學校春游活動方案通用
春游,又叫踏青、探春、尋春,是一種傳統娛樂活動。關于學校春游活動方案通用該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來學校春游活動方案通用，希望大家喜歡!
學校春游活動方案通用1
時間：4月20日上午7點50分——11點40分
地點：__公園(老公園)
主題：尋覓家鄉春日美感受濃濃學友情
內容：
1.參觀動物園，培養學生的觀察力：在動物園里，組織學生有序地參觀動物，增進學生對動物的愛護之情，培養學生的觀察能力。
2.外出踏青，感受春天的溫暖：聞聞泥土的芳香，看看花草的笑臉，在尋找春天的過程中感受春光的美。
3.集體游戲，分享集體的快樂：在老師的組織下，與伙伴一起活動;在活動中互相幫助，共享快樂!(從學生安全考慮，我們共選定了八樣大型玩具，分別是：歡樂噴球車、立環跑車、激戰鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車，我們班會選擇其中三樣玩耍。)
4.野外聚餐，增進同伴的友誼：在野外，鋪上塑料餐布，把自己的食物與請同學共同品嘗，增進同學之間的友誼。
溫馨提示：
1.學生自愿參加。(不參加活動的同學，請家長安排好孩子的學習生活。)身體不適者，建議不參加本次活動。
2.學生7點50分到校;中午11點40分，家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。
3.春游這天，孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋，不要穿新鞋子)，要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開水，不要帶飲料)、干糧(適量即可)，還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
4.在路上不準吃食物，不準喝水，要在指定的.時間和地點就餐。聚餐時，要鋪上塑料餐布，把自己的食物拿出來與同學一起分享。
5.到了公園，老師有序地組織學生參加游樂活動，學生要一切行動聽指揮，不準單獨行動，不允許學生到湖邊玩耍，要上廁所，請聽從老師指揮集體前往。
學校春游活動方案通用2
為了讓學生親近自然，增強環境保護意識，增強學生的團結互助意識，六年級計劃在 4月29日舉行“走進牛頭山 親近自然”郊游活動，為保證活動的安全順利進行，根據我校校園安全應急預案的精神，又結合外出特點，特制訂本預案。
一、 準備活動：
(一)向校長提出報告，申請外出。負責人：
(二) 考察郊游路線及活動地點，排查安全隱患，根據實際情況提出安全注意事項。負責人：
(三) 做好家長的溝通工作。活動前必須與家長做好溝通工作有重大疾病或其他原因不適合出游的一律不得參加本次活動，班主任隨身攜帶學生通訊錄，手機活動前到學生回到家必須保持通話暢通。負責人：
(四) 飲食安全教育。要求學生準備飲食時必須注意衛生安全，防止攜帶過期、變質和不合格食品同時了解學生有無食品過敏現象和傳染疾病，杜絕一切不安全因素。負責人：
(五) 服裝及其它要求。全體學生一律穿著校服，佩戴紅領巾，穿運動鞋。不允許攜帶道具或玩具。學生所有物品必須裝在背包里，不允許另外提袋，不得攜帶貴重物品，相機等必須隨身攜帶或交由老師保管。負責人：
(六) 認真分組，做到分組合理明確，每組安排專門的安全組長。負責人：
(七) 學生的安全教育。根據本安全預案對本班學生提前進行安全教育。負責人：
(八) 準備好以下物品創可貼、紗布、碘酒、止瀉藥、抗過敏藥等
(九) 各組安全負責學生及分組情況：
組長 成員
屈永強 孔曉君、孔龍翔、屈耀政
劉書藝 高帥、羅安、朱盛雨、孔園園、孔令彤、翟承龍
朱林 王玉嘉、朱魯源、朱毅文、朱毅武、宮嘉藝
姚安龍 翟恒龍、孔德智、郭亞茹、許涵
曹維 徐濤、許坤、曹志
二、 郊游安全 負責人：
(一) 所有學生8：00在教室集合。
(二) 全體師生徒步前進。在行進路上，有序的前進，防止發生推、搡、擁擠現象，防止磕碰。走路要專心，不要東張西望，追逐戲耍，或邊走邊吃。
(三) 每項活動前，組長必須整隊清點人數。教師講清活動要求和注意事項，組織學生有序進行。
(四) 活動時，學生必須在固定區域內活動，不得擅自離開活動區域，所有學生在整個活動期間不得單獨行動，因特殊情況，必須向教師說明并三人以上行動。各組組長必須隨時注意本組組員的情況，并隨時報告老師。
(五) 午餐時，指定活動地點，并檢查學生的飲食衛生安全，防止食用變質食物。
(六) 自由活動時組織安排好學生，防止學生發生打鬧、碰撞等現象，帶隊老師必須提高警惕，防止學生發生不安全事故。
(七) 活動中產生的垃圾一律收集帶回學校處理。
三、 其他事項
(一)帶隊教師必須高度重視，確保師生的生命安全，實現活動安全事故“零”目標。
(二)帶隊教師及負責人員必須保持通訊暢通。
(三) 如發生安全事故，應立即上報負責人，同時組織人員進行處理，也向景點附近人員發出求救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學生家長。
(四) 活動結束要在規定的地點按時集合，清點人數上報，并有秩序的排隊走路回校。
朱黃莊的同學可在村莊附近直接回家、屈村的同學可在村莊附近直接回家、董大城的同學可在村莊附近直接回家。不可在外游蕩，以免家長老師擔心。回家后必須由家長給老師反饋，老師如沒收到學生家長的反饋應及時與家長聯系。
學校春游活動方案通用3
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。根據我校歷安排，第七周舉行全校性春游活動。為了確保學生的活動安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。
一、春游時間地點
時間：
地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺
三年級——灰窯公園四年級——佛教會
五年級——水北溪六年級——水北溪
二、春游活動領導小組及職責
組長：__
副組長：__
組員：__
職責：
1.領導小組負責春游前對學生的春游活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段春游活動具體負責人。
2.每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。
3.指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。
4.教育學生買安全、衛生的食品，飲用干凈水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即采取措施，如有安全事故，應立即報告，并組織人員進行救護。
5、春游結束，所有教師帶學生回校放學。
三、行政、非語數教師秋游護理安排
四、工作要求
1.全體教師在學生春游期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。
2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春游安全事故“零”目標。
3.行政、非語數教師分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。
4.春游期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務。
5.各年級認真組織，讓學生在春游中學到知識，得到鍛煉。
