在做方案時(shí)，要充分考慮項(xiàng)目可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，避免因風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)沒有應(yīng)對措施而手忙腳亂。那要怎么寫端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案呢？這里提供一些端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案，希望對大家能有所幫助。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇1

時(shí)間：

5月22日－5月24日

主辦單位：

__協(xié)辦單位：__社區(qū)、__社區(qū)__（場內(nèi)商戶）__廣告公司

活動目的：

1、希望通過本次活動增進(jìn)__的美譽(yù)度

2、"創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購買環(huán)境，讓__和__市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動。

活動對象：

周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30進(jìn)場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演（中間穿插互動環(huán)節(jié)）表演活動流程：

1、節(jié)目表演（拉丁）

2、節(jié)目表演（歌曲）

3、互動節(jié)目及禮品贈送

4、節(jié)目表演（舞蹈）

5、節(jié)目表演（歌曲）

6、互動節(jié)目

7、節(jié)目表演（歌曲）結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品

包粽子大賽流程：

比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間。

14:30-14:40主持人介紹

14:40-15:00第一組

15:00-15:20第二組

15:20-15:40第三組

15:40-16:00第四組

16:00-16:20第五組

16:20-16:40第六組

16:40-17:00第七組

3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。全部比賽結(jié)束后，評出單組

速度勝出者：7人

美觀勝出者：7人

最快包粽手：1人

最美觀包粽手：1人

比賽規(guī)則：

1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，主持人喊"開始"才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對美觀度進(jìn)行10分制評分，所有選手的3個(gè)成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。

5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎(jiǎng)情況，并由__領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎(jiǎng)。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

5.22～24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示：

艾力特車展：現(xiàn)場展示（8輛車）太陽能展示：現(xiàn)場展示現(xiàn)場布置：見附圖

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇2

活動目標(biāo):

1、通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準(zhǔn)備:

1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2、有關(guān)制作的各種材料:

粽子--粽葉、糯米、線等。

香包--各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋--煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩--各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程:

1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。

(6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的`，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運(yùn)氣。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇3

一、促銷主題：

品一段歷史佳話億一顆風(fēng)味美粽。

二、促銷目的：

提升店面客流，擴(kuò)大企業(yè)形象，同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。

三、促銷時(shí)間：

5月11日——6月11日

四、促銷商品：

主要商品成品粽、速凍粽子及綠豆糕、熟食、海鮮等;

五、促銷內(nèi)容：

(一)價(jià)格促銷：對一些成品粽。速凍粽子。及綠豆糕。熟食、海鮮等進(jìn)行特價(jià)活動(6月1日——11日)

具體品項(xiàng)：

(二)娛樂促銷：

1)包粽子比賽

游戲規(guī)則——3人/組;限時(shí)5分鐘，以包粽子多者為勝;

勝者獎(jiǎng)其所包粽子的全數(shù);

其余參加者各獎(jiǎng)一個(gè)粽子。

活動時(shí)間——6月10日/11日

活動地點(diǎn)——生鮮部的凍品區(qū)前

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)

負(fù)責(zé)人——生鮮部，營銷策劃部配合

(三)免費(fèi)品嘗：引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場內(nèi)免費(fèi)品嘗

時(shí)間：6/8日—11日

具體負(fù)責(zé)——生鮮部(需免費(fèi))

(五)賣場陳列與布置：

場內(nèi)：

1)店面入口處，八至十個(gè)堆頭的位置，堆頭前布置成龍舟的頭，八至十個(gè)堆頭為龍舟的身;

陳列商品：綠豆糕、成品棕、禮品棕

時(shí)間：6月3日———6月11日

負(fù)責(zé)人：生鮮部、營銷策劃部

2)凍柜前方用粽子或氣球制成“五月五吃粽子”字樣拱門。

時(shí)間：5月11日———6月11日

負(fù)責(zé)人：生鮮部、營銷策劃部

3)凍柜端頭重點(diǎn)陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子、

時(shí)間：5月8日前完成

負(fù)責(zé)人：生鮮部、采購部

4)凍柜周圍張貼標(biāo)識

時(shí)間：5月11日———6月11日

負(fù)責(zé)人;生鮮部、營銷策劃部

場外：

1)店門裝飾拱門、以綠色竹子做背景書寫對聯(lián)：品一段歷史佳話億一顆風(fēng)味美粽，橫批：來家世界，思故鄉(xiāng)情

2)店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫“端午節(jié)的由來”

