方案的最終目的是為了實施，因此要注意方案的可操作性，確保方案在實際操作中可行。好的學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)是怎樣的？這里給大家提供學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)，供大家參考。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇1

一、活動背景：

人類只有一個地球，保護環(huán)境，就是保護我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的印象中，發(fā)生與印象有關(guān)的動作。”因此，我校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國美麗河山的情感，從小確立“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點，充分體驗參與實踐活動的喜悅心情。現(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)保活動方案如下：

二、活動準(zhǔn)備：

1、垃圾袋

2、照相機

三、活動目的：

1、進一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護環(huán)境的意識，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動。

2、開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，促進孩子的社會性發(fā)展。

3、通過實踐活動，體驗集體活動的快樂。

4、動員全校學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，班級主題班會，黑板報，校園廣播等進行宣傳，并落實到學(xué)生的實踐活動中。

四、活動對象：

全校學(xué)生

五、活動時間：

20_____年4月14日

六、活動內(nèi)容：

1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處，以及進而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從哪些方面做起，如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。

2、：在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報，上街宣傳，班級主題班會，黑板報，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進行大力宣傳。

3、：生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點：本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動，活動主題：保護環(huán)境，從我做起活動要求：將各班分成若干小組，各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式，發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動，通過撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識。

七、活動步驟：

一、活動前談話

1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

二、舉行撿垃圾活動。

1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。

2、進行撿垃圾活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。

三、返回教室

1、清點人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回教室。

2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

篇二：撿垃圾策劃書

活動目的：

良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進作用，因此，通過同學(xué)們對本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇2

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，加強學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣，特別在全校學(xué)生當(dāng)中開展“三月學(xué)雷鋒月”活動。以促進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的&39;育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

二、活動目的

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型;

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;

3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題

把握時代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做節(jié)能好學(xué)生

四、活動時間

20__年3月x日

五、活動地點

班級、校園內(nèi)、社區(qū)

六、活動安排

(一)第一階段

1、周一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進行學(xué)雷鋒動員。指導(dǎo)隊員開展學(xué)雷鋒活動!營造學(xué)雷鋒氛圍。

2、大課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語

3、各中隊利用班隊活動，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

具體活動形式如下：

①讀雷鋒日記;學(xué)習(xí)雷鋒的事跡

②組織學(xué)生自主觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

③說一個雷鋒的故事

④唱一首有關(guān)雷鋒的歌

⑤做一件好事。

⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報

⑦組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，用先進典型激勵全體同學(xué)，展現(xiàn)新世紀(jì)少先隊員的精神風(fēng)貌。

(二)第二階段實施

學(xué)雷鋒，獻愛心

1、立足校園，學(xué)雷鋒

①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。

③、為班級，為學(xué)校，做一件好事。

結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校(社區(qū))添點綠”活動，號召全校學(xué)生既可以為班級獻花草也可以為社區(qū)環(huán)保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽，美化教室生物角。

④開展__小學(xué)20__-20__年度第二學(xué)期科技節(jié)活動。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創(chuàng)意制作、科普知識手抄報)

2、立足社會，學(xué)雷鋒時間：周二下午班隊課(看天氣情況而定)

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)三至五年級清掃校園路面

(3)六年級到社區(qū)看望孤寡老人，為老人送去祝福和溫暖。

珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。

3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹。做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓小學(xué)生在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

1、通過3月12日升旗儀式上的講話，向全體小學(xué)生宣傳環(huán)保意識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、“我為班級添新綠”，美化校園環(huán)境。

各班班主任發(fā)動學(xué)生自己種植花苗，還可以帶到班級。

3、環(huán)境保護，人人有責(zé)。

人人爭做護綠使者。全校范圍內(nèi)征集一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

(三)第三階段活動總結(jié)

1、各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。學(xué)校通過對各班級學(xué)習(xí)雷鋒活動進行綜合評價，評選出3個“學(xué)雷鋒先進班集體”進行表彰，每班按班級總?cè)藬?shù)5%的比例評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”一并進行表彰。

2、評選每班一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士進行表彰。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇3

為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區(qū)“學(xué)雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)居民關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻社會的熱情，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強我社區(qū)精神文明建設(shè)，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我。經(jīng)研究決定，在我校開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”書畫展。特制定方案如下：

