會展策劃文案一旦經決策機構確認后，就轉化為實施方案，對會展活動的各項籌備工作具有指導作用。既然這樣，那么下面小編給大家帶來了成功的會展策劃案例7篇，供大家參考。

成功的會展策劃案例篇1

為貫徹落實《工會法》，創新集團公司分工會工作，推動集團公司又好又快發展，根據《河南省教育工會創建先進、模范“教工之家”實施辦法、考核細則》和《鄭州鐵路職業技術學院工會創建先進、模范教工之家、教工小家、工會小組的實施辦法》等有關文件精神，結合集團公司實際情況，特制定本方案。

一、開展建家活動的指導思想

以_、“_”重要思想和黨的__大精神為指導，認真貫徹《工會法》，按照省總工會、省教育工會、學院工會有關文件精神，在黨總支委員會領導、集團公司行政支持下，認真落實分工會總體工作思路和目標，緊密圍繞服務保障學院中心工作開展分工會工作，求真務實，開拓創新，確保建家工作健康發展。

二、組織領導：為加強對活動的組織領導，集團公司成立分工會先進、模范職工小家、工會小組創建活動領導小組，組成如下：

組長：胡勇壯、王保軍

副組長：張云、蘇玲、周占國、劉斌

成員：朱欣弟、鄭月霞、路博、楊國斌、彭學軍辦公室設在集團辦公室，負責活動的具體事宜。

三、活動遵循的原則

(一)服務大局原則。圍繞學院工作中心，正確把握開展建家活動與保障學院各項工作、推進集團公司建設發展的關系，把廣大職工的智慧和力量凝聚到發展建設上來。

(二)突出維護原則。圍繞分工會履行維護職工合法權益的基本職責，把推進分工會重點工作落實，作為建家活動的重要內容。

(三)依靠群眾原則。突出職工群眾在建家活動中的主體地位，充分依靠職工群眾開展建家活動，把職工是否滿意作為衡量建家活動成效的主要標準。

(四)創新發展原則。建家活動要體現時代性、把握規律性、富于創造性，通過實踐，不斷賦予建家新內容，拓展新領域，注入新活力。

(五)齊抓共管原則。形成黨總支統一領導、集團行政積極支持、分工會具體實施、職工積極參與的合理建家工作格局。

四、教工之家建設的內容

(一)關心職工切身利益，突出維護職能;

(二)圍繞學院中心任務開展服務保障工作，履行建設職能;

(三)完成職代會工作機構的任務，履行參與職能;

(四)加強思想政治學習，業務技能培訓，履行教育職能;

(五)堅持黨的領導，按照工會章程獨立自主、創造性地開展工作;

(六)加強分工會領導班子建設，建設一支熱愛工會工作，敢于為職工辦事、善于為職工服務的工會干部和積極分子隊伍。

五、活動要求

(一)提高認識開展建家活動是創建和諧校園、創新分工會工作、促進集團公司科學發展的重要舉措，也是落實工會基本職責，維護職工合法權益，提高分工會工作水平的有效形式。因此，必須提高全體會員對建家工作的認識，激發全體會員積極主動地共同建家。

(二)加強領導集團公司成立建家工作領導小組，各黨支部要認真建家實施方案，督促各工會小組積極開展建家工作，要明確任務，責任到人，切實保證集團公司建家工作的順利開展。

(三)完善臺帳，嚴格自查。各黨支部要進一步完善各類臺帳，按照《鄭州鐵路職業技術學院工會創建先進、模范教工之家、教工小家、工會小組的實施辦法》要求，認真做好自查工作，迎接學院工會驗收。

成功的會展策劃案例篇2

1.疫情防控期間，單位食堂環節如何防范?

(1)保持環境清潔。學校、托幼機構、養老機構、建筑工地等集體用餐單位食堂內的公共接觸物品(如水龍頭、門把手，臺面等)要及時清洗和消毒。可用濃度為500mg/L的含氯消毒劑弄濕抹布后擦拭，這種消毒方式也適應于居家環境物體表面的消毒。

(2)保持食堂內空氣流通，經常開窗通風換氣。

(3)保持食物加工操作間清潔干燥，及時清理廚余垃圾。

2.疫情期間單位食堂工作人員如何防范?