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇4

一、活動主題

老少同樂，共慶端午佳節(jié)

二、參與對象

采石街道所轄社區(qū)退休工人和采石小學(xué)學(xué)生

三、活動時(shí)間

待定

四、活動方案

1.大手牽小手，一起學(xué)包蹤

2.老少同樂文娛表演，端午節(jié)小知識問答環(huán)節(jié)答題正確發(fā)給小禮品一份。

3.組織青少年觀看傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”的歷史由來的電視錄像。

4.讓老年退休工人為青少年講述端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化涵義，傳承中國傳統(tǒng)文化思想。

5.走訪慰問轄區(qū)貧困小學(xué)生，為他們送上慰問品。

五、所需物品

六、資金預(yù)算：

七、活動目的及意義

1.通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2.增進(jìn)同學(xué)之間的友誼

3.關(guān)愛老年人，加強(qiáng)青年人與老年人的交流

文娛節(jié)目一覽表

包粽子報(bào)名人員及分組情況:

八、活動背景

又稱“端陽節(jié)”“重午節(jié)”“浴蘭節(jié)”“蒲節(jié)”“女兒節(jié)”等。

自古以來，端午節(jié)的主要習(xí)俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等九大類。其中影響最大的當(dāng)屬“吃粽子”和“賽龍舟”，由于影響很大的“紀(jì)念屈原”的民間傳說，為端午節(jié)增添了強(qiáng)大的文化內(nèi)涵。

社會文化內(nèi)涵：“首先是關(guān)愛生命，講求衛(wèi)生，端午習(xí)俗大多有防疾除疫、衛(wèi)生保健之效，故有人將端午節(jié)稱為‘衛(wèi)生節(jié)’。其次是強(qiáng)民愛國，龍舟競渡是一項(xiàng)很有氣勢、極具合作精神的競技活動，有益身體強(qiáng)健和民眾團(tuán)結(jié)；加上紀(jì)念屈原愛國主義精神的內(nèi)容，節(jié)日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。第三，和其他中國民俗節(jié)日一樣，端午節(jié)具有增進(jìn)親情友情、密切人際關(guān)系的功能。”

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇5

活動目標(biāo)：

1、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。

2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動。

3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋

2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子

活動過程：

1、談話導(dǎo)入。

提問：”你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的&39;粽子?”

”你喜歡吃哪種粽子?”

”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?”

(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2、說說端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。

4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。

(2)幼兒分享粽子。

5、活動延伸

親子游戲：劃龍舟。

游戲規(guī)則：將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊(duì)面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長的手上爬過去。

游戲提醒：家長躺下的時(shí)候，老師要注意調(diào)整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時(shí)候是一條直線。家長在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇6

活動背景：

為了讓小朋友了解“端午節(jié)”這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)小朋友熱愛傳統(tǒng)文化的情感。我們大班組在五月二十七日這天，開展了“走進(jìn)端午”活動。活動中，我們通過故事向小朋友介紹了端午節(jié)的由來，了解了“屈原”的英雄事跡。同時(shí)又用形象生動的課件向小朋友介紹了端午節(jié)的習(xí)俗，有掛艾葉草、掛香袋，吃粽子、賽龍舟等。小朋友還和粽子來了個(gè)親密大接觸，通過看一看、說一說，剝一剝、嘗一嘗，他們認(rèn)識了各種各樣的粽子，知道粽子形狀各異，里面的餡料很豐富，粽子的味道也很好吃，還了解了包粽子的方法。小朋友們還舉行了“賽龍舟”比賽，參加比賽的“運(yùn)動員”們齊心協(xié)力，讓龍舟快快地航行起來，而“小觀眾”們也熱情澎湃，都為“小運(yùn)動員”們加油鼓氣。最后活動在分享粽子中落下了帷幕。相信這次活動一定會給小朋友留下美好的回憶!

