團員和青年主題教育班會實施方案【篇1】

一、活動目的

團支部是團的最基層組織，與廣大團員青年保持著最直接、最廣泛的聯系，是團組織全部工作的基礎和顯示終端，團支部書記作為基層的團干部，在團的工作中發揮著重要的作用。為激勵廣大團支部書記在學習先進典型中提高綜合素質，發揮團支部書記先鋒模范作用，特舉辦團支部書記述職大會。同時，將在此次活動中評選出優秀的參與者以資鼓勵。

二、活動參與對象

美術與設計學院團支部團支書

三、活動時間和地點

時間：4月23日14：30

地點：逸夫樓B104

四、活動主題

團支部書記述職報告，圍繞任職期內的先進事跡、團員發展情況、團組織生活、團支部工作開展、正能量學習情況等方面進行匯報。

五、活動流程

1.齊唱團歌。

2.由主持人開場，介紹本次參會老師、評委;

3.由主持人宣讀團支書述職大會相關要求;

4.團支書述職;

5.評選優秀團支書;

6.團總支書記總結發言;

7.主持人宣布活動結束。

六、評委老師

團總支書記趙勇、學生會主席李靖、團總支學生副書記許強倫、團總支學生副書記管念、團總支學生副書記李娜、學生會副主席黃靜。

七、述職要求

(1)述職團支書須著正裝;

(2)述職團支書應達到背靠背滿意度測評相關要求

(3)述職團支書必須在賽前30分鐘入場并簽到;

(4)述職順序由抽簽決定;

(5)評分公正公開透明;

(6)每位選手的`述職時間限定在3分鐘內;

(7)請直接確定代表學院參加校團支書述職大會人員。

八、獎項設置

一等獎(1名)

二等獎(2名)

三等獎(3名)

優秀獎(4名)

九、活動詳細步驟及部門分工

1.我院團總支書記趙勇老師審批策劃書;

2.組織規劃部：負責統計參賽人員名單，進行初選并負責活動所需物品的采購，會場布置;

3.辦公室：負責通知我院學生并制作獎狀，大會期間負責簽到;

4.學習部：負責電子版的計分表、打分表的制作以及分數的統計與公示。

5.新聞部：負責拍攝現場照片。

十、活動負責人

團總支負責人：團總支書記趙勇，主席團負責人：許強倫。

部門負責人：張紹梅，黎雪婷

團員和青年主題教育班會實施方案【篇2】

一、活動主題

強化安全基礎推動安全發展

二、活動時間

__年6月1日～6月30日

三、活動內容

1、宣傳動員。組織開展一次宣傳動員活動，充分利用各種宣傳渠道，宣傳公司安全生產活動方案以及安全生產的重要性，進一步增強青工的安全生產責任感和安全防范意識。

2、安全培訓。組織要開展一次安全學習培訓活動，組織青年召開安全學習會，學習安全操作規程以及新的安全生產要求和標準。在培訓中，要突出安全警示教育，分析安全事故案例，觀看安全教育光盤、展板、圖文作品。

3、開展“青年安全生產示范崗”活動。組織廣大青年職工開展“上文明崗、干標準活”競賽活動，號召青年職工抵制違章，規范上崗。要求青年、團員寫出安全活動保證書，6月10日交團支部張貼到車間宣傳欄。

4、安全簽名。在6月13日開展青年安全生產簽名活動，簽名條幅的標題為“生命高于一切安全重于泰山”，組織團青進行集中簽名。

5、安全寄語征集。緊密結合本公司安全生產中心工作，各團青要激發思維、廣開言路，拿起手中的.筆，以“我的安全夢”為主題，寫出自己對公司發展的安全寄語、安全愿望或安全建議，以此表達廣大團青共助企業“安全夢”的期盼和信念。要求每個車間至少撰寫兩篇作品于6月20日前交團支部，并注明所在車間、作者姓名，字數在50字以內。金鼎公司團委將對獲獎作品在團委博客進行展示，并給予相應獎勵。

6、開展“共筑安全夢青年勇爭先”主題活動。安全月期間，團支部要組織開展“我的安全夢”等主題座談會、交流會，引領教育廣大團青樹立共助企業“安全夢”的大局意識，在公司安全生產大局中找準自身工作的切入點和結合點，為公司安全生產工作做出積極貢獻。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。廣大團員青年要高度重視此次安全生產主題實踐活動，并積極參與到“安全生產月”活動中來。

2、加大宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、板報、網絡等媒介，對開展的活動及時報道。

3、公司團支部要將活動圖文材料于6月30日前上報金鼎公司團委郵箱。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇3】

