一、提高認識，加強組織領導

認真貫徹落實吉殘聯發【20__】4號文件精神，協調教育、衛生等相關部門，根據部門職責，合理安排分工，精心組織實施，確保本次"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展。成立"愛耳日"宣傳教育活動組織領導小組，制定具體實施方案。

二、加大宣傳，確保活動質量

圍繞"人工耳蝸——重建聽的希望"主題活動，采取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復情況，以及聽力障礙預防與康復的相關知識。在"愛耳日"活動當天，設立宣傳咨詢臺，發放宣傳品，并組織醫務人員去特教學校為聾兒測聽、提供義診等服務。

廣泛利用電視、網絡等媒介，發布"愛耳日"活動消息，傳播聽力障礙預防與康復相關知識。

廣泛發動社會，積極組織社會力量參與"愛耳日"宣傳教育活動。充分發揮醫療、康復、教育等專業機構等社會組織的作用，形成全社會關心、重視聽力障礙預防與康復的氛圍。

三、擴大救助，完善配套制度

以"愛耳日"活動為契機，切實圍繞"人人享有康復服務"目標，進一步加大對貧困聽障兒童的醫療、康復救助，繼續實施和完善《殘疾人輔助器具補貼辦法》和《城鎮殘疾人醫療保險補貼辦法》等保障措施。組織好貧困聾兒的篩查和上報工作。

四、宣傳口號

——人工耳蝸重建聽的希望

——人工耳蝸暢聽的起點

——全社會共同關愛聽障兒童

——扶貧濟困救助貧困聾兒

——擁有健康聽力享受美好生活

——預防聽力損傷享受健康人生

——人人享有健康聽力

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇2）

根據__縣第__次愛耳日宣傳教育活動方案，結合我縣實際，積極組織開展了第__次全國愛耳日宣傳教育活動，并主要做了以下幾方面的工作：

一、高度重視，加強領導，召開了專題座談會。

為開展好這次全國愛耳日宣傳教育活動，縣殘聯印發了開展愛耳日活動的通知，對全縣開展愛耳日活動進行了全面的安排和布置。縣政府專題組織召開了開展好全國愛耳日宣傳教育活動座談會，縣委辦、縣府辦、縣農辦、縣殘聯、縣衛生局、縣教育局等單位的領導參加了會議。會上，組織學習了開展全國愛耳日宣傳教育活動文件、資料，傳達了上級會議精神，討論明確目的和意義，布置了開展愛耳日宣傳教育活動工作。會上還具體明確了各部門的'職責，確保了我縣愛耳日宣傳教育活動扎實有效地進行。

二、開展了愛耳日咨詢宣傳和耳聾疾病防治義診服務。

由衛生局、人口與計劃 生育局組織牽頭，在伍城大廈段設置傳咨詢和義診服務點。縣衛生局、計生委、縣人民醫院、縣紅十字醫院、縣婦保幼健院、縣防疫站等單位參加，宣傳耳毒性藥物科普知識，進行了耳聾疾病義診服務。

三、愛耳日宣傳教育活動期間，縣廣播電視局及時宣傳報道了開展愛耳日宣傳教育活動情況和感人事跡，重視聽覺，預防藥物中毒耳聾方面的科普文章。

四、縣殘工委、縣康復辦、縣殘聯等單位牽頭，結合縣開展的衛生、文化、科技三下鄉活動到鄉鎮進行了愛耳日宣傳教育活動巡回宣傳，通過開展愛耳日宣傳教育活動，對樹立全民愛耳意識，減少耳聾發生，加強耳病防治，產生了積極的影響和作。

五、據統計，在愛耳日活動期間，全縣各地各單位共書寫標語300多幅，張貼宣傳畫441張，發送宣傳資料20000余份，大小會議100多次，共出動1500人直接參加與全國愛耳日宣傳教育活動。

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇3）

活動目標：

1、懂得保護自己的耳朵，并學會正確的自護方法。

2、知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。

活動準備：

多媒體、樂器

活動過程：

一、導入激趣。

摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。

2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。

3、播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。

4、請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。

5、教師小結：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。

三、討論如何保護自己的耳朵。

1、那耳多對我們重不重要啊?