活動地點(diǎn)：

大班各教室

活動策劃：大班組全體教師

活動范圍：大班年級組

活動目標(biāo)：

1.了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

2.通過活動體驗(yàn)包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。

3.激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

活動程序：

1.年級組成員共同討論制定活動方案。

活動準(zhǔn)備：商量活動流程、準(zhǔn)備材料、組織形式。

活動名稱：五月五過端午活動形式：各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動，再每班開展走進(jìn)端午活動。

活動材料：粽子、視頻、課件等。

2.各班組織全體幼兒開展活動。

介紹端午節(jié)的由來及風(fēng)俗。看課件師：端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?

了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀看視頻。

師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會有端午吃粽子這一習(xí)俗?

教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子。

幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”。

手工制作彩粽。

3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動，請家長繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇7

一、活動主題

粽葉香，自包粽子，共度端午，互送祝福。

二、活動目的

通過手工制作粽子，所有員工都能更真實(shí)地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的具體流程，如制作粽子的方法、餡料的搭配等，以簡單的方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動手技能和學(xué)習(xí)技能。

端午節(jié)之際，讓全體員工共度佳節(jié)，加強(qiáng)大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通，向大家致以節(jié)日的問候。在團(tuán)體的溫暖中，在不同的地方度過傳統(tǒng)節(jié)日。

三、活動時(shí)間

月日周日中午。

四、場地

公司食堂。

五、活動流程

1.采購材料：花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉（具體采購材料由u和宗業(yè)負(fù)責(zé)（食堂采購）。

2.設(shè)備準(zhǔn)備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）棉線：切成幾片，每片約20cm長，剪刀等（食堂購買）。

3.處理材料

糯米：在溫水中浸泡一定時(shí)間，將水排干。

粽葉：將粽葉放入水中煮沸，煮沸10分鐘后取出冷水，洗凈，切兩端，瀝干剩余部分。

粽子餡：由各種外購材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。

4.粽子

（1）收集：所有員工聚集在食堂（周日14:00）。

（2）開始制作：鑒于員工知道或不擅長制作粽子，他們咨詢了相關(guān)人員，總結(jié)了制作粽子的方法如下：

取兩個(gè)（都在對面）粽子葉，在一端和一端的相反方向重疊（不完整），把它們放進(jìn)一小碗米飯中，用食指輕輕地在米飯中間畫一個(gè)字，然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料，再填入幾米蓋住它。

用右手將粽葉的外端向內(nèi)折疊，然后將其向后折疊，包好一端，然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間，然后一個(gè)接一個(gè)地捆起來，防止變形。繩索不應(yīng)太緊（沸騰爆炸）或太松（進(jìn)水），以便輕輕拉動繩索而不移動繩索。20__年公司端午節(jié)活動計(jì)劃20__年公司端午節(jié)活動計(jì)劃20__年。

了解了粽子的包裝方法后，你就可以自己做粽子了。在這段時(shí)間里，你們可以互相學(xué)習(xí)相關(guān)的細(xì)節(jié)，這樣每個(gè)人都能更好地完成。

（3）制作完成

后，負(fù)責(zé)人將包裝好的粽子放在一起，整理剩余的材料，清洗未使用的容器，并將其返還給食堂工作人員。

六、注意事項(xiàng)

1.所有員工準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，應(yīng)提前了解制作粽子的相關(guān)方法。

2.不要隨意放置器具或材料，使現(xiàn)場凌亂。

3.注意個(gè)人和食品衛(wèi)生，不要混淆。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇8

一、活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“。《燕京歲時(shí)記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉(zhuǎn)音也。“過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

二、活動主題：

我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

三、活動日期：

6月__日，也就是農(nóng)歷五月初四。

四、活動地點(diǎn)：

__園

五、活動目的：

端午節(jié)是中國的&39;傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動的人過一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。

六、活動內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

(1)、將粽葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程：

(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3–5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

七、注意事項(xiàng)

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

2、為確保活動順利有序的進(jìn)行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

3、登記時(shí)要注意，將名和粽子固定在一起時(shí)要注意：

(1)名不能弄混;

