為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面小編為大家帶來2024精選六一兒童節方案，希望對您有所幫助！

2024精選六一兒童節方案（精選篇1）

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的`全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：

__年6月1日

三、活動地點：

學校食堂三樓

四、活動演出單位：

小學部

五、節目主持：

學生

六、活動主題：

“擁抱快樂，放飛夢想”

七、組織方法：

1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。

3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

八、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

九、組織機構

（一）、領導小組組長：張學剛

組員：各綜合課老師

（二）、活動工作人員安排

1、音響：沈蘇文

2、照相：謝穎

3、節目主持稿撰寫及串詞整理：方丹

4、節目主持人訓練：方丹

5、劇務與會場安排：駱成、張晨

6、后勤安全保障：正副班主任

十、活動流程：

（一）、經典誦讀

（二）、慶六一學生文藝演出

2024精選六一兒童節方案（精選篇2）

一、活動目的：

1、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

2、營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節。

3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排：

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

（1）群眾活動：跳繩拔河比賽

（2）自由活動：

①投球

②捶球

③點鞭炮

④吹蠟燭

⑤摸鼻子

⑥釣魚

三、時間安排：

5月31日下午2：30—4：00

四、趣味運動會安排：

（一）自由活動：

（1）投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場）

（2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）

（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室

（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室

（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室

（6）釣魚：低年級和高年級分開。

（地點：低年級在車庫旁，高年級在原先的文化長廊處）

（二）群眾活動：

①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人。（男女各一隊）

②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

（全體老師負責）

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強職責心，確保無事故。

六、備注說明：

1、六一當天的.活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；

2、校園為每位隊員帶給35元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規發票到__老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發票。

3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

2024精選六一兒童節方案（精選篇3）

__年6月1日上午8：30

主持人：(王靜楠、劉夢瑤)

今天的我們格外歡暢，

今天的歌聲格外響亮。

這是一個怎樣的日子，

這是一個怎樣的時刻

每年我們把你深情的盼望。

當耳邊響起悅耳的鼓樂，

我們心中便充溢了萬語千言。

幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導航，

看------

新一代的風姿在這里閃光，

新一代的希望在我們肩上。

我們有美好的理想，足夠的信心，

我們有堅定的意志，高尚的情操。

讓我們張開雙臂擁抱六一，

讓我們唱起心中永恒的歌

練好本領，報效-------偉大的祖國!

黃村五小六一兒童節慶祝大會現在開始!

(鼓掌!鼓號隊用特有的方式歡迎!)

一、(全體起立) 舉行少先隊大隊活動儀式

1、各聯合中隊長向大隊長(劉振飛報告人數)2至6聯合中隊長4人

2、大隊長向向輔導報告：報告大隊輔導員，我黃村五小少先隊大隊應到少先隊員和春芽兒童團團員1350名，實到1350名，今天我們在這里召開六一兒童節慶祝大會，歡迎各位領導、輔導員老師和家長們參加我們的活動。報告完畢。 輔導員：接受你的報告，愿意參加你們的活動，祝愿你們的活動圓滿成功!

3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢!

4唱隊歌(鼓號起隊歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會場的隊員要大聲唱) (全體請坐!)

二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿，是人類最真的語言

乙：老師的關愛，長輩的關懷，如清泉滲入我們的心田。

甲：我們的成長離不開領導的關懷和愛護，

乙：我們的成長離不開輔導員老師的引導和培養。

在這個愉快的節日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長

為我們致節日賀詞!

三、乙：我們是新一代的少先隊員

甲：我們要把最好成績向您匯報

合：我們的優秀隊員、十佳隊員、要在這里受到表彰!

乙：宣讀優秀少先隊員名單：21(大隊委讀)

請優秀少先隊員代表上臺領獎。打頒獎曲 (獎狀)

甲：宣讀優秀少先隊長名單：

(請優秀少先隊長代表上臺領獎)打頒獎曲 (獎狀)

乙：宣讀優秀雛鷹假日小隊名單

(請優秀雛假日小隊隊長上臺領獎) 打頒獎曲 (獎狀)

甲：請大隊輔導員宣讀本年度十佳少先隊員名單：

劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝

連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然

乙：(請十佳少先隊員上臺領獎) 打頒獎曲

甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。

下面宣讀一年來記功隊員名單：(大隊委宣讀三、二、一等獎人名單)

請三次被記功的.隊員上臺領獎9人

乙：請大隊長劉振飛代表全校隊員向四次被記功的立功狀元：

六2中隊的 王軒和南京兩名隊員獻花。打頒獎曲

甲：下面請學校師校長為立功狀元頒獎 打頒獎曲

乙：今天的我們之所以這樣高興

甲：還因為有父母叔叔阿姨們的到來

乙：您為我們的成長真是付出了太多太多

甲：下面宣讀__至__學年度好家長名單：

(請好家長代表上臺領獎) 打頒獎曲

乙：下面讓我們師生用熱烈的掌聲歡迎好家長代表講話：

甲：再次謝謝家長們對我們關懷，對學校工作的支持。

四、繼續舉行少先隊大隊活動儀式

1、全體起立 呼號!輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗!