一、評選時間

20__年10月31日至11月13日

二、評選范圍

所有團支部均可參加評選，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。

學校將評選校級“活力團支部”10-15個，其中泰安校區、濟南校區各1-2個，各校區按照通知要求自行開展校級“活力團支部”評選工作。學校將在校級“活力團支部”中擇優推薦3-5個參加省級遴選。

三、評選條件

1、思想引領成效好。團支部堅持思想引領核心任務，積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動，取得良好成效。

2、組織運行活力強。團支部在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規范、順暢。

3、工作開展活力強。團支部有明確的工作職責，能夠及時改進創新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。

4、團員參與活力強。基層民主及團支部的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部的工作和建設。

5、宣傳展示活力強。團支部能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示，在校園內產生良好的示范效應。

四、評選步驟

1.學院評選階段：10月31日至11月5日，各團支部向所在學院團委提交《“活力團支部”候選集體申報表》（附件2），并制作視頻、H5頁面或圖文綜合類新媒體作品，對支部活動和工作成果進行展示、傳播，要特別注重總結梳理各團支部的組織建設、特色工作、活動成效等關鍵事跡，鼓勵所有團支部均參與創建申報。有條件的學院可設立院級“活力團支部”。

各團支部制作的新媒體作品須為原創，主題鮮明、內容新穎、寓意深刻。內容主要反映自“活力提升”工程開展以來，團支部在提升組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經驗做法，既可全景展示團支部活力提升的整體創建成果，也可以特景展示團支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H5頁面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式，視頻長度4-8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網站。H5頁面類作品基于H5網頁技術，包括“云來”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設計的產品，作品長度為10-20幅頁面。圖文綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報等作品，文體適合網絡新媒體的語境語感，文字內容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺為載體發布，圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報表中一并報送。

2.學院推薦階段：各單位于11月6日上午11:00前將《“活力團支部”候選集體匯總表》（附件1）和《“活力團支部”候選集體申報表》（附件2）電子版報送至團委組宣部郵箱（__），紙質版交至行政樓305室，每個學院推薦“活力團支部”候選集體1-2個。

3.網絡投票階段：11月7日至11月8日，學校團委將通過“山科青音”微信平臺和“北極星網”同步開展線上投票，對于各學院推薦的候選集體，根據得票高低確定進入最終答辯環節的團支部若干。

4.評審答辯階段：11月10日，學校團委將組織“活力團支部”創建遴選答辯會，各團支部可利用PPT、視頻、情景再現演示等形式對本支部相關情況進行陳述，限時7分鐘，陳述結束后由評審專家進行現場問辯，限時2分鐘。

各校區自行開展校級“活力團支部”評選工作，并于11月10日前將評選結果和相關評審材料報送至學校團委。

5.公示表彰階段：11月11日至11月13日，對評選出的校級“活力團支部”在全校范圍內進行公示，公示無異議后頒發證書進行表彰，并擇優推薦參加省級遴選。

五、有關要求

1.高度重視，精心組織。各學院（校區）團委要深刻認識此次“活力團支部”創建遴選工作的'重要意義，加強對各支部“活力提升”工程的規劃和指導，以此次評選活動為契機，切實抓好共青團基層組織建設，實現基層團建工作規范化運行，充分發揮團支部對團員青年的組織功能、陣地功能和服務功能。

2.廣泛動員，濃厚氛圍。各學院（校區）團委要做好宣傳動員工作，保證活動的參與覆蓋面，原則上各學院參與申報的團支部數量要覆蓋到學院團支部總數的70%以上。各學院團委、團支部要充分利用校園網、報刊、宣傳欄、微信、微博、QQ群等各級各類媒體平臺對“活力團支部”創建申報工作進行全面深入的宣傳報道，營造積極濃厚的活動氛圍。

3.注重實效，打造品牌。各學院（校區）團委在開展活動過程中，要充分發揮各團支部、團員青年的主觀能動作用，注重引導各團支部建立“活力提升”的長效機制，同時要深入挖掘特色活動和典型事跡，形成學院、團支部開展基層共青團工作的品牌。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇4】

