讀書活動方案策劃最新（精選篇1）

一、讀書會主題：

最是書香能致遠(yuǎn)

二、讀書會前安排：

1、讀書會主持人：祁琛夫，沈連舟（并負(fù)責(zé)寫主持詞）

2、評委與觀眾：全體初三三班同學(xué)

3、本次讀書會采取以小組為單位的加分制度（A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小組展示次加八分，臺下互動、評價次加兩分，根據(jù)內(nèi)容評選兩個展示小組，各加十分）經(jīng)統(tǒng)計后，四個獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎品，讀書交流會方案。

三、讀書會展示形式：

1、讀書會開始時，采取抽簽形式臨時決定個人或小組的展示順序。

2、讀書展示時，可以小組成員集體展示，也可以推選個人展示（每組1-2次機(jī)會，若小組展示一次，時間控制在3-4分鐘；若小組展示兩次，每次時間控制在2分鐘左右。

3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個周所讀的書目，展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書展示，展示形式多種多樣：可以朗讀，賞析，寫內(nèi)容梗概，展示讀后感、表演、演講，也可以做“PPT”輔助展示。

四、活動流程：

（1）準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好，提前可以先寫好讀后感和書評，準(zhǔn)備交流展示。主持人寫好主持詞。

（2）主持人首先念主持詞，把握好氣氛和時間（5到8分鐘）。

（3）示意同學(xué)可以上臺交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示；同時可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評；可以對書中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析；還可以好書，一些自己喜歡、新穎并且有意義的書籍，說明書的概況、作者信息及理由（展示方法不局限于以上幾種，歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時間：35到40分）。

（4）主持人念結(jié)束詞，并宣布活動結(jié)束（2到3分）。

備注：（1）展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備，每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué)，也可以隨意抽取（舉手的同學(xué)優(yōu)先）。

（2）展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)（待定）和精神獎勵（把分?jǐn)?shù)加在語文或總表上。A1，A2展示加3至4分；B1，B2展示加3至5分）。

（3）要求傾聽的同學(xué)對主持人和展示者表示尊重，主持人可以隨意抽取同學(xué)進(jìn)行點評及適當(dāng)獎罰。

讀書活動方案策劃最新（精選篇2）

一、活動目的：

在書會內(nèi)部舉行讀書交流活動，大家一起分享自己的讀書心得體會，交流書中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，同時激發(fā)大家對讀書的熱情，對書籍有更深刻的體會。

二、活動時間：

20__年3月31日5:30

三、活動地點：

則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室

四、器材準(zhǔn)備：

紙牌一副，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機(jī)（攝像機(jī)）等。

五、活動內(nèi)容：

（一）主持人致開幕詞，活動開始。

（二）讀書交流環(huán)節(jié)。

活動一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。

關(guān)鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；穿越；武俠；玄幻

注：

1.聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進(jìn)行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。

2.發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問題，要求認(rèn)真聽，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法。

3.如果發(fā)言不主動，可采用抽撲 克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。

活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：

1.時間不要過長，要分享最精彩的部分。

2.如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進(jìn)行討論

3.對電影比較喜好的'同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

4.發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進(jìn)行提問

活動三：自己在讀書的時候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。

注：

1.三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右

2.每位同學(xué)要積極參與，保持活動的氛圍熱烈

（三）游戲環(huán)節(jié)。

活動一：齊心協(xié)力，你們比劃我來猜

準(zhǔn)備：

1.將四字成語寫在題板上，分為二組，每組8個

2.將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）

規(guī)則：

1.每組派一名同學(xué)，選出本組要猜的題目。

2.四個人比劃一個人猜，四個人每人比劃一個字，只能用肢體語言給隊友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個成語用時最少的組獲勝（由主持人計時）。

3.輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演。

注：題目不可過難，要選擇適合表演的成語

活動二：擊鼓傳花

規(guī)則：

1.圍坐在一起，放音樂，傳遞一個標(biāo)志物，在音樂停止之時，標(biāo)志物到誰手中，這個人要馬上回答出主持人指的人的名字

2.沒有回答上來的人，要進(jìn)行一個才藝展示（可以唱歌、說笑話等）目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對方