隊員回答：時刻準備著!

2、退旗 敬禮!(鼓號隊打退旗曲)

(全體請坐)

下面請家長、老師和同學們觀看我們的文藝節目：

__年“六一”文藝演出節目單

時間：__年6月1日

六一是童話的天地 六一是幻想的天堂

六一是孩子們的節日 六一是大人們的希望

親愛的老師們！親愛同學們！親愛的叔叔阿姨們！

黃村五小慶祝“六一”文藝演出現在開始!(鼓掌)

1、首先請大家欣賞曾獲今年大興區中小學生合唱節三等獎的校級合唱團的同學們為大家演唱：《 》

2、我們愛沙灘、大海、陽光，我們更愛美好的明天和美好的未來。請聽六一中隊的小合唱《我愛沙灘我愛大海

3、下面請看五2中隊帶給大家的科普小品《拔牙》

4、英語組的小朋友們在今天也高興地來到了會場，下面請看他們為大家帶來的節目：

5、俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，我校的劉夢瑤同學和張昊同學，經過刻苦訓練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）

6、張卜藝上場：今天的我特別高興和激動，因為我的媽媽今天也來了，她要為我伴奏為大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請我的媽媽上場。

7、在今年大興區首屆“未來之星”評比活動中，我校的劉海初和連潔茜兩名隊員，以優異的成績獲得“未來之星”稱號。下面請連潔茜同學為大家表演自編的舞蹈：《我是草原小騎手》

8、再次感謝家長對我們參加活動的支持，下面請欣賞相聲《最佳差生》表演者

9、在本學期小合唱活動中，四4中隊表現非常突出，下面掌聲有請四4中隊的小合唱：《牛背上的孩子》

10、OM頭腦奧林匹克競賽是一個國際性的大賽，我校師生連續兩年參加此活動并獲得大獎，今年他們獲得了北京市小學生組的第一名，下面有請OM組的同學們為大家表演《幻覺》

11、課堂里書聲朗朗，隊旗下歌聲飄揚，操場上翩翩起舞，匯成一曲優美的樂章，下面請大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學的表演：

(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)

11我們的校級舞蹈隊去年榮獲了學生藝術節區級一等獎、市級三等獎的好成績下面請欣賞校級舞蹈隊的精彩表演：《樂在書中詢》

12、花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎著涼爽的春風，蕩起雙槳。親愛的老師同學、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節日吧!

五1班曹艷妮鋼琴伴奏：《讓我們蕩起雙槳》一段，音樂老師唱前半部主持人從“小船兒輕輕，。。。。)；

緊接著五3姚遠吹《快樂的節日》張亞萌先唱第一段，張會賢、張菁、羅等上臺與張亞萌一起唱第二段，“跳啊。。。到后面舞蹈隊上場晃花環)

主持人：文藝演出到此結束!感謝家長們的光臨!

2024精選六一兒童節方案（精選篇4）

一、指導思想

一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的"六一"國際兒童節。

二、活動主題：

在陽光下成長。

三、領導小組

組長：

成員：

四、組織形式：

以校園為單位組織開展活動

五、時間安排

1、5月14日擬訂方案；

2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；

3、5月18日校園進行各班節目的編排指導工作；

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；

5、5月31日下午進行六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動資料

（一）慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日——5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在校園的《__報》上出版，并擇優向《__晨刊》投稿。

4、交作文時間：20__年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：校園展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在校園展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節的作品）

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：校園展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；資料不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。

（四）慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。

2、活動地點：校園教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目資料要求積極向上，主題鮮明，具有時代好處和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

2024精選六一兒童節方案（精選篇5）

一、活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

時間：__年5月26日至__年6月1日。

對象：本園全體教師、幼兒和家長。

辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議，向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的'環保意識。

內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎： 根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評獎：根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

2024精選六一兒童節方案（精選篇6）

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為使慶祝活動順利進行，特制定“六一兒童節表彰大會暨游園活動”方案。

二、活動主題：

我快樂，我成長

三、活動具體安排：

（一）第一階段：“慶六一”表彰。

1、時間：6月1日下午1：00

（暫定，上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展）

2、地點：操場。

3、參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。

4、具體內容：

（1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責）

（2）校長致辭；

（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（校長），頒獎（校長、書記），合影。

B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件（副校長），頒獎（校長、書記），合影。

（二）第二階段：慶“六一”游園活動

1、以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。

2、游園活動結束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品，分發學校準備的六一禮物。

四、活動準備：

1、六一氛圍營造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務處楊__老師負責）。

2、相關音樂準備：六一節當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節日》（頒獎典禮全部結束之后播放）（陶__老師負責準備音樂）。