一、活動主題

發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年，培養(yǎng)學(xué)生“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的高尚情操。要求主題鮮明、突出、深刻，顏色亮麗，畫面干凈、整潔。

二、參加對象

我校一——六年級全體學(xué)生

三、作品要求

1、作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

2、書法組

硬筆(鉛筆、圓珠筆、鋼筆等)統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

軟筆(毛筆)，尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇4

一、活動目的

不斷提升社區(qū)居民的道德素質(zhì)和文明程度，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、無私奉獻，關(guān)愛他人，熱愛集體的.精神。以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會主義核心價值觀為目標(biāo)，組織開展本次學(xué)雷鋒服務(wù)活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧社區(qū)

三、活動時間地點

時間：20_年3月_日上午

地點：__社區(qū)院內(nèi)

四、參加活動人員（活動分工附后）

醫(yī)生、駐社區(qū)律師、__社區(qū)兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。

五、活動安排

1、組織召開“學(xué)雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區(qū)向黨員、青少年和居民朋友們發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

2、開展學(xué)雷鋒系列實踐活動：

1）義診服務(wù)（耳、鼻、喉和中醫(yī)項目）；

2）“保護環(huán)境，義務(wù)勞動”學(xué)雷鋒活動；

3）法律服務(wù)（專職律師）。

六、后勤服務(wù)

做好社區(qū)內(nèi)的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等

七、活動總結(jié)

資料收集工作，在日常的生活中時刻發(fā)揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐__社區(qū)居民的心中。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇5

一、活動時間

20__起，為期一周。

二、活動內(nèi)容

(一)體驗教育活動

深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。

(二)小手牽大手活動

通過“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

(三)宣傳活動

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

三、活動要求

1.各單位要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的`消防安全工作氛圍。

2.要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3.各單位要在消防宣傳周活動期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。

4.各單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月10日前將書面總結(jié)上交區(qū)教育局思政科。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇6

為認(rèn)真貫徹落實《__市20__年學(xué)雷鋒紀(jì)念日系列志愿服務(wù)活動方案》的通知要求，弘揚雷鋒精神，激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。不斷提升大家的道德素質(zhì)和文明程度，特制定以下實施方案。

指導(dǎo)思想

大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人，人基本道德準(zhǔn)則，積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，廣泛開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，不斷推動志愿服務(wù)制度化和常態(tài)化。為實現(xiàn)__老工業(yè)基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。

主要內(nèi)容

1、組織召開學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會。以雷鋒同志為榜樣，開展加強黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)修養(yǎng)為主題的志愿者座談會。宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物。交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用，號召和動員廣大干部群眾，積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍。

2、組織觀看“學(xué)習(xí)雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片，更加深刻的領(lǐng)悟雷鋒精神。同時發(fā)動全體職工做一件學(xué)雷鋒實事、寫一篇學(xué)雷鋒心得體會。以學(xué)雷鋒活動為契機，在全辦掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵的氛圍。

3、集中開展“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做最美志愿者”—星期六志愿服務(wù)日活動。3月12日，啟動星期六“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做最美志愿者”主題活動。組織全體職工走出家門，走上街頭，開展文明引導(dǎo)、文明宣傳、關(guān)愛幫扶、環(huán)境清理等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，營造濃郁的社會氛圍。

4、深入開展志愿服務(wù)“四進”社區(qū)活動。開展以“鄰里守望”為主體，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務(wù)對象，圍繞家政服務(wù)、文體服務(wù)、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容組織“四進”社區(qū)志愿服務(wù)活動。

工作要求

1、高度重視，精心組織。積極履行活動方案，抓好活動落實，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注重實效。立足實際，圍繞服務(wù)的重點，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)及時報送相關(guān)材料。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇7

在三月的春風(fēng)吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，范文之規(guī)劃方案:西蓮小學(xué)三年級中隊學(xué)雷鋒月活動方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，規(guī)劃方案《西蓮小學(xué)三年級中隊學(xué)雷鋒月活動方案》。

2、加深隊員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學(xué)雷鋒精神，做文明隊員

四、活動時間：

20__年3月

五、具體活動安排：

1、利用隊會做好“學(xué)雷鋒活動月”動員，學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

2、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。

3、開展美化校園活動。在老師指導(dǎo)下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。

4、組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

5、認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，評出2名“我是小雷鋒”。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇8

