每一個主題的應急預案都應該說明清楚編制預案的目的、工作原則、編制依據、適用范圍等。既然這樣，那么你知道學校應急救護培訓方案該怎么寫嗎？下面小編給大家帶來了學校應急救護培訓方案7篇，供大家參考。

學校應急救護培訓方案精選篇1

一、活動目的：

“前車之鑒，后事之師”，只有銘記歷史，才能更好地把握未來。為了紀念“12?9”愛國學生運動76周年，教育青少年學生銘記革命歷史，加強廣大學生思想道德建設，增強學生的愛國主義情感，展示新時代中學生的青春風采，激發學生愛國奉獻、立志成才的熱情，豐富活躍校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：“唱響紅色旋律 展現青春風采”

三、活動時間與地點：12月8日下午，操場。

四、實施辦法：

1、以班級為單位進行參賽，每班合唱兩首歌曲。

2、各班合唱曲目自選，曲目內容要突出主題，健康向上，適合中學生年齡特點，能反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌及高雅的審美情趣。

3、比賽分預賽和決賽兩階段進行，預賽由各年級自行組織，決賽由校團委組織。各年級參加決賽的班級名額分配為：初二年級5個班級;初一和初三年級4個班級。

4、比賽要求：要求盡可能統一服裝，隊形工整，上下場井然有序，能展示一種積極向上的精神風貌;力求多聲部合唱，有指揮，有伴奏。

5、比賽順序提前抽簽決定。請各年級務必于12月6日前將參加決賽的班級名單及參賽曲目、伴奏音視頻上交團總支。

五、獎項設置：

決賽設一、二、三等獎，分別按3、4、6名額分配。

六、評分辦法和評分標準：

評分辦法：

比賽采用現場亮分的辦法;分歌曲內容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合唱班級進行評分;每支合唱隊的演唱得分為去掉最低分、最高分后的平均分，精確到小數點后兩位;按百分制記分，起評分80分。

評分標準：

1、選曲得當，緊扣主題，積極勵志向上。(10分)

2、全班學生參與，隊形工整，著裝統一。(10分)

3、參賽班級能遵守賽場紀律，上下場動作迅速、井然有序。(10分)

4、演員演唱時精神飽滿、充滿朝氣活力、臺風好，能展示一種積極向上的精神風貌。(10分)

5、演唱時，節奏、拍子準確，聲部和諧，能與指揮及伴奏配合默契。(20分)

6、聲音整齊洪亮、唱詞清晰，音色優美。(10分)

7、有一定的演唱技巧，聲情并茂，整體效果好，有較強的感染力。(20分)

8、指揮儀態端莊大方，舉止自然得體;指揮得當，與演唱、伴奏之間相互配合，協調一致，充滿激情、動作優美。(10分)

