一、活動主題：

以法治思想為指引堅定不移走中國特色社會主義法治道路

二、指導思想

深入學習貫徹法治思想和“七一”重要講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，緊密結合學習教育和“八五”普法實施，大力加強憲法學習宣傳，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，教育引導全社會不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自信和自覺。

三、活動時間

20__年11月29日——12月5日

四、活動內容

1、憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。(時間：每天早上7：50到8：10。活動負責人：班主任)

2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定。(活動負責人：輔導員)

3、各中隊利用班隊會開展一次憲法教育活動，圍繞憲法學習日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳等形式組織師生集體學習憲法知識(時間：12月3日。活動負責人、班主任)

4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播宣傳欄、學校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。(學校電子顯示屏(led)滾動顯示“弘揚法治精神，促進社會和諧”“12月4日國家憲法日”等內容的電子宣傳標語。)(時間：12月1日-6日。活動負責人：輔導員杜彩云)

5、3——4年級開展“憲法進校園”手抄報比賽。5-6年級開展“憲法在我心中”征文比賽。(每班上交5幅作品，時間：12月3日前。活動負責人：班主任、輔導員)

6、開展“學憲法講憲法”比賽

五、活動要求

各活動負責人要及時總結活動情況，并注意收集相關活動的照片，并按照活動要求將照片交杜彩云處。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇2

為了更好、更深入地開展普法工作，增強學生的法律認識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣傳周活動計劃。

一、活動目的

深入貫徹落實黨的__大全會精神，努力構建社會主義和諧社會，按照以人為本的要求，以開展創建“平安校園”活動為契機，進一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升小學生的法律認識，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區營造優良法治氛圍。

二、活動主題

201x年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧

三、宣傳重點

(一)不遺余力的宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

(二)不遺余力的宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，不遺余力的宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。

(三)主動開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學中學生守則》、《小學中學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。

(四)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。不遺余力的宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

四、活動安排

活動時間：12月4日—12月下旬

成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：各教室領導

1、利用升旗時國旗下講話時間，向學生發出活動倡議。

2、開一次法制教育主題隊會。并由各中隊輔導員帶領少先隊員在隊旗下進行莊嚴的宣誓活動。(附：宣誓詞)并將本次主題隊會記錄上交大隊部。

3、各中隊分別上交法制教育主題隊會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報，兩篇心得體會。并在活動期間充分利用教室板報做好法制宣傳主題教育活動。

4、看一次法制宣傳特別節目。宣傳月期間布置觀看一次中宣部宣教局、司法部法制宣傳司與中央電視臺一套聯合制作的12月法制宣傳月特別節目。

5、做一份總結。法制宣傳月活動結束后，認真總結，找出不足，再行落實，確保活動開展的實效性。

五、活動要求

1、加強領導，精心組織。各班隊要圍繞活動主題，高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，及早策劃、及時準備，制定開展宣傳活動的實施計劃，落實責任人，確保我校今年“12·4”法制宣傳月活動落到實處。

2、注重實效。各年級要緊緊圍繞活動主題，結合“12·4”全國法制宣傳日活動，逐項落實好以下五項工作。即：一、基礎教育和普法教育同時抓;二、警示教育和示范教育同時抓;三、普法和法律援助同時抓;四、普法和守法同時抓;五、普法要領導層、教師層和學生層同時抓。

3、突出重點，上下聯動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級進行宣傳教育，更要面向學生，同時面向群眾;服務于社會，服務于人民。增進廣大人民群眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。

4、加強宣傳，及時反饋。各班要注意收集活動材料，并及時將活動宣傳稿件上交大隊部。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇3

一、活動目的

今年12月4日是第x個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題

弘揚憲法精神，建設法治校園。

三、活動時間安排：

12月初到12月結束

四、宣傳要點

大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。

五、活動安排

本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動：

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。

誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。

4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。

5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。

6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。

五、活動要求

1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。

2、多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4、認真總結，及時報告。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇4