活動三：誰是臥底

準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯

2.準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張

規(guī)則：

1.通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組

2.由主持人將題目通過微信方式發(fā)到各名參與者手中，在場7人中6人拿到同一詞語，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語

3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示

4.每輪結(jié)束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局

5.若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝

注：

1.三項游戲時間要控制在一小時以內(nèi)

2.根據(jù)實際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

（四）主持人宣布活動結(jié)束，大家一起合影留念

注：全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料

讀書活動方案策劃最新（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想：

為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，以讀書活動為載體，每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進(jìn)一步提高青年教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

2、讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。

3、讓“學(xué)習(xí)、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，成就教師職業(yè)的幸福感。

三、活動主題：

“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會

四、活動時間和地點：

時間：11月9日

地點：三一班教室

五、活動形式：

講座、交流

六、活動內(nèi)容：

1、大家共讀一本書，代表發(fā)言，大家自由研討。

2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來，引發(fā)大家的思考。

3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長。“書海遨游拾貝，文化浸潤人生”。“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來......

讀書活動方案策劃最新（精選篇4）

一、活動目的：

為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理，感恩中成長，豐富精神世界，增強(qiáng)個人文化素養(yǎng)，特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會活動，通過這一活動，讓同學(xué)們有所感悟，有所迪；學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書。

二、活動時間：

20__年x月x日

三、活動對象：

“書香門第”讀書社全體同學(xué)

四、活動準(zhǔn)備：

提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀，通知到社團(tuán)每個人，確定要重點發(fā)言人員，結(jié)合個人學(xué)習(xí)生活實際情況，準(zhǔn)備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。

五、活動流程：

1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流篇目，活動的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡單的介紹。

2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。

3、激情討論，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。

4、活動總結(jié)：指導(dǎo)教師對本次交流活動做點評，總結(jié)。

5、表揚獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。

讀書活動方案策劃最新（精選篇5）

根據(jù)縣教育局的文件精神，引導(dǎo)全體教師養(yǎng)成“愛讀書會讀書讀好書”的好習(xí)慣，在教師中形成良好的讀書氛圍，提高教師教育科研能力和文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，構(gòu)建書香校園，特制定教師讀書活動方案。

一、讀書活動主題

以陽光心態(tài)做幸福教師

二、讀書活動目標(biāo)

1、通過讀書活動，使教師形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，讓全體教師成為“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”。

2、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。

3、通過讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣，構(gòu)建書香校園。

三、讀書活動組織

為了讓讀書活動成為我校教師的一種生活習(xí)慣，保證讀書活動的正常開展，我校特成立以校長漆洵為組長的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書情況納入常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動取得實效。

四、讀書活動內(nèi)容

1、讀書活動原則。堅持整體性原則，不是單一的讀書而是與學(xué)校整體文化建設(shè)和書香校園建設(shè)結(jié)合，專業(yè)性原則，從教師的專業(yè)發(fā)展出發(fā)，提倡教師廣泛閱讀。著力于提高人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，著眼于專業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新。堅持實效性原則，讀書活動要注重實效性，避免搞形式、走過場。

2、讀書活動形式。自主研讀。每天保證半小時以上的閱讀，力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，讀寫同步，每期有讀書筆記和讀書心得。集體閱讀。學(xué)校推薦目錄，分年級組學(xué)科組進(jìn)行集體閱讀，然后一起談感受、談收獲、談疑惑。

3、讀書活動內(nèi)容。讀名人傳記書，提供有益的借鑒；讀教育專著書，增加教學(xué)的時效；讀學(xué)科專業(yè)書，促進(jìn)專業(yè)知識更新。讀現(xiàn)代科技書，增強(qiáng)工作的針對性。

五、讀書活動措施

1、設(shè)立教師專用閱覽室，營造靜雅、寬松、自由的讀書環(huán)境。豐富“教師書架”，及時提供相關(guān)讀書信息。

2、做好開展讀書計劃的宣傳工作。

（1）做好實施讀書計劃的動員工作，召開開展讀書活動的動員大會。

（2）設(shè)立讀書宣傳專欄，利用專欄及時給老師推薦好書、及時交流老師讀書心得。

3、開展“四個一”的讀書學(xué)習(xí)活動，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學(xué)一小時；每月讀一本教育專著；每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。