七、組織機構及活動準備：

1、評委：

2、合 分、獎狀填寫：

3、主 持及攝像：

4、物品采購及音響設備：由總務處負責。

5、舞臺搭建及會場布置：由團委負責。

6、橫幅制作及懸掛：由龔千老師負責。

7、學生入場秩序及位置安排：由聞春雷老師負責。

8、會場紀律督導：年級負責人及全體班主任。

9、前期宣傳：各班班主任要在班級大力宣傳此次歌詠比賽的目的及意義，積極開展此次歌詠比賽的籌備和演練工作;團委負責校園海報張貼。

10、預賽工作：各年級組要在規定時間內做好決賽的選拔和上報工作，確保入選比賽的高質量、高水準。

宿遷中學經濟開發區初中

20__年11月10日

附一：參考曲目

1、《中國，中國鮮紅的太陽永不落》 22、《長城謠》

2、《山丹丹花開紅艷艷》 23、《到敵人后方去》

3、《祖國，你是我心中永遠的歌》 24、《游擊隊歌》

4、《抗敵歌》 25、《解放區的天》

5、《黃河頌》 26、《歌唱祖國》

6、《四渡赤水出奇兵》 27、《太行山上》

7、《七律·長征》 28、《到遼西北去》

8、《黃水謠》 29、《我的祖國》

9、《十送紅軍》 30、《我愛你，中國》

10、《太陽最紅,_最親》 31、《五月的鮮花》

11、《祖國，慈祥的母親》 32、《松花江上》

12、《走進新時代》 33、《過雪山草地》

13、《共產黨好共產黨親》 34、《我和我的祖國》

14、《我們走在大路上》 35、《愛我中華》

15、《祖國啊，我永遠熱愛你》 36、《畢業歌》

16、《團結就是力量》 37、《為人民服務》

17、《保衛黃河》 38、《你是這樣的人》

18、《黨啊，親愛的媽媽》 39、《祖國頌》

19、《光榮啊，中國共青團》 40、《長江之歌》

20、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》 41、《北京頌歌》

21、《鼓鳴盛世》 42、《紅星歌》

備注：

1、分歌曲內容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合唱班級進行評分。滿分為100分，起評分為80分。

2、評委打分須保留到小數點后一位，比賽中所有評委同時為參賽者打分。評委打分去掉一個最高分，去掉一個最低，取其余分數綜合平均分為該選手的成績，平均分保留小數點后兩位。

3、主題與內容要求：“唱響紅色旋律 展現青春風采”;要能通過演唱紅色經典愛國主義歌曲的形式，激起學生的愛國主義熱情，展現健康向上、團結協作的青春靚麗風采。

4、各參賽班級如無伴奏、指揮、表演不完整、參賽人數過少，請評委酌情扣分。

學校應急救護培訓方案精選篇2

今年“3、23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。天津市氣象局將圍繞該主題，以“發展”的理念貫穿活動始終，拉長科普工作鏈條，創新科普活動形式，有計劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動，推進天津氣象科普工作的常態化運行。通過“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進校園”、“氣象科普進社區”、氣象科普報告會等活動以及電視臺、廣播電臺、網站等多種途徑，加大對世界氣象日主題的宣傳，向全社會普及應對氣候變化、氣象災害防御等科普常識。同時，擬通過“3、23”系列科普活動，加大對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑。現擬定活動方案如下：

一、走進直播間系列科普宣傳活動

1、應急之聲訪談

◆時間：3月18日

◆活動內容及形式：

由市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家參加交通廣播“應急之聲”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。

2、公仆走進直播間訪談

◆時間：3月23日

◆活動內容及形式：

由市局局領導帶領市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家到新聞廣播參加“公仆走進直播間”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。

二、人民網、氣象頻道聯合舉辦氣象訪談節目

◆時間：3月14日

◆活動內容及形式：

由市局局領導帶領市氣候中心、市氣象服務中心等相關單位的專家走進氣象演播室，舉辦一次氣象科普訪談節目。本次節目由人民網·天津視窗和市氣象影視中心聯合打造，緊密圍繞今年世界氣象日主題，講解主題內涵;結合當下熱議的氣象焦點，向公眾普及厄爾尼諾成因及發展現狀、春季天津天氣特征以及氣象服務新手段等。本次節目將在人民網·天津視窗和中國氣象頻道本地化插播節目中同時播出，同時訪談節目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛，進一步擴大宣傳影響力。

三、與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動

◆時間：3月20日

◆活動地點：地鐵天津站段

◆活動內容及形式：

市氣象局將與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動，旨在通過這種形式，倡導市民關注氣候變化、加強環境保護，倡導綠色出行、安全出行;活動將組織青年志愿者、相關工作人員以及“氣象寶寶團”等參加活動。參與者將穿著印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語的>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動將由幾個模塊串聯而成，在展現氣象人精神的同時，重點加強對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑，同時通過此次活動進一步加深公眾對氣象部門的認識，激發市民參與的廣泛熱情。

四、氣象科普報告會

◆時間安排：3月中旬

◆活動內容及形式：

結合今年世界氣象日主題召開科普報告會。擬邀請中國氣象局專家到市氣象局做科普報告。將邀請氣象學會各理事單位代表、院校學生、社區居民代表以及市局氣象職工參加會議。

五、公眾開放日科普活動

◆時間安排：3月23日

◆活動內容及形式：

圍繞今年的主題以及氣象熱點問題，制作和購置宣傳材料，利用開放日組織市民、學生等參觀氣象科普館、氣象臺、氣象影視中心，在普及氣象知識的同時，深入氣象部門實地了解氣象工作。

六、氣象科普進校園活動

◆時間安排：3月中旬

◆活動地點：天津一中、耀華中學、二十一中學(其中一所)