為深入貫徹市委、市政府辦公廳轉發的《市委宣傳部、市司法局關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》，進一步提高廣大青少年學生的法律意識和法制觀念，推動全市依法治教、依法治校工作的深入開展。根據自治區宣傳部、司法廳、依法治桂辦公室《關于開展“法律六進”活動的通知》精神，結合西鄉塘區實際，在轄區范圍內廣泛開展“法律進學校”活動。具體方案如下：

一、指導思想

以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，落實“六五”普法規劃，堅持以提高學校法治化管理水平為目標，以提高青少年法律素質為重點，大力開展“法律進學校”活動，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，積極推進依法治教、依法治校工作，為構建開放、平安、和諧西鄉塘，促進西鄉塘區經濟穩定快速發展營造良好的法治環境。

二、總體目標

通過開展形式多樣、富有成效的“法律進學校”活動，使青少年學生培育和樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，自覺養成尊重憲法、維護法律的習慣，提高分辨是非和守法用法的能力，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的'自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進依法治校進程奠定堅實的基礎。

三、主要內容

“法律進學校”是指在校大、中專、中學生和有接受法制教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法制教育學習時間，學校管理人員和教師不少于40小時;學生完成《課程標準》規定的學習時間。學校老師法制教育學習的主要內容是自治區依法治桂辦公室每年統一安排學習的內容以及與學校教育相關的法律法規。主要參考資料為自治區依法治區辦公室編印的《“六五”普法讀本》。

四、工作措施

1、強化學校法制教育的組織領導和培訓工作。

教育行政部門要加強對中小學校法制教師培訓。重點對品德、政治等社科類教師進行法制培訓，提高法制教學水平。進一步規范法制副校長、法制輔導員工作。學校要采取集中授課、輔導講座、普法考試、以會代訓等多種形式對法制副校長和法制輔導員進行輪訓，不斷完善學校學法制度，提高法制宣傳教育能力和水平。

2、采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法工作的落實。

一方面，要建立全面系統的學校法制教育課程體系，發揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用，要制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”，在普法經費中要專門保障中小學法制教材，其教材可循環使用;另一方面，要利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高青少年學生學法效果。

3、采取靈活多樣的教育方式，促進青少年學生的學法用法。

要把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個別教育，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來，使這項工作落到實處。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力，通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現身說法、法制征文、“學生帶法回家”等生動活潑的形式開展青少年學生法制教育。組織學生到人大、法院、監獄、勞教所等場所參觀學習，了解相關法律和執法活動，增長法律知識，培育法制觀念，利用紀念館、博物館、愛國主義教育基地等對學生進行法制教育。充分利用資源，開辟青少年法制教育基地。繼續通過團隊活動、校外活動、“青年志愿者”、“大中學生社會實踐”、爭創“優秀青少年維權崗”等形式，指導、鼓勵和幫助學生積極參加各種法制實踐活動，在實踐中增長法律知識。

4、結合“平安校園”創建工作等活動，與相關部門聯合行動，加強對學生依法維護合法權益的指導，使青少年學生懂得運用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力，加強對問題青少年的教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。

5、強化對各類學校法制宣傳教育工作的組織領導與實施工作。

各類學校應完善“法律進學校”的組織機構，設立法制教育領導小組和辦公室，及時制定法制宣傳教育規劃和年度計劃。按照法制教育學習規劃，采取集中學習研討、座談會、演講會、知識競賽、法律知識講座等形式，對學校的管理人員、廣大教師和學生進行法制宣傳教育。充分利用社會資源，通過課外教育、社會實踐、以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式，推進學生學法用法實踐活動。充分利用電臺、電視臺、報刊、網絡等多種媒體，以及校園網絡、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學校法制教育的內容，創新教育形式和手段，增強青少年學生法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量和效果。

6、以創建民主法治學校為載體，加強學校法治化管理。

要建立健全學校教育、教學日常管理制度，使各項規章制度不與相關的法律法規相抵觸。學校的重大決策和重要活動要依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。

7、建立學校法制宣傳教育責任制。

把法制教育納入校長任期培訓和教師繼續教育的重要內容，建立法制宣傳教育目標責任制，并將法制學習培訓作為教師考核評議的重要內容。不斷加強校園法治文化建設，努力營造學法用法的育人氛圍。

