（一）比賽時間：20__年11月16日上午8：30－11：30。

（二）比賽場地：相思湖校區燈光籃球場（大學生活動中心旁）

二、報名資格及組隊方式

（一）凡我校在職在崗教職員工（包括聘用人員）均有資格報名參賽。

（二）以分工會為單位組隊參賽。

三、比賽項目

（一）團體趣味運動項目

1.團體個人聯合踢毽子；2.小馬過河接力賽；3.籃球投籃、上籃接力；4.玉石指壓板上跳繩；5.射擊；6.仰臥起坐；

7.拋接繡球；8.車輪滾滾

（二）徑賽項目

1.4×100米男女混合接力；2.男、女100米。

四、報名辦法

（一）團體趣味運動比賽每一個項目限報一個隊，每人限報3個項目。

（二）100米男女單項跑每項限報2人，4×100米男女混合接力跑限報一個隊。

五、獎勵辦法

（一）徑賽項目各組獲獎數不超過報名數的30%，且最多獎前6名，為獲獎隊伍和選手頒發獎狀和獎品。

（二）趣味運動比賽團體總分獎前8名。團體總分以參賽隊為單位，依據其單項比賽所取得的名次分值計算，團體趣味運動每個項目第1—8名的分值分別為18、15、12、10、8、6、4、2分，累計核算團體總分取前8名，頒發錦旗和獎品。徑賽項目比賽成績不計入團體總分，只獎勵個人和團隊。

六、方塊隊隊員和裁判員

根據運動會組委會要求，工會組織教工運動員代表（方塊隊）參加校運會的開幕式。各分工會推薦4名青年教職工，男女各占一半。同時，為更好地做好列隊工作，充分顯示出我校教職員工的精神面貌，選派的教工代表原則上要求：女教工身高不低于160cm，男教工身高不低于170cm。為做好教工運動會的裁判工作，請各分會認真做好裁判員的推薦工作。

七、報名時間

報名時間為20__年10月28日止，屆時請各分工會將運動員報名表及方塊隊隊員、裁判員報名表（紙質）報校區9號辦公樓401辦公室王老師（聯系方式：），同時將報名表電子文檔通過財院工會群發給王彩虹老師。

企業運動會策劃思路及方案篇2

為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調動教職工健身和工作的積極性，加強交流，增進友誼，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。經研究，決定開展慶“五一”教職工趣味體育活動，具體活動方案如下：

一、比賽時間：

20__年4月28日，下午4：30—6：00

二、比賽地點：

塑膠運動場

三、比賽項目：

集體跳繩、夾乒乓球、籃球投籃接力、二龍頂珠

四、參賽人員及活動要求：

1、參賽對象：全體教職工。

2、活動分組：本次活動分初一、初二、初三、高一、高二、高三、行政后勤等七個組（行政后勤組組長為姜海龍）

3、活動要求：

（1）每場比賽，各組長必須組織本組的參賽隊員和啦啦隊員到球場指定位置集合，組員無故缺席超2人每人扣5分，因事請假者必須經學校領導批準。

（2）下午4：40分準時開賽，教職工盡量身著運動服裝參賽，參賽人員要做好準備活動，避免受傷。

（3）考勤：賽前在球場大門口簽到（下午4：25-4：40），活動結束后以打指紋卡簽離。

五、計分和獎勵方法：

1、計分方法：本次活動以分組參賽，共4個集體比賽項目。采用累計積分方法，每個單項的第1-7名，依次計分100、90、80、70、60、50、40分，各單項計分累計為各參賽隊最后總分，依據總分成績確定本次活動的名次。如參賽隊最后總分相同，以第一名多的列前，依次類推。

2、獎勵：本次比賽對總分前三名進行獎勵。

六、比賽規則：

1、夾乒乓球：（每組派出4人）

每兩個小組同時進行（初一高一、初二高二、初三高三、行政后勤單獨）。每組進行接力，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，有乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離10米），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后返回到有乒乓球的球筐那邊后，另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內夾球最多者勝利，途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點的框內，重新夾球。

