一、主要工作做法

（一）抓學習宣傳，統一思想認識。召集科室全體干部參加了區局的動員大會，會后進一步組織全體干部認真學習了省、市、縣履職盡責督促檢查工作會議精神、領導講話及文件等，統一了科室干部思想認識，使大家充分認識到了開展這展活動的重要意義、工作部署和工作要求。

（二）抓自查自糾，廣泛征求意見。一是圍繞督促檢查五個方面“20個是否”工作內容，通過自查自評、互查互評的方式，全面查擺了科室領導和個人存在的不作為、慢作為、亂作為等問題；二是通過調研走訪的方式，廣泛征求服務對象的意見、建議，進一步調查科室履職盡責方面存在的突出問題。

（三）抓問題剖析，突出邊查邊改。對搜集到問題，組織干部職工進行了認真討論分析，剖析了存在問題的原因，擬定加強整改的思路和措施，努力做到邊查邊改。通過自查自糾，進一步理清了工作思路，理順了工作關系，促進了各項工作的順暢開展。

二、存在的問題及原因

（一）存在的主要問題。經梳理匯總，此次履職盡責督促檢查共查找出存在的主要問題3條。其中：

1、依法行政方面。主要存在：財政法律法規學習不深入、不全面，依法履職能力有待進一步加強的問題；

2、職責履行方面。主要存在：工作主動性不夠，深入基層主動服務、跟蹤服務不到位的問題；

3、工作作風方面。主要存在：工作責任感不強，有時工作效率不高的問題。

（二）存在問題的原因。

1、思想認識不到位。宗旨意識不強，導致工作標準不高，滿足于完成基本工作任務，沒有做到“想為群眾之所想、急為群眾之所急”。

2、干部綜合素質不高。雖然在積極組織開展學習活動，但由于理論學習不夠深入，業務學習不夠系統，所以思想素質、業務素質不能適應形勢任務發展的需要。

3、調研工作不到位。導致對基層的工作情況掌握不充分、不到位，部分工作針對性不強。

工作情況報告排版格式篇2

黨風廉政建設學習一年來，按照上級關于加強黨風廉政建設的要求，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，現結合本人的實際將一年來個人執行黨風廉政建設情況總結如下：

一、加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執行黨風廉政規定的自覺性

年初，根據上級黨風廉政建設責任要求，我們全體黨員學習了“兩個條例”、黨紀黨規和廉潔自律手冊以及上級有關黨風廉政建設的文件精神，觀看反腐倡廉的錄像帶子，強化了全體人員廉政意識，營造機關良好的反腐倡廉氛圍，做到警鐘長鳴。通過學習，使我牢固樹立正確的權力觀、人生觀，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，真正做到用權不濫、理財不貪、廉潔從政。通過學習教育，不斷提高廉政意識，增強自覺執行黨風廉政規定的自覺性。

二、以身作則，作好表率，發揚艱苦奮斗的優良傳統

始終保持共產黨員的情操和氣節，加強思想道德修養，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵、自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，真正做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，經得起改革開放市場經濟的考驗。認真貫徹民主集中制原則，積極參加黨風廉政建設民主生活會，勇于開展批評和自我批評，增強組織紀律觀念，自覺接受組織監督，接受群眾的監督，不斷完善自我，超越自我。

三、廉潔自律，保持共產黨員本色

近一年來，堅持按照中央關于“講學習、講政治、講正氣”的要求，做到艱苦奮斗、勤儉節約，嚴格制止奢侈浪費行為;帶頭堅持全心全意為人民服務的宗旨，認真履行人民賦予的職責，堅持與群眾打成一片，盡職盡責地為人民群眾辦事，在任何時候、任何事情，都能從黨和人民利益出發辦事;不搞以權謀私，假公濟私，錢權交易而傷害國家和人民群眾的&39;利益;帶頭堅持求真務實，言行一致的工作作風，在工作中堅持說真話，辦實事，不弄虛作假，敷衍塞責，注重實效，不搞形式主義。凡是要別人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己堅決不做，時時事事以廉潔自律。牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力學習，勤奮工作，對照各項規定：

1、沒有收受過任何單位和個人的現金、有價證券、支付憑證等;

2、沒有到單位報銷過屬于自己支付的費用;3、保持了艱苦樸素，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動;

