銀行公益活動策劃方案
組織開展公益活動，體現(xiàn)了組織助人為樂的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會責(zé)任、為社會無私奉獻的精神。為了保障活動或事情順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性，對開展后續(xù)的工作能更清晰的進行。你是否在找正準備撰寫“銀行公益活動策劃方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
銀行公益活動策劃方案篇1
低碳校園，低碳生活
活動主題：
低碳消費， 低碳生活 ，共建低碳社會
活動背景：隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣。而且，由此引起的氣候問題已經(jīng)是全人類面臨的挑戰(zhàn)。世界著名自然災(zāi)難專家、英國倫敦大學(xué)地球物理學(xué)教授比爾·麥克古爾在其新書《7年拯救地球》中宣稱，如果溫室氣體在從現(xiàn)在起的7年中無法得到控制，那么地球?qū)⒃?0__年進入不可逆轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)中，包括戰(zhàn)爭、瘟疫、干旱、洪水、饑荒、颶風(fēng)在內(nèi)的各種災(zāi)禍將席卷地球。7年拯救期已快過去3年，我們的時間越來越緊迫。好在我們已經(jīng)知道了拯救的方法——減少碳排放，增加固碳能力。
那么，我們現(xiàn)在要做的就是做出自己的努力，集大眾能力改善我們生活的環(huán)境。
活動目的： 通過活動提高自身對低碳生活的認識，能夠在日常生活中做到低碳生活，同時做到節(jié)約能源，從而為減少溫室效應(yīng)，保衛(wèi)生存環(huán)境以及為全人類的幸福做出努力。同時，響應(yīng)社會號召，努力在校園營造出“環(huán)保從我做起”的氛圍。提高大學(xué)生實踐意識和增加大學(xué)生的社會責(zé)任感。
主辦單位：淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院
活動策劃：淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院
活動時間：12月15日號至12月30日
活動對象：交通工程學(xué)院全體學(xué)生
活動內(nèi)容：
(一 )抵制使用一次性筷子圖片展
活動流程：
一、前期準備：
①做好活動前期洽談工作，使活動得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。如若可以可拉贊助。另外，與校廣播站以及新聞報道部做好聯(lián)系，方便活動的宣傳。
②搜集大量關(guān)于一次性筷子危害對環(huán)境的危害的圖片并印刷成組。
③做好海報，保證每個宿舍樓門口都有，做好活動前段的宣傳工作。以及活動期間的橫幅。
④分好人手，各司其職，確保活動有序。并在內(nèi)部做好思想教育工作，統(tǒng)一思想努力把活動辦得最好
二、正式活動
1. 于12月15號正式設(shè)點于七食堂門口，布置場地擺好桌椅，擺放好圖片。
2.
3. 安排幾位同學(xué)在圖片旁做圖片解說，增加宣傳效果。 另外拍幾位同學(xué)做宣傳，盡量號召更多的學(xué)生過來參觀，廣播和新聞報道及時有效的幫助做好宣傳，從而擴大宣傳面。
4. 值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料。活動結(jié)束當(dāng)晚做好物資的收回，保管，資料整理工作(最后一班要積極耐心點)
三、活動預(yù)算：
圖片：20X3=60元 橫幅：30元
(二)、減碳社區(qū)行
活動目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學(xué)生們學(xué)會“低碳生活，保護環(huán)境”，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注生活，提高小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。特走進小學(xué)，開展課堂，令兒童懂得基本環(huán)保理念。 活動時間：20__年25日
活動地點：月季花園
活動流程：
(1)活動宣傳：由團委宣傳部制作一張以動漫畫形式的海報向小學(xué)生展示宣傳低碳生活。
(2)活動展示：以幻燈片形式向小學(xué)生展示低碳校園行等一系列活動的優(yōu)秀作品成果。
(3)活動授課：由志愿者向小學(xué)生進行低碳生活的宣傳教育。
(4)互動問答：組織者向小學(xué)生進行趣味問答，與小學(xué)生進行互動。
(5)活動留念：向小學(xué)生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標
活動預(yù)算：
宣傳手冊：30元 活動旗幟：70元 宣傳圖標：30元 總計：140元
(三)、 “植樹固碳，綠色生活”植樹活動
活動目的：為積極配合兩會對學(xué)生進行“低碳”教育，激發(fā)大學(xué)生，尤其是廣大團員青年學(xué)習(xí)保護綠色的熱情，增強大學(xué)生環(huán)保意識以實際行動來為綠化事業(yè)做貢獻。
前期準備：面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者，在院團委借活動中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統(tǒng)計工具并做好記號，以便統(tǒng)一管理。
活動流程：
(1)活動以集體出席的形式為基礎(chǔ)，由團隊成員分組負責(zé)帶領(lǐng)志愿者參加活動。
