方案的文字要簡練準確，盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯，能夠快速了解和接受方案。怎樣才能寫好畢業(yè)晚會活動方案設計思路？這里給大家提供畢業(yè)晚會活動方案設計思路，方便大家學習。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇1

我們---學院將送走第--屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學--屆--學院--班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的--屆--學院--班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

五、活動地點

--教室

六、活動時間

20--年--月--日。

七、活動對象

---班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

20--年--月--日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：---，---，---，--。

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：---。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：---。

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：---，---，---，--。

(2)誦讀學生作品---。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：--。

(4)畢業(yè)宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：---，---，---，--。

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇2

本場晚會將以“難說再見”為主題，以“情”字為核心，通過歌舞、小品、舞臺劇等藝術形式，充分展現(xiàn)大學生活的點點滴滴，突出人文素養(yǎng)提升和人文關懷的教育理念，使廣大師生在兩個小時的演出中，除了得到高水準的藝術享受，還能夠切身感受到“師生情、同學情、母校情”的深刻含義。晚會不僅是送別畢業(yè)生的盛會，更是校園文化育人的生動展現(xiàn)。

活動具體方案:

一、活動主題：

“難說再見”——山東師范大學音樂學院__屆畢業(yè)生文藝晚會

二、活動目標：

“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

三、活動時間：暫定5月11日（周五）

四、活動地點：待定

五、參與對象：

1、本次晚會主要由音樂學院__級全體學生參與演出，面向全校__屆畢業(yè)生；

2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。

六、晚會流程：

1、以播放音樂學院__屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行；

2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業(yè)大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。

春：春象征我們大學里面的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿陽光。

聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。

夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的大學第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。

散：經(jīng)過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，并為之努力著……于是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們?nèi)缤箍罩猩㈤_的明星在師大校園熠熠閃光。

秋：秋，自然是一個收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。

離：收獲的季節(jié)也預示著離別時刻即將到來。在無數(shù)鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容；在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶?！扒椤本瓦@樣悄然來到身邊，感動著你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業(yè)時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

合：寒冬中我們各奔前程，雖然腳步漸行漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。

尾聲：大合唱《難說再見》（全體畢業(yè)生）

習慣幕起幕落，總以為明天還很多；沒想到這笑臉會讓我難過；習慣一起走過沒想你不在的生活；淚雨也是陽光閃爍是避風的角落；離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過；你是我一輩子的收獲。難說再見，你的微笑遺落在我眼前；難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見！

3、具體時間安排：

10：00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場（工作人員留下卸臺）

七、具體安排：

1、節(jié)目組：

組長：孫春暉副組長：王毅

組員：__級主要學生干部、部分學生、學生會主席團、各社團團長

2. 具體任務：

a、3月20日前上報演出節(jié)目內(nèi)容及形式。節(jié)目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺劇、歌劇、舞劇、音樂劇等；

b、3月22日演出節(jié)目組第一次全體會議，討論節(jié)目編創(chuàng)方案；

c、3月29日演出節(jié)目組第二次全體會議，確定最終具體演出方案并開始前期運作；

d、4月15日完成第一次節(jié)目彩排及節(jié)目篩選；

e、4月22日完成第二次節(jié)目彩排及節(jié)目質量的指導提高；

f、5月6日完成第三次節(jié)目彩排及節(jié)目質量的指導提高；

g、5月10日正式演出前音樂廳進行一次實地預演。要求節(jié)目服裝、節(jié)目順序及化妝等相關事物全部就位，指導老師進行指導提高，為正式的畢業(yè)文藝匯演做準備。

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畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇3

一、活動準備

各位領導、老師們、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開__中學__屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：__等。下面，我宣布：__中學__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二、活動流程

1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。

2、大會進行第二項：由__主任宣讀__中學__屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

3、大會進行第三項：__中學__校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

4、大會進行第四項：__中學__校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

5、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。

6、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。

7、大會進行第七項：請教師代表__老師致畢業(yè)賀詞。

8、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

9、大會進行第九項：請__校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

10、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。

我們是__中學__屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲!領誓人：__屆畢業(yè)生(宣誓人：__屆畢業(yè)生__)

三、活動尾聲

全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》。同學們：今天的畢業(yè)典禮是__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮也是__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對__中學的大力支持!現(xiàn)在我宣布：__中學__屆初中畢業(yè)典禮到此結束!