2、六年級3名學生旗手，前期訓練（六年級大隊輔導員陳__老師負責）。

3、主持人（學生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王__老師負責）。

4、總務處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節學生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。

5、各年段長準備：設計每個學生人手一張“游園卡”，根據學生年齡特點、游園的游戲特點，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”，大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“游園卡”。

6、美術組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。

7、各中隊準備：

每班承擔一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規則和玩法，羅列成方案，電子稿發送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處，也可以自行準備。

活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展，教育好學生不能擁擠與哄搶。

★一二年級，由副班主任帶領學生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。

★五2，五3，五4，五5每班派2名學生分別到一1，一2，一3，一4班協助一年級班主任開展游戲。

★六1，六2，六3，六4每班派2名學生分別到二1，二2，二3，二4班協助二年級班主任開展游戲。

★其他年級班主任自己安排小干部協助游戲活動，維持秩序等。

五、注意事項：

1、“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。

2、各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節的來歷，并進行適當的游園安全教育和秩序教育。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤，保證學生進出安全有序。安排如下：

__：綜合樓三樓樓梯口及過道

__：綜合樓二樓樓梯口及過道

__：綜合樓底樓樓梯口及過道

__：后教學樓底樓樓梯口及過道

__：后教學樓二樓樓梯口及過道。

__：后教學樓三樓樓梯口及過道。

5、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

2024精選六一兒童節方案（精選篇7）

一、活動目的

每年的6月1日是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。

二、活動時間

5月28日——6月3日

三、活動主題

有學有玩歡樂無限

四、公關活動

活動1、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他游樂公園免費門票一張;

活動2、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：

1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

3、商場抽出60個名額，并通知家長，領取培訓證明。具體抽獎時間：6月x日下午13：00。

4、暑假時，憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。

活動3：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

五、注意事項

1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性，活動可與樂園聯合舉行;此活動的.樂園或公園門票費可控制在10元/人左右，相當于商品打9.5折;

2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期，此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦，由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費，整項活動經費為6000元;為了減少支出，

可以免費為培訓單位提供商場內的場地，以讓他們進行現場咨詢，發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

2024精選六一兒童節方案（精選篇8）

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。

二、活動要求

全體師生全程參與

三、活動主題

我成長，我快樂。

四、活動籌備

組長：__（校長）

副組長：__（副校長）

成員：各班主任

五、活動時間

20__年6月1日

六、具體活動安排

（一）活動工作安排

張__老師負責音響設備的安裝拆收，張__老師負責節目主持人的選拔和培訓，張__老師負責攝影和攝象，張__老師、徐__老師負責學生紀律的管理，徐__老師負責表演學生的進場準備。

（二）比賽項目

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加。

活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。

⑶紅歌合唱（形式不限）。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

（三）評委組

由每班選一名學生家長代表參與。

（四）表演評分標準

采用10分制記分

1、選曲緊扣主題（3分）

2、隊形整齊，著裝統一，上下場有序，精神飽滿（3分）

3、演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動作舞姿優美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）

4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。

希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。

2024精選六一兒童節方案（精選篇9）

活動目標

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的'氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

3、增強家園的合作與溝通，形成共同教育的合力。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節日的快樂氛圍。

活動安排

1、時間：6月1日

2、地點：幼兒園操場

3、參與人員：全園182名幼兒、教師、家長以及有關領導

4、總策劃：林勤

5、安全工作：保安以及全體教師

6、主持人：方燕老師

7、現場拍照：李美娟老師

活動流程

上午8：00~10：00(小班和2個中班)

1、 幼兒園負責人致辭

2、 幼兒文藝匯演

下午2：00~4：00(2個大班)

節目內容

班級內容人數指導老師

小班

1、 歌表演《五指歌》

2、 舞蹈《小娃娃照鏡子》

3、 疊被子比賽40人(全班)

全體女生22人

分5組，每次8人俞雅華

徐躍華

中一班

1、 歌表演《泥娃娃》

2、 歌舞《嘻唰唰》

3、 大合唱《慶祝六一》

4、 親子游戲《過河拆橋》全體女生18人

8人

37人(全班)

全班幼兒及家長王孝麗 李美娟

方燕 王孝麗

王孝麗 李美娟

王孝麗 李美娟中二班

1、 舞蹈《鈴兒響叮鐺》

2、 舞蹈《媽媽的吻》

3、 歌舞《幸福拍手歌》

4、 親子游戲《過河拆橋》12人

10人

37人(全班)

全班幼兒及家長方燕

方燕

方燕

方燕 李美娟

大一班

1、 歌表演《小草帽》

2、 舞蹈《我愛洗澡》

3、 大合唱《畢業歌》

4、 親子游戲《跳繩》《傳寶寶》8人

16人

34人(全班)