2、耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

3、我們要怎么樣保護耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫生規定的數量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。如感覺耳里進水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。

(7)了解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識。

師：3月3日是全國愛耳日。我們發現班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護自己的耳朵，不能將東西塞進耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇4）

一、活動主題

城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長

二、活動形式與措施

1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者，通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

2、舉辦“新概念學說話”家長培訓班

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法，我園于20__年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

3、開展“用品用具優惠銷售周”活動

我園于20__年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。

4、開展“康復評估及訓練優惠周”活動

我園于20__年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間，所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

三、宣傳口號

——全社會共同關注青少年聽力健康

——珍愛聽力，快樂成長

——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作，增強國民健康素質

——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

——扶殘濟困，救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇5）

活動意義：

3月3日，是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動，在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。活動中，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

活動的開展培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強孩子保護耳朵的意識。

活動名稱：

小耳朵大本領。

活動目標：

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。

2、知道“愛耳日”的涵義，學做愛耳宣傳員。

活動準備：

請老師進課堂，音樂，繪畫材料。

活動過程：

一、談活導入：

1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？

2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢？

3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會怎么辦？

4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二、耳朵的秘密：

1、聽老師介紹耳朵的構造。

2、討論：我們怎么樣來保護耳朵？

3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

4、設疑：什么時候耳朵會聽不到聲音？

三、游戲體驗：

1、游戲1：這是誰的聲音？

請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？

2、游戲2：好聽的聲音：

播放各種動物物叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音。

3，游戲3：我說你聽

兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的：“話筒”輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

四、表達表現

1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴家人。

2、幼兒自由繪畫，保護耳朵。

3、把保護耳朵圖畫送給家人，并介紹保護耳朵的方法。

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇6）

為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將20__年第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。現就有關事項通知如下：

一、活動主題

“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”

二、時間安排

20__年3月3日，我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。 準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

三、宣傳重點

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

四、工作要求

(一)切實加強組織領導。

要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創新宣傳形式。

要結合實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防。

(三)整合推進實際工作。

要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

(四)及時做好活動總結。

要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇7）

20__年3月3日是第16次全國“愛耳日”，主題為“安全用耳，保護聽力”。 噪聲是導致聽力殘疾的重要原因。近年來，伴隨手機、平板電腦等電子產品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所增多，社會公眾特別是青少年因不當用耳發生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。為喚起全社會對非職業性噪聲，特別是娛樂性噪聲的重視，促進社會公眾樹立聽力保護意識，養成安全用耳習慣，根據中國殘聯、省殘聯通知精神，經研究，決定開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

安全用耳，保護聽力

二、重點內容

各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，聯合有關單位共同開展活動，形成上下合力，提高活動成效。

（一）開展咨詢義診服務活動。市殘聯將組織有關部門舉辦咨詢義診服務等活動。各地要圍繞活動主題，創新活動載體，廣泛、深入開展社會宣傳、服務活動。

（二）開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復工程助聽行動的項目要求，各地要認真做好20__年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作，并抓緊落實適配服務。

（三）開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續做好項目政策宣傳、初步篩查和動態篩查工作（篩查年齡為20__年1月1日—20__年8月31日出生），確保有康復需求和適應指征的聾兒都享有人工耳蝸手術的機會。

（四）開展助聽項目績效檢查。各地要認真做好“康復工程助聽行動”等項目的績效檢查工作，健全項目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務跟蹤回訪和維護服務活動，確保已適配的助聽器使用率達到100%。市殘聯將通過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進行項目隨機抽查。

（五）開展人工耳蝸項目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項目宣傳報道活動。請各地于20__年2月27日前分別篩選并向市殘聯上報1—2個人工耳蝸項目康復效果明顯的典型事例（1000字以內）。

（六）開展短信宣傳活動。聯合移動、電信、聯通等通信單位，開展“愛耳日”主題短信宣傳活動，大力營造全社會關心、支持聽力殘疾預防與康復的良好氛圍。

三、加強領導

（一）精心組織。各地要加強對全國“愛耳日”宣傳教育活動的組織領導，印發活動方案，明確成員單位工作責任，并指導鎮、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量，開展“慈善愛心助殘”活動，為貧困聾兒提供聽力語言康復訓練費用，并走訪慰問貧困聾兒。聯合有關部門開展人工耳蝸康復對象回訪服務工作。

