為確?；顒禹樌_展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定活動方案呢?下面小編帶來重陽節幼兒園主題教育方案7篇，希望大家喜歡。

重陽節幼兒園主題教育方案   篇1

主題產生：

國慶節過后就是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。第一引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人。第二感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。

環境創設：

1、用小朋友做的重陽旗裝點教室。

2、墻面布置出重陽節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動一：我為爺爺奶奶做什么

目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。

準備：記錄紙，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。

討論：你想為爺爺奶奶做些什么。

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動二：重陽節故事

目標：在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。

準備：記號筆，紙，故事資料。

過程：

一、傳統重陽節的習俗

1、教師寫出文字，數字，了解重陽節在哪一天。

2、重陽節這天會做什么事。

二、故事：重陽節的由來

你聽到了什么引出重陽節的五大習俗。

三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手。

活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣。

準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。

過程：

一韻律活動，幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿。

二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來。

三幼兒表演唱，請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

活動四：關心奶奶

目標：

1、在情境游戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶。

2、培養幼兒尊敬老人的情感。

準備：小床，電視機，竹竿。

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發幼兒將一句關心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。

二、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的

活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標：

1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意。

2、明白古人在重陽節插茱萸的習俗。

材料：古詩一首(錄音)，故事一個。

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰故事中講了些什么?

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語：異鄉，賓客

2、理解什么是插茱萸

3、學念詩歌數遍：群眾，分組

三、歸納

教師歸納全文的意思，并激發幼兒愛家人的情感。

重陽節幼兒園主題教育方案  篇2

主要涉及領域：

語言

活動目標：

1、能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。

2、能大膽地在群眾面前講述。

3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。

活動準備：

表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程：

1、觀察圖片，自由猜想。

2、觀察圖片，理解圖片資料。

3、想象圖片的資料。

4、觀察圖片，進行講述。

5、根據圖片完整進行講述。

(1)自由結伴講述。

(2)群眾講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

6、嘗試根據資料給故事取名。

重陽節幼兒園主題教育方案  篇3

主要涉及領域：

語言

活動目標：

1、理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。

2、在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

3、增強關心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣。

活動準備：

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

活動過程：

1、理解童謠的部分資料。

(1)觀察老師出示的實物，明白名稱。

(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

2、學習童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

3、創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

重陽節幼兒園主題教育方案  篇4

主要涉及領域：

藝術

活動目標：

1、在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2、能根據歌曲的資料創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

活動準備：

幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動過程：

1、回憶童謠的資料。

2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

3、學習演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)群眾學唱歌曲。

4、根據歌曲的資料創編動作進行表演。

(1)根據歌曲資料討論表演動作。

重陽節幼兒園主題教育方案  篇5

重陽節，又稱重九節、曬秋節、“踏秋”，中國傳統節日

慶祝重陽節一般會包括

出游賞秋、登高遠眺

觀賞菊花、遍插茱萸

吃重陽糕、飲菊花酒等活動

每年農歷九月初九日

與除夕、清明節、中元節三節統稱中國傳統四大祭祖的節日

重陽節，早在戰國時期就已經形成，到了唐代被正式定為民間節日，此后沿襲至今

活動概述

【活動名稱】 __

【執行時間】 __年_月_日

【活動地點】 __

【活動目的】 __

【參與人群】 __

【舉辦單位】 __

活動環節

1、登山戴茱萸

九月九日眺山川，歸心忘積風煙”，首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個家庭為一組進行重陽節登山活動。每人佩戴一邊互相攙扶，一邊登山，一邊欣賞沿路風景，一路歡聲笑語祝福彼此。到達山頂過后，每人佩戴一株茱萸，來避邪求吉，避免蚊蟲叮咬。

2、分享重陽糕

九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽之義。到達山頂過后，以家庭為一組領取重陽糕。大家一起分享重陽糕，一起欣賞山頂的美好景色。

3、指壓板跑步比賽

一個家庭派出一名代表進行指壓板跑步比賽，參賽選手需脫襪進行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功，用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份。現場參與家庭均可獲得伴手禮一份!

4、給父母一個擁抱

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”重陽節不僅是一個登山賞菊的日子，還是一個感恩父母感恩長輩的日子，感謝父母養育我們長大。小朋友們給父母一個擁抱，一個吻，講出自己的心里話。

重陽節幼兒園主題教育方案  篇6

一、活動意圖

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。

根據各年齡段幼兒的年齡特征，此次活動將以年齡段自由活動為形式，開展相關的重陽節內容。

二、各年齡段活動目標

小班年齡段：

1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。

2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

中班年齡段：

1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

2.嘗試制作餃子，用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3.樂意參與重陽節的相關活動，了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

大班年齡段：

1.通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

2.積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

3.培養兒幼兒敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

三、活動時間及安排

(一)時間：上午9:00-10:00

(二)安排

1.園區

小班年齡段：3個班;

中班年齡段：4個班;

大班年齡段：3個班;

2.筧新園區：小班2個班。

四、活動地點

小班年齡段三樓多功能廳、中班年齡段各自教室、大班第二福利院

五、活動對象

1.園區：全園師生及小、中年齡段祖輩。

2.園區：全園師生及祖輩。

六、人員安排

1.總體策劃人：

2.參與策劃人：

重陽節幼兒園主題教育方案  篇7

一、幼兒發展目標：

1、初步明白重陽節的基本習俗，愿意和老人一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

三、活動過程：

1、引出主題

(1)老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎?

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎?

x歌曲：“我上幼兒園”

x律動：“我的小手”

x歌表演：“小豬吃的飽飽”

x兒歌：“拍皮球”

3、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

四、活動結束。