一、創建時間

20__年10月至11月

二、創建范圍

面向全校學生團支部，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。

三、創建目標

1、提升組織的運行活力。通過加強和改進團支部的基礎團務管理、隊伍建設和必要的制度建設，促進團支部的組織運轉更加規范、順暢。

2、提升工作的開展活力。通過明確團支部的工作職責和功能內涵，改進工作方式、創新工作載體，促進團支部的工作開展更富針對性、實效性。

3、提升團員的參與活力。通過擴大基層民主，完善創新團支部的設置方式、成員配備，促進更多團員學生積極參與、推動團支部的工作和建設。

四、具體內容

1、切實推進組織建設。一是強化支部覆蓋。在進行傳統班級團支部創建的基礎上，積極推進學生社團、活動項目、實驗室、宿舍等學生團支部的創建，鼓勵探索網絡團組織的創建工作。二是做實基礎團務。規范團員發展，嚴格團費收繳、使用，加強團員教育管理，爭取黨組織支持，做好推優入黨工作，同時，以“智慧共青團”建設為契機，推進團支部工作信息化進程，逐步實現網絡化。三是理順班團關系。突出團支部為核心的班集體建設，充分發揮團支部的政治核心作用，探索實行班長兼任團支部副書記，團支部和班委會一體運行、協同工作機制。

2、主動做好隊伍建設。一是合理設置支委。在傳統組織、宣傳、科研等委員設置基礎上，結合學科專業特點和工作實際需要，改革支部成員構成，適當增加權益等委員設置和數量，并可面向創新創業、職業發展等領域設置委員。二是擴大支部民主。努力保障團員基本權利，按照相關規定，團支部按時定期換屆，實行差額選舉，支部書記不指定候選人，通過民主選舉產生，支部書記、支部委員每屆任期一年，連任不得超過兩屆。三是參加組織培訓。團支部書記、支部成員積極參與校、院兩級團組織培訓，支部定期開展黨的理論、團的知識以及工作方式方法等方面學習活動，加強工作交流。

3、積極搭建服務平臺。一是強化品牌建設。根據支部特點，將常規性工作和階段性工作相結合，結合“雙百雙進”“青年之聲”等重點工作，設計符合支部團員特點的工作和品牌，實現“一團一品”，并持續探索。二是聯系服務團員。積極了解思想動態，深入開展思想引領，積極開展社會主義核心價值主題宣傳教育，及時傳達上級組織的聲音和要求，反映支部成員的切實需求和幫助支部成員解決實際問題。三是做好新媒體工作。加強支部微信、微博等新媒體平臺建設，推廣使用“青年之聲”互動社交平臺，發揮新媒體在思想引領、輿論引導、信息溝通中的.重要作用，引導和鼓勵團員學生建言獻策，推動每名支部成員成為青年網絡明志愿者，在網絡中積極發聲，傳播和弘揚正能量。

五、活動安排

馬克思主義學院團支部對活動進行廣泛宣傳發動、組織申報、資格審查和遴選，組織基層團支部通過創作視頻、H頁面或圖綜合類新媒體平臺對支部活動和工作成果進行展示、傳播，各團委擇優推薦1個團支部。

六、有關要求

1、馬克思主義學院團支部要對此活動充分重視、認真組織、廣泛宣傳，充分發動團支部開展創建活動，廣泛宣傳創建活動中涌現出的先進典型。要注重被推薦對象的先進性、廣泛性、代表性，注重堅持公平、公正、公開的遴選原則，組織開展好各個環節的工作。

2、請馬克思主義學院團支部于20__年11月8日前，將遴選出的“活力團支部”候選集體申報表、院級活動開展情況及特色做法紙質表統一報送至校團委409室，電子表發送至郵箱__

團員和青年主題教育班會實施方案【篇5】

主辦單位:

武漢工業職業技術學院電子電氣工程系學生會

活動宗旨：

為加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離、使團員明確自身的責任和榮譽、促進學校優良學風的發展，特舉辦此次演講比賽。

演講主題:

我是團員我光榮

比賽原則：

1.比賽公開化、公平化、公正化。

2.職責分明化、分工明確化、做好細節工作.

一．活動綱要

1、活動目的

〈1〉加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離

〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優良學風的建設

〈3〉通過舉辦活動，促進學生的思想覺悟

2、參賽選手要求：

（1）電子電氣系大一團員

（2）題目自選，要求稿子內容積極、健康、向上。

（3）演講時間不超過10分鐘。

（4）如有背景音樂，則自帶存儲設備。

3、參賽前期選拔工作：

（1） 大一各班學習委員和團支書負責參賽選手的選拔工作，輔導員協助，每班至少推薦1到2個人

（2） 通過與輔導員、各班學習委員、團支書溝通，在班級進行宣傳，另外外宣部以展板形式進行宣傳工作

（3） 學習部組織初選和復選，在選拔過程中請學生會成員擔當評委。

選拔方式：先讓選手談談對團、黨組織的認識，看其是否有一定的思想覺悟

學習部負責準備文段，參賽人員隨機抽取并朗誦；

參賽人員現場演講，自由發揮，

（4） 復選后確定最終參賽人員10到12名，名單公布后各選手積極備稿，并交由學習部審核（可交手寫版和電子版）

聯系人：

郵箱:

4、時間及有關場地安排：

報名時間：20__年4月18-19日（星期一、星期二）

初賽時間：20__年4月20日（星期三）

復賽時間：20__年4月22日（星期五）

決賽時間：20__年4月26日（星期二）

公布參賽成員名單：4月22日

地點：另行通知

5、獎項設立:

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

6、比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品

二．賽前準備工作：

1.前期宣傳準備工作

（負責：宣傳部）宣傳（在比賽前兩天出宣傳板）

其中包括：1名單公布；2比賽時間、地點;3介紹；4祝語；5造氣氛。

2.主持人的選定

比賽選男女主持人各一名

3.評委和嘉賓的邀請：（負責：主席團）

1）邀請5個評委參加比賽的評選工作

2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席比賽嘉賓

3）嘉賓和評委可做頒獎人

4.比賽內容和資料（負責：學習部）

1）資料收集(演講稿，ppt制作資料，比賽選手資料，嘉賓評委資料)

2）ppt制作

5，申請教室

5. 賽場布置：

1）會場所需裝飾物品及設施

2）賽場背景的制作、舞臺設計、席位擺設（提前四小時完成，各部門協助完成）

6.接待工作：聯系好到達時間，由女生部負責接待

7．記分員（學習部）

8.會場紀律：（負責：紀檢部）

9.現場攝影工作：宣傳部

10．催場工作：紀檢部兩人

三．比賽流程

1. 同步ppt放映（演講主題畫面），音樂控制及拍照，同步現場秩序維持

2. 主持人開場白并宣布會場紀律及相關要求。

3.介紹到場嘉賓

4.宣讀比賽規則及評分標準

5.比賽開始（選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣布）

（1）選手介紹（同步 ppt）

（2）演講開始（演講順序以比賽前抽簽順序為準） (作者編輯：admin)

6.宣布獲獎名單

7.頒獎儀式（同步頒獎音樂）

8.嘉賓致辭

9.歡送嘉賓

10.觀眾退場

11.場后總結

12.謝幕

四．比賽結束

1．學生會成員留影

2.會場整理（物品整理，清潔衛生，設備清理）

評分標準（演講比賽）：（滿分100分）

●儀表形象：（30分）

1）著裝整潔，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

3)是否脫稿（評委根據脫稿程度給予最低到最高的分值）(10分）

●演講內容：（40分）

4）主題鮮明，符合主題內容,文章層次是否清晰。（15分）

5）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

6）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

7）發音標準，流利。（10分）

8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。觀眾認可度（此項由臺下觀眾投票表決，獲得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分（10分）

評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇6】

發展和接受新團員，是共青團組織建設的一項經常性的重要工作，是更好地實現團的任務的一項主要措施，也是壯大團的組織，提高團組織戰斗力的重要環節。為進一步擴大我校共青團隊伍，切實加強團組織自身建設，使一部分青年學生能夠了解到中國共產主義青年團這個黨領導下的先進青年組織，并積極向這個組織靠攏，不斷提高自身素質，加深對黨在新時期的任務以及對當代青年提出的新要求的認識，增強團組織的戰斗力、凝聚力，充分發揮優秀青年學生的模范先鋒作用。經學校研究決定于今年冬季發展一批新團員。具體實施如下：

一、發展要求：

1.年滿十四周歲（根據新章程優秀的放寬到十三周歲）的我校在校中學生。

2.學習成績優異，態度端正、積極向上。

3.思想上要求進步，積極參加團組織的各項活動，接受并努力完成團組織交給的工作任務，遵守學校各項規章制度。

4.有明確的學習目標，學習態度端正，有較強的學習能力，能自主學習，學習上要求進步。

5.積極參加各級各項活動，有較強的集體榮譽感，樂于奉獻。

6.遵守校紀校規，對嚴重違紀、受過處分者不予以考慮。

7.具有團隊意識、服務意識、責任意識和奉獻精神，在班上擔任班干部者、積極參加學校班級各項活動者優先。

8.熟悉并承認團的章程，執行團的決議和按期交納團費。

9.有兩名品學兼優的團員或班委成員愿意介紹其入團。

二、發展程序：

1、宣傳發動階段：（10月1日—10月10日）各班的班主任、團支部做好宣傳發動工作，積極宣傳團的章程，明確發展團員的意義，引導符合基本條件的同學自愿向團支部提出書面申請。申請內容包括：本人對團的認識，入團動機和努力方向等。

