為了確保活動有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。下面是小編整理的關于2022開展“學憲法 講憲法”活動實施方案，歡迎閱讀!

2022開展“學憲法 講憲法”活動實施方案1

牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法、守法意識，決定在全系統開展"學習憲法 尊法守法"主題活動。在開展主題活動中，請全市交通運輸系統各部門、單位將主題活動與日常普法、執法工作緊密結合，與"六五"普法工作的總結統籌兼顧，深入開展法治宣傳教育的各項政策措施落到實處。

一、活動主旨

堅持圍繞中心、服務大局，堅持面向基層、面向群眾，堅持創新形式、注重實效，在全系統普遍開展憲法教育，弘揚社會主義法治精神，推動憲法宣傳教育常態化、長效化，推動領導干部做尊法、學法、守法、用法的模范，努力使全體人民成為社會主義法治的`忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨提供有力的支持，營造良好的法治氛圍。

二、宣傳重點

大力宣傳黨的領導是憲法實施的根本保證，宣傳憲法確定的理念和原則，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務，宣傳公民的基本權利和義務等內容，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，努力使干部群眾充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，主動運用憲法，努力讓嚴格按照法定權限和程序行使權力成為全體工作人員的自覺行動。

突出宣傳憲法，弘揚憲法精神。大力宣傳憲法和法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念，大力宣傳約束權力、保障權利是法治的要旨和精髓，大力宣傳與交通運輸行業發展、群眾日常生產經營、出行等密切相關的法律法規，發揮法律法規在人們日常生產生活中的引領和規范作用，引導人們依法理性表達利益訴求，維護自身合法權益。大力弘揚社會主義核心價值觀，認真貫徹依法治國和以德治國相結合的原則。堅持法治教育與道德教育相結合，以法治體現道德觀念，以道德滋養法治精神，推動社會主義核心價值觀貫徹到各項法治實踐中。

三、任務安排

(一)加強全體工作人員法治教育，完善本單位學法用法制度。把憲法、交通運輸行業法律法規列入各部門、單位黨組織學習等活動的主要內容，20____年要開展至少一次憲法專題學習或類似活動。倡導全體工作人員全面深入學習憲法文本，結合憲法宣誓、憲法解讀等相關活動，促進全體工作人員增強憲法意識、依法依規辦事。積極開展以案釋法，充分運用社會主義法治建設的成就和科學立法、嚴格執法、公正司法的生動實踐，開展憲法法律宣傳教育。

(二)大力推動憲法進公共場所，廣泛開展群眾性法治文化宣傳活動。推動憲法法律宣傳與"六五"普法活動深入融合，可在公共活動場所擺放憲法文本、發放傳單、懸掛宣傳橫幅等，有條件的地方和單位也可免費向社會贈送宣傳手冊、書簽、知識卡片等。充分健全媒體公益普法制度，利用宣傳展板、法治長廊等宣傳陣地和電子顯示屏、移動電視等公共設施及短信平臺、政務微博、政務微信、移動客戶端等新技術新應用開展普法宣傳。努力使憲法抬頭看得見、用時找得到，把憲法精神、法治元素融入交通運輸行業文化、企業文化建設。結合公共法律服務體系建設，以群眾需求為導向，積極回應群眾關切，開展分眾式普法，推動普法和法律服務有機融合。

(三)組織法治文化產品創作，廣泛開展媒體法治宣傳。開設法治講座、論壇，開展法治征文、演講辯論比賽、書畫攝影展覽等形式多樣、生動活潑的法治文化活動。組織報刊、雜志、播、電視、網站等各級各類媒體，運用多種形式開展憲法法律宣傳。利用重要時間節點、法律頒布日、重大紀念日等契機，集中開展憲法法律宣傳教育活動。組織開展好"12·4"國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，把"學習憲法 尊法守法"主題活動推向高潮。

(四)組織開展好網上系列宣傳活動。中央宣傳部、司法部、全國普法辦和省普法辦將聯合有關部門利用新媒體平臺統一開展憲法知識競賽活動和憲法宣傳的微電影、微故事、公益廣告、警言等內容征集展播活動。各單位要積極協調有關方面向移動互聯網推送普法精品，增強傳播力，屆時要認真組織本單位本系統人員配合參加。