2、集體跳繩：（每組7人）

每兩個小組同時進行（初一高一、初二高二、初三高三、行政后勤單獨），每個小組跳四次，計總時間。

3、籃球投籃接力賽：（每組派出7人）

按初一、初二…高三、行政后勤順序。每小組站成一路縱隊，先女隊員，后男隊員。聽到開始指令后，持球向前，男隊員持球站在罰球線后（距籃圈4.2米）投籃，女隊員則站在罰球圈的前沿（距籃圈2.5米）投籃，每名參賽者可以投3球，由裁判員統計入球數。如果遇到兩隊入球數一樣，則每隊再派一名隊員出來再投一個，決出勝負，以此類推，直到決出兩隊的先后名次。

4、二龍頂珠：（每組派出6人，分三小組）

按初一、初二…高三、行政后勤順序。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘

七、其他注意事項：

1、學校政教處必須做好安全和比賽保護工作。

2、因時間緊迫，4：25放學后，沒有要上課或送歸程任務的必須先到場進行第一個比賽，有任務的完成任務后立刻到比賽場地找組長報到。

3、場地、器材準備：體育科

4、后勤服務（活動飲料）：總務處

5、攝影：李燕芬

企業運動會策劃思路及方案篇3

為豐富教職工文體生活，展示教職工風采，進一步弘揚“競和”學校精神，經學校研究決定，舉行首屆教職工趣味運動會。現將有關事項通知如下，希望老師們積極準備，爭取優異成績。

一、時間：

四月中下旬

二、地點：

學校操場

三、參加對象：

教工組隊：參賽隊員分甲、乙兩個組別

甲組：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組(校領導：__，辦公室、工會、后勤、財務、圖書館、信息中心)共五個組。注：其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。

乙組：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。

四、比賽項目：

1.個人項目

女子組：托球跑跳繩踢毽子足式保齡球

男子：定點投籃自行車慢騎足球射門投擲飛鏢

2.集體項目

拔河比賽沙包投準4x50m接力搶收搶種

要求：教師必須參加個人項目的比賽，個人項目每人限報2項。

五、報名：

1.各代表隊可報領隊一人，教練員一人。

2.個人項目每人限報兩項，可兼報集體項目。

3.報名表于4月10日前報至政教(電子版放__中學政教，小學報__處)。

4.集體項目，每個項目每個代表隊限報一組隊員參加

六、錄取名次與計分：

1.單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。

2.團體取前三名，以各隊在各單項中得分之和計算團體總分，如遇兩隊或兩隊以上得分相等，則以獲第一名多的隊名次列前，余類推。

七、獎勵辦法

每個項目根據競賽結果，評出一等獎、二等獎、三等獎進行獎勵;凡參加人員每人一份紀念品。

八、參賽須知：

1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規則。

2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權論處。

企業運動會策劃思路及方案篇4

一、活動時間：

20__年11月27日(星期二)下午3：00

二、活動地點：

學校本部田徑場

三、參加對象：

校工會會員

四、組織機構：

1、主辦單位：校工會

2、協辦單位：校屬各分工會、體育教研室

3、組委會機構：

主任：李建光

副主任：朱劍

成員：成強張加良付愚梅柳敖彩民李海軍劉懷志肖瑾

組委會下設辦公室

主任：朱劍成員：肖瑾

3、工作職責：

(1)制定、審核運動會方案，決定有關事項，處理相關問題;

(2)協調運動會各項工作，組織工會會員積極報名參賽;

(3)負責運動會的組織、裁判工作;

(3)檢查督促各項工作開展情況，保證按時、按質開展工作，使運動會順利進行。

4、工作組負責人：

A、裁判組：劉懷志

B、仲裁組：唐豐偉

C、組織組：肖瑾、各分工會主席

D、宣傳組：譚進

E、場地器材組：劉懷志

F、協調組：朱劍

G、后勤保衛服務組：趙閩

五、日程安排：

1、11月27日下午3：00全體工會會員到院本部田徑場集合、簽到，參加開幕式;

2、11月27日下午3:30—6:00，趣味運動比賽;

