重陽節有著久遠歷史源頭。古時南北各地風俗各異，先秦時期，各地習俗尚未融合流傳，重陽節習俗活動鮮見于文字記載。下面小編帶來大班重陽節活動方案設計7篇，希望大家喜歡。

大班重陽節活動方案設計篇1

主要涉及領域：

綜合

活動目標：

1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3、增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備：

1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。

活動過程：

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、了解活動的資料，討論相關問題。

(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嘗活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

活動目標：

1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。

3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

活動準備：

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

幼兒前期準備：

參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。

活動過程：

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導語：

1、小朋友，你們收到過禮物嗎?

2、你們為什么會收到禮物的?

3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?

二、神秘禮物diy

九月初九是重陽節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂!

教師導語：

1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話，讓他們在節日里開心呢?

2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)

3、幼兒自選材料進行禮物包裝。

三、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

大班重陽節活動方案設計篇2

活動目標

1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。

2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長輩、善待老人。

3、體驗為老人過節的快樂。

材料準備

1、幼兒行為示范光盤。

2、環創材料“重陽節”。

3、背景音樂《常回家看看》。

導入活動

教師播放音樂《常回家看看》，引導幼兒欣賞。

引導語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

感知理解

1、師幼談話，引出重陽節，啟發幼兒思考。

引導語：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日!

2、教師說明重陽節的來歷。

引導語：你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

小結：重陽節也稱“老人節”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話......

4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

小結：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

6、教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧!

7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。

大班重陽節活動方案設計篇3

活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬長輩，并進一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加群眾活動。

活動準備：

重陽節PPT，音樂。

活動流程：

一、教師引出重陽節主題

師：你們明白明天九月初九是什么節日嗎(重陽節)對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

二、欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。

三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣!

四、幼兒表演節目。

五、健康在于運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。

六、活動結束。

大班重陽節活動方案設計篇4

一、活動資料

大班主題活動：走進養老院

二、設計理念

幼兒園教育指南有人指出：;環境是一種重要的教育資源，應該創造并有效利用環境來促進兒童的發展;充分利用社區教育資源，引導兒童適當參與社會生活“9月的重陽節是孩子們戶外活動的好時機。我們帶領一大班孩子步行到公園附近的養老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進健康成長。”孩子們。本次主題活動旨在體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1、經過散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個愉快的心情和繪畫的愿望。

2、引導孩子現場繪畫，鼓勵孩子大膽想象繪畫，培養創造性思維能力。

3、培養孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質。

4、在活動中提高口頭溝通能力。

四、活動準備

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機和兒童練習磁帶。

五、活動流程

(1)對話介紹，展示活動材料和要求：

親愛的孩子們，你們知道現在是什么季節嗎!現在是秋天。今天是重陽節。這是祖父母的節日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進養老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠的祝福!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風，整齊地排隊，唱著快樂的歌，進入養老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的!

(2)排隊走進養老院

在三位老師的帶領下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進養老院。

(3)向祖父母問好

讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說：“孩子們;祝祖父母節日快樂，身體健康

(4)表演：

1、為兒童練習彈奏音樂，教師和兒童可以一起做兒童練習。

2、兒童歌曲獨奏。兩個孩子分別唱了一首歌。

(5)現場繪畫

1、老師：孩子們!你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺階。太美了!你們都是小畫家。你想畫這美麗的風景嗎

2、把孩子們分成六組，并準備圍繞著臺階畫畫。

3、分發彩筆和彩紙，告知油漆要求。

4、兒童繪畫。教師巡邏和指導，鼓勵孩子們想象和畫畫。

5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個大蛋糕，還有一些人畫了一個紅色的太陽。爺爺奶奶真的很想看你的畫。現在，讓我們把我們美麗的畫作獻給我們敬愛的祖父母!別忘了祝祖父母節日快樂，并把雙手交給他們!

(6)沙子上的即興繪畫：

1、老師：孩子們，你們剛才把畫給了你們的祖父母。他們表揚了你。你做得很好!老師想獎勵你一個在沙子上畫畫的機會。你腳下有一層細沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎?你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進入你的眼睛。注意安全和健康!

2、當孩子們在沙子上用鵝卵石畫畫時，老師也會參與其中，聽他們談論為什么他們會這樣畫，并及時做出評價。

(7)合影告別：

1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

2、在和你的祖父母道別后，排隊走回幼兒園。

(8)活動擴展：

老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好!當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節日的快樂。請代表老師向您的祖父母表示節日的祝賀!

大班重陽節活動方案設計篇5

一、活動意向：

農歷九月初九是中國的重陽節。重陽節也被稱為“老人節”。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個信息：老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候。創造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人，每個人都會變老。關心今天的老人就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養幼兒尊重和愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛。

二、目的：

1、了解農歷九月初九是中國的重陽節，也稱為“老人節”

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。

3、了解有關重陽節的精彩傳說、故事和詩歌。

三、活動主題：

我們的節日重陽節;重陽節，敬老

四、活動安排：

(1)學校公園活動

“重陽節，“尊老愛幼”

具體時間：上午9:30-11:00。

大班兒童進入社區開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務、玩游戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽節。

活動流程：

1、孩子們給祖父母自制禮物

2、兒童表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、孩子們拍打他們的背和肩膀

4、孩子們幫祖父母做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園送禮

(2)每年的主題活動：

大班主題：感恩重陽;我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”

活動目標：

1、了解重陽節是祖父母和其他老人的節日。通過幫助祖父母拍背等體驗活動，表達孩子對老人的愛，激發敬老情緒

2、聆聽祖父母講述過去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的溫暖和喜悅

主題：溫馨重陽節“給祖父母的禮物”制作活動(制作手工作品并寫上祝福)。

活動目標：

1、了解重陽節是中國的傳統節日，也是老年人的節日，初步了解重陽節的習俗

2、愿意參加重陽節的相關活動，并通過自己制作禮物

3、表達您對老人的關心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發關愛老人的情感

大班：

主題：感謝重陽節，與年輕人和老年人共度歡樂時光;我和我的祖父母一起度過重陽節，“

活動目標：

1、通過與社區祖父母的互動，了解重陽節的起源和一些習俗

2、積極參與敬老活動，大膽用自己喜歡的方式表達愛護敬老

3、感受到老人也需要關愛和幫助，進一步激發關愛老人的情感

大班重陽節活動方案設計篇6

活動時間：

20_年10月5號上午9點

活動地點：

教室

活動目標：

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱歌。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

大班重陽節活動方案設計篇7

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識;

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛;

3、培養孩子從小敬老愛老的美德;

4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調查表

4、重陽糕120塊

活動時間：

20_年10月14日上午9：30

活動內容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好);小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實踐活動

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?交流：對今天的活動的感受?通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

三、我身邊的爺爺奶奶調查表：

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。