2、遞交申請階段：（10月10—10月16日）符合條件并想積極入團的同學自愿向班級團支部遞交書面申請，各班團支部在培養和考察的基礎上，對申請人認真審查，通過班級團支部決議，并綜合班主任和廣大任課教師意見，確定入團積極分子（各班可以在班主任指導下，通過全體同學投票的方式確定入團積極分子建議名單。）上報年級，初步審查后遞交學校團總支。

3、實施考查階段：（10月16日—10月23日）

（1）入團積極分子參加對團章的自學和團課學習（10月16日——10月21日）

（2）團課結業考試（10月22日）

（3）確定擬發展對象，校團總支審批后進行公示（公示無異議后方可組織新團員填寫入團志愿書）。（10月23日）

4、確定落實階段（10月24—10月28日）

（1）下發《入團志愿書》，申請人、介紹人填寫《入團志愿書》，申請人要認真、實事求是地填寫；必須由所在班級2名團支部成員或班委成員作介紹人。介紹人可由申請人自己選擇，也可由團支部指定。介紹人應在《入團志愿書》上填寫自己的意見。（10月24日）

（2）各支部上交《入團志愿書》（10月25日）

（3）舉行入團宣誓儀式，發放團員證、佩戴團徽，正式入團。《入團志愿書》存入檔案。（10月28日）

三、要求：

1、嚴格按照團章要求來發展學生團員，做到有有步驟、有組織。

2、考察期間主要對入團對象進行行為習慣、學習態度、思想認識進行教育和觀察，具體表現在學生在校一日常規的落實。

3、新團員注意自己的榜樣作用，樹立良好形象。

4、積極參與團支部組織的各項活動。

5、各班團支部要嚴格落實發展團員各個環節，時間性要強，上報材料要及時，全面準確。

四、團員發展比例：

九年級不超過本班人數的80%；八年級不超過本班人數的50%；七年級不超過各班人數的40%。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇7】

一、活動主辦：

共青團江西省委、江西省學生聯合會

二、活動主題：

服務大戰略、青年當先鋒

活動目的：為保持團員先進性，激發作為共青團員的光榮感和責任感，激勵廣大團員積極響應創先爭優活動，提高團員意識教育，激發共青團員的模范帶頭作用，為中國共產黨提供優秀合格的黨員后備軍。

三、活動時間：

20__年12月8日上午九點整

四、資源需要：

國旗、團旗、團徽、音響設備、話筒、國旗班升降旗人員、校報記者團拍攝人員、宣傳橫幅（橫幅內容：創先進基層團組織，爭做優秀共青團員）、宣傳海報、筆記本電腦（用來放國歌和團歌）、桌子、椅子、礦泉水、

五、活動內容

1、參加人員：各分院新老團員優秀代表

2、邀請嘉賓：學校相關領導和老師

3、活動地點：紅旗廣場

4、基本流程

（1）升國旗、奏國歌

（2）委負責人王文生老師致詞

（3）新團員入團宣誓、老團員重溫舊詞

（4）老團員為新團員佩戴團徽

（5）新老團員代表發言

（6）由團委負責人老師進行創先爭優公開承諾并通報關于團委本學年工作計劃

（7）全體人員在橫幅上簽名

（8）儀式結束，奏唱團歌

（9）為配合本次活動，加大影響力，營造濃厚氛圍，我校特地組織了12·9小合唱。

六、經費預算：

礦泉水一箱24元、橫幅一條60元、租用音響設備費用

七、活動應注意的問題及細節：

（1）密切關注天氣情況，必要時可以改變活動時間。

（2）注意聯系好國旗班負責人，請他們協助做好本次活動。

（3）注意維持好現場秩序，防止現場混亂。

（4）做好電源連接和音響試音工作，以免因音響問題影響活動質量。

（5）筆記本電腦要下載相關歌曲。

（6）聯系好各分院讓他們確定相關出席活動人員。

（7）聯系好相關出席校方領導和老師，盡量盡早通知老師，以免發生時間上的沖突。

（8）布置好位置，不要發生來了的老師沒有位置坐的情況。

（9）相關工作人員要做好活動收尾工作，打掃清理現場，并返還相關設備。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇8】

為加強同學間的交流，同時增強大家的`群眾榮譽感，提高同學們的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。

