好的策劃方案必須有明確的目標和定位，能夠回答“我們要做什么”和“我們要實現什么”的問題。這里給大家分享暑假夏令營創意活動方案，方便大家寫暑假夏令營創意活動方案時參考。

暑假夏令營創意活動方案篇1

一、申請資格

擬選拔校外40名左右及本校20名優秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條件：

省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業工程等相關專業在校大三學生(20--屆畢業生);

2.學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對--大學機電工程學院的學科專業和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術研究工作;

3.英語水平良好。

二、申請方式

1.報名時間：20--年5月20日—6月25日

2.報名方法：

1)電子申請，通過Email向組委會發送“--大學機電工程學院20--年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描件、本科學習階段的成績單1份(加蓋公章)掃描件、英語四/六級證書掃描件。文件打包壓縮，文件名：學校-姓名。

2)紙質申請材料：

(1)--大學機電工程學院20--年暑期大學生夏令營申請簡表1份(本人簽名);

(2)本科學習階段的成績單1份(加蓋學院或教務處公章);

(3)英語四/六級證書復印件1份。

3.全部申請材料一經收到，恕不退還。紙質材料以快遞形式郵寄，不提供紙質材料的，視為自動放棄。

4.材料接收截止日期6月25日。

三、材料審核

審核工作由--大學研究生院/研工部、--大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過5人。入選名單將于6月30號前在--大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。

四、夏令營活動安排

7月16日(星期一)

9：00-18：00

報到、安排住宿

--酒店

7月17日(星期二)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

--酒店

7：40-8：00

簽到

南九報告廳

8：10-8：40

開幕式

南九報告廳

8：40-8：55

合影

3號樓前

9：00-12：00

各系宣講會、交流

南九報告廳

12：00-13：00

午餐

14：30-15：30

參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等

機械裝備先進制造--省協同創新中心

15：30-18：30

導師宣講會、導師成果展、交流

南九報告廳

18：30-19：30

晚餐

7月18日(星期三)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

--酒店

8：00-10：00

工業機器人關鍵技術

南九報告廳

10：00-12：00

搬運機器人、焊接機器人現場實操練習

--省機器人與智能系統重點實驗室

12：00-13：00

午餐

14：30-16：30

大學生創新講座

南九報告廳

16：30-18：30

3D打印、激光切割操作實踐

大學生創新創業教育基地

18：30-19：30

晚餐

7月19日(星期四)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

--酒店

7：40-12：00

擬參觀科技園及相關企業

參觀企業路線需根據當時實際情況決定

12：00-13：00

午餐

--酒店

14：00前

退房、參會人員返程

(注：活動安排會根據實際情況臨時調整)

五、夏令營活動須知

1.活動期間省內高校學生的食宿由我院統一安排;

2.營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至--的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學生須提供車票票據)。

3.參加暑期夏令營的學生必須遵守--大學及機電工程學院的相關規定，按照統一的安排參加各項活動，并注意安全。

4.營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。

六、聯系方式

暑假夏令營創意活動方案篇2

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加;

2.組織紀律性強，家長支持;

四、時間：20--年8月20日——29日

五、收費：僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則：以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

暑假夏令營創意活動方案篇3

為了促進--省高校優秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優秀大學生繼續讀研深造，--大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20--年暑期大學生夏令營活動。

本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內容有：專業介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯誼等，讓參選的學生濃縮體驗未來學術生涯的無窮魅力，激發研究探索的精神。

與此同時，為迎接--大學機電工程學院院慶--周年，特邀來自省內各地的優秀學生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結交到學界摯友、構建起學習網絡。請有意報考我院研究生的同學積極參加本次夏令營活動。

在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學員若入學考試成績通過--大學研究生初試分數線，將優先錄取。

一、申請資格

擬選拔校外40名左右及本校20名優秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條件：

省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業工程等相關專業在校大三學生(20--屆畢業生);

2.學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對--大學機電工程學院的學科專業和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術研究工作;

3.英語水平良好。

二、申請方式

1.報名時間：20--年5月20日—6月25日

2.報名方法：

1)電子申請，通過Email向組委會發送“--大學機電工程學院20--年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描件、本科學習階段的成績單1份(加蓋公章)掃描件、英語四/六級證書掃描件。文件打包壓縮，文件名：學校-姓名。

2)紙質申請材料：

(1)--大學機電工程學院20--年暑期大學生夏令營申請簡表1份(本人簽名);

(2)本科學習階段的成績單1份(加蓋學院或教務處公章);

(3)英語四/六級證書復印件1份。

3.全部申請材料一經收到，恕不退還。紙質材料以快遞形式郵寄，不提供紙質材料的，視為自動放棄。

4.材料接收截止日期6月25日。

三、材料審核

審核工作由--大學研究生院/研工部、--大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過5人。入選名單將于6月30號前在--大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。

四、夏令營活動安排

7月16日(星期一)

9：00-18：00

報到、安排住宿

--酒店

7月17日(星期二)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

--酒店

7：40-8：00

簽到

南九報告廳

8：10-8：40

開幕式

南九報告廳

8：40-8：55

合影

3號樓前

9：00-12：00

各系宣講會、交流

南九報告廳

12：00-13：00

午餐

14：30-15：30

參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等

機械裝備先進制造--省協同創新中心

15：30-18：30

導師宣講會、導師成果展、交流

南九報告廳

18：30-19：30

晚餐

7月18日(星期三)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

--酒店

8：00-10：00

工業機器人關鍵技術

南九報告廳

10：00-12：00

搬運機器人、焊接機器人現場實操練習

--省機器人與智能系統重點實驗室

12：00-13：00

午餐

14：30-16：30

大學生創新講座

南九報告廳

16：30-18：30

3D打印、激光切割操作實踐

大學生創新創業教育基地

18：30-19：30

晚餐

7月19日(星期四)