(1)加強對食堂工作人員的健康監測，若出現新型冠狀病毒感染的肺炎可疑癥狀(發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難等呼吸道癥狀以及乏力、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)要及時隔離就醫，不要帶病上班。

(2)勤洗手。最好使用洗手液(肥皂)用流動水充分洗手，工作期間也可使用免洗消毒液消毒手。

(3)工作人員工作期間做好個人防護。除穿戴必要的工作服(帽)外，要帶好防護口罩。

3.單位食堂(家庭)食材采購和儲存應注意什么?

(1)要到正規的菜市場、超市等采購食材并做好個人防護。不購買、不食用野生動物等“野味”，不自行宰殺活畜禽，不烹飪來源不明的畜禽肉及其制品。

(2)不囤積食物。易腐爛的果蔬應現吃現買。為了減少外出，可適量儲備耐儲存的冷凍肉類制品、根莖類蔬菜等。

(3)按照各種食材適宜的保存條件貯存，不吃超過保質期的食物。

(4)食材選擇注意葷素搭配、粗細搭配，蛋奶兼并，多吃新鮮水果蔬菜，均衡營養有助于提升免疫力和抵抗力，減少基礎疾病。

4.食材加工烹飪過程中應注意什么?

(1)肉蛋禽和水產品等食物需徹底煮熟，剩菜剩飯再次食用前要徹底加熱，疫情期間盡量不制作涼拌菜。

(2)做好的食物盡快食用，若不能及時食用，熟食在室溫下存放時間不超過2小時，并保持其中心溫度維持在70攝氏度。

(3)加工過程中應使用兩套刀具、砧板、盛放容器等生熟分開，避免交叉污染。

(4)勤洗手。烹飪前、烹飪過程中接觸不潔物品及便后、烹飪完后等均要用流動水、洗手液(肥皂)充分洗手。

5.餐飲具如何消毒?

餐具消毒最有效、最安全的方法是熱力消毒，首選將餐具洗凈后，置于沸水中煮沸15-30分鐘消毒;或將餐具清洗干凈后于熱蒸汽發生器中蒸15-30分鐘;也可用適宜于餐具消毒的化學消毒劑按產品說明書進行。

6.疫情期間去單位食堂如何安全就餐?

(1)在疫情期間，建議不集中到單位食堂內就餐。若必須就餐，可采取輪流或者分散方式就餐。為了減少在集中場所的駐留時間，鼓勵打包帶回到各自辦公地點(或住地)單獨就餐。

(2)如果去食堂就餐，要確保自身健康，沒有出現新型冠狀病毒感染的肺炎可疑癥狀，并正確佩戴好口罩，就餐前再摘下。

(3)食堂內就餐時，人與人之間要保持一定距離，避免飛沫傳播。

(4)就餐前要洗手!洗手!洗手!

(5)就餐時，少交流，專心吃飯。

(6)錯時就餐。

7.去食堂吃飯需要測量體溫嗎?

如果是單位內部食堂，且就餐人員在進入工作區前已經進行了健康體溫監測，去食堂吃飯就不需要測量體溫。如果食堂對外營業，根據新型冠狀病毒的傳播特點，為避免聚集性傳播，保證全部就餐人員的健康，外來就餐者進入餐廳前則需要測量體溫。

8.新型冠狀病毒感染的肺炎流行時，我們怎么吃才好?

合理膳食，可以根據個人特點，飲食要葷素搭配，谷豆混吃，蛋奶兼并，果蔬充足，少吃肥肉、煙熏和腌制肉制品，少吃高鹽和油炸食品。足量飲水，促進機體的新陳代謝，增強機體的免疫力和抵抗力，減少基礎疾病。

成功的會展策劃案例篇3

為科學、規范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照__、市委市政府和省國資委有關要求，根據疫情形勢和進展情況，并結合公司實際，特制定本預案。

一、防控原則

按照統一領導、及時反應、協調一致、規范措施的指導原則，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統一領導下進行。

二、防控措施

(一)人員防控

人員檢測防控范圍為單位員工。

第一類情況：目前在___人員。目前已在___地區尚未返回天津的人員須經領導小組同意后方可返回，未經同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)

第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員;與從___地區、其他有本地病例持續傳播地區返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在___地區上學、上班返回人員)的人員。

1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統一登記匯總在冊。

2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統一登記匯總在冊。

由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現身體狀況異常，經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。