一、比賽時間：

20__年11月26日16：05

二、比賽地點：

初中部操場

三、比賽形式：

1、參賽隊伍：初一、初二年級各班

2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。

四、組織機構：

組長：金x、x、裴x

副組長：李x、余x

成員：韓x、李x、鮑x

總裁判長：李京

副總裁判長：余x、韓x、李x、鮑x

裁判員：學生會文體部成員

記錄：韓x

場地、器材：學生會文體部部長

活動協助：王x

五、比賽規則：

1、每班男、女生參加人數各10人，共計20人。

2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。

4、各班務必準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽務必服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎勵：

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神禮貌獎、團結奮進獎。

2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：籃球1個、皮筋包3個；最佳表現獎、精神禮貌獎、團結奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

七、比賽器材：

拔河繩：2根；標志桶：8個

注：未盡事宜另行通知，最終解釋權歸德育處。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇9】

活動時間：

20__年__月11日

活動地點：

__幼兒園南園綠化帶

參與對象：

團員青年

活動目標：

1、結合植樹節活動，從身邊的環境入手，在校園里進行護綠活動。

2、通過活動宣傳“綠色與世博同行”的主題，團員教師能夠愛護環境，綠化家園，做個文明的上海人。

活動內容：

一、學習“綠色與世博同行”的通知

結合南匯區世博系列活動，我們團員教師討論活動計劃。

二、護綠活動進行時

團員教師帶上工具，給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土，

三、栽一棵小樹苗

為了能夠體現植樹節的意義，團員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗，準備以后帶領孩子們來給小樹澆水，看著小樹快快成長。

四、向其她教師宣傳

團員教師把活動的經歷向其她姐妹教師宣傳，引起姐妹們關注這次活動的主題及意義。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇10】

一、活動內容

向全省各鄉鎮（街道）以上團組織配發統一標識自行車，倡導健康出行觀念，切實轉變工作作風，以自行車為主要交通工具，深入基層、走進青年，了解青年實際狀況、真實需求，切實服務廣大青年的成長發展，加強團干部與青年之間的交流與信任，增強團組織對青年的吸引和凝聚，全面推動基層團建工作。

二、活動步驟

1、啟動宣傳階段（20__年8月中旬）

團省委8月中旬在全省各設區市統一舉行“我騎單車下基層”自行車運動啟動配發儀式，主會場設在南昌。各設區市于8月 日前將本市鄉鎮（街道）團委數上報。

2、具體實施階段（20__年8月—20__年12月）

各設區市將自行車下發到每個鄉鎮團組織，按照活動內容的具體要求，切實做到團干部騎自行車升入基層，走進青年，健康出行，去的活動實效。

（1）轉變作風。切實轉變工作作風，騎自行車深入基層，每周不少于2次，每次與青年交流了解情況不少于2小時，并形成下基層紀錄臺賬。縣級團委團干部年內下基層團組織不少于30個，鄉鎮、街道團干部年內完成轄區內所有團組織。

（2）了解情況。開展調查研究，傾聽青年心聲，全面了解和掌握本地青年的思想動態，分布情況，特別是返鄉青年的基本情況，掌握第一手資料。

（3）服務青年。通過活動的開展，完成“六個一”的工作目標：形成一篇本地青年現狀調研報告；挖掘一個青年典型；幫扶一個就業創業項目；結交一批團員青年朋友；建立一本團員青年聯合手冊；帶領團員青年開展一次黨政認同的青年活動。

（4）推動工作。通過下基層調研，積極創造條件，整合資源，努力推動基層青年工作的整體活躍。

3、中期總結階段（20__年1月中旬）

對前期推進情況進行小結和階段性評估，初步歸納提煉具有推廣價值的探索創新，認真分析遇到的問題和存在的不足。

4、活動深入階段（20__年2月——20__年3月）

在20__年1月中旬，集中總結和表彰一批在活動中表現優異，扎實深入青年，幫助青年解決實際問題，受到青年愛戴和擁護的團干部和基層團組織。通過開展此項活動來推動全省團干部轉變作風走出機關，更加主動、深入地走進青年、了解青年、服務青年。弘揚“艱苦樸素、勤儉節約”的優良傳統，倡導環保理念和健康生活方式，努力在青年心目中樹立團干部“務實、可親”的“青年友”形象。

三、具體要求

1、提高認識，抓好落實。在全省團干部中開展“我騎單車下基層”自行車運動是團省委第__屆二次全委會制定的十件實事之一，是團省委認真貫徹落實省委、團中央的要求，切實增強基層團組織建設，轉變工作作風的一項工作舉措。各地要認識和理解活動開展的重要意義，增強責任感，并結合本地實際按認真組織，使活動取得實效。