五、活動要求

1、提高認識，加強領導。

各學校要充分認識開展“法律進學校”活動的重要性與必要性，增強責任感和使命感，要把“法律進學校”作為“六五”普法活動的重要載體，將其擺上重要日程，給予必要的物質保障，加大推進力度，開展好此項活動，全面貫徹落實“五五”普法規劃。學校作為“法律進學校”的具體實施單位，要建立健全協調運作的責任機制，做到領導有力、職責明晰、規范有序。相關部門要積極配合，協調合作，整體推進。

2、制定計劃，抓好落實。

各學校要結合實際，制定“法律進學校”具體實施方案、細則，明確目標任務和實施措施。要指定專人負責，抓好落實，結合實際，創造性地開展工作，真正將“法律進學校”工作落到實處。

3、加強指導，樹立典型。

教育主管部門、司法行政部門要對學校開展“法律進學校”活動加強檢查指導，做到有計劃、有措施、有總結。要善于發現工作中出現的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發現典型，樹立典型，推廣典型，推動“法律進學校”工作全面開展。

4、加強信息反饋和檔案管理工作。

城區各學校對“法律進學校”活動中出現的問題和困難，要及時溝通，協調解決，做好原始檔案的收集和整理工作;同時，培養典型，總結經驗，及時將活動進程和經驗反饋西鄉塘區依法治區辦公室。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇5

為積極推進依法治教、依法治校工作，更好地適應教育改革與發展的需要，按照上級部門的指導意見，結合集團建設的實際，特制定本方案。

一、指導思想

以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，以提高集團法治化管理水平為目標，以提高學生法律素質為重點，大力開展“法律進學校”活動。堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，積極推進依法治教、依法治校工作，努力為構建和諧社會營造良好的法治環境。

二、工作目標

通過開展形式多樣、富有成效的“法律進學校“活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強集團領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使集團法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強。真正做到集團依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。

三、任務內容

每年的法制教育學習時間，集團管理人員和教師不少于40小時;學生完成《課程標準》規定的學習時間。

法制教育學習的主要內容《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》、《普通高等學校學生管理規定》、《未成年人保護法》。

四、方法措施

(一)、加強集團法制教育的組織領導。由集團主要領導直接負責，宣傳統戰部、學工處、保衛處具體負責實施，指定專職法律輔導員為學生進行輔導講座、法律咨詢以及提供法律幫助。

(二)、采取課堂教育、輔導講座和法律咨詢相結合的方式，使集團的“法律進學校”活動落實到實處。利用《思想道德修養與法律基礎》課，把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來。要求每一位學生在大一時期必須完成《課程標準》規定的課堂教育學習時間。輔導講座利用每天下午的課外活動時間，按系組織學生在公共教室集中聽講，要求每一位學生每學期至少聽一次講座(講座的具體時間和內容見講座實施)。同時，在學工處設立法律咨詢室，為集團的廣大師生解答有關法律方面的'疑難問題及提供法律幫助。

(三)、利用每年的“法制教育宣傳月、宣傳周”、“124”全國法制宣傳日等特定時間，在集團范圍內開展法律問題、法律案例解答、法律知識有獎競賽等活動，以此來不斷提高法制教育的效果。

(四)、要把法制教育納入集團領導任期培訓和教師繼續教育的重要內容，將法制學習培訓教育作為教師考核評議的重要內容。

五、講座實施

輔導講座由學工處指派專職法律輔導教師組織學生舉行，每個學生必須完成以下規定的學習培訓時間：《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》2學時;《中華人民共和國教育法》2學時;《中華人民共和國職業教育法》、《普通高等學校學生管理規定》2學時。

按照以上方案確定的目標和任務，每年年終要認真開展自檢自查。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇6

一、目標任務

以專題活動為抓手，按照《省“法律進學校工作測試體系》設定的目標任務，深入推進全區教育系統20__年“法律進學校”工作。

二、工作措施

(一)抓“氛圍營造”，推動“法治文化建設”

1.開展法治教育氛圍的營造活動。在學校醒目的位置懸掛法治宣傳橫幅，設立法律圖書室(角)，制作法治宣傳展板，積極營造學法、守法、敬法、用法的`校園法治宣傳氛圍。(全年)