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇4

一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了_職業(yè)大學_屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：為即將踏出校門的_屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點：教室

六、活動時間：_年x月_日，晚上7：30

七、活動對象：_屆語教(4)班全體同學

八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程：

1、_年x月_日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇5

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題

夢想在這里啟航。

二、活動時間

20__年__月__日下午3：30—4：40。

三、活動地點

__

四、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

五、活動準備

1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。

3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。

4、演出節(jié)目。

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。

6、選拔、培訓主持人。

7、六年級20名學生獻花。

8、帶領學生給母校獻禮。

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。

10、新聞稿。

11、教師寄語。

12、拍照、催場。

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。

六、畢業(yè)典禮流程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

3、校園生活回顧：《我們的__》。

4、學生畢業(yè)感言(每班__名學生，共__名學生)。

5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了!謝謝您!”

6、教師寄語——六年級教師代表__。

7、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的.家長表達自己的感恩之情。

8、家長的囑托。

9、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。

10、給母校獻禮：__帶領學生代表獻上捐贈的禮物，__長助理接受禮物。

11、校領導寄語。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇6

一、畢業(yè)典禮儀式及安排：

(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

(二)、地點：學校體藝中心

(三)、時間：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王__

(五)、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負責教師：周__)

(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云、吳昊)

(3)、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：吳__)

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始。

4、校長致辭;

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

(1)、節(jié)目表演(有反應師生情的`、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)

601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師：林__)

602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁__)

603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師：陳__)

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負責教師：葉__、殷__)

(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)

(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)、全體師生共唱校歌。(主要負責教師：丁__)

二、階段性工作：

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

3、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。

5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

三、畢業(yè)典禮工作人員安排：

1、活動總策劃：林__

2、儀式活動現(xiàn)場總控：賈__

3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳__

4、現(xiàn)場音樂制作總負責：丁__

5、學生留念冊制作總負責：柳__

6、主持稿撰寫、主持人指導：王__

7、攝影、攝像：應__

8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林__

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：__

時間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1、宣布散學典禮開始，升旗儀式

__學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。

1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班__、楊__同學。

7、六年級健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

10、頒獎。

11、假期寄語

12、__學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

13、退場。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇7

一、活動目的：

1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

二、活動時間：

20__年6月30日7：30—8：30

三、活動地點：

報告廳

四、與會人員：

中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生

五、活動議程

(活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

1、宣布活動開始。

2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》

3、校園歌曲聯(lián)唱

4、學生獻花

5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》

6、分享成功(表彰)

(1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。

(2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。

(3)胥校長宣布學習積極分子名單。

(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

7、校長寄語

8、學生代表發(fā)言

9、大合唱《明天會更好》

六、注意事項

1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。

3、音響：吳文明。

4、各班提前10分鐘到達指定地點

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇8

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的.人生!

時間：6月30日下午

地點：學?；@球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持：

李__、何__

準備：

學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

畢業(yè)宣誓詞：

我是東__市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

宣誓人：

__

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇9

一、活動背景意義

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的.老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題

夢想在這里啟航。

三、活動時間

20年月(星期日)下午：00—：30。

四、活動地點

二樓階梯教室。

五、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處);

2、攝像、音響、投影(老師);

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任);

4、詩歌朗誦(老師負責);

5、制作學生小學生活回顧片(負責);

6、選拔好主持人(負責);

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(負責);

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(老師負責);

9、畢業(yè)橫幅上簽字(老師負責);

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始;

2、奏國歌;

3、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)，全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語，學生代表獻花。