2、加強督察，推動工作。統一配送自行車要做到活動專用，各設區市要加強督促和檢查，及時掌握和了解活動開展的情況，不斷總結經驗，發現和樹立一批優秀的基層團干部，深入推進活動的順利開展。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇11】

活動目的：

利用清明節組織團員青年代表到革命烈士陵園祭掃烈士，學習烈士事跡。通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發憤學習的精神，大膽創新的意識，重溫入團誓言強化責任意識，讓學生接受愛家鄉、愛祖國的教育。

活動時間：

20__年4月3日下午3：30—5：00

活動地點：

__市革命烈士陵園

活動人員：

高一年級團員青年代表、青年黨員教師代表。

活動準備：

1、花籃、事跡宣講安排（負責人：__）。

2、校旗、團旗（負責人：__）

3、照相、宣傳報道（負責人：__）

注意事項及要求：

1、帶隊老師為安全第一責任人；

2、活動前各班開展好安全教育、紀律教育、飲食衛生、環境保護、互幫互助等教育工作。

3、小組帶隊教師負責清點人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。

4、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

5、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

活動議程：

1、宣布清明祭掃暨團員重溫入團誓言活動開始。

2、向烈士墓紀念碑敬獻花籃（團員代表）

3、向烈士三鞠躬、默哀1分鐘。

4、青年黨員教師宣講烈士事跡。

5、團員代表致悼詞。

6、全體團員重溫入團誓言

7、團委副書記顧娟講話

8、參觀革命烈士紀念館

活動安排：

1、3：20參加活動的師生于科技樓前集合，強調安全注意事項，統一隊列步行前往革命烈士陵園。

2、3：50—4：30祭掃活動。

3、4：30—5：00參觀革命烈士紀念館

4、5：00統一列隊步行回校

活動組織：

團委、教工團支部全體成員。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇12】

一、活動地點：圖書館學術報告廳

二、活動時間：5月4日下午6：00（若人到齊則提前，時間待定）

三、參加人員：11-12學年首批新團員。

四、活動程序：（要有主持人，以及PPT播放員）

1．奏唱國歌；

2．宣誓儀式：宣布入團新成員；

3．老團員代表(__)祝詞；

4．新團員代表(__)發言；

5．宣誓儀式：領誓(__) (宣誓人面對團旗) ；

6. 奏唱團歌——《光榮啊！中國共青團》；

7．宣布儀式結束。

五、附：誓詞

誓詞如下：我宣誓！我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。宣誓人：__（宣誓人各自姓名）

注意的細節：

1、每個團員都要簽到；簽到時新團員領取團徽

2、入團資格以宣誓為準，沒來的取消資格；如果臨時趕來宣誓的又沒有寫志愿書的，記下名字，再補上資料；

3、團證過后再交給各組織部發下去；（如果可以宣誓前弄完就宣誓簽到時發下去）

需要做的工作：

1、工作人員提前到場（門口）組織（以防表彰未結束，有同學先到場不清楚狀況）

2、布置現場的人

3、負責簽到的人

4、制作整個流程的PPT

5、需要物品:團徽、宣誓紙、PPT、橫幅、mp3(國歌團歌)、

團員和青年主題教育班會實施方案【篇13】

一、活動地點：丹桂樓一幢多媒體教室

二、活動時間：6月24日（星期五）上午第四節課（11:20開始）

三、活動人員：__班、__班、__班全體同學

四、活動議程：

入場前簽名活動（會場口墻面布置簽名幅）（每班選5名代表）

（1）主持人開場；

（2） 全體起立，奏國歌。

（3）領導講話（待定）

（4） 重溫入團誓詞。（PPT顯示誓詞，出團旗）

（5） 共溫團歌。會場播放團歌《光榮啊，中國共青團》； 團員齊唱。

（6）齊讀青春誓言。（PPT顯示：閃光的團徽掛在我們胸前，青春的火焰燃燒在我們心間，我驕傲，我是光榮的共青團員。閃耀的團徽，讓我們豪情滿懷，閃耀的團徽，使我們壯志凌云，閃耀的團徽，指引我們永遠跟黨走----紅心代代永不變！）

（7） 主持人結束語。活動結束，人員有序退場。

備注：

1.要求全體同學內外著校服，干凈整潔，佩戴團徽，各班班主任或當堂課教師到場維持本班紀律，望各位教師手機調為靜音或振動狀態。

2.請各位同學熟悉團歌，活動中隨音樂一起唱。朗讀青春誓言時感情飽滿。

團員和青年主題教育班會實施方案【篇14】

一、活動目的

弘揚紅軍長征精神和大陳島墾荒精神，讓少年兒童在追尋紅色足跡中傳承革命精神，珍惜幸福生活，增強加入少先隊組織的光榮感和責任感，用社會主義核心價值觀教育引導少年兒童好好學習，成為有知識、有品德、有作為的建設者和接班人。