◆活動內容及形式：

在>3、23世界氣象日期間，結合校園氣象站建設工作，市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學校的學生進行科普講座，進一步加強市局同校園氣象站的聯系，打造天津地區科普教育品牌，使氣象科普教育活動走“可持續發展”道路。

七、氣象科普宣講團進社區活動

◆時間安排：3月中旬

◆活動地點：河北區江都路街道(暫定)

◆活動內容及形式：

市局組織氣象專家走進社區開展氣象科普防災減災宣講團活動，結合今年世界氣象日主題及近期熱點天氣問題、未來氣象發展趨勢以及氣象防災減災等進行解讀，將氣象科普知識送進社區，傳遞到“最后一公里”。此次活動將邀請社區居委會主任、氣象協理員、信息員、樓門長等，有針對性地為其講解氣象科普常識及防災減災知識，一方面增進社區居民對氣象工作的認識和理解，另一方面促進氣象信息服務站在今后的工作中發揮更大作用，更好地為社區居民服務。

七、各區縣氣象局宣傳活動

各區縣氣象局將根據各自重點工作，利用開放日組織群眾參觀氣象觀測站、業務系統等，采取多種方式開展科普宣傳活動。

學校應急救護培訓方案精選篇3

一、演練目的

為了對我公司應急預案體系、事故應急處置流程、應急隊伍、救援物資與裝備、日常應急培訓與演練等方面進行檢驗和評價，進一步增強我公司應對化工生產突發事故的快速反應能力，提高應急處置過程中關鍵要素的處置能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障員工生命和公司財產的安全，公司特組織本次綜合應急救援演練。

二、演練時間、地點和級別

演練時間： 年 月 日

演練地點：

演練級別：事故應急響應級別控制在公司應急處置能力范圍內，從車間局部應急響應擴大至公司全體綜合應急響應。

三、演練形式、科目

1、演練形式

現場實戰演練與模擬相結合。

2、演練科目

A 事故報告與處置程序

B 現場處置;

C 現場應急指揮與協調

D 事故現場的警戒、控制和管制;

E 人員的救治、緊急疏散、撤離;應急救援人員的安全防護

F 應急處置污水的環保處置，環境監測、現場洗消。

G 應急救援器材、物資的配備

四、應急疏散集中地點：公司疏散點

五、應急救援組織機構：

(一)車間應急處置組

組 長：

副組長：

組 員： 等 名員工

(二)、公司級應急救援組織機構

A、應急救援指揮部(應急救援指揮組成員)

總指揮：

副總指揮：

現場指揮：

指揮部下設應急辦公室 主任：

B、治安保衛組(安全部、保安人)

組長：

C、應急搶險隊(生產部10人)

組長：

D、環保監測組(質控部組建)

組長：

E、工程搶修組(工程部、生產部組織10名機修人員參加)

組長： 副組長:

F、后勤保障組(采購部、財務部、倉儲中心)

組長： 副組長：

G、現場救護組(企管部醫務人員、生產部組織6名安全員參加)

組長： 副組長：

H、通訊聯絡組(辦公室組建)

組長：

I 、事故善后處理組(生產部、安全部、維修部等)

組長： 副組長：

六、各級組織職責與分工

(一)指揮部及總指揮主要職責

1.根據事故現場情況，組織工程技術人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;

2.下達救援處置命令，統一協調各應急行動組的應急救援工作;

3.及時向市政府有關部門和集團報告事故的發生，必要時請社會救援力量給予支援;

4.適時宣布啟動應急救援預案或終止緊急狀態;

(二)副總指揮主要職責

1.負責現場救援的指揮工作;

2.經總指揮授權代理總指揮職權;

(三)、應急辦公室職責

1.負責應急處置工作的綜合協調和聯系工作。

2.負責落實指揮部交辦的相關工作。

(四)應急搶險隊職責

接到 事故報告，搶險隊隊長應立即組織隊員攜帶搶險裝備，采取緊急措施并根據現場情況制定現場搶險撲救方案。

(五)工程搶修組職責

1.負責組織專業工程技術人員協助指揮部制定事故現場搶險方案;

2.負責調度專用工程車輛參加搶險救援;

3.在保證工藝安全的情況下，負責工程設施搶險和設備搶修工作;

4.及時向指揮部反饋搶險情況;