3、如因天氣等原因需改期，另行通知。

六、組隊、報名要求：

1、以分工會為單位組隊參加比賽;

2、本次趣味運動會只設集體項目，每人限報一個項目(會員人數少于50人的分工會每人可報二個項目)。

七、比賽項目及規則：

1、50米迎面抱球接力

組隊：每隊10人，男隊員6人，女隊員4人;

規則：參賽隊員雙手抱三個排球迎面跑向隊友，在指定地點將球交給下一位隊友，待全部10人跑完，以先到達目的地為勝利。

2、搭橋過河

組隊：每隊4人，男隊員2人，女隊員2人;

規則：“河”寬30米,各組隊員站到起點處，并為每組發放3塊軟墊。比賽開始后，4個人使用3塊軟墊，從起點出發，腳不能沾“水”，只能踩在墊子上,不管采用什么方式，哪隊的全部隊員最先到達終點，哪一隊獲勝。

3、夾球跳接力

組隊：每隊10人，男隊員5人，女隊員5人;

規則：每隊隊員用雙腿夾球，夾球隊員在跳動過程中不得落地，如落地必須在原地把球重新夾好方能繼續前進，夾球隊員從起點跳到轉折點，再返回起點，把球交給下一個隊員，下一個隊員把球夾好后方能起動，否則回到原點重新夾好球后才能重新起動。每隊隊員循環夾球跳接力，用時最少的一組獲勝。

4、袋鼠跳接力

組隊：每隊10人，男隊員5人，女隊員5人;

規則：比賽采用迎面接力的方式進行，比賽距離為15米，每邊5人，從起點開始，第一人先套入袋子在起跑線后準備好，發令后雙手提起袋子向前跳,依次進行，直至人數全部進行完，用時最少者獲勝。

八、取錄名次與獎勵辦法：

1、取錄名次：

每個項目取前三名。

2、獎勵辦法：

每個比賽項目取前三名獎金分別為200元、150元、100元。

九、報名：

1、請各分工會認真組織好報名工作(報名表附后)，并于20__年11月23日(周五)下午4：00之前將報名表的電子文檔發至工會郵箱(QQ915143066)，已報項目不得臨時更改;

2、參賽運動員應身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜運動者，不得報名參加;

3、未盡事宜，另行通知。

企業運動會策劃思路及方案篇5

一、活動主題：團結進取、和諧發展

二、活動宗旨：友誼第一、比賽第二

三、活動方案：

1．活動時間：20__年10月16上午運動會開幕式后

2．活動地點：田徑場

3．活動參與對象：

（1）行政后勤組

（2）機電部組一組

（3）機電部組二組

（4）信息服務部一組

（5）信息服務部二組

（6）高職預科一組

（7）高職預科二組

4．比賽項目：《踢毽子》、《跳長繩》、《4﹡100接力賽》

踢毽子

參賽者：每組4人

比賽器材：毽子若干

比賽規則：

（1）在規定范圍和時間內以踢的個數多少從高到低排列名次。

（2）不限定踢毽的姿勢

（3）不區分性別（男女混合賽）

跳長繩

參賽者：每組10人（包括甩繩人員）

比賽器材：長繩2條。

比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為勝。

4﹡100接力賽

參賽者：每組2男2女

比賽器材：接力棒

比賽規則：

（1）蹲踞式起跑

（2）交接棒時必須在接力區完成，交接棒時不能影響其他道次的運動員

（3）以到達終點的先后順序獲得名次

5．獎勵辦法：按團體總分高低設獎，設一等獎1個，二等獎2個，三等獎4個，獲獎組員均獲得獎品。

6．報名組團辦法：

專業部以部為單位報名，由部長負責組員名單并組織好比賽，行政后勤組由沈月紅老師負責報名組隊。

7．裁判組成員：

裁判長：z

成員：體育教師、工會委員

8．其他：

（1）參賽隊員應遵守比賽規則，誠實守信，友誼第一，比賽第二。

（2）比賽時穿適合運動的服裝及運動鞋，不攜帶尖銳物件，注意賽程安全，防止意外傷害。

（3）本方案未盡之處另行通知。

企業運動會策劃思路及方案篇6

1.活動背景：

金秋歲月，桂花飄香。蘇大迎來了一年一度的校運動會，為了增強學生的體魄，學校秉著和平競爭，友誼的理念，發揚體育精神，傳播文化的理念。蘇州大學將于11月初舉行運動會。蘇州大學舉辦每年一度的運動會，都有明確的運動宗旨。同時學校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應該讓它成為學校素質教育的一個重要組成部分。培養德智體全面發展的人才。