(2)名固定的方式，最好用長線把名綁定在粽子上，煮的時(shí)候名剩在鍋外面，不能沾水。

4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名進(jìn)行分類，按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

5、參與人員不限。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇9

一、活動目的

以端午節(jié)為契機(jī)，舉辦一場主題活動，為本項(xiàng)目增加歡樂氛圍，提升業(yè)主、客戶對本項(xiàng)目滿意度，加強(qiáng)業(yè)主、客戶、公司之間的交流。除此外，還可為本項(xiàng)目的銷售積累潛在客戶。

二、活動概況

1、活動時(shí)間：20__年06月23日14：30—17：00

2、活動地點(diǎn)：

3、活動主題：粽情端午DIY，愛玩有禮等你來!

4、受邀人群：項(xiàng)目業(yè)主，潛在客戶及拜訪客戶，公司關(guān)系客戶。

5、預(yù)計(jì)到訪量：150———200人

6、活動主要內(nèi)容：現(xiàn)場彩蛋、粽子DIY，開心農(nóng)場勞動;游園積分換獎(jiǎng)活動(如夾彈珠、鏢王爭霸、智慧大闖關(guān)等)。

7、主辦單位：常青藤銷售部

三、活動現(xiàn)場布置

1、公園里售房部外噴泉處：門口設(shè)置簽到臺，供來賓簽到。每位來賓發(fā)放一顆艾草、一份活動積分冊，對有小孩的來賓還需發(fā)放香囊，來賓在簽到臺旁系上艾草;售樓部大門右邊放置活動流程展架及活動區(qū)域分布圖展架，水果及冷飲。

2、公園里銷售部大門口草坪：游戲活動區(qū)域及現(xiàn)場粽子DIY，物管提供部分桌椅擺放。工作人員為客戶拍照留念。

3、售樓部內(nèi)：現(xiàn)場粽子DIY區(qū)域及積分兌獎(jiǎng)區(qū)域。

4、公園里山坡草坪：該場地主要用于智慧大闖關(guān)活動，在繩上粘貼一些小任務(wù)及與端午節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗等問答題目。

5、開心農(nóng)場：放置勞動工具，水桶，塑料瓢等。

四、活動邀約方式：

1、邀約時(shí)間

1)邀約日期：6月14日至6月22日為活動邀約日期。

2)報(bào)名時(shí)間：6月22日下午17：00為報(bào)名截止日期。

2、邀約方式

1)已交房業(yè)主：管家上門邀請已入住業(yè)主，致電交房業(yè)主，邀請業(yè)主及家人參加此次活動。

2)重點(diǎn)客戶：置業(yè)顧問致電重點(diǎn)客戶，邀請客戶及其客戶家人參加;

3)短信邀請：選擇短信公司，對符合本項(xiàng)目購買條件的客戶群發(fā)送端午節(jié)活動邀請。

4)線上邀約：項(xiàng)目網(wǎng)站及俱樂部網(wǎng)站公布此次活動信息。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇10

一、活動時(shí)間

x年x月x日下午3點(diǎn)整

二、活動地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國利半導(dǎo)體全體員工

四、游戲規(guī)則

將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由_X負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊(duì)員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會

給一分鐘準(zhǔn)備

五、游戲方式

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);

當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

七、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演

2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中

3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)

八、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。

九、獎(jiǎng)勵(lì)

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

十、注意事項(xiàng)

1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——-_X

2、購買粽子及帶蒸鍋——_X/_X

3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-_X

4、制作分組隊(duì)員名單——-_X

5、計(jì)時(shí)工作——-_X

6、現(xiàn)場拍照及攝像——_X/_X/_X

7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——_X

8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——-_X/_X

十一、活動開場臺詞

略

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇11

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。幼兒園設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動。現(xiàn)將端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日〃端午”系列活動方案制定如下：

一、活動目標(biāo)：

知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動內(nèi)容：

根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，端午節(jié)期間各班開展以下活動：

（一）知識分享

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷

2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情

（二）學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。

（三）動手操作

各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。

（四）區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）。

2、美工角：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。1張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。