(六)治安保衛組職責

1.負責現場警戒，嚴禁無關人員進入事故現場;

2. 負責組織疏散無關人員;

3.負責清理消防搶險通道，保證交通暢通;

4.嚴禁方圓100米以內產生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;

(七)現場救護組職責

1.負責現場受傷人員的緊急基本救護;

2.協助120醫務人員做好傷員的救護工作;

(八)后勤保障組職責

1.采購部負責搶險所需的一切設備、物資的采購供應工作;

2.財務部負責應急救援資金的到位，保證專款專用;

3. 銷售部負責提供轉移危化品的車輛，應急救援物資的供應和運輸;

4.倉儲中心負責供應應急救援搶險物資;

(九)通訊聯絡組職責

1.負責對各種通訊工具、警報及事故信號做出明確規定，將報警方法、聯系號碼和信號使用規定置于明顯位置，使每一位值班人員熟練掌握;

2.做好通訊工作，保證搶險時信息暢通;

3.做好救護車輛后勤保障工作，協助救護行動隊做好傷員救護安置工作;

4.做好外來人員的接待安置工作和外聯工作;

5.按照實事求是的原則及時準確向新聞媒體通報事故信息，需發布的信息必須由總指揮審核和批準;

(十)、事故善后處理組職責

1.張春美負責事故中受傷人員善后工作;

2.李映華負責指導事故現場的監測、恢復、洗消工作，盧久靈組織生產部落實恢復、洗消工作;

3.及時向指揮部反饋搶險情況;

(十一)現場指揮組

1.負責現場工藝處理，根據事故情況和工藝要求，正確的對水、電、氣(汽)進行調度和停車的安排;

2.負責現場救援人員調度、資源調配;

3.負責緊急時的人員疏散工作;

4.及時向指揮部反饋搶險情況;

七、應急器材和應急資源

1.便攜式可燃氣體探測儀，干粉滅火器，水帶，水炮，地面消防栓，消防板手，防化服2套，防爆工具，堵漏器械，雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。

2.消防車一輛，隨車器械：空氣呼吸器、消防服、應急照明等。由消防組負責。

3.防毒面具，應急照明，對講機，消防水池，事故水池，消防泵。

4.急救車，通訊聯絡，物資供應等。

5.急救藥品。

八、事故假設

九、演練進程

9.1 演練前動員

由公司領導講話，總經理做應急演練動員講話，首先聲明“這是一次事故應急救援演練，演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急”。講述演練的目的和意義，然后宣布應急演練開始。

9.2 應急響應過程

(一)車間處置方案啟動

1.向值班長楊自剛匯報，向控制室匯報。

2.確認后作出如下處置：

3.接到匯報后趕到現場后宣布啟動車間級處置方案，通知機修人員及車間應急小組成員迅速趕赴現場。

4.打開消防水，用大量消防水沖。

5.機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器，1人戴防毒面具)維修閥門。

6.穿戴空氣呼吸器負責用可燃氣體探測器探測現場EO濃度，隨時向組長匯報。

(二)公司級預案啟動

各演練應急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合，各個救援小組到位后，各小組組長向總指揮報告：“_小組全體已到位，請指示。” 總指揮指示：做好個人防護，保證安全，立即開展搶險救援。

各小組應急救援行動展開，應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案：

a、切斷事故車間現場電源

b、通知相關 車間負責人啟動車間應急措施(如緊急停車)

(三).各救援小組展開救援行動

1.治安保衛組 組織員工疏散至公司中門，拉上警戒線封鎖現場，維持警戒區秩序。(疏散完畢后，封鎖現場，維持警戒區秩序，組長向總指揮報告“疏導任務、警戒任務完成，請指示。”總指揮命令：帶隊集合)

3.應急搶險組

李建成組織消防隊員利用消防車輛對環氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在EO罐區門口，2名消防戰斗員佩戴空氣呼吸器，出水帶兩盤單出水，用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。

4.現場救護組

現場救護組人員做好個人防護后，持擔架將被困人員搶救至安全地帶，并立即進行現吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品，展開現場場救治，必要時撥打120(模擬)

5.后勤保障組提供急救必要設備，隨后協助送往醫院(模擬)。(直至傷員送往醫院后，組長報告搶救任務完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)