第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。

(二)場所防控

對二樓會議室、走道等公共區域和出現病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。

門衛人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入;進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。

疫情期間，非經單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網絡交流工具。

三、信息宣傳

疫情期間隨時關注市政府衛生行政部門定期公布本行政區域的疫情信息，政府衛生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執行。

宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規范進行落實。單位系統人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。

四、綜合協調

(一)做好所在單位生產經營工作的必要物資儲備。

(二)做好員工在疫情期間的必要醫療防護物資儲備。

(三)由保障工作組進行具體的物資統籌協調管理。

五、預案保障

1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據職責分工工作。

2、一旦發現疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。

為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴散，特制定《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，本方案自下發之日起即執行。

成功的會展策劃案例篇4

會計一個月的工作可能會有幾天特別的繁忙。因此會計應將每月的工作進行歸類，區分輕重緩急，不要盲目的工作。以下為大家列舉每月會計應該注意的工作重點，希望對你們有所幫助：

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一、做賬的資料準備工作

(一)現金、銀行存款明細核對

貨幣資金是企業最容易出現問題的資產，因此企業每月都應認真核對每筆款項的進出記錄。月底打出銀行對賬單同企業銀行明細賬認真核對往來，對存在出入的地方及時處理，確保銀行賬務明確。

在工作實務中，多數企業的銀行賬務都存在出入，不能與實際業務相吻合，有時因為處理不當導致月底銀行賬面余額出現負數，所以每月結賬前的銀行核對是很必要的，發現問題及時處理。

歸集當月所有費用單據和費用項目，確定賬面有足夠現金能夠支付，防止賬面現金余額出現負數。

(二)業務往來核對

將本月入賬進項和銷項發票仔細核對，確定每張發票的結算方式，是現金結算的索要收據證明，是銀行結算的應取得對應的銀行結算憑據，是往來掛賬的按號入座認真入賬。

(三)存貨成本核算

每月做賬前最好將上月底賬面庫存商品的名稱、單價、金額詳細列出，結合當月銷售發票和進項發票的開票信息，計算入賬后賬面存貨成本變動對利潤的影響，不要盲目的認證發票和領用存貨，導致賬面庫存出現負數或成本變動浮動太大，影響當期利潤。

根據當月銷售情況，及時收集存貨出入庫單據，計算產品成本或銷售成本，估算當月利潤。

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二、如何編制憑證

同一企業日常業務內容比較固定，所以憑證編制內容變化不大，會計只要按照固定模式逐一編制憑證即可。企業通常業務憑證類別有以下幾類：

(一)完稅憑證

每月月初企業成功申報后，可去銀行打印完稅憑證，不能在銀行打印完稅憑證的應去稅務機關打印。取得憑證后及時入賬，沖減上月計提稅金或直接記入當月費用(如印花稅等不需要預先計提的稅金，在取得時直接記入費用)。

(二)業務發票處理

將當月填開和取得發票分類入賬，按照發票的性質分別通過存貨、現金、銀行存款、往來賬戶、應交稅費以及費用科目進行核算。將全部專用發票入賬后，查看進項稅額和銷項稅額明細賬的金額合計，是否與當月防偽稅控開票系統統計的金額以及網上認證返回的認證金額是否一致，然后計算當月繳納稅金金額。

(三)費用類發票處理

做好內部單據報銷制度，規定報銷時間，及時收集公司員工手中的費用單據，將其歸類入賬。認真查看費用單據是否合法，未取得合法憑據的費用是無法得到稅務機關的認可的。平時還應做好費用入賬金額控制，對類似招待費、廣告費等存在抵扣限額規定的費用科目，應及時核對發生金額，對超過抵扣標準的費用應減少其入賬金額。

(四)成本計算及入賬處理

對生產性企業，應做好內部單據傳遞規定，將公司發生的所有與生產有關的內部單據及時有效的傳遞到財務手中，進行成本核算，確保成本計算的準確。及時編制制造費用歸集、分配憑證;生產成本歸集、分配憑證;產品入庫憑證以及銷售成本結轉憑證。

(五)做好費用計提及攤銷

做好每月固定發生的計提業務，如固定資產計提折舊、無形資產攤銷、水電費計提、工資計提以及以工資為基數計提的福利費、教育經費、工會經費等，做到不漏提也不多提;對存在需要攤銷的費用如開辦費、材料成本差異等每月攤銷的費用，及時做好攤銷分配憑證。