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中、四__精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實團十七屆三__精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)為引領(lǐng)，主動探索新時期學(xué)雷鋒的新形式、新內(nèi)涵。圍繞第__屆中國金雞百花電影節(jié)的工作目標(biāo)，普及志愿服務(wù)促和諧理念，推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入發(fā)展，帶領(lǐng)廣大青少年為推動我市新一輪振興發(fā)展貢獻青春和力量。

二、活動時間

20__年3月1日—20__年3月31日

三、活動主題

傳承雷鋒精神參與志愿服務(wù)

四、活動內(nèi)容

1.深入開展學(xué)雷鋒團隊主題教育活動

全市少先隊組織和小學(xué)中學(xué)團組織分別組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾在行動”和“學(xué)雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動，即課前講一個雷鋒故事，每周學(xué)習(xí)一篇雷鋒日記，學(xué)會唱一首歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。引導(dǎo)青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進人物的高尚情操。在中學(xué)團組織中開展“三個一”主題教育活動，即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會，開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動，開展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。把學(xué)雷鋒活動作為開學(xué)“德育教育實踐第一課”，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)不求回報的奉獻的崇高精神。

2.廣泛開展關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動

各直屬團委要緊緊圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內(nèi)容，組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關(guān)愛農(nóng)民工子女行動，有針對性地滿足各類農(nóng)民工子女的實際需要。

3.全面開展助殘“陽光行動”活動

各直屬團委、志愿者服務(wù)隊要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，主動走進基層、走進社區(qū)，開展助殘志愿服務(wù)活動。依托康復(fù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、特教學(xué)校、身心教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務(wù)對象，重點圍繞日常康復(fù)照料、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學(xué)、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長，建立青年志愿者服務(wù)隊與殘障人士結(jié)對服務(wù)的長效機制，切實幫助弱勢群體解決生產(chǎn)和生活困難。

4.主動開展環(huán)保志愿服務(wù)活動

各直屬團委要在全市范圍內(nèi)大力開展美化城市環(huán)境志愿服務(wù)活動。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務(wù)活動，主動營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結(jié)合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節(jié)，組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動，引導(dǎo)青少年弘揚生態(tài)環(huán)保文化，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康認(rèn)識。同時還要主動招募社會各類愛心人士作為志愿者參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中，不斷壯大學(xué)雷鋒志愿者隊伍。

5.開展系列微活動

要善于運用新媒體傳頌雷鋒精神，通過開展微話題討論、微典范宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的典范人物事跡和圖片，號召廣大青年志愿者通過微博“曬一曬我們的志愿生活”，鼓勵更多青年人加入到志愿服務(wù)隊伍。

五、活動步驟

1.啟動實施階段(20__年3月1日—20__年3月20日)

各直屬團委要按照方案要求，結(jié)合本單位實際，形成工作方案，于3月初啟動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，3月5日前后形成較大聲勢，在此基礎(chǔ)上持續(xù)開展各類學(xué)雷鋒活動。鼓勵各直屬團委采取聯(lián)辦、合辦等方法共同開展活動。

2.總結(jié)提高階段(20__年3月21日—20__年3月31日)

各單位全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動開展情況，認(rèn)真總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典范。要在保持活動持續(xù)開展的基礎(chǔ)上，進一步探索構(gòu)建本單位學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動深入開展的長效機制。

六、有關(guān)要求

1.高度重視，精心組織

各直屬團委要充分認(rèn)識“35學(xué)雷鋒”活動的重要意義，緊緊圍繞活動主題，精心設(shè)計活動方案，力求體現(xiàn)工作亮點，將傳統(tǒng)志愿服務(wù)與雷鋒精神相結(jié)合，使學(xué)雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設(shè)的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據(jù)。

2.注重基層，講求實效

各直屬團委要進一步重心下移，走進基層、走近青年，貼近青年需求、貼近基層民生，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，廣泛動員，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動。力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過志愿服務(wù)既滿足群眾需求，又能夠讓青年在實踐鍛煉中有所收獲。