6.工程搶修組

在現場指揮部同車間應急小組長進行溝通了解現場情況，然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現場進行閥門更換工作。(更換工作完成，環氧乙烷停止泄漏，報告搶險任務完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)

7環保監測組 權啟明帶領3名監測人員趕赴現場，2名3名監測人員佩戴空氣呼吸器進入現場監測空氣中量。結果及時報告指揮部，情況緊急時及時通知現場人員撤離。

8.事后善后處理組 報告總指揮，事故是 所致，現已更換，得到有效控制，傷員已送往醫院，無其他傷亡，疏散職工情緒穩定。(報告完畢，請指示;總指揮命令，帶隊集合)

9.各組集合完成。

十.總指揮宣布演練結束。

十一、演練點評

1.演練人員點評提出改進意見

2.員工代表點評提出改進意見

3.公司領導點評提出改進意見。

4.總結關閉。

注：演練要求

§ 所有消息應以“這是一次演練”作為開頭語或結束語;

§ 不得采取超越安全保證的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險;

§ 事故模擬，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;

§ 避免極端的氣候條件;

§ 不應為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;

§ 演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急。

§ 涉及公司外部相關部門的采用模擬人員代替。

現場演練圖示

附件2、環氧乙烷安全數據表

學校應急救護培訓方案精選篇4

一、指導思想

根據省、市、縣關于加強應急管理及安全生產的指導意見，為了提高衛生監督所保障公共安全和處置突發公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面，現結合我所實際情況，制定消防安全應急演練方案。

二、演練時間

201_年3月16日(星期二)下午15：30。

三、演練地點

衛生監督所辦公樓。

四、演練內容

1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。

五、器材準備和通道疏通

1、4kg干粉滅火器10個; 2、10m水帶2盤，65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負責。

六、演練現場組織分工

消防安全應急演練在我所應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。

1、總指揮：史俊宏

2、副總指揮：常雅寧

3、現場指揮：侯 巍

4、報 警 員：王國波

5、廣 播 員：賈秋鳳

6、疏散引導組： 李 堃 閆 浩

7、滅火行動組：張 軍 李 軍 趙振宇 崔義崗

8、醫療救護組：張 爽 李 霞 楊曉麗 趙玉珠 倪 嘹

9、安全保衛組：張樹明 鄭保宏 王曉慶

七、演練具體操作程序

(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中，宣布要求，做好演練準備。

(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。在單位院內使用滅火器滅火演練。

(三)演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在科室內，進行連接室外消防栓滅火演練。

(四)演練科目三：假設業務樓發生火災的綜合演練。

1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：“業務大樓三樓發生火災”。

2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業務大樓三樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意，現在業務大樓三樓發生火災，全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工(由王國波負責)切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由李堃負責。三樓人員的疏散，由閆浩負責。

6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由鄭保宏負責。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由韓曉則、王帥負責。

8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負責。

9、現場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。

10、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域，加強危重傷員向醫院的轉運，由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責。

11、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場。

八、演練結束

現場總指揮宣布：全所消防安全應急演練結束。

學校應急救護培訓方案精選篇5

一、指導思想

落實區文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織機構

組 長：年段組長

組 員：一、二年級各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級演練：

采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后，應該做到：

1.要保持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6.在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7.在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導學生，發現有采取不正當措施的，及時糾正。

四、演練時間：各班班隊課時間。

五、注意事項

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。

學校應急救護培訓方案精選篇6

一、 消防安全工作組織機構

組 長：年段組長

組 員：三、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。

三、演練目的：增強師生預防突發事故的意識，培養師生消防火災事故發生時救援的能力。

四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶。

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

火災事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。

3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場)，具體安排如下：

各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離

5、師生進入安全區域。

6、組長宣布演練結束。

備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

學校應急救護培訓方案精選篇7

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目 的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地 點：

學校教學樓、操場。

四、時 間：

20__年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：校長

組織 策劃：校長、指導員、校長、校長

現場 指揮：

醫療 保障：

參加 對象：_學校全體師生、

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、 消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

3、議程安排： 3月31日(星期六)

1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學)

2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10 消防演練開始

3:40左右 消防演練結束

4、對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(校長)宣布消防演習開始。

“下面我宣布_學校、消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告_校長：_年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“_學校消防演練現場會” 田徑場

“熱烈祝賀_學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室、操場音響：

4、攝影：、

5、新聞報道：