6.春游前，班主任要對學生進行一次春游活動安全教育，要求學生統一穿校服，佩帶紅領巾。春游活動后，三至六年級要布置學生寫春游活動為主題習作，于4月13日前每班上交一篇存檔。
學校春游活動方案通用4
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感，培養學生吃苦耐勞的革命傳統精神、團結協作的合作精神和集體意思及自理能力，經學校研究決定，組織學生參加春游賞梨花活動。為保證學生活動的安全有序，特制定學生本活動方預案。
一、時間：
__月__日上午8：00至11：00;一至六年級6個班計131名學生。
二、活動地點、形式及距離：
__鎮__村梨園，距離學校1。5公里，師生步行參觀。
三、春游活動安全領導小組
組長：__
成員：
后勤安全負責人：
安全教育負責人：
各班級負責人：
一年級__ 二年級__
三年級 四年級__
五年級__ 六年級
四、活動計劃：
(一)安全教育：
1、 __月__日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。
2、各班出發次序為低年級到高年級。
3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;
(3)不觸摸電線;
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
7、活動結束后，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
六、工作職責：
1、后勤安全負責人職責：
(1)提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區域。嚴格履行報批手續，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。
(2)負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。
(3)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行。
(4)全面關注師生的安全。
(5)及時處理偶發事件。
2、各年級負責人職責：
(1)做好協調工作，按時到崗，做好出發歸隊人數清點工作。
(2)全面關注學生的安全。
(3)及時妥善處理偶發事件。
(4)活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
(5)和家長做好溝通，了解有特異體質的學生。
(6)精心設計、安排學生的活動。
(7)活動中指導學生的活動，并維護活動，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。
(8)要注重文明形象，愛護衛生環境和設施設備。
(9)出發、活動、歸隊要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5—8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
(10)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。
3、安全教育負責人職責：
(1)負責制定安全預案并認真組織實施。
(2)少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是活動安全、道路安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
(3)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：活動安全、道路安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
4、學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。
七、突發安全事故緊急處理程序：
(一)學生突發疾病、意外傷害：
1、當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫立即到達現場，進行緊急處置。
2、校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
3、由班主任通知學生家長到醫院。
4、領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。
(二)學生走失處理：
1、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告
2、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發布尋人啟示。
(三)學生不慎入水處理：
1、最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。
2、溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。
3、組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發出救援信號。
以上各項突發事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。
學校春游活動方案通用5
一、活動時間：4月15日(周五)8：00—10：30
二、活動地點：__公園
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、 春天是一年中最美的季節,是學生們踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生們的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生們的自理能力,培養學生們團結協作意識.
2、 教育學生們愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生們的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生們的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險游戲;
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生們摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生們優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生們正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學生們圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生們參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生們課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
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