(六)歸集損益類科目，結轉本年利潤

將所有單據入賬后應認真歸集當月損益類科目發生金額，將其分類轉入"本年利潤"科目，查看當月利潤實現情況。

以上就是今天為大家分享的會計日常工作重點，希望可以對大家的工作有所幫助，明天會繼續為大家分享。

成功的會展策劃案例篇5

一、活動基本信息

活動名稱：社工有愛，友你友我

活動時間：20__年11月16日下午

活動地點：_小學

活動對象：_小學四年級學生(暫定)

二、理念架構

馬斯洛認為人的需求分為五種，像階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別是生理的需要、安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現的需要。留守兒童在成長的過程中在感情支持和歸屬方面有著強烈的需求，本次活動旨在以小組活動的方式，為兒童青少年提供情感支持，同時幫助他們在朋輩群體中獲得歸感。

社會心理學家舒茨提出人際需要的三維理論，舒茨認為，每一個個體在人際互動的過程中都有三種基本需要，即包容的需要、支配的需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個體在人際交往中所采用的行為，以及如何描述和預測他人的行為。三種基本需要的形成與個體的早起成長經驗密切相關。包容需要指個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體。與他人建立并維持一種滿意的相互關系的需要。本次活動可以增強學生之間的互動，增進人際交往，在小組中建立良好的人際關系。

三、活動目標

豐富學生的課余生活;增強學生之間的交流與互動，增進人際交往，建立良好的人際關系;培養學生之間團結合作的意識。

四、具體活動安排

校園內張貼海報自愿報名，班主任代為通知并統計參加人數。

六、預計的困難及應對策略

現場活動秩序混亂，可安排志愿者或學校老師協助維持現場秩序;組員不穩定，人員流動性大，在小組開始前與組員簽訂小組契約。

七、活動分工及人員安排 八、評估方法

服務對象滿意度調查(附表1) 、工作人員自評、教師意見反饋。

成功的會展策劃案例篇6

20__年，各項工作有條不紊，強力推進，為全年工作打下了堅固的基礎。但仍存在許多不足，接下來我們將再接再厲，主動順應全區發展大勢，繼續保持良好工作狀態，全力以赴，主動作為，攻堅克難，引導20__年各項工作提前謀劃，實現新一年開門紅。

(一)緊盯征拆促項目。

在上級領導的統一安排部署下，勇于擔當，攻堅克難，全力推進征拆工作。按照征拆工作分階段任務計劃推進征拆工作進程，對凡涉及征地工作的重要事項，采取特事特辦、急事急辦、難事巧辦，千方百計把事情辦好、辦成、辦實，提高效率，確保重點項目完滿完成。

(二)黨建引領強隊伍。

堅持黨建引領中心工作，全面推進機構改革，加強黨風廉政、基層黨建和意識形態工作落實，抓好黨章黨規黨紀學習，構建更加適應新體制、新任務、新要求，扎根一線，擔當、團結的基層干部隊伍。

(三)服務民生助發展。

注重把城鄉低保、社會救助和就業幫扶作為街道服務群眾、解決困難、化解矛盾的重要工作;積極組織形式多樣的文體活動，豐富轄區群眾的業余生活。不定期開展慰問活動，了解困難群眾急難盼愿，不斷服務群眾，提升社會服務能力和水平。

成功的會展策劃案例篇7

各處室、年級組、教研組：

為落實上級相關部門關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作要求，堅決防止疫情在校園蔓延，根據市教育局《____市20__年春季學期中小學幼兒園延期開學“停課不停學”工作方案》(市教通[20__]6號)精神和____區教育局(蓮教發[20__]17號)文件通知精神，為最大限度降低延期開學對教育教學工作的影響，結合當前疫情防控現狀和我校實際，特制訂春季學期延期開學“停課不停學”工作實施方案，望各處室認真學習落實，并通知到所有教職員工及家長。

一、指導思想

認真貫徹落實__“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的重要指示精神，按照教育部、省教育廳、市教育局和____區教育局春季學期延期開學的通知要求，以及____區委、區政府關于重大突發公共衛生事件1級應急響應的部署，在積極做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作同時，建立責任明確、行為規范、運轉有效的指揮體系和預防控制體系，通過“停課不停學”遠程網絡管理指導，保障全體師生學習生活正常運轉。