2.建立健全學校教職工學法制度。定期開展組織學習相關法律知識活動，積極推動教育法規的自學氛圍，全年干部職工自學時間不少于20學時。(全年)

3.組織參加市級校園法治文化“十佳”創建活動。通過建立法治宣傳櫥窗、法治文化走廊等形式，引導學生自發參與法律知識的學習、交流和研討，積極推進學校法治文化建設。(全年)

(二)抓“五落實”，推動“法律進課堂”

1.開展法治教育宣傳讀本編寫評比活動。各校開展校本教材編寫，積極參加市法治教育宣傳讀本編寫評比活動。(上半年完成)

2.加大法治教育力度，按規定設置法治課，認真組織師生法治知識考試活動，實現教材、師資、課時、經費、考試“五落實”。(全年)

(三)抓“專題活動”，豐富宣傳內容

1.組織參加法制網“法在校園、法在身邊”征文評比活動。(3月)

2.組織參加全市中小學校法律知識競賽、法治微故事征集活動，增強中小學生學法積極性。(9月)

3.結合法治宣傳月、宣傳周、宣傳日，開展法治宣傳專題活動。(3月、9月、12月)

4.與區法院聯合開展“學生走進法院、講座走進校園、學生旁聽庭審、法官走進校園”活動。(全年)

(四)抓“講座”，推進“以案說法”教育

1.組織參加市教育體育局“依法治教大講堂”講座。

2.開展法治副校長、法治骨干教師培訓活動。區教育局組織2次“以案學法”法治講座活動，全面提升學校法治教育工作隊伍的整體素質。(5、6月)

3.各學校每期組織開展法治講座不少于一次。

(五)抓“示范”，促進法治教育標準化

開展依法治校示范校創建活動。創建省級依法治校示范校2所、市級依法治校示范校3所、區級依法治校示范校10所。復查驗收市級依法治校示范校3所、區級依法治校示范校20所。充分發揮示范學校在貫徹依法治校理念、依法建章立制、規范辦學行為、維護師生合法權益中的引領輻射作用。

三、工作要求

(一)高度重視，務求實效

各學校要高度重視“法律進學校”工作，結合實際制定具體的工作方案，通過建立健全協調運作的責任機制，確保“組織、人員、責任、工作”四到位，做到領導有力、職責明晰、規范有序、協調合作、整體推進。

(二)總結經驗，及時報送

各學校要積極總結、整理、收集自身在“法律進學校”工作中先進經驗和活動事例，安排專人負責，及時上報文字信息和圖片(附文字說明)資料。(每學期上報3條以上信息，紙質材料蓋章報送區教育局監審股209室。)

(三)檢查評估，確保達標

20_年是“法律進學校”工作的收官之年，按照省“法律進學校”工作測評體系要求，區教育局將開展對學校“法律進學校”工作的檢查評估，并將此項工作開展情況納入年終目標考核。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇7

為深入推進青少年普法宣傳教育，提高青少年的法律意識，培養青少年明辨是非、遠離犯罪和遵紀守法的觀念，結合我局工作職能，特制本方案。

一、指導思想

全面落實“七五普法”規劃，以提高青少年法律素質為重點，大力開展“普法宣傳進校園”活動，培養青少年學生法制意識。

二、組織領導

為加強對普法宣傳進校園活動的組織領導，成立縣司法局普法宣傳進校園活動領導小組。

組長：__

副組長：__

成員：__

三、活動目的

全面提升青少年對法律的認識，增強法制觀念，揭開對法律的誤讀和疑惑。

四、活動時間

20__年4月25日——20__年5月31日

五：活動范圍

全縣各中小學校及幼兒園。

六、活動內容

由賞春律師事務所、德高律師事務所、框正律師事務所及各鄉鎮司法所結合所轄派出所深入學校進行“普法宣傳進校園”法制講座活動。運用實際案例，對未成年人犯罪問題進行生動講解，向學生宣傳法律、法規、安全知識等，如《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等，以及有關禁毒、禁賭和禁止邪教等預防青少年違法犯罪方面的法律法規知識，規范學生行為，提醒青少年在人生發展的道路上要學習法律、遵守法律，做一名學法、知法、守法的合格現代公民。講座結束后，律師、司法所干警和派出所與學生進行交流，針對學生在法律法規方面的困惑和疑問進行解答。