4、建立各種讀書沙龍和讀書協(xié)會。學(xué)校根據(jù)年級學(xué)科組特點，組建各種讀書活動小組，堅持定時閱讀和交流閱讀，讓閱讀材料發(fā)揮效益。

5、學(xué)校把每年的4月設(shè)立為“師生讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報告會，一次讀書征文比賽，一次讀書成果展示。對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎勵。

6、認(rèn)真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動情況。

讀書活動方案策劃最新（精選篇6）

【指導(dǎo)思想】

閱讀是開啟智慧的窗，是打開心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道，成人閱讀可以滋養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)，幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力，豐富生活經(jīng)驗，借由4月23日“世界讀書日”這個契機(jī)，我園倡導(dǎo)教師與好書為伴，帶動家長與幼兒同讀書，共成長。

【活動目標(biāo)】

１.通過師生共讀活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

２.通過讀書活動，推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。

【活動時間】

20__年X月X日

【活動安排】

一、第一階段：啟動階段

1、宣傳發(fā)動，營造氛圍，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

2、幼兒園內(nèi)宣傳海報，做好環(huán)境布置。

二、第二階段：活動階段

（一）教師讀書活動：

1、教師制定個人讀書計劃，每月閱讀1本書籍（名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物），定期開展讀書分享活動，交流讀書心得體會，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，不斷充實自己。

2、做好讀書筆記。

要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來，每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

（二）幼兒讀書活動：

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師，對照片附一段文字說明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

2.“讀書”活動。

每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動，大班段開展閱讀報紙活動，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。

3.“有獎讀書問答”活動。

班級老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

4.讀書節(jié)交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

三、第三階段：總結(jié)評比階段

1、開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

2、讀書節(jié)系列活動展示（親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會）。

四、其他事項：

1、各主題活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。

2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。

3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

讀書活動方案策劃最新（精選篇7）

一、猜猜他是誰

她是美國的小說家、劇作家，她從小就熱愛文學(xué)，她喜歡用華麗的天鵝絨服裝打扮兒子，她又在兒子的央求下開始了兒童創(chuàng)作，她的兒童作品一經(jīng)出版，便在美國引起轟動，并多次被搬上舞臺，改編成戲劇，拍成電影。1905年，她的作品被譯成中文來到中國上海，三十年代的十年間，先后有五、六個版本問世，就連《哈里波特》的作者羅琳都是她的忠實的讀者。這位了不起的女性作家是誰？今天，就讓我們一起感受她最為的兩部兒童文學(xué)名著《小公主》、《小公子》。

二、比賽規(guī)則

1、本節(jié)班級讀書會采取男女生比賽形式舉行，男生是“薛特利”隊談《小公子》，女生是“撒拉”隊談《小公主》。

2、采取輪流一人發(fā)言方式，本隊同學(xué)發(fā)言時，每個人要仔細(xì)傾聽，做好補(bǔ)充準(zhǔn)備。

3、六輪比賽結(jié)束后評選冠軍隊一個。

三、比賽過程

（一）第一輪比賽：作品介紹

（二）第二輪比賽：人物篇

1、白涅德夫人給我們塑造了許多鮮明的人物形象，你最喜歡哪一個？

2、這些人物形象相似的地方是什么？

（三）第三輪比賽：感悟篇

讀了這本書，你的感悟是什么？請把自己的人生感悟化作人生格言送給在座的老師和同學(xué)。

（四）第四輪比賽：朗讀篇

大家感悟這么深，請把你認(rèn)為最精彩的片段朗讀給大家聽。

（五）第五輪比賽：推介篇

白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好書大家分享，請同學(xué)們朗讀自己的導(dǎo)讀語。

（六）第六輪比賽：感謝篇

白涅德夫人為我們寫了這么好的書，我們應(yīng)好好感謝她，請對她說一句肺腑話！

四、總結(jié)

這節(jié)《小公主》《小公子》班級讀書會開得很成功，優(yōu)勝隊是……比賽的輸贏并不重要，重要的是明白自己應(yīng)該怎樣做一個受人尊重的人！怎樣做一個奉獻(xiàn)愛心的善良而平凡的人。

五、好書推薦

希望同學(xué)們?nèi)プx她的《秘密 花園》，你會發(fā)現(xiàn)其中的秘密！