（二）擴大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題，結合本地實際，采用多種方式，創新活動載體，深入、廣泛地開展聽力健康、預防聽力殘疾、保護聽力、聽力康復為主要內容的宣傳教育活動，加大社會宣傳，確保宣傳效果。

（三）總結成效。各地要認真總結全國“愛耳日”活動，將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關資料，于20__年3月6日前報市殘聯。

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇8）

為貫徹落實《殘疾預防和殘疾人康復條例》，大力宣傳聽力殘疾預防的重要性與必要性，全面推進全人群和生命全周期的聽力殘疾預防；大力宣傳針對不同人群、不同生命周期預防聽力殘疾的手段、措施，推動建立健全聽力殘疾的防控體系；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強民眾愛耳、護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人的社會氛圍。市殘疾人康復工作辦公室結合工作實際，制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案如下：

一、活動主題

聽見未，從預防開始。

二、市級活動內容

（一）宣傳咨詢義診活動。月2日上午，市殘聯會同市衛計局組織市聽力言語殘疾人康復技術指導組成員，在市人民醫院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動。為市民進行現場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務，分發宣傳手冊，宣傳精準康復服務“助聽”政策。

（二）愛耳護耳知識講座。月2日下午，市殘聯會同市衛計局組織耳科專家走進慈溪市慈吉中學，為在校學生舉辦健康用耳科普講座，進一步提高青少年愛耳、護耳意識，保護聽力健康，推進殘疾預防。

（三）開展助聽器配發活動。于20__年4—月份分批組織聽力康復服務小分隊赴各鎮（街道），為有配發需求的聽力殘疾人進行聽力測試、耳模制作、助聽器配發和安裝服務。

（四）積極做好防聾治聾工作。繼續為全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術救助。

三、各地活動要求

（一）加強組織協調。要充分發揮殘聯組織牽頭作用，積極協調衛生計生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛耳日”活動主題，制訂活動方案，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展，確保活動取得實效。

（二）創新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網絡、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報道，多渠道發布“愛耳日”活動信息，宣傳普及聽力殘疾預防和康復知識，教育推動全社會關注聽力健康，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

（三）實施精準服務。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展20__年度殘疾人精準康復服務行動助聽器驗配、人工耳蝸康復救助、聽覺言語訓練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產品補貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項目的需求調查摸底工作，啟動實施殘疾人精準康復服務“助聽”項目。扎實做好20__年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，健全疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足。

（四）推進相關工作。要進一步完善聽力殘疾防控體系建設，開展耳聾基因篩查，加強婚前、孕前健康檢查,做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。要重視高危職業人群聽力保護，加強噪聲污染防治，減少噪聲性聽力殘疾的發生；重視中耳疾病的治療，倡導健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關的疾病。要加強藥品監督管理，保證藥品質量，預防和減少藥物導致聽力殘疾的發生；加強學校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。

四、宣傳口號

（一）聽見未——早預防早康復

（二）推進殘疾預防保護聽力健康

（三）減少噪聲保護聽力

（四）做好初級耳科保健

（五）聽見未——關注聽障兒童融合教育

（六）人生活質量及早進行聽力康復

（七）力健康建設健康中國

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇9）

一、活動主題

愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

二、活動內容

2月28日上午9點，湖南省人民醫院耳鼻喉科的專家、定王臺街道社區衛生服務中心將和湖南教育電視臺《有請名醫》欄目一起來到社區，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區活動現場。(活動相關人員、電視臺需8點到場)

三、活動地點

定王臺街道豐泉古井社區2樓會議室

四、活動環節

第一項：湖南省人民醫院耳鼻喉科專家講座

專家：肖旭平 劉斌

講座內容：(請肖主任、劉主任確定)

第二項：健康知識有獎問答

1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請肖主任、劉主任確定)

2、環節獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛生紙1提(兩筒裝)。

第三項：互動游戲

待欄目確定

第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

環節內容：請5名受贈者上臺，主持人簡單采訪，然后專家贈予并進行佩戴講解。

五、活動場地要求

舞臺：專家講臺一個

技術：音響、調音臺、話筒、多媒體等

六、其他事項

1、定王臺街道社區衛生服務中心做好組織工作

2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫》欄目)

