演講比賽詳細策劃方案篇1

一、活動目的

深入推進語文“主題學習”實驗，全面提高學生的語文素養，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。

二、活動主題

主題閱讀，快樂成長。

三、參賽范圍

七、八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。

四、程序安排

分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。

班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行，八年級5月13日進行。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。

五、演講要求

1.要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。

2.演講稿要求主題突出，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優美，感染力強，具有教育意義。須為原創作品，不得抄襲。

3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。

六、評分標準

評分采用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下：

1.演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。

2.演講技巧（3分）。語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態變化，停頓恰當，鼓動和感召力。

3.氣質形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。

4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。

5.演講時間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標準進行扣分。

希望各級部認真組織此項活動，并以此為契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究，有效整合語文教學資源，創新語文教學模式，提高語文教和學的效益，為學生的終身發展奠基。

演講比賽詳細策劃方案篇2

為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：

全體員工

二、演講內容：

參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

三、比賽時間：

初賽：

鐵新里服務站-6月6日8：30

團結里服務站-6月6日15：00

海濱服務站-6月7日8：30

大秦服務站-6月10日8：30

撫寧服務站-6月10日15：00

決賽：6月11日8：30

四、比賽地點：

初賽-各服務站；決賽-公司會議室。

五、活動評委：

初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導復賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導。

六、比賽評分標準：

采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。

一、主題內容：（40分）

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（20分）

2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）

3、主題深刻富有感召力（10分）

二、語言表達（30分）

1、普通話流利，表達生動，動作恰當（10分）

2、感情處理得當（10分）

3、感召力強，富有創意(10分)

三、形象風度（10分）

1、上下場致意、答謝（5分）

2、服裝得體，自然大方（5分）

四、綜合印象（20分）

1、結構完整緊湊（5分）

2、時間和節湊合理（5分）

3、其他（10分）

七、演講比賽規則

（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權；

（2）比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講；

（3）本次比賽采用限時演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins；

（4）演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。

八、獎項辦法

一等獎1名，獎品：中宏谷物營養早餐1盒；

二等獎1名，獎品：針葉櫻桃壓片糖果1瓶；

三等獎1名，獎品：水溶性膳食纖維壓片糖果1瓶或木瓜葛根壓片糖果1瓶。

九、要求

1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名（因鐵新里4名員工，評選2名優秀選手）參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

演講比賽詳細策劃方案篇3

一 活動主題

花開花落，又是一年離別季

二 活動對象

攀枝花學院全體學生

三 演講要求

每位選手定題演講的時間為5—8分鐘，正負30秒以內，否則扣分。選手可自定小標題；2）回答問題：2機械工程學院學習部及評委負責就定題演講或即興演講的內容提問，回答時間各1分鐘。演講允許使用實物、圖片等輔助道具；也可以制作ppt來增強表達效果，演講要涉及演講內容、基本常識、語言文化等。

四 活動時間和地點

方案一 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定

決賽 4.5 地點 機械工程學院會議室 方案二 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定

復賽 4.5 地點 機械工程學院辦公室 決賽4.11 地點 機械工程學院會議室

五 活動安排

（一） 前期準備

1 宣傳部：3月20日之前辦好4—6張展板；具體負責人：______ 2 外聯部：3月20日之前借好帳篷，桌子，板凳并申請好展

板和橫幅擺放許可證，如果人手不夠可以讓體育部幫忙；3月25日前為本次活動拉到贊助。具體負責人：

3辦公室：負責每場賽事的場地申請；負責為每場賽事邀請評

委。具體負責人：

4文藝部：負責選出一名主持人；以及賽事前的場地布置。 5學習部：3月18日前設計好宣傳單及報名表，并打印出來，

制作兩條橫幅；3月19日—3月21日負責擺點，人手不夠，可向其它部門申請；3月24日前整理好報名表；3月28日前制作好評分標準表和評分表。（見附頁）

（一） 宣傳階段

1 擺點時間：7：30—6：00

2 守點人數要求：12：00—12：50和17：00—18：00需六人

守點，其余時間人數為2-4人

（三）進行階段

1文藝部______負責主持本場賽事

2學習部干事______負責為評委發放評分標準表和評分表

3學習部干事______負責為評委發放礦泉水

4學習部干事______負責維持比賽現場秩序

5學習部干事______負責評分表分數的核對和記錄

6學習部干事______負責照片采集

（二） 活動后續階段

1宣傳部：______負責物品歸還

2辦公室：______負責上交分數記錄結果 3學習部負責清掃比賽場地

六 獎項設置

方案一 一等獎1名：證書+200元

二等獎1名：證書+100元

三等獎3名：證書+80元

優秀獎4名：證書+50元

獎狀金額=10__6=60;

合計：獎狀金額+獎金總額=66+1250=800元 方案二 一等獎1名：證書+300元 二等獎2名：證書+200元 三等獎3名：證書+100元 優秀獎6名：證書+50元