二、工作目標及任務

制定學校“停課不停學”實施方案，制定從2月10日開始不少于兩周的教育教學計劃，編制《學校“停課不停學”周課程安排表》，高三課表覆蓋全部升學考試學科，落實師生在線學習與管理。要積極引導學生家長做好家庭教育，合理制定學生作息時間和學習計劃，督促學生自覺自律、勞逸結合，做好視力保護，增強體育鍛煉，促進學生身心健康成長。

三、工作要求

(一)信息技術組全力提供技術保障，教研室指導各教研組積極開發學校線上課程。信息技術組指導各教研組教師用好“精準教學通”資源，指導教師積極錄制微課及錄播課，發揮集體攻關優勢，積極開發和搜集整理符合校情學情的線上課程內容，加強團隊協作，合理調整教學方式，靈活安排學習內容，將社會主義核心價值觀、防疫衛生常識和體育美育勞動教育等內容充分融入課程學習。同時，指導教師積極關注“____市教育局”或“____eTv”微信公眾號，了解市教育局在線學習安排，關注中央電教館“一師一優課、一課一名師”和教育部“國家網絡云課堂”等公共教育平臺，搜集整理優質基礎教育課程資源，補充完善學校線上課程。

(二)教務處統籌安排，各年級組及備課組積極落實，確保線上教育教學效果。教務處要科學規劃，合理安排各年級線上教育教學課表，2月7月前，向區教育局中職教科、報送《校園延期開學“停課不停學”實施方案》《校園延期開學教育教學計劃》(不少于兩周的)和《學校延期開學“停課不停學”周課程安排表》。年級組長督促年級備課組在2月7日前把第一周(2月10-14日)課程安排、作業布置表填好發給教務處。各備課組要把優質教育資源平臺，及時通過微信公眾號、班級微信群、QQ群、電話、短信等多種方式做好學生學習安排、作業布置、答疑輔導及發展指導，及時了解學生學習及思想等各方面情況，確保教育教學活動平穩推進，有序有效。各班各科任教師要把學生在線學習情況統計上報到各年級，年級匯總教務處。充分發揮“名校+”示范引領作用，發揮錄播教室優勢，錄制一批優質校本線上課程資源共享。

(三)德育處要積極指導年級組長、班主任督促學生提升自主學習質量。各年級指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯系和指導，各班在2月9日前完成“精準教學通”下載做好學習準備，引導學生按學校安排的作息時間表及課程安排，安排好在家學習和生活。各班開通教師在線答疑通道，指導學生建立線上學習小組，互幫互學，互相提高要精選推薦給學生的教育教學素材，組織在線探究性學習和研討交流，適當布置學習內容和作業，提高線上作業批改質量，提供學習建議。要指導學生自覺學習疫情防控知識、安全教育和心理健康教育，高標準提升學生自主學習品質。每天按時向值班領導匯報各處室及學生健康防疫情況。積極指導家長做好配合監督工作，確保學生自主學習的效果。

(四)密切關注疫情，關注開學動向。

保持信息渠道暢通，積極落實開學統一指令，未通知前不得自行開學，各年級不得自行召集學生及家長到校。要提前告知家長做好延期開學的各項準備，確保上級各類相關信息及時傳達到每位教師、學生及家長，取得家長的理解、支持和配合。教師提前備好不少于兩周的課，確保正式開學后的教學效果。

四、保障措施

(一)加強組織領導。為確保延期開學“停課不停學”工作順利實施，校級領導統籌協調管理，組織安排全校規范開展“停課不停學”工作，督導督查各處室落實情況。

(二)加大宣傳力度。辦公室負責利用傳統媒體和新媒體，通過各種宣傳渠道和途徑，構建全校“停課不停學”宣傳網絡，及時報道典型事例和好的做法，交流推廣經驗，提高線上教育教學效果，提升“停課不停學”質量。

(三)強化督導問責。高度重視延期開學“停課不停學”工作，積極準備，認真組織，有效實施，及時將具體安排通知到每一位教師和學生。對責任意識不強、工作不力、推進不實，工作推動不主動、實施過程不作為、師生家長不滿意的，要按照有關規定對責任人進行嚴肅問責。