3、醫院和社區搭建好義診臺(桌椅)，如果條件允許，請另外給《有請名醫》欄目準備一個宣傳臺(桌椅一套)。

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇10）

20__年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第5次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“關注兒童聽力健康”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經18年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學知識，提高了人民群眾愛耳、護耳意識，對減少聽力殘疾的發生，推進我國聽力障礙預防與康復工作發揮了重要作用。做好兒童聽力殘疾早發現、早干預和早康復具有重大的搶救性意義。

為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據中國殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（殘聯[20__] 55號）及皖殘工委秘〔20__〕3號文件精神，現就我市開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關事項通知如下：

一、活動主題

關注兒童聽力健康。

二、時間安排

20__年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

三、宣傳重點

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

四、工作要求

（一）加強組織領導，扎實開展活動

各地要高度重視，切實加強組織領導，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、新聞出版廣電等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

（二）創新宣傳形式，普及相關知識

各地要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識；廣泛組織發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

（三）抓住宣傳契機，全面推進工作

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0—6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目；積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

（四）做好宣傳總結，及時上報資料

各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20__年3月5日前報送市第17次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室（辦公室設在市殘聯康復處）。

五、宣傳口號

——關注兒童聽力健康

——切實保障聽障兒童接受教育的權利

——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

——關注聽障兒童全面康復

——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇11）

20__年3月3日是我國第16次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。

一、愛耳日活動主題

預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

圍繞這個主題，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20__年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。

二、活動形式和措施

(一) 北京

1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

20__年3月3日愛耳日活動當天，在北京城區和郊區鄉鎮的主要社區和醫院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢日”活動，通過現場咨詢、布置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。

2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助

愛耳日活動當天，邀請衛生部、中國殘聯、中國老齡協會等有關部門領導親臨主要活動現場視察和指導。

主辦單位：__市殘聯、__市衛生局、__市民政局、中國聾兒康復研究中心。

參與單位：__市各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，__市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機關和直屬有關單位。

3、制作宣傳品和電視節目

由中國聾兒康復研究中心通過網絡向各省及地方殘聯發送防聾科普知識材料，各省根據實際需要自行印制宣傳品。

由國家廣電總局與衛生部、中國殘聯等有關部門聯合制作普及防聾知識的專題電視節目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關欄目播放。

主辦單位：廣電總局、衛生部、中國殘聯、中國聾兒康復研究中心。

(二) 地方

1、各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團和黑龍江農墾總局，在當地中心地區和主要社區，舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

2、根據各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事

業成就展覽、防聾宣傳經驗交流會和專題研討會等活動。

3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業新聞促進會要積極開展相關的報道活動，為愛耳日活動創造良好的輿論氛圍。

4、以各地殘聯為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

主辦單位：各地殘聯、衛生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機構。

參與單位：當地各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，新聞單位和社會有關方面。

三、要求

1、各省和各相關部門要高度重視，認真貫徹落實文件精神，從實際出發，勇于創新，精心組織，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

2、堅持“防聾走進社區”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。

3、為便于群眾參與，各地要根據不同的'氣候、環境條件，充分采用網絡、多媒體等先進技術，組織好室內外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務求實效。

4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理，于20__年4月以前報中國殘聯。

四、宣傳口號

——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

——減少聽力殘疾發生，提高我國人口素質

——扶殘濟困，救助貧困聾兒

——全社會共同關注青少年聽力健康

——年輕早防范，年老耳不聾

——關注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復愛耳日活動通知

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇12）

一、活動主題：

康復從現在開始，

二、時間安排：

__年3月1日至3月5日

三、宣傳內容：

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

四、宣傳口號：

減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽和諧;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

五、活動要求：

1、成立活動領導小組

組長：

成員：、

2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇13）

一、活動主題

“防聾治聾，精準服務”

二、時間安排

20__年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

三、宣傳重點

大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害，加強噪聲治理與聽力保護。

四、工作要求

(一)切實加強組織領導。

各地殘聯要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立“愛耳日”宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創新宣傳形式

各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座，組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會，打造“愛耳日”宣傳活動品牌。

(三)整合推進實際工作

各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機采取行動，加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查，重點督導，切實治理一批噪聲污染問題，改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理，加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請政府領導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

(四)及時做好活動總結。

各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20__年3月15日前報送第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。