(五)建立"學習憲法 尊法守法"主題活動示范聯系點。

經市局研究決定，市交通綜合行政執法大隊作為憲法學習宣傳示范聯系點。各單位在活動過程中，注意選取若干個部門作為憲法學習宣傳示范聯系點，通過總結經驗，以點帶面推動憲法主題宣傳活動逐步深入。

(六)及時反饋報告落實情況。請局屬各單位于20____年6月15日前將活動的具體實施方案報送市交通運輸局法制辦，并于12月10日前將本單位組織開展活動情況總結報送市交通運輸局法制辦。

四、實施步驟

"學習憲法 尊法守法"主題活動自即日起至20____年12月15日，分為四個階段進行。第一階段：自即日起至20____年6月15日，為組織動員部署階段;

第二階段：自20____年6月16日至20____年10月31日，為全面開展學習、宣傳階段。

第三階段：自20____年11月1日至20____年11月20日，為開展督查推進階段，市局將對各單位開展主題活動情況進行督查。

第四階段：自20____年11月21日至20____年12月15日，為工作總結和鞏固提升階段。

五、工作要求

局屬各部門、單位要高度重視，把開展該項主題活動作為一項重要任務，加強組織領導，精心部署安排。堅持經常性宣傳與集中宣傳相結合，重在日常;堅持傳統媒體與新媒體相結合，充分發揮新媒體在普法中的獨特優勢;堅持法治宣傳與法治實踐相結合，把法治教育和實踐融為一體，確保主題活動取得實效。

一要堅持正確政治方向。緊緊圍繞貫徹落實依法治國的重大

決策部署，服務黨和國家中心工作，準確把握黨的領導和依法治國的關系，清晰明了我國社會主義法治與西方所謂"sss"的根本區別，正確把握輿論導向，確保主題活動健康發展。

二要發揮群眾主體作用。充分發動群眾參與法治宣傳、參與法治實踐，充分發揮社會組織和講師團、志愿者在普法中的作用，增強主題活動的群眾性、實踐性。

三要堅決克服形式主義。要從實際出發，因地制宜確定宣傳重點和宣傳形式，把主題活動貫穿、融入到法治宣傳教育整體工作中，注重特色，注重實效，推動工作落小、落細、落實。嚴格遵守有關規定，堅持節儉務實、集約高效，不搞花架子，杜絕"一陣風"式的宣傳。

四要切實加強指導協調。把開展主題活動作為推動落實"六五"普法規劃的重要載體，作為精神文明創建的重要內容，作為實行"誰執法誰普法"普法責任制的重要舉措。要加強工作指導，統籌協調推進，搞好服務落實，定期組織交流經驗，通報進展情況和成效。

2022開展“學憲法 講憲法”活動實施方案2

____系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。“12·4”全國法制宣傳日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設，認真落實“六五”普法規劃，結合我校教育實際，特制定我校首個“憲法日”宣傳周工作方案。

一、活動時間

20____年12月1日至12月15日。

二、活動主題

弘揚憲法精神，建設法治海陵

三、活動內容

圍繞“弘揚憲法精神，建設法治海陵”的主題，結合學校實際，充分發揮校報、板報、宣傳欄、宣傳櫥站牌、電子屏、學校網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：

1.組織活動啟動儀式。利用周一(12月1日)升旗儀式，邀請我校周冰校長和“小法官”夏天成同學為全校師生作動員講話。

2.選拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年級各班班主任)

(1)選拔對象：初一年級學生，每班3名，計21名。

(2)選拔程序：自愿報名，家長同意，班級推薦，學校審核。

(3)選拔時間：11月21日前，班級完成推薦工作;11月28日前，學校審核。

3.“小法官”宣誓儀式及學習培訓(區法院、校長室、李江海、王宇、初中各班班主任)

(1)時間：12月1日下午3∶30～4：30學習培訓;4∶40～5∶10

(2)地點：1號樓七樓會議室

(3)參加對象：所有“小法官”

(4)學習培訓內容：1.《“小法官”守則》;2.指導“‘小法官’走進班級”宣講活動。主講：區法院刑少庭法官 蔡萍。

(5)宣誓儀式：領誓人 蔡萍。

4.“‘小法官’走進班級”宣講活動(李江海、王宇、楊歡、各班班主任)

(1)時間：12月3日下午3∶35～4∶15(班會課)

(2)地點：五年級各班

(3)形式：班主任主持和小結，6名“小法官”分別到各班宣講

(4)環境布置：各班講臺前黑板上統一書寫格式：

“12.4”首個國家憲法日(小字)