總之，一年來自己在黨風廉政建設方面能認真貫徹執行責任制，在工作、學習、生活中能堅持講原則，不講關系;能嚴格要求，自覺接受黨內群眾的監督。但我深知，黨風廉政工作是一項長期而艱巨的工作，需要做的工作還很多。在今后的工作中，始終牢記“兩個務必”，堅持和發揚艱苦奮斗的優良作風，不斷強化廉政意識，以實際行動扎實踐行廉政建設的各項規定。

工作情況報告排版格式篇3

我校現有教職工21人，其中干部10人，工人3人，代課教師6人，特崗2人。無請假和離崗人員。在教育主管部門領導下，我校展開了“紀律作風集中教育整頓月”活動。通過集中學習、組織談話等教育活動，我對此次活動從思想上有了更加深刻的認識，并做了自查自糾。

一、通過自查自糾，發現了在日常教學工作中存在一些不良的習慣：

1、日常教學工作中有時做事有些拖拖拉拉，沒有很高的緊迫感，缺乏雷厲風行的工作作風，以至于效率不是很高。

2、日常教學工作中個別教師有時忙于家庭事務而對本職教學工作產生一定的影響。

3、日常工作中，會因為忘了關手機而偶爾出現上課的時候電話鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學工作。

二、存在問題的主要原因：

在這段時間學習，對存在的主要問題和不足進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

1、思想觀念僵化。有一種得過且過的思想，工作上要求一般就行，沒有嚴格要求，爭先創優觀念不強。

2、作風紀律不實。

3、自身素質要求不嚴。中心的學習自律意識比較淡薄，被動學習多，主動學習少。

4、精神狀態不昂揚。積極性沒有充分調動起來，推推動動，不推不動，精神萎靡。

三、面對上述的不良習慣，在以后的日常教學工作中我們將做出如下整改：

1、做事情雷厲風行，及時完成本職的&39;教學工作，提高辦事效率，養成高效的工作作風。

2、堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責任的行為。

3、嚴格遵守和執行省紀委提出的“五不準”規定。

4、嚴肅請假制度，決不允許任何人在任何情況下擅自離崗。

總之，通過此次“紀律作風集中教育整頓月”活動，進一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學技能，將所有的精力都用到實現我校教學改革和發展的工作中來!

工作情況報告排版格式篇4

20__年，在市委、市政府的正確領導下，統計局按照城鄉統籌、“四位一體”科學發展要求，圍繞市委、市政府中心工作，積極構建現代統計體系，建立健全統計調查網絡，狠抓統計數據質量，提供了優質統計服務，圓滿完成了市委、市政府下達的各項目標任務。

一、主要工作目標完成情況

（一）擴大開放暨效能建設年工作目標

1、加強GDP核算工作，完成地區生產總值達103、4億元，比上年增長16、6%的統計工作，超目標任務4、1個百分點。

2、進一步加大商貿企業統計工作，完成社會消費品零售總額38、9億元，比上年增長19、2%的統計工作任務，超目標6、7個百分點。

3、認真清理規模工業企業，扎實推進企業一套表工作，強化企業統計數據質量，完成規模以上工業增加值33、1億元，比上年增長29%的統計工作，超目標9個百分點。完成工業集中度達57%的統計工作，完成目標任務。

4、加大重點行業、企業節能減排統計監測，完成規模以上工業企業萬元增加值能耗下降7、0%；萬元地區生產總值能耗下降4、3%的統計工作，均完成目標任務。

5、認真開展農業生產統計，完成農業增加值22、4億元，比上年增長5%的統計工作，超目標0、8各百分點。

6、加大城鄉住戶調查工作的檢查與指導，動態完善各項基礎工作，完成城鎮居民人均可支配收入14690元，比上年增長13%的統計工作，超目標任務3個百分點。完成農村居民人均純收入6900元，比上年增長13%的統計工作，超目標任務3個百分點。