3.廣泛宣傳，選樹典范

要充分發(fā)揮團屬宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要主動選樹一批活動典范，充分利用新媒體技術(shù)，通過微博、微信等信息技術(shù)，生動活潑展現(xiàn)青年志愿服務(wù)風(fēng)采，擴大活動的影響力和號召力。

4.認(rèn)真總結(jié)，及時上報

各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料，保證圖片、影音等資料的質(zhì)量，及時報送工作動態(tài)、音像、圖片等信息材料及典范人物、團隊的優(yōu)秀事跡和感人故事,并于3月20日前將活動總結(jié)及信息匯總報送至團市委。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇9

一、活動主題：“恒實學(xué)雷鋒，道德樹新風(fēng)”

二、指導(dǎo)思想：

今年是建黨周年。3月5日，是毛澤東發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表周年紀(jì)念日。為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，深化“做一個有道德的人”實踐活動，提高青少年思想道德素質(zhì)，營造“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的濃重校園氛圍。在“3.5”學(xué)雷鋒日到來之際，我校將開展“我們在行動，恒實新雷鋒”主題活動。結(jié)合我校實際，現(xiàn)將活動具體安排如下：

三、活動時間：

20__年2月29日-20__年3月8日

四、活動對象：

全體學(xué)生

五、活動內(nèi)容

1、2月29日(周一上午)：主題升旗儀式——以“學(xué)雷鋒”為主題進行國旗下講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、2月29日(周一下午班會課)：各班以班級或年級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。

一、二年級：(請秋荷老師拍照報道)

周一班會課：

(1)開展“我心中的雷鋒”講雷鋒故事比賽。

(2)成立“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

三、四、五年級：(請秋荷老師拍照報道)

周一班會課：以班級為單位，開展學(xué)雷鋒主題班會或講座活動，布置閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記選》

六年級：(請葛金老師拍照報道)

各班派2-3名代表組建各校區(qū)“恒實雷鋒小分隊”，當(dāng)周每天負(fù)責(zé)校園文明禮儀的監(jiān)督和環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

3、3月3日(周四上午大課間)五(1)中隊進行紅領(lǐng)巾廣播站——和雷鋒叔叔相約在春天里，全校師生在班級安靜收聽。

4、3月4日(周五下午)(請葛金老師拍照報道)

“恒實小分隊”(六一班部分學(xué)生)準(zhǔn)備些簡單的節(jié)目，帶上慰問禮品，進社區(qū)慰問孤寡老人。

5、3月5日(周六)

結(jié)合三八婦女節(jié)，各班布置學(xué)生利用周末在家做些力所能及的家務(wù)活，為父母減輕負(fù)擔(dān)，并要求家長拍照上交，每班選取一至三張照片上傳辦公群。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇10

一、活動目標(biāo)：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——表演小品——聽一聽歌曲——學(xué)會唱歌——-精神大討論——-代表發(fā)言——-要求行動——總結(jié)歸納——談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）

（陶冶學(xué)生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。（3分鐘）

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。（12分鐘）

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）

A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。

C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

7、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、活動總結(jié)：（5分鐘）

1、由班長總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇11

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。__年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召__周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20__年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

(3)各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。

(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。

(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇12

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，經(jīng)校務(wù)會研究決定，我鄉(xiāng)小學(xué)將開展“學(xué)雷鋒見行動”的系列活動。

二、活動主題：

學(xué)雷鋒見行動

三、活動時間：

20___年3月份

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳華鋒

副組長：黃佐前

成員：陳榮冬、李建華、劉彥仁、劉新、陳伯龍、____、孔榮華、李為安、李高龍、張小勤、李滿華、王玲、溫婧、程文凡、孔鄭輝

五、活動內(nèi)容：

1、各校根據(jù)實際情況制訂學(xué)雷鋒活動方案。

2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。

3、各班要學(xué)會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

4、各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神，討論話題：

①什么是雷鋒精神？

②雷鋒精神是否過時？

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起

5、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。

6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況，在校園中營造良好的.學(xué)雷鋒活動氛圍。

7、各班要張掛“好人好事記載表”，記錄本班的好人好事情況。

8、各村小學(xué)在活動結(jié)束前，要對在“學(xué)雷鋒活動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰，評為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

六、活動安排：

1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

1各村小學(xué)根據(jù)中小下發(fā)《學(xué)雷鋒活動方案》，根據(jù)實際情況制訂可行的活動方案。

2各村小學(xué)要利用早操集會、宣傳標(biāo)語來宣傳雷鋒精神。

3各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課。4各班教會學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