(3)給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。

(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞;

(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生;

(6)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。

(7)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話);

(8)家長的囑托——媽媽，學生代表獻花;

(9)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責);

(10)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(11)宣布畢業(yè)典禮結束。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇10

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

_月_日晚6：30—8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：_老師)(兩位幼兒)

老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

幼兒一：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班_媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班_媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班小朋友_)

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班__小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6、小朋友寄語：大二班_

幼兒一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，__表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班__朋友想說些什么吧！

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

幼兒二：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！

9、家長寄語：大二班_媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班_媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

幼兒二：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班__小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

12、小朋友代表：大一班_

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班__小朋友想說些什么吧！

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

老師：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結束

老師：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇11

一、晚會名稱：

雙語系畢業(yè)生晚會

二、晚會主題：

我的大學、我的夢

三、晚會宗旨：

光陰流轉，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

20__年6月10日19：00點

五、晚會地點：學生活動中心

六、主辦單位：雙語系

承辦單位：雙語系學生會

協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會

1、開場：

（1）開場VCR：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

（2）雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺報幕：__

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇12

一、活動目的

1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。

2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在__學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生！

3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。

二、活動時間

_月_日上午。

三、活動地點

學校大操場。

四、活動議程

（一）散學典禮

1、升旗儀式，

2、期末考試頒獎儀式，

3、暑假社會實踐活動倡議。

（二）畢業(yè)典禮

1、歌曲；

2、六年級學生詩朗誦；

3、家長代表講話；

4、六年級教師詩朗誦；

5、校長講話；

6、學生為全體教師鮮花；

7、六年級學生合唱。

（三）分班典禮，總結盤點

1、分班總結，

2、假期安全教育。

五、活動安排

年級組層面：

1、落實學生的詩朗誦，

2、落實六年級教師朗誦，

3、落實學生合唱歌曲，

4、推薦畢業(yè)典禮主持人，

5、選出為六年級老師鮮花的&39;30個禮儀學生，30束鮮花。

6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到老師處，

學校層面：

1、主持人串詞、培訓：__。

2、音樂：__。

3、升旗手培訓：__。

4、照像、攝影：__

5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組

6、舞臺梯子：__。

7、獻鮮花禮儀生訓練：__。

8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部。

注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇13

一、活動主題

溫暖、感恩、畢業(yè)。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、活動地點

__中學體育館。

四、參加人員

全校師生。

五、主持人

學生__。

六、活動內(nèi)容

（一）朝花夕拾篇

1、還記得你嗎？

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。

3、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。

（二）愛的寄語篇

1、全體老師畢業(yè)寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3、級部寄語

對全體學生寄語。

（三）訴說心語篇

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。

（四）溫情感恩篇

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

（五）揚帆起航篇

畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇14

我們__學院將送走第__屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學__屆__學院__班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的&39;冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的__屆__學院__班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

五、活動地點

__教室

六、活動時間

20__年__月__日。

七、活動對象

__班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

20__年__月__日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：__，__，__，__。

（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：__。

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：__。

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：__，__，__，__。

（2）誦讀學生作品__。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__。

（4）畢業(yè)宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：__，__，__，__。

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇15

一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了--職業(yè)大學--屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的：為即將踏出校門的--屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點：教室

六、活動時間：--年-月--日，晚上7：30

七、活動對象：--屆語教(4)班全體同學

八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程：

1、--年-月--日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者：

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇16

一、項目背景

對于即將畢業(yè)的學子而言，七月是一個收獲的季節(jié)，在這個美好的時刻，他們滿載著幾年的知識積累，勇敢而自信的走向社會，去追求他們的未來，去實現(xiàn)他們的理想、幾年的學習生活，讓畢業(yè)生們有了深厚的嶺南情誼，為了表達學院對畢業(yè)生的祝福之情，同時也為了給畢業(yè)生們一個向母院表達感激之情的平臺，__學工部決定舉辦一場畢業(yè)晚會，并將該項目的籌備工作委托給我們項目小組，為此，我們用所學的項目管理的知識做了如下項目策劃。

