片

游戲解析：在黑板上畫兩個甜蜜的家，可是空蕩蕩的，幼兒根據(jù)教師要求說句子或單詞，答對的就可將自己照片貼到房子里

4.青蛙過河

準備用具：閃卡

游戲解析：將閃卡放在地上，幼兒根據(jù)閃卡說單詞，說對一個既可以向前跳一步。

中班親子游戲活動方案精選篇5

1.卡片接力賽

準備用具：兩組一樣的閃卡

游戲解析：將全班分成兩隊，在教室的一端畫一條起跑線，在距離氣派先至少十公尺的地板上排列兩組同樣的閃卡，各隊派出一人在起跑線上聽教師發(fā)命令，“Walk,Pick up the cat.”兩人必須用走的去拿貓咪的閃卡，先回來的就得分，然后換另外兩人，聽教師的命令作出相應動作并拿正確圖卡，以此類推玩下去。

注意事項：教師可以換不同的動作。

2.記憶紙袋

準備用具：不透明的牛皮紙袋，物品數(shù)件

游戲解析：教師先將一些物品放在紙袋中（至少十件以上），然后再見段時間內(nèi)，一件一件秀出來給大家看，順便再練習一次各種對象的英文稱呼，之后一樣一樣再放入袋中，考考看誰能記得全部的東西。

注意事項：紙袋可以換成紙箱，重點是不透明即可。

3.蒙眼俠

準備用具：一些可貼的五官，蒙眼布

游戲解析：教師先任選其中一個五官，問孩子“What’s this?”，幼兒回答“It’san eye.”，然后教師將該幼兒蒙上眼睛，請他拿著眼睛，走到白板錢貼在臉上，其他幼兒指揮他的方向“l(fā)eft,right,up,down”后大家一起分享成品。

游戲延伸：可改為在黑板上畫好任意圖形的輪廓，之后請幼兒將圖案正確的貼到輪廓內(nèi)。

4.冰山一角

準備用具：閃卡

游戲解析：教師選定好一張閃卡，先不讓幼兒看到是哪一張，拿出來的時候教師遮住大部分的閃卡，只露出閃卡的一個角落來提示幼兒閃卡的內(nèi)容，快依提示正確猜出閃卡內(nèi)容的幼兒得分。

注意事項：也可以真正的將閃卡的一個角落剪下來，直接從角落來猜。

露出角落的方式有很多，可以從上到下，由左到右慢慢露出來。

中班親子游戲活動方案精選篇6

1.順風耳

準備用具：無

游戲解析：教師不出聲音說出單詞，幼兒依據(jù)教師的唇形讀出教師所說的內(nèi)容，正確回答著就得分，也可以利用分組來進行對抗，甚至由幼兒來做小教師給全班猜，增加游戲的趣味性。

注意事項：教師必須注意自己的嘴型是否清楚，容易辨識，也可以考句子，增加難度。

2.錘子剪刀布

游戲解析:已錘子剪刀布得方式進行但口令改為說單詞或指定句子3此后出拳。

3.轉轉樂

準備用具：幾個大紙碗或是大紙杯，圖片

游戲解析：教師將圖片幼兒看后揉成球放在碗內(nèi)，倒扣在桌上，排成一列，然后迅速用雙手移動倒扣的紙碗，使之重新排序數(shù)次，后讓幼兒來猜“Where is the__?”由幼兒指出來,指著認為對的碗說“here is__”。答對的為該組得分，答錯的就換人猜，以此類推玩下去。

注意事項：可以依幼兒的程度，加減紙碗數(shù)或是變化移動速度的快慢，增加游戲的趣味。

4.請你跟我這樣做

準備用具：背景音樂

游戲解析：先放一些背景音樂，然后請全班站起來，教師隨著音樂任意做一些動作并要幼兒模仿。

注意事項：此游戲目的是讓幼兒跟著教師進入音樂，對音樂內(nèi)容熟悉。動作要簡單不可太多太復雜，但是要注意樂趣。