二、活動對象

一年級兒童團員（__3人）

三、活動時間

20__年12月2日（周五）中午12：00

四、活動地點

五樓多媒體教室

五、活動內容

（一）“小紅星兒童團”團前教育

1.學好紅星知識（11月30日前）

五知四會

知道小紅星兒童團的名稱、領導、目標、旗幟、標志；

會呼號、敬團禮、唱團歌、戴綠領巾

2.傳遞紅色能量（11月30日前）

（1）各中隊積極開展“童心向黨”主題活動，以豐富多彩的校園文化活動為載體，運用童謠、故事、動漫、歌曲、手抄報等形式引導新團員感知長征精神、墾荒精神，激勵新團員聽黨的話，跟黨走，今天做好苗苗，明天爭當好少年。

（2）積極開展為綠領巾增光添彩活動，引導新團員學習一項新本領、尋找一個好榜樣、養成一個好習慣。鼓勵新團員通過為老師、為家長、為身邊的小伙伴做一件力所能及的小事，為學校、為班級做一件好事，從小事做起，學先鋒、找榜樣，傳遞正能量，以實際行動加入兒童團。

（二）小紅星兒童團入團儀式

1、宣布開始

2、出旗

3、宣布新團員名單

4、授綠領巾

5、兒童團員佩戴綠領巾

6、兒童團員唱《團歌》

7、兒童團員代表發言

8、師長寄語

9、呼號、退旗

10、宣布結束

團員和青年主題教育班會實施方案【篇15】

一、活動目的'及意義

為切實、有效地加強本支部建設，落實好分部團委下達的各項文件精神，全面提高團員素質，圍繞大學生要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟所展開的“六個一”活動。為此，本支部召開“入團誓詞” 主題班會活動。通過重溫入團誓詞，讓班級同學再次明確自己的共青團員身份，同時明確自己的義務和職責。

二、活動主題

重溫入團儀式增強團員意識

三、活動對象

08級藝術設計1團支部全體團員

四、活動時間及地點

20__年12月1日藝術樓美術教室

五、活動形式

召開班會PPT演講全體宣讀入團誓詞

六、具體開展形式

1.重溫團歌

08藝術設計一班在團支部的組織下舉行“重溫入團誓詞”主題班會。首先全體同集體重溫《中國共青團團歌》。

2.個人發言

首先由團支書書記發言，他總結了自己入團的種種成績與不足，爭取在各方面為其他同學起到模范帶頭作用。從他的發言中我們可以感受到我們將時刻以共青團員的標準來嚴格要求自己，爭取進步的心聲。

3.重溫入團儀式

最后團員們高舉右手，緊握右拳，再次鄭重地宣誓，宣誓鏗鏘有力，慷慨激昂。團員們舉起的右手緊握的是共青團員的忠誠，專注的目光凝聚著共青團員的堅定。教室里回蕩的神圣莊嚴的入團誓詞，仿佛又讓在場的全體共青團員回到了入團時那令人激動而又難忘的時刻，共青團員要勤奮學習，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗的信仰再一次得到了升華。通過開展此次主題活動，使我院團員青年進一步明確了自身擔負的社會責任，并對我班團員深入學習、踐行黨的理論方針，統一思想，振奮精神，以飽滿的熱情和良好的精神面貌爭創優良業績起到積極的推動作用。

七、活動總結

重溫入團誓詞的意義在于喚起每一位團員的團員意識，時刻牢記自己是一名共青團員，自覺加強組織性、紀律性，進一步加強我們支部的向心力與戰斗力。此次重溫入團誓詞團支部活動結束后，團員們紛紛表示收獲很大。盡管入團誓詞沒有變，但當年在團旗下宣誓的我們卻在一天天成長，重溫入團誓詞就顯得格外有意義。重溫入團誓詞的確讓我們找到了正被我們遺忘的最寶貴的東西——我們的信仰和我們對這個組織的應有的神圣感;我們應該正確認識到正在進行的保持先進性教育活動，強調保持先進性的重點不在于先進，而在于保持，同樣增強團員意識也是貴在持之以恒。入團誓詞要時時銘記于心，只重溫一遍并不具有很大的意義，而是要時刻重溫，化為行動。在這次“重溫入團誓詞，增強團員意識”的團支部活動結束后，這錚錚誓詞必將激勵著我們08藝術設計1支部的全體團員們繼續努力，開創更美好的未來。