二、項目目標

總體目標：

晚會順利進行并充分表達對畢業(yè)生的祝福時間目標：保證晚會前各項準備工作都按時完成成本目標：將晚會成本控制在贊助商提供的贊助費之內(nèi)。

效果目標：

讓大家都快樂，有更多歡聲笑語；讓大家有感動，更珍惜嶺南情誼。

三、活動主題

明天更美好

四、參加人員

文化產(chǎn)業(yè)管理學院10級所有學生

五、活動時間

20__年6月20日18：00——21：30

六、進度管理

甘特圖

網(wǎng)絡圖（局部）

項目里程碑

七、資源管理

資源使用圖（局部）

責任矩陣圖（d為主要負責，p為輔助）

八、費用管理本項目預計支出有以下幾項：

（1）舞臺公司費用：

4700元

①舞臺搭建：3500元

②音效設備：700元

③現(xiàn)場布置（氣球，鮮花，小型煙花）：500元

備注1：地點暫定為本校區(qū)內(nèi)，無需場租費、

（2）節(jié)目費用：1300元

①主持人4套服裝租用費用：600元

②主持人發(fā)型化妝費用：200元

③贊助各節(jié)目服裝道具費共：500元

（3）宣傳費用：500元

①橫幅制作費用：50元

②海報制作費用：200元

③傳單印發(fā)費用：200元

④邀請函印發(fā)費用：50元

（4）應急費用：500元綜上，預計支出總計7000元

備注2：預計收入由預計贊助費組成，包括現(xiàn)金及等價物如發(fā)型化妝服務，氣球橫幅等布置現(xiàn)場用品，預計在7000元以上。

九、質量管理

我們認為最可能會出質量問題的環(huán)節(jié)可能有以下這幾方面：

邀請：

1、學工部未能一次把所有需邀請對象交代清楚

2、聯(lián)系嘉賓并派發(fā)邀請函時出現(xiàn)遺漏物資

準備：

1、采購數(shù)量不足。

2、物資質量不及格。

3、采購人員發(fā)生意外，物資不能及時到位。

宣傳：

宣傳品未及時制作出來并張貼派發(fā)。

舞臺設置：

1、聯(lián)系不到場地設備管理員。

2、舞臺公司未能及時到位。

3、舞臺設備臨時發(fā)生意外晚會。

現(xiàn)場：

1、主持人由于意外未能及時到位。

2、演出人員未能及時到場，上下節(jié)目不能及時銜接。

3、演出過程發(fā)生失誤。

會后：

1、設備回收、物資清點、歸位時發(fā)生混亂。

以下用魚骨圖展示導致質量問題發(fā)生的一些原因。

pdca質量控制：

項目質量控制是一個由事前控制、過程監(jiān)控、檢查對比和偏離處理等部分組成的主動控制閉環(huán)系統(tǒng)、我們可以通過pdca來實現(xiàn)這個系統(tǒng)：

1、plan：用質量目標表明確所要達到的質量要求

2、do：用監(jiān)控記錄表記錄項目實施過程中的情況

3、check：用檢查對比表來找出偏離目標的差異

4、act：采取措施糾偏。

各個具體活動的負責人，負責本活動高質量的完成，再由一個人對晚會所有活動進行檢查跟進與協(xié)調(diào)，確保整個晚會項目高質量地完成、我們可以用簡單的質量核對表來檢查和核對某些必要的'步驟是否已經(jīng)付諸實施，從而實行對質量的。

十、溝通管理

（1）項目小組的溝通

溝通手段：

主要是電話溝通頻率每周3次（必要的話隨時）

為了確保每一項活動的按時按量完成，項目小組每個活動的負責人必須及時的把活動的進展情況向項目的負責人匯報，項目負責人及時的把相關信息通發(fā)布給各個信息需求者、這種輪式的的溝通方式能夠快速的解決問題，并且確保了信息傳遞的準確性、針對這一方式可能難以提高成員的士氣，這里成員間也可以相互的溝通，但前提是項目小組的負責人必須掌握活動的進展情況，不然項目就難以控制。