“小法官”走進班級宣講活動(大字)

5.其他相關活動(李江海、王宇、楊歡、各班班主任)

(1)各班主題班會圍繞“12.4”首個國家憲法日進行。

(2)團委、少先大隊組織“八禮四儀”及法律法規知識競賽。

四、有關要求

1. 加強領導，精心組織。各單位要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前普法工作的一項重要內容來抓。

2. 形式多樣，注重實效。要結合各自實際，制定出形式多樣、內容豐富的宣傳活動方案，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3. 及時總結。學校政教處及各班及時收集、整理、總結好我校此次開展“12·4”法制宣傳活動的情況，及時報送階段性工作信息。

2022開展“學憲法 講憲法”活動實施方案3

一、活動時間

20____年12月1日至12月7日

二、活動主題

弘揚憲法精神、推進依法治國

三、工作要求

(一)高度重視，著力營造活動氛圍。

各學校要高度重視，把做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容，認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際，運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發布宣傳口號，在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強師生員工的憲法意識。“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”，“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內容。

(二)整合資源，切實增強活動實效。

各學校要充分利用自身優勢和資源，針對教師、學生兩個不同群體，采用不同形式，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，推進法治社會建設。活動期間，各學校要圍繞主題，在中小學生中組織開展“三個一活動”：開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)及時總結，不斷擴大活動影響。

各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體，及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴大活動的影響面和影響力。

2022開展“學憲法 講憲法”活動實施方案4

一、活動背景：

憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的:

為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。

三、活動準備:

1、每個同學準備說一段對憲法的了解;

2、準備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關于憲法知識的問題，用于中間環節的小游戲進行搶答;

四、活動過程：

時間：12月22日

地點：____教室

主持人：____x

參與者：本班全體同學

1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義

2、下面請同學們談談對憲法的了解

3、老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對現代社會的重要性

6、由老師出十道關于憲法知識的題目，同學們分組搶答

7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發言

總結：本次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。

2022開展“學憲法 講憲法”活動實施方案5

為進一步落實中央關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神，做好新修正憲法的學習宣傳教育活動，全面推進“七五”普法工作，不斷增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體市民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛者。市委依法治市辦決定在全市開展憲法學習宣傳教育活動，現將有關事項通知如下：

一、充分認識憲法宣傳重要意義

引導群眾從內心深處擁護和真誠信仰憲法成為全民普法的核心任務。此次憲法修正案完善了依法治國和憲法實施舉措等內容，這是把黨和人民在實踐中取得的重大理論創新、實踐創新、制度創新成果上升為憲法規定，體現了黨和國家事業發展的新成就新經驗新要求，必將有力推動和保障黨和國家事業發展。因此，憲法精神、原則和核心要義，必須經常講、反復講。

加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。憲法是國家各種制度和法律法規的總依據，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，是堅持依法治國、依法執政的首要條件，廣泛持續深入開展憲法學習宣傳教育，是全面貫徹實施憲法、全面依法治國的重要基礎性工作。在全面推進依法治國新形勢下要更加注重發揮憲法重要作用，把實施憲法提高到新的水平，加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監督營造良好氛圍。因此，要把憲法宣傳擺在全民守法的突出位置，采取有力措施加強憲法宣傳教育。

二、嚴格把握憲法宣傳總體要求

以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題，在全市各項法治宣傳教育活動中，加強憲法和憲法修正案學習宣傳教育，培養全民法治意識，維護憲法法律權威。

三、系統開展憲法相關宣傳活動

1.在“法治興____春行動”期間加強憲法宣傳。以“法律進農村”活動為載體，以“一村一法律顧問”為抓手，廣泛發動律師、法律服務工作者、基層司法員、人民調解員、公證員等進村入戶，大力宣傳新修改的憲法，免費贈送憲法文本書籍，強化農村群眾的國家、民主、權利和義務等觀念，激發農民建設社會主義新農村熱情。

2.在高校法治文化節活動期間開展憲法宣傳。積極服務全市人才引進戰略，以增強大學生愛國守法意識為重點，積極在駐市高校舉辦各類憲法文化活動，以憲法微電影大賽、憲法微視頻征集展播、憲法主題演講比賽、憲法專題普法講座等形式，增強憲法學習宣傳的感染力和影響力。