全班幼兒及家長

魏惠群

魏惠群

魏惠群

魏惠群 徐躍華

大二班

1、 情景表演《猴子學樣》

2、 師幼詩歌朗誦《慶祝六一》

3、 大合唱《畢業歌》

4、 親子游戲《跳繩》《傳寶寶》9人

幼兒7人，教師2人34人(全班)

全班幼兒及家長姜建紅

姜建紅 林勤

林勤 姜建紅

姜建紅

2024精選六一兒童節方案（精選篇10）

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動領導小組

組長：x校長。

組員：x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。

宣傳口號：

我有一雙能干的手。保護我們的地球。

愛護我們的環境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。

解放孩子的雙手，使孩子會玩。

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)。張貼宣傳標語。時間：20__年x月__日至20__年x月__日。

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。。每班5幅作品必須在x月__日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：__

美術作品評委：__

作文評委：__

3、x月x日上午8：00-10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、x月x日上午10：00-11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。

(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組。

(3)板凳運人：年級每班男女各五人。

(4)單腿跑：班級內男女各__人。

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：__。

攝影報道：__。

五、注意事項

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

2024精選六一兒童節方案（精選篇11）

一、指導思想

今年，偉大的共和國迎來了__華誕，。為慶祝建國__周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“ 六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

二、活動主題

歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

三、活動目的：

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的`六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節，幼教文案《》。

四、活動時間

二0__年五月三十一日上午

五、活動地點

向陽小學校內 操場

六、參加人員

1、鏡湖區教育局領導

2、全體教師

3、全體學生

4、家長代表（一年級部分）

5、社區代表（天門山街道、廣福社區）

6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）、

三、活動安排：

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2、20__年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

4、第一屆陽光體育運動節開幕式

5、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）

7、小小運動會（時間待定）

四、注意事項：

1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

蕪湖市向陽小學少先大隊

20__年5月

2024精選六一兒童節方案（精選篇12）

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶“六一”環境，布置戶外演出環境，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參加活動的準備

1)各班排練2——3個節目

2)各班做好活動前的環境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、每班確定好節目內容，列好節目單，并根據節目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園準備節日禮物。

三、活動內容

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發送節日禮物。

四、活動方案

(一)活動內容

1、活動時間安排：20__年5月30日前分別進行兩次節目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長。

3、活動地點：本園大操場。

4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4、給各位幼兒分發小禮物

(三)注意事項

1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節目之前的準備工作。

2、活動中安排現場負責人負責現場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線，以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護好現場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

2024精選六一兒童節方案（精選篇13）

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的`“六一”兒童節。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（__月__前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。

（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年__月__日—__日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過__向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

20__年__月__日分別進行兩次節目彩排。

__月__日上午舉行慶“六一”活動。

六、主要負責人

總體策劃：__。

節目編排：__、__、__。

后勤保障：__、__、__。

場地布置：__、__、__。

現場音響、攝像：__、__、__。

主持人：：__、__。

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：__月__日上午。

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊。

八、幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——__、__。

2024精選六一兒童節方案（精選篇14）

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境)；張貼宣傳標語；氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參加活動的準備：排練各項六一表演活動；每班擬定一個適合本班的親子活動方案；設想出一個有創意的親子活動——設計一至兩個親子游戲、節日聚餐；并準備好游戲所需物品；

3、同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

4、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月31日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

1、親子活動——親子游戲、節日聚餐(5月31日上午)

(1)目的：通過親子游戲，節日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂。

(2)要求：每班準備一個有創意的親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。

2、表彰大會(5月31日下午)

(1)目的：每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發家長和幼兒的積極性。

(2)要求：關注幼兒教育的發展，善于學習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍；理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動，關心幼兒園發展并積極建言獻策；原來評過的不再參加。

3、文藝表演(5月31日下午)

(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

五、活動時間安排

5月29日下午離園前

分發家長邀請函

5月31日9：00——11：00各班親子游戲節日聚餐活動；

5月31日14：30——15：00表彰大會；

5月31日15：00——17：00文藝節目表演；

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

2024精選六一兒童節方案（精選篇15）

一、活動主題

六一我當家

二、活動時間

五月十六日——六月三日

三、慶六一兒童節促銷經營活動目的

1、 通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、 以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容：在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排

（一）第一階段：時間：五月十六日至五月三十一日

1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、 五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、 挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。

（二）慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段

六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。

每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區（活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。

2、在選手進入活動區之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，并把購物卡交給選手家長。

4、 家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。

5、 長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎

6、 購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

（三） 慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置

1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）

2、最有眼光獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。

3、最佳小當家獎（一名）：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）

六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的`兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。

七、活動注意事項

1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。

2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。