2.活動主辦方：

社會學院社聯

活動的目的及意義：

高校育文化作為校園文化的一部分,是大學生在校園體育實踐中形成的物質和精神財富。學校體育運動會，作為學校教育教學工作的一個組成部分，不僅在學校的體育工作，就是在學校的德育工作中也發揮著巨大的作用。一個相當規模的學校，一學期或一學年開展一次體育運動會，不僅鍛煉了學生身心，活躍了校園氣氛，而且增強了學生的集體觀念，培養了學生團結合作的精神，促進了學生終身體育觀的形成。作為體育與健康課程中的一項重要活動——學生體育運動會，也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的

1.意志品質;在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學生體育運動會的開展，滿足學生真正的需要，讓每個學生都能夠從中受益，以促進全面發展的社會主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標準的實施，隨著教育教學改革的不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發揮其作用。而我們社會學院也將通過入場的表演，向整個蘇大展現我們的風采，彰顯我們的活力，為社員在運動會上的爭金奪冠吹響號角。

2.活動的可行性：

此次活動內容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學老師的認可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都給予了充分的支持與保障。

3.活動對象：

社會學院11信管，11社工

4.活動地點：

東區操場

5.活動時間：

待定

6.活動內容：

由90名左右的大一新生，著統一的服裝，拿相關道具，以特定的隊形，喊統一的口號，進入會場。在到達主席臺下時，散開，進行為時一分鐘的匯報演出，演出內容有第九套廣播體操的跳躍運動和健美舞蹈《創造奇跡》。

7.活動流程

(—)活動準備階段

購買統一的服裝和道具

請專人訓練進場學生所要跳的舞蹈

聯絡各個部門人員，做好相應的分工，協調工作。

(二)活動實施階段：見附件

(三)階段：為了以后的活動能夠舉辦的更出色，取得進一步的發展，我們必須對社團活動做認真總結，取長補短，吸取經驗教訓，吸取各方的寶貴經驗。

辦公室負責撰寫活動總結，整理好活動圖片和影像

新聞中心負責將活動情況制作成海報，在校內展示活動成果，擴大社會學院影響力。

開展交流會，認真討論，吸取多方的寶貴建議。

企業運動會策劃思路及方案篇7

一、活動目標

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

二、活動宗旨

快樂游戲，感恩至上

三、活動時間：20__年11月28日(星期六)

活動地點：

活動總指揮：

主持人：

裁判：

服務人員：

四、活動準備：

1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

2、獎品

五、活動流程

(一)首先，進入我們的熱身游戲：二人三足跑

活動主持人：

裁判：(待定)

游戲規則是：

(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

(2)獎品設置：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)

道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。

(二)拔河比賽

(1)學生混合拔河

游戲主持人：

裁判：(待定)

游戲規則：

(1)學生混合拔河

以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。

(2)家長拔河

現場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。

(3)親子混合拔河

以學生混合拔河抓鬮的順序，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。

(4)每局拔河比賽獎品設置：

(三)接下來的這個游戲仍然需要全家人配合完成。

游戲：一路有你游戲主持人：

游戲規則：

(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。

(2)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。

(3)隊伍回到出發點后，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該游戲的總結發言。

該游戲紀律要求：

(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以后，喊出發時隊伍才能出發。

(2)行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。

(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)

(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。

備用：親子跳大繩游戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

六、主持人發言

歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！

七、注意事項

(1)游戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮；

(2)活動組織人要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。

(3)工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。