3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

（五）家長工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的`風(fēng)俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報(bào)道。

4、參加班級的包粽子等活動。

三、活動過程及時(shí)間安排

（一)6月13日(周六）安排家長從周六起，一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。二、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報(bào)道。（事先準(zhǔn)備好通知條，發(fā)給家長）

（二)6月15日—16日(周一—周二）區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

（三)6月17日(周三）知識學(xué)習(xí)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷

2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情

（四)6月18日(周四）學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。

（五)6月19日(周五）品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇12

老人們?yōu)樯鐣瑸榧彝ィ瑸樽优瞰I(xiàn)了自己的一生。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)為老人們做一些力所能及的事情，繼承和發(fā)揚(yáng)敬老，愛老的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心，尊重老人的精神面貌。

1、活動主辦單位：

團(tuán)學(xué)聯(lián)

活動承辦單位：__級酒店管理

2、活動主題：

集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準(zhǔn)備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學(xué)院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內(nèi)容

幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。為老人表演節(jié)目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象

__級酒店管理半全體同學(xué)以及團(tuán)學(xué)聯(lián)其他干部同學(xué)。

5、活動場所及時(shí)間

武漢市江夏區(qū)敬老院；20__年4月27日下午

6、活動規(guī)模及范圍：

召集__級酒店管理青年志愿者62人幾文藝部若干人。

7、活動宣傳方式

前期宣傳：以展板形式做小宣傳

后期宣傳：以海報(bào)、展板、新聞稿為主要形式。

聯(lián)系新聞中心記者進(jìn)行跟蹤報(bào)道，并盡力聯(lián)系報(bào)社記者進(jìn)行跟蹤采訪以提升__在全院師生中的影響與形象。

8、活動預(yù)算：

400元（不包含車費(fèi)）

9、活動策劃單位：

__級酒店管理

活動策劃人：

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇13

一、 活動目的

1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力；

2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購房信息，促成其自己組團(tuán)，為即將的開盤大賣奠定良好基礎(chǔ)；

3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進(jìn)準(zhǔn)客戶及意向客戶的購房信心；

二、 活動主題

粽情端午,歡聚一堂

端午情，科技鑫城一家親

三、 活動時(shí)間

6月12日上午10點(diǎn)30

四、 活動地點(diǎn)

科技鑫城接待中心

五、 參與對象

科技鑫城會員

購房意向很好的客戶

六、 活動形式

1、每個(gè)圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋DIY，畫好客戶可以自己帶走；

2、天氣炎熱，組織各項(xiàng)活動，提供冷飲和冰淇淋；

3、3點(diǎn)活動開始，活動進(jìn)行途中，獎(jiǎng)品隨時(shí)發(fā)送，增加氣氛

4、售樓處外面懸掛空飄4個(gè)，拱門一個(gè)烘托活動氣氛。

5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等

七、 活動內(nèi)容

紙飛機(jī)比賽

1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)

? 事前準(zhǔn)備好A4紙分發(fā)

? 一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組

? 比賽場地劃定，設(shè)定起飛位置

2、比賽活動規(guī)則

? 每人發(fā)一張A4紙，每人給5分鐘時(shí)間制作飛機(jī)，待客戶制作好后安排比賽；

? 飛機(jī)上做上屬于自己的記號，每6組飛機(jī)飛出后，統(tǒng)計(jì)出成績，以飛機(jī)飛行有效距離計(jì)算成績；

? 按照飛行距離遠(yuǎn)近評出一二三等獎(jiǎng)；

3、比賽獎(jiǎng)品設(shè)置

? 一等獎(jiǎng)1名，掛燙機(jī)一臺；(粽子2個(gè))

? 二等獎(jiǎng)2名，四件套一件；（粽子2個(gè)）

? 三等獎(jiǎng)4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件；（粽子2個(gè)）

? 四等獎(jiǎng)15名，指甲套裝一件；（粽子2個(gè)）

? 鼓勵(lì)獎(jiǎng)，小布娃娃（粽子2個(gè)）

投乒乓球

1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)