五、宣傳口號

減少噪聲，保護聽力

減少環境噪聲，呵護聽力健康

保護聽力，健康用耳

健康環境，聆聽和諧

保護環境，減少噪聲

保護聽力，從我做起

認真執行《工業企業職工聽力保護規范》，減少職業噪聲危害

防治環境噪聲污染，保護生活環境

消除噪聲，學會傾聽，享受安靜

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇14）

一、主題

城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。

二、基本要求

圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護青少年聽力健康的科學知識，倡導愛耳護耳、健康成長的教育理念。

三、目的及意義

青少年是社會發展的主力軍，聽力健康對于其發展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識，促進防聾治聾工作的深入開展，對于促進“人人享有康復服務”目標的實現，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

四、活動安排

1、3月2—3日縣殘聯與縣醫院聯合在城關選擇一所學校開展愛耳、護耳知識講座，各鄉鎮殘聯協同衛生院必須具體選擇一所學校進行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協調有關部門指導其它學校要結合實際安排有針對性的活動；

2、各鄉鎮要在街道、學校張貼宣傳標語2——3幅，濃化活動氛圍；

3、對本鄉鎮7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進行一次調查，了解其就讀、就學情況，幫助其解決具體困難；

4、縣殘聯將邀請電視臺、對外宣傳中心等新聞媒體對活動開展情況進行報道，各鄉鎮也要結合實際做好宣傳工作。

五、宣傳口號

——全社會共同關注青少年聽力健康

——珍愛聽力，快樂成長

——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作，增強全民健康素質

——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

——扶殘濟困，救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

3.3全國愛耳日活動方案（精選篇15）

一、活動時間

20__年3月3日。

二、宣傳重點

緊緊圍繞活動主題，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

三、工作要求

(一)加強組織領導，明確職責分工。

各地要精心制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

殘聯——負責牽頭制定本級活動方案，會同有關部門根據各自職責共同開展宣傳教育活動。

教育部門——在學校及中小學生家長中宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

工業和信息化部門——組織中國移動、中國電信、中國聯通三家電信運營商在全市范圍內廣泛發送公益短信，宣傳和普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

民政部門——在社區宣傳和普及耳聾預防與康復知識;在各類社會福利機構中嚴格控制耳毒性藥物的使用，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

環保部門——加強對工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲治理，大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

文化廣電部門——根據當地實際情況，組織文化部門和文化團體舉辦公益文化活動，喚起人們珍視健康聽力，增進愛耳、護耳意識;感召社會奉獻愛心，支持、幫助聽障人士獲得康復服務。組織全市廣播、電視系統宣傳普及耳聾預防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

衛生部門——進一步完善基層醫療衛生服務網絡，做好基層醫療衛生專業人員初級耳科保健業務培訓;做好婦幼保健、常見耳病防治工作;組織各級醫務人員、耳鼻喉專家、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

工商行政管理部門——加強對助聽、測聽和語言訓練等設備在流通領域的監督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽設備消費、使用的咨詢活動，保障聽障人士合法權益。

質量技術監督部門——加強對生產、流通領域助聽、測聽和語言訓練等設備的監督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關助聽設備質量監督相關咨詢活動，保障聽障人士合法權益。

食品藥品監督管理部門——加強耳毒性藥品的使用和管理，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。

婦聯——采取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預防及康復知識，鼓勵和幫助他們參與聽力篩查、聽力殘疾預防工作。

老齡委——在老年人中積極宣傳和普及耳聾預防知識，加強老年人身體保健，強化助聽器知識，提高生活質量。

(二)積極創新宣傳形式。

各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息;廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;要積極組織專業技術人員深入社區、養老機構等為群眾提供聽力檢測、助聽器驗配等服務，將宣傳教育活動與便民服務有機結合。

(三)整合推進實際工作。

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系。進一步推動基層聽力語言康復機構、助聽器驗配機構建設，做好相關助聽產品、聽力服務機構、從業人員等的監督管理。

(四)做好活動總結。

各級各部門要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。各縣、區(市)殘聯負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況，并于20__年3月5日前將活動總結及相關圖片在市殘聯網站上發布。聯系人：曾恕福，3119559。

四、宣傳口號

◆愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

◆重視耳科保健，減少耳聾發生

◆重視耳科保健，享受聆聽快樂

◆擁有健康聽力，享受美好生活

◆做好耳科保健，享受健康聽力