（2）贊助商的溝通

溝通手段：當面、電話溝通頻率：

一星期兩次

為了確保活動經(jīng)費的準時到位，項目外聯(lián)的負責人員必須與贊助商保持溝通，確認贊助商的宣傳需求，以及將項目的需求情況及時通知給贊助商。

（3）與上級的溝通

溝通手段：電話、當面溝通頻率：一星期兩次

與校方的溝通需注意的是，必須準確將舉辦晚會這一申請，及時向上級提出，并盡快得到具體的回復、因此應采用雙向溝通。向校方協(xié)商，把嶺院的具體情況匯報給校方，例如具體的畢業(yè)完結時間，學生的準備時間等等、通過雙方協(xié)調(diào)來盡早確定活動的舉辦時間，以便后面的工作展開。

（4）與晚會表演者的溝通

溝通手段：電話

當面溝通頻率：

需要時項目負責人應及時的收集晚會表演者的需求信息，如服裝，道具的租借情況等，并提前及時把晚會的安排信息向各位晚會表演者傳達，如彩排時間，地點，節(jié)目次序和晚會的具體安排、如雙方在需求和安排上有何變動應及時的通知對方。

（5）與學生的溝通

溝通手段：傳單，橫幅，海報溝通。

十一、風險管理

一、風險識別與評價

通過審視我們的wbs，我們認為風險主要來源于以下幾個方面：注：風險危害評價1為最低，10為最高。

二、應對措施

三、補救措施

十二、采購管理

1、采購項目清單

2、備選單位清單

十三、應急措施：

（一）停電應急方案：

1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。

3、停電期間，由文藝部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

（二）節(jié)目應急方案

1、臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。

2、突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。

（三）考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預報的情況以及10級畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調(diào)動整個學生會的成員負責。

十四、附錄

節(jié)目單：

1、開場舞（有激情，活力、動感）

2、歌曲獨唱（校園十大歌手）

3、民族舞蹈（集體舞）

4、話劇（幽默有亮點）

5、歌曲（樂隊表演或十大）

6、相聲

7、游戲

8、師生合唱（教室節(jié)目）

9、古典舞

10、舞蹈（街舞）

11、小品（搞笑、調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛）

12、詩歌朗誦

13、主題曲演唱

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇17

一、活動主題

溫暖、感恩、畢業(yè)。

二、活動時間

20__年_月_日。

三、活動地點

_中學體育館。

四、參加人員

全校師生。

五、主持人

學生__。

六、活動內(nèi)容

(一)朝花夕拾篇

1、還記得你嗎?

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的面貌；學校風景展示。

3、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇

1、全體老師畢業(yè)寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3、級部寄語

對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇

畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇18

一.晚會主題

情系母校 夢想遠航

二.晚會宗旨

主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

三.晚會對象

文史系全體師生

四.晚會安排

演出時間：____年5月26日

演出地點：科技樓演播廳

五.前期工作

1 . 申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽審批。

2. 審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

3. 宣傳：發(fā)出通知并開始在文史系公告欄打出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業(yè)班的文娛委員著手準備晚會的節(jié)目，做到保質保量。

4. 節(jié)目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。

5 篩選節(jié)目：邀請系部領導老師參與節(jié)目決選

選拔地點：文c103

6. 主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單，(領導，各系學生會代表等。)(提前發(fā)出請柬)

7 晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。

六.晚會流程

1.領導致辭

2.開場節(jié)目：舞蹈

3.主持人上場致開場詞，晚會開始

4.演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品……)

5.晚會游戲(具體游戲待定，采取畢業(yè)生與非畢業(yè)生，畢業(yè)生與老師互動的形式，增進畢業(yè)生與兩者之間的感情)