七、具體分工

1、賞春律師所對淅川縣一小、淅川縣二小、淅川縣一初中、淅川縣二初中進行普法宣傳。

2、德高律師所對淅川縣三小、淅川縣四小、縣委幼兒園進行普法宣傳。

3、框正律師所對淅川縣五小、淅川縣六小、教委幼兒園進行普法宣傳。

4、各鄉鎮司法所結合當地派出所對當地中小學進行普法宣傳。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇8

一、指導思想

進一步貫徹落實依法治校方略，落實普法規劃。結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法制進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。

二、加強領導

成立法制宣傳領導小組，由王勝軍校長擔任組長，少先大隊負責人和班主任為組員。聘請北楊寨派出所協警的周斌為法制宣傳員。

三、方法和措施

(一)加強陣地建設

1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教導處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每月安排法制教育課不少于1課時，一學期不少于4課時，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還要在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。

2、積極開辟第二課堂，依托鄉派出所在村內的機構，利用各種教育陣地，開展青少年學法用法實踐活動。

3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設,

依托家庭、社會和校內及關工委、少先隊等組織，通過家長委員會及家長會活動等形式，加強學校和家庭的密切聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。

4、組織有關部門認真整治校園周邊的游戲廳、臺球場地等娛樂場所和違法經營的商業攤點，凈化校園環境，營造有利于學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結合的法制教育網絡，營造有利于青少年健康成長的社會環境。

(二)加強法制教育師資隊伍建設

抓好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規范法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。

(三)開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。

四、工作步驟

“法制進校園”活動是落實普法規劃的一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的“法制進校園”工作分三個階段：

(一)宣傳發動階段。(__年5月)

學校召開全體師生大會，對“法制進校園”活動作出部署要求，廣播站、宣傳欄等開辟“法制進校園”活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。

(二)組織實施階段。(__年6月至__年12月)

各教研組結合實際，根據學校制定的“法制進校園”活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示范作用，推動“法制進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。

(三)總結階段。(__年12下旬至__年1月上旬)

學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出、表現優異的班級、個人予以表彰。

五、具體安排：

1、5月份：根據區政府、區教育局的文件精神，制定“法制進校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制進校園”活動進行宣傳并作出部署要求。

2、6月份：邀請我校法制宣傳員(北楊寨派出所周斌)給全體師生作一場法制教育專題報告，結合暑期對學生進行交通安全教育、防溺水教育、法制宣傳。

3、7——8月份：安排學生自主研究、了解法律，調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環境保護法》等，深入了解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成法制學習資料、調查報告等。

4、9月份：開展“六個一”活動：致家長一封信、聽一次法制報告(請法制宣傳員作法制報告);上街集中宣傳一次(由少先隊大隊部負責，);制作一張法制小報(3-5年級各班交2份);開展一次普法征文(3-5年級每班3篇)，開展一次法制教育主題班會。

5、10月份：利用周一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。(結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律法規教育)

學校憲法日宣傳活動方案精選篇9

為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，根據《縣依法治校領導小組關于“法治進校園”》的工作要求，結合學校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學的水平。

二、加強“法治進校園”工作領導

加強“法治進校園”的領導工作，成立學校“法治進校園”活動領導小組。

組長：

副組長：

組員：

三、主要工作

1、根據“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。

2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。

3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，并根據不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。

4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關的法律法規，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。

5、結合學校特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

6、邀請法制副校長、派出所或關工委老干部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實例來教育學生。

7、結合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》、等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

8、舉辦法制圖片展活動。組織學生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，并寫一篇觀后感。

四、主要措施

1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協調配合，形成合力。

2、根據工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇10

一、活動背景

12月4日是國家一年一度的法制宣傳日，現在法制日即將到來，作為21世紀新時期的大學生，我們必須要積極響應祖國法制建設的號召，用實際行動來促進祖國法制建設的歷程，為構建和諧的法制社會貢獻自己的力量。