(2)到達目的地由相關(guān)各種人員做活動教育，指導(dǎo)說明，分發(fā)工具，以及對志愿者的人數(shù)進行查點、記錄。
(3)活動中系團委副主書記以及部長將進行指導(dǎo)和監(jiān)督，最后進行工作驗收。
效果預(yù)計：(1)增強保護樹木重要性的意識。
(2)學(xué)會保護周圍的環(huán)境。
(3)深層次的了解“低碳”重要意義。
活動時間：12月30日
活動預(yù)算：
樹苗：50x5=250 橫幅：30元
(四)、“低碳新生活、網(wǎng)絡(luò)宣傳我主宰”動感影集大賽
活動目的：為廣大學(xué)生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強學(xué)生的環(huán)保意識，充分展示同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)，豐富同學(xué)的興趣和創(chuàng)新能力。特舉辦動感影集大賽，為此次活動的順利進行，特制定此活動計劃。
活動時間：12月30日
活動形式：以低碳為主題的動感影集大賽(可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術(shù)手段)，以個人或團體為單位展示并解說作品及其寓意。
活動流程：
(1)各代表隊搜集素材并制作作品。
(2)展示金點子活動的優(yōu)秀成果
(3)各代表隊展示作品并講解寓意
(4)評委打分
(5)嘉賓頒獎
獎項設(shè)置：
一等獎1個 二等獎2個 三等獎3個
活動預(yù)算：
證書：6x3=18元
公益活動后期：
⑴整合此次活動的資料，做好材料整理。。
⑵開個總結(jié)會，對此次活動做個總結(jié)，對辛苦的工作予以肯定，對工作中不足指正。
⑶做好總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
緊急預(yù)案:
如果碰到雨雪天，則轉(zhuǎn)到廣播上進行語音宣傳，圖片掛在人流量大，雨淋不到的地方
公益活動總預(yù)算：
一、圖片：20X3=60元 橫幅：30元 總計：90元
二、宣傳手冊：30元 活動旗幟：70元 宣傳圖標：30元 總計：140元
三、樹苗：50x5=250 橫幅：30元 總計：280元
四、證書：6x3=18元 總計：18元
總計：528元
銀行公益活動策劃方案篇2
一、活動背景
1、黨的十八次全國代表大會上，反復(fù)強調(diào)和提倡教育公平。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。
3、河北工程大學(xué)的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
5、響應(yīng)邯鄲市紅十字會的號召.
二、活動目的、意義和目標
1、幫助沒有圖書館或圖書很少的學(xué)校。
2、提高河北工程大學(xué)學(xué)子的志愿熱情。
三、活動時間
4月28日至4月29日
四、活動地點
經(jīng)管學(xué)院(籃球場)、科信學(xué)院(食堂前)、主校區(qū)(一餐)
五、活動形式
1、以同學(xué)們自愿為原則，在全校進行募捐
2、募捐的物資分為書、衣物、其他等三類。
六、宣傳方式
宣傳板、廣播站
七、資源需要
桌子六張、椅子六張、相機、紙張若干、宣傳板
八、活動展開
1、聯(lián)系校廣播站。
2、桌子六張大傘六把。
3、裝衣物的袋子十二個
4、紅紙若干，記錄募捐者信息。
5、存放物資的地方，存一天。
九、活動結(jié)束。
1、整理書籍和衣物等。
2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。
3、干事總結(jié)。
十、主辦方
河北工程大學(xué)紅十字志愿者協(xié)會
注意事項：
1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。
3、不要擋住同學(xué)們進出食堂的道路。
銀行公益活動策劃方案篇3
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動中，孩子們在觀察環(huán)保標志等圖片的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的認識暢談環(huán)保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個環(huán)保小點子，老師對孩子們的“環(huán)保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護的認識。
三是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環(huán)保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書，第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個孩子和家庭。
四是裝飾環(huán)保袋活動。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動，并互相交流環(huán)保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。
五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養(yǎng)了孩子們愛護花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責(zé)照看和澆水。
六是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動，使保護環(huán)境落實到行動，為孩子們營造一個環(huán)保教育的良好氛圍。