獎狀金額：12__6=72

合計：獎狀金額+獎金總額=1372元

七 經費預算

演講比賽詳細策劃方案篇4

我校決定開展演講比賽活動，給你一方舞臺，“展示你的風采，表達你的心聲”。具體事項如下：

一、比賽時間

1、預賽：20__年4月28日，29日下午（參賽選手按50%比例晉級決賽）

2、決賽：20__年5月4日下午

二、比賽地點

學術報告廳

三、參賽對象

初中全體學生

四、大賽評委

評判席成員由校級領導、語文組長及語文教師代表組成。

五、演講內容

弘揚熱愛祖國，熱愛人民的精神，表現中學生愛校愛家，孝敬父母，尊敬長輩，團結同學等積極向上的主題。

六、比賽要求

1、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

2、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于5——8分鐘，學生按抽簽順序上場。

3、演講結束后上交演講稿。

七、演講評分規則

（一）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準：

1、演講內容（5分）

要求：結合自身生活學習，主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達（3分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（1分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

八、獎項設置

為保證演講比賽效果，提高學生的參與積極性，本次活動獎勵面為參賽人數的50%，即一等獎10%，二等獎15%，三等獎25%。

演講比賽詳細策劃方案篇5

一、 指導思想：

1、 通過本次活動，激發學生讀書興趣，培養學生善讀善思習慣。

2、 給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、 培養學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。

二、 活動主題：

圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學生發憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

三、 活動要求：

1、 活動對象：全體七年級學生。

2、 時間要求：3-4分鐘。

3、 參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

4、 預賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協助。決賽時間：20__年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

5、 評委安排：七年級全體語文教師。

6、 獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。

7、 各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。

演講比賽詳細策劃方案篇6

為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：

一、演講時間

20__年4月26日19點40分

二、演講地點

主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

三、演講主題

師德在書香中提升

四、工作人員

總策劃

評委

統分

主持人

五、演講內容及要求

1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的'感受和心得，杜絕抄襲。

3、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現我校教職工的精神風貌。

4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

六、評分標準

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（45分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

4、服裝整潔，儀表端莊（10分）

5、時間限制（5分）

七、其他安排

1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。

2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

5、z負責比賽現場的拍照。 教務處

演講比賽詳細策劃方案篇7

為充分展現當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。

一、活動組織

由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。

二、參賽對象

南京大學全體學生

三、比賽內容

1、海選比賽

主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經典”、“時光·我的青春我的院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

2、晉級賽和決賽

在以下三個主題范圍內選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成為真正南大人。（成長思辨）

主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）

主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創造自己的故事。（暢想未來）

四、比賽要求

1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。

2．演講內容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現南大精神內核，展現南大人風采。

五、報名形式

1．院系推薦

各院系按照活動要求，于11月14日，推薦2名具備良好的形象氣質和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）并附個人生活照片1張，以院系為單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發送郵件至。獲院系推薦的同學可直接參加晉級賽。

聯系人：蔣偉；電話：89680168。

2．個人報名

學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表并附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發送郵件至郵箱。

聯系人：葉析衡；電話：15951921162。

六、比賽日程

1、報名（11月7日—11月16日）

2、海選比賽（11月16日—11月18日）

3、晉級賽（11月23日）

4、決賽（11月30日）

七、獎勵設置

決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20__年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎為kindle PaperWhite 3，二等獎為2T移動硬盤，三等獎為南京大學紀念筆記本一套。決出優勝獎4名，獎品為派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品為南京大學紀念筆記本1本。

附件1：報名表

黨委學生工作部

商學院

20__年11月7日

演講比賽詳細策劃方案篇8

為了鍛煉學生文字組織和語言表達能力，提高學生綜合素質，由院學工處主辦，信息系承辦，組織開展信息工程系

一、比賽時間

二、比賽地點

16#501、502、504、505、506教室

三、比賽形式

1、比賽以班級為單位進行，所有同學必須報名參賽。參賽同學可根據“選題指南”（見附件2）或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現

2、每位同學演講時間為3分鐘。

3、演講順序以班級學號為序。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。

4、評委有五人，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

5、記錄好每位選手的分數，最后排好名次。

6、班級人數較少的將合班進行。

7、比賽將評出：

一等獎每班1名；二等獎每班2名，三等獎每班3名，優秀獎為班級人數的20%。

四、比賽獎勵方式

1、一等獎，獎狀+獎金80元。

2、二等獎，獎狀+獎金60元。

3、三等獎，獎狀+獎金40元。

4、優秀獎，獎狀。

五、活動組織

本次活動由學工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學習部主要負責，兩委其他部門配合組織。

具體工作如下：

1、學習部

（1）設計、打印評分表格

（2）場的計時、計分人員

（3）計算成績，算出名次。

（4）收集匯總評比材料。

2、記者部

負責活動的拍照、即時報道和圖片收集。

3、辦公室

負責比賽會場的布置：話筒、座位安排等

六、活動要求

良好的語言表達能力是大學生綜合素質的基本內容之一，開展演講比賽活動，是鍛煉學生語言表達能力的有效方式，同學們要提高

演講比賽詳細策劃方案篇9

一、活動主題

爭優創先

二、參賽對象

數計院全體學生

三、比賽時間及地點

20__年11月28日晚19：文虎樓37

四、主辦單位

數計院團委學生會

五、策劃承辦單位

數計院學習部

六、比賽內容及規則

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

(一)中文演講

參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。

(二)中文即興演講

本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。

(三)英文即興問答

本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

(四)比賽規則

1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。

2、文體不限，脫稿演講。

3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

(五)獎項設置

根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

七、參賽辦法

1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。

2、報名截止日期：20__年11月23日。

演講比賽詳細策劃方案篇10

中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。

二、參賽對象

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

三、參賽要求

1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。

2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。

3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報名時間：請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

五、比賽獎項

本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同

時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。