許多的權益問題開始從社會來到大學校園，由于它于大學生學習、生活密切相關，也越來越成為大學生想關注、了解的熱點問題。因此開展“法在身邊，以法維權”系列活動是很必要的。

二、活動目的

1、通過本次的活動，可以增強社員的法律及普法意識，讓社員在活動中學習到切實有效的法律知識，意識到法律的重要性。

2、通過活動中觀看有關法律案例的節目，能向同學們灌輸一些法律常識以及基礎的法律觀念，增強大家的法律意識。

3、為廣大師生提供法律咨詢，從法的角度分析行為的性質、效力以及由此而產生的法律后果。從而也可以提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。

三、活動主題：

法在身邊，心隨律動

四、活動對象：

__師范學院學生

五、活動時間：

12月3日--12月14日

六、活動地點：

師院虹橋、食堂側門及模擬法庭

七、具體實施計劃

(一)法制宣傳

為營造良好的法制宣傳氛圍，將在校內組織較大規模的法制宣傳活動：

1、發放日常生活中所常用的法律知識、資料、宣傳單;

2、在虹橋和云橋上掛宣傳橫幅或宣傳海報;

3、利用微博微信等網絡平臺來宣傳。

(二)法制普及

為更好地理解法律，熟悉法律，運用法律將進行以

下活動：

1、邀請學校法律系老師或學生前來講解法律知識;

2、舉辦法制普及知識競賽;

3、設立法律援助中心，對同學們在生活中關于法律方面的疑問予以解答;

4、組織同學觀看有關法制宣傳或是具體案例的影像資料。

(三)法制辯論賽

開展以法制宣傳為主題的辯論賽，并邀請法律系老師或高水平、有實力的辯論隊選手做評委。

(四)有獎競答

開展有關法律基本常識的法律問答游戲，由各位參與者回答提出的問題，回答問題優秀者可獲得精美獎品。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇11

為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

一、活動主題

20__年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導思想

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

三、時間安排

在20__年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排

在小學中學組織開展“六個一”活動：

(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;

(三)上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;

(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇12

一、指導思想

將堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，以法治校，保障和促進教育改革與發展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

(1)對學生進行一次法制教育知識講座。

(2)組織一次法制教育知識競賽。

(3)進行一期板報法制宣傳欄目。

(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

2、利用班會進行案件的品評與討論。

在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

3、及時做好后進生的幫教轉化工作。

掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇13

每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

一、指導思想：

全面踐行社會主義核心價值觀，按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

20__年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"

三、活動內容：

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。

在"124"國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20_年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

附宣誓詞：

我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。

為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：

我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人

學校憲法日宣傳活動方案精選篇14

我校根據實際，制定其法制教育宣傳日活動方案。

一、指導思想：

貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以六五普法為契機, 加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。

二、教育內容：

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

三、活動時間：

從11月下旬開始到12月中旬結束。

四、活動原則：

加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育。因為據統計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

五、具體工作安排：

(一)、法制教育宣傳月啟動儀式

時間： 20__年11月28日

地點：學校操場

范圍：全校師生

形式：升旗儀式國旗下講話

安排：鄧華校長宣布20__年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。

(二)、主題班會 法制教育講座

時間：20__年12月1日

地點：圖書館三樓會議室

范圍：全校師生

形式：知識講座

安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容。

(三)、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄 、校園廣播站宣傳

(四)、法制教育宣傳日總結

六、具體要求

(一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

(二)、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。

學校憲法日宣傳活動方案精選篇15

一、活動背景：

憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的:

為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。

三、活動準備:

1、每個同學準備說一段對憲法的了解;

2、準備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關于憲法知識的問題，用于中間環節的小游戲進行搶答;

四、活動過程：

時 間：12月22日

地 點：六.一教室

主持人：張雅軒 楊晨迪

參與者：本班全體同學

1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義

2、下面請同學們談談對憲法的了解

3、老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對現代社會的重要性

6、由老師出十道關于憲法知識的題目，同學們分組搶答

7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發言

總結：

本次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。