6..尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們文史系的的全體師生們真誠祝愿你們一路順風。

七、主辦單位: 湖南第一師范學校文史系團委會

承辦部門： 文史系文娛部

會場布置： 宣傳部 編輯部 組織部

秩序維持： 體育部 紀檢部

燈光、音響管理：網(wǎng)絡部

迎賓：禮儀部

后勤：文娛部 辦公室

八.節(jié)目應急方案：

(1)一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。

(2)任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演。若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發(fā)生時，由文娛部負責處理。

注：1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

2.晚會結束后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。

4.如不能馬上歸還的物品(表演服，樂器等)，先搬回負責人寢室，并在其后的一天內(nèi)由原定負責人送還。

后期工作

將晚會的留念照片發(fā)布到學校網(wǎng)站上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

文史系文娛部

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇19

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(__等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(__老師，__老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(__)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王__)(18分鐘)

3、學生代表發(fā)言(__)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(__老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員__負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員__負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(__等)(__老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(__)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(__)(5分鐘)。

11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)

13、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

畢業(yè)晚會活動方案設計思路篇20

一.活動背景

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二.活動目的

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三.活動主題

明天更美好

四.參加人員

文化產(chǎn)業(yè)管理學院-級所有學生

五.活動時間

__年6月20日18：00——21：30

六.活動地點

__城市管理職業(yè)學院小禮堂

七.活動內(nèi)容

1.領導及主持人講話。

2.開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3.歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4.詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。

5.文產(chǎn)院相關專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6.院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

八.經(jīng)費預算

文產(chǎn)院外聯(lián)部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九.活動流程

主題 時間 內(nèi)容 專業(yè)

明天更美好 18：00——18：03 主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)

18：05——18：10 領導講話

18：12——18：17 開場vcr(軍訓及各種活動的場景) 文化市場經(jīng)營與管理

18：17——18：22 合唱《放心去飛》 各班代表

18：24——18：30 詩朗誦《那時花開，剎那永恒》 裝潢藝術設計

18：32——18：38 舞蹈《what time is it》 環(huán)境藝術設計

18：40——19：10 話劇《時間的代價》 文秘

19：12——19：17 歌曲《朋友》 文化市場經(jīng)營與管理

19：20——19：50 服裝秀(播放背景音樂) 服裝設計

19：52——20：00 舞蹈《倔強》 攝影攝像技術

20：02——20：08 詩朗誦《畢業(yè)說再見》 環(huán)境藝術設計

20：10——20：40 現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂) 人物形象設計

20：42——20：47 古箏彈奏《茉莉花》 裝潢藝術設計

20：49——21：00 英語脫口秀 文秘

21：02——21：07 歌曲《明天更美好》 各班代表

21：09——21：18 院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

21：20 主持人上臺宣布晚會結束 十.活動執(zhí)行

任務 序號 執(zhí)行人 責任人 時間 備注

經(jīng)費來源 1 外聯(lián)部成員 外聯(lián)部部長 __年6月1日前 晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助

確定活動項目 2 文娛部成員 文娛部部長 __年6月1日前 確定好活動項目后，才能開始排練

邀請卡、節(jié)目表的制作 3 宣傳部成員 宣傳部部長 __年6月10日前

晚會宣傳 4 宣傳部和新聞資訊部成員 新聞資訊部部長 __年6月10日前 宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到最好

場地申請 5 組織部成員 組織部部長 __年6月15日前 提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺

邀請嘉賓 6 學習部成員 學習部部長 __年6月15日前

服裝道具 7 宣傳部成員 宣傳部部長 __年6月15日前 充足的道具可確保節(jié)目的整體效果

會場布置 8 組織部成員 組織部部長 __年6月18日前

排練節(jié)目 9 文娛部成員 文娛部部長 __年6月19日前 文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練

晚會開始 10 主持人 學生會會長 __年6月20日18：00 主持人宣布晚會開始

晚會結束 11 主持人 學生會會長 __年6月20日21：30 主持人宣布晚會結束