7：00-7：30

早餐(憑房卡就餐)

--酒店

7：40-12：00

擬參觀科技園及相關企業

參觀企業路線需根據當時實際情況決定

12：00-13：00

午餐

--酒店

14：00前

退房、參會人員返程

(注：活動安排會根據實際情況臨時調整)

五、夏令營活動須知

1.活動期間省內高校學生的食宿由我院統一安排;

2.營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至--的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學生須提供車票票據)。

3.參加暑期夏令營的學生必須遵守--大學及機電工程學院的相關規定，按照統一的安排參加各項活動，并注意安全。

4.營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。

六、聯系方式

暑假夏令營創意活動方案篇4

一、夏令營目的

暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，積極創設活動載體，組織同學們開展20--年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

二、夏令營時間：

20--年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)

作息時間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20

三、夏令營營地：----學校--小學部

四、夏令營住宿：學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□

五、夏令營收費：

1.收費項目明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。

2.收費時間：--學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。

3.具體費用：

住宿生費用：

學費60元×20天=1200元

住宿費20元×15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

飯費20元×20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)

合計1850元+100元游泳費=1950元

(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

走讀生費用：

學費60元×20天=1200元

飯費10元×18天=180元

合計1380元+100元游泳費=1480元

六、夏令營具體課程內容

(一)“智力思維訓練營”(上午每生必修課)

包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數學奧數思維訓練;英語。

(二)“健體才藝訓練營”(下午每生必修課)

第一類

乒乓

輪滑(高段生排球)

舞蹈

跆拳道

鋼琴

吉他

第二類

電腦

古箏

二胡

陶笛

美術

機器人

備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。

(三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)

拓展營之一

時間：7月13日一整天

招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

一、行程：

早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。

一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。

午餐享用綠色生態午餐(使用綠色生態菜品、純花生油制作。)

午餐后，游覽【黃金博覽苑景區】。

免費抱價值1000萬的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。

讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。

二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)

三、服務標準：

1、門票：行程中所列景點首道門票。

2、交通：全程空調旅游大巴

3、導游：全程導游陪同

4、用餐：午餐(標準：20元/人)

5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

拓展營之二

時間：7月20日一整天

一、行程：

--地震館和鯨鯊館

早8：00指定地點集合出發，赴--地震館，約9：30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發生到結束的全過程。

館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們--所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。

經歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。

大自然的神奇力量無法抗拒，我們學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。

鯨鯊館介紹略

二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)

三、接待標準：同上

拓展營之三

時間7月28日

上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

時間7月29日

上午：舌尖上的--。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

暑假夏令營創意活動方案篇5

活動名稱：

活動主題：為愛上色，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

一、活動背景：

--市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。

由于外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。

外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。

為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。

讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

二、活動目的：

減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。

讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的.

三、活動對象：市外來建設者子女(2-6年級小學生)

四、支教內容及形式：

本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下：

①校園安全防災集訓營

活動背景目的：

近段時間以來，全國范圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。

根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：

利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。

要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環我們的愛”

活動背景目的：

愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

活動時間：7月14日-8月16日

活動形式：

我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環保袋。

彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。

我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環著。

③我愛我家

活動背景與目的：

和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。

通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。

通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

活動時間：

活動地點：

1.連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵 箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

④愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經歷。

時間：7月14日

地點：

活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

2.課程設置：

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：

-語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

-數學：講授數學知識，并將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教于樂。

-英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

-自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點：

六、活動時間：20--年7月14日-20--年8月16日

七、活動負責人：

暑假夏令營創意活動方案篇6

活動名稱：

活動主題：為愛上色，圓你童夢

主辦單位：

承辦單位：

一、活動背景：

--市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。

由于外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。

外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。

為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。

讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

二、活動目的：

減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。

讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的.

三、活動對象：市外來建設者子女(2-6年級小學生)

四、支教內容及形式：

本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下：

①校園安全防災集訓營

活動背景目的：

近段時間以來，全國范圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。

根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。

活動時間：待定

活動地點：

活動亮點：

利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。

要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環我們的愛”

活動背景目的：

愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

活動時間：7月14日-8月16日

活動形式：

我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環保袋。

彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。

我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環著。

③我愛我家

活動背景與目的：

和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。

通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。

通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

活動時間：

活動地點：

1.連心之音——我想對你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵 箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

④愛在仲夏——文藝匯演

活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經歷。

時間：7月14日

地點：

活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

2.課程設置：

各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：

-語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

-數學：講授數學知識，并將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教于樂。

-英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

-自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

3、集體做運動

開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點：

六、活動時間：20--年7月14日-20--年8月16日

七、活動負責人：

暑假夏令營創意活動方案篇7

一、活動的背景

現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

因此，夏令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。

二、活動目的

培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!

三、活動的意義

為了培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

四、活動的主題

成長與快樂”融合青少年實訓夏令營。

聯系人：

聯系電 話：