2、3月8日——3月14日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

1立足校園，開展美化校園活動。各班成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門窗，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

2各校可根據(jù)實際情況，在確保安全的情況下，組織學(xué)生進行社會實踐活動，我們將走出校園，踏上社會，開展為人民服務(wù)活動，以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生，為貧困戶送溫暖活動。

3各班的好人好事要詳細(xì)記錄。

3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結(jié)周”。

1各村小學(xué)要組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，在集會上進行表彰。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求高年級同學(xué)都要寫一篇心得體會。

2認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。

七、活動要求

1、各村小學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級小學(xué)目標(biāo)管理考評，望各村小學(xué)要安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)實際情況認(rèn)真制訂活動方案，按時開展各項活動，及時上交活動材料如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”材料、活動總結(jié)等。

學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各校、各班以“學(xué)雷鋒見行動”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使我鄉(xiāng)小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的轉(zhuǎn)變！

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇13

一、活動目的

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。因此，在雷鋒同志逝世50周年之際，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院決定開展“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”的活動，深入發(fā)揚奉獻、有愛、互助、進步的時代新風(fēng)。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，共建和諧校園

三、活動時間

20__年3月5日

四、活動對象

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生干部

五、活動形式

1、宣傳部繪制并張貼學(xué)雷鋒宣傳海報

2、各班級召開“我與雷鋒精神同行”主題班會

3、組織安排學(xué)生干部積極參與，踴躍配合，認(rèn)真打掃辦公室、會議室，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。

六、活動目標(biāo)

各位干部好好把握這次表現(xiàn)機會，認(rèn)真體會勞動過程，交流心得，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。充分發(fā)揚雷鋒精神雷鋒，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇14

一、指導(dǎo)思想

在紀(jì)念_為雷鋒題詞50周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，以_為指導(dǎo)，貫徹落實__大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全院青年學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧學(xué)院做貢獻。

二、活動主題

立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧中原

三、活動時間

3月5日至4月16日

四、活動內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學(xué)生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。各團學(xué)組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學(xué)習(xí)活動，利用橫幅標(biāo)語、板報櫥窗、班級博客、網(wǎng)頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志愿活動。院團委統(tǒng)一部署，各系團總支制定本系特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學(xué)雷鋒活動、督導(dǎo)班級團支部學(xué)雷鋒活動;各團支部成立學(xué)習(xí)雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負(fù)責(zé)人，各班團支書為團支部學(xué)雷鋒活動主要負(fù)責(zé)人。

3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協(xié)會應(yīng)結(jié)合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務(wù)對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內(nèi)外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動，如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關(guān)愛殘疾兒童和孤寡老人等。凡涉及校外活動，須提前向本系團總支提出申請，報院團委批準(zhǔn)后方可實施。

4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各系團總支建立一批重點志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長期實踐基地，形成本系的志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧中原”的主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計活動載體，組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。

5、互動討論，短信接力。在學(xué)雷鋒活動開展期間，院團委將在團屬微博發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學(xué)雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團干和團員青年都可以參與討論;另外，院團委和院青年志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風(fēng)的學(xué)雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應(yīng)及時向下級團組織和團員青年傳遞相關(guān)信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞本系和學(xué)院最需要幫助、最需要服務(wù)的重點，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和調(diào)研報告，主動向院團委報送相關(guān)材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結(jié)束后將選取典型事例以匯報形式交流總結(jié)。

六、活動獎勵

各系團總支于2月27日將活動方案，以及附件1(紙質(zhì)一份，加蓋公章，同時報送電子版)報院團委備案;4月16日以前將附件2、本次活動的總結(jié)、照片等活動資料報院團委，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。

本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發(fā)榮譽證書。

學(xué)雷鋒活動方案及總結(jié)篇15

一、活動背景：

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞50周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20__年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年!

三、活動時間：20__年3月28日10：00--12:00

五、活動地點：3201

六、活動對象：___全體同學(xué)

七、活動組織單位:___團支部

八、活動內(nèi)容：

1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”

九、活動總結(jié)：

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年!

但這次活動準(zhǔn)備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準(zhǔn)備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。