3.在村“兩委”換屆選舉期間做好憲法宣傳。加強對村“兩委”換屆選舉工作的指導和培訓，邀請“七五”普法講師團，以案釋法專家庫、人才庫成員以及憲法法學專家學者專門對新上任的村“兩委”干部進行憲法專題法治講座培訓，并公開組織憲法宣誓儀式，激勵村“兩委”干部忠于憲法、遵守憲法、維護憲法。

4.加強領導干部憲法學習教育。推進各級黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責，認真貫徹憲法學習宣傳，推進憲法落地實施，把憲法列入黨委(黨組)理論學習重要內容，納入干部教育培訓主要課程，組織憲法專題集體學習，開設憲法學習教育專題班，不斷深化“憲法進機關”宣傳，增強領導干部和國家機關工作人員憲法觀念，帶頭遵守憲法，維護憲法法律。

5.開展青少年憲法學習教育活動。繼續深化“大學區”校園普法模式，深入開展“學憲法、講憲法”法治進校園活動，結合春秋季開學“法律進學校”宣傳月，發揮課堂教學和學校教育的主渠道作用，組織開展憲法主題座談會和班團隊會，開設憲法學習課程，組織憲法晨讀，憲法主題演講，引導青少年掌握憲法法律知識，樹立憲法法律意識，進一步培養青少年對憲法的認同和尊崇。

6.增強城鎮居民憲法法治信仰。推動憲法學習宣傳活動向基層延伸，組織法學專家在各街道社區開展憲法主旨巡回宣講，積極利用社區“法治課堂”傳播憲法精神，積極開展“憲法進社區”系列學習宣傳活動，用鮮活生動的語言和事例，把宏達敘事與具體表達結合起來，讓居民群眾了解宣傳憲法和貫徹實施憲法的重大意義以及憲法修改的核心要義，不斷深化廣大群眾對憲法精神的理解。

7.認真組織開展“12·4”國家憲法日宣傳活動。著重在12月4日國家憲法日前后，聯合相關部門，推進落實“誰執法誰普法”普法責任制，以憲法學習宣傳教育為重點，集中組織開展各類法律法規宣傳活動，進一步弘揚新時代憲法精神，培植全社會法治信仰，推動全民守法。

8.積極運用智慧普法平臺開展憲法宣傳。充分發揮報刊、廣播、電視等傳統傳播力量，依托各類網站、微博、微信、手機客戶端等現代傳播平臺，通過文字、圖片、視頻、動漫等形式，組織開展有深度的憲法學習宣傳活動，廣泛開展網上憲法法律知識競賽、憲法法治動漫微電影作品征集等新媒體主題宣傳活動，重點加強媒體履行公益普法責任考核，不斷增強憲法學習宣傳教育的吸引力和感染力。

9.積極利用法治文化陣地開展憲法學習宣傳。制作憲法宣傳公益廣告、憲法微電影、憲法微視頻，打造憲法主題法治公園、憲法法治文化廣場，設立憲法法治宣傳專欄(櫥窗)，協調公共場所宣傳載體，戶外LED顯示屏，公共交通載體，投放與憲法相關的宣傳內容，不斷提高社會對憲法的關注度，增強憲法學習宣傳實效。

四、認真落實憲法宣傳工作要求

1.高度重視，周密部署。憲法宣傳活動是法治宣傳教育重要內容，全市各區(縣)、開發區、市級各部門要提高政治站位，以高度的政治責任感，組織開展好憲法學習宣傳教育活動，要結合自身實際，專人負責，統籌謀劃，精心組織，狠抓落實，確保各項活動有序開展。

2.加強協作，落實責任。全市各部門要加強本系統憲法宣傳教育，要廣泛凝聚合力，以“12·4”國家憲法日宣傳為契機，深入基層，廣泛開展與部門相關的法律法規宣傳，引導全民尊法、學法、守法、用法。全市普法依法治理機構要有效整合各項職能，積極負責憲法宣傳教育的統籌安排，推動法治宣傳教育與法律服務、執法活動有效融合，積極面向群眾廣泛宣傳憲法，主動服務群眾。

3.發掘典型，做好宣傳。要充分運用報刊、廣播、電視、互聯網、新媒體平臺等擴大新聞宣傳，及時發現、培育、宣傳先進典型，組織新聞記者深入基層，采訪報道整個活動開展情況，提高法治新聞宣傳的宣傳效果，營造濃厚的輿論氛圍。