? 準(zhǔn)備一個(gè)箱子，26個(gè)乒乓球，一個(gè)桌子；

? 桌子界定投球位置。

2、活動規(guī)則

? 每組分配30個(gè)乒乓球，在桌子后面往箱子投球

? 每次投球必須在3分鐘內(nèi)把球全部投出，超出時(shí)間進(jìn)球不算

? 按照箱中投進(jìn)球的數(shù)量分出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)

? 沒有分開的獎(jiǎng)項(xiàng)，加賽決定勝負(fù)，加賽球是5個(gè)球

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

? 一等獎(jiǎng)1名，掛燙機(jī)一臺；(粽子2個(gè))

? 二等獎(jiǎng)2名，電飯煲一臺（粽子兩個(gè)）

? 三等獎(jiǎng)4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件；（粽子2個(gè)）

? 四等獎(jiǎng)10名，仿真模型玩具；（粽子2個(gè)）

? 鼓勵(lì)獎(jiǎng)，小布娃娃（粽子2個(gè)）

八、 活動流程

1、客戶到場，置業(yè)顧問接待

2、先到客戶，置業(yè)顧問引導(dǎo)在圓桌接待桌前，DIY彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準(zhǔn)備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走；

3、置業(yè)顧問著重跟進(jìn)準(zhǔn)客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團(tuán)參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導(dǎo)客戶自己組團(tuán)； 4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶；

5、10：30，舉行紙飛機(jī)比賽活動；活動禮品發(fā)放完畢；

6、11點(diǎn)開始投乒乓球活動；

7、11點(diǎn)40，活動完畢。

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇14

活動目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花)，還有許多傳說、故事，如：有關(guān)屈原的傳說等。

3、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。

活動準(zhǔn)備：

1、端午節(jié)的故事PPT;

2、做香包的材料：香料、布、針、線;包粽子的材料：糯米、葦葉、線繩;編蛋網(wǎng)、纏五色線的.材料：繩線、五彩線;做綠豆糕的材料：面粉、餡料。

3、漢服幾套。

4、聯(lián)系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動。

活動過程：

一、主持人致開場辭：

淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎!

二、家長代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

三、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。

四、端午節(jié)賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

大四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)

小一班：五月五，是端五。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋……

五、“端午文化我知道”親子活動，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。

第一組：包粽子。

第二組：做香囊。

第三組：編蛋網(wǎng)。

第四組：結(jié)五絲。

第五組：做綠豆糕。

六、活動結(jié)束，向參與的家長代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!

端午節(jié)舉辦親子活動策劃方案篇15

一、活動目的：

了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時(shí)，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

二、活動地點(diǎn)：

教室

三、活動準(zhǔn)備：

閱讀有關(guān)端午節(jié)的文章，了解屈原的故事，向家人學(xué)習(xí)包粽子，準(zhǔn)備包粽子的材料等。

四、活動過程：

活動一：端午節(jié)的由來

主持人：中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，你們知道有哪些嗎？

生：中國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽等。

主持人：每年的農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。誰又知道端午節(jié)的由來呢？

生：端午節(jié)的由來有多種，源于紀(jì)念屈原、源于紀(jì)念伍子胥、源于古越民族圖騰祭、源于紀(jì)念孝女曹娥，其中紀(jì)念屈原流傳最廣。

活動二：端午節(jié)說故事

主持人：關(guān)于端午節(jié)的傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？

生：講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》。

主持人小結(jié)。

活動三：端午節(jié)的習(xí)俗

主持人：端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？

生：有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長命縷等。

（一）話說賽龍舟

主持人：端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

主持人：說說你們見到的龍舟賽。

生交流（略）

主持人：端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽？

生：愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體，不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

主持人：請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫出來。

小組合作畫龍舟，然后進(jìn)行展示。

（二）品味、包粽子

主持人：我們來猜個(gè)謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）

主持人：下面我們就來個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣？

主持人：誰來向大家介紹粽子及其包法呢？

生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。

主持人：下面我們就來包粽子比賽，以四人為一組，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手，以最快的速度包，看誰包得又快又好看。

分小組包粽子，評選。

主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什么感受？