7、進一步加強服務業統計體系建設，完成服務業增加值36、4億元，比上年增長12、4%的統計工作，超目標1、9個百分點。

8、進一步強化部門分工協作，完成全社會固定資產投資110億元的統計工作，超目標8億元。完成工業投資70億元的統計工作，完成目標任務。

9、按照職能職責分工及工作安排，我局積極協助開展全市公共服務及軟環境建設調查測評工作，全面完成了分配的各項工作任務。

10、全面完成了市委、市政府臨時交辦的各項目標任務。

（二）推進農村工作“四大基礎工程”、加快城鄉統籌發展目標完成情況

1、做好農村工作“四大基礎工程”督導工作。從年初開始統計局按照市委、政府工作部署，選派具有農村工作經驗的優秀干部10人，深入到高埂鎮各個村組協助開展政策宣傳、業務指導、督促檢查等工作，確保了高埂鎮的農村“四大基礎工程”工作按時完成，達到了市上要求。

2、做好城鄉經濟社會發展統計監測工作，提供經濟社會發展統計數據。全年共開展國家和地方統計調查項目45項，其中月報10項；季報11項；年（半年）報12項；專項調查10項；普查2項。通過《__統計動態》按月向市委、市政府及相關部門提供全市經濟社會發展主要統計數據；及時編印《__統計年鑒》，滿足社會各界需求，主要統計數據通過統計公報向社會進行了公布；接受社會各界查詢統計信息1100余人次。

3、圍繞城鄉發展熱、難點問題開展統計分析。圍繞市委、市政府中心工作及影響全市發展大局和群眾關心的熱、難點問題，發揮統計部門統計調查網絡健全的優勢，加大調查與分析力度，“量身定做”一批針對性較強、實用性較高的專項統計調查分析，為領導指導工作當好參謀。今年以來，我局在繼續辦好《統計月報》、《統計快訊》、《統計年鑒》《統計調查分析》等期刊的基礎上，新創辦了《情況通報》，并做到提供信息及時、統計資料齊全。

4、完成__年度第六次全國人口普查的各項工作任務。今年是第六次全國人口普查的攻堅年。我們在完成了全國第二次經濟普查資料編印等掃尾工作的基礎上，認真開展了第六次全國人口普查工作。全年共培訓人口普查指導員和普查員共4000余人，完成了60余萬人的清查摸底和入戶登記工作，目前正在進行全市20余萬戶的資料編碼工作。該項工作在市委、市政府和市第六次全國人口普查領導小組的領導下取得了階段性成果，我市代表成都市接受了四川省的質量檢查驗收，并受到檢查組一致好評。

5、積極協助完成統籌城鄉發展綜合評價統計監測工作。及時收集、整理需要上報的統計數據，對城鄉統籌發展綜合評價工作進行密切跟蹤，及時將測評得分及排名情況報告市領導及相關部門，為領導決策提供了及時有效的參考。

（三）城鄉環境綜合治理目標完成情況

積極參與城鄉環境綜合整治工作，完成市委、市政府交辦環境整治工作任務；積極協助成都市調查隊開展城鄉環境綜合整治調查測評，圓滿完成各項測評工作任務；對單位職工宿舍亂搭亂建開展自查自糾，確保單位職工無違建行為。

工作情況報告排版格式篇5

尊敬的安家鄉黨委政府：

我校屬安家鄉中心小學，現有教師15人，義務教育階段學生95人，學前班36人。在20__—20__年度資金特別困難，學校已不能保障正常運轉。2__年秋季總收入26850.00元（公用經費95__150=14250元，學前班收費：36__350=12600元）。總支出38832元。（教育目標兌現：4200元，工會費：4885元，黨報黨刊、小學生天地：5200元，電費：1200元，接待費：2197元，水費：1200元，工友工資：6000元，辦公開支及小型維修：19750元。）上述支出都是硬性支出，共計資金缺口約18000元。

鑒于以上情況，不說教師的福利，連工友工資都不能支付，我校目前已到了舉步維艱，山窮水盡的地步，為此特向黨委政府申請解決部分資金缺口問題，使我校順利度過難關，全體師生深表感謝！

呈請！

安家鄉中心小學

2__X.12.28

工作情況報告排版格式篇6

尊敬的領導：

首先，非常感謝您這一段時間來對我的信任和以及工作上的支持，然而我現在卻要辭職了。

這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況，覺得來公司工作是對我的鍛煉和磨練，我一直非常珍惜這份工作，這一段時間來，公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時間中，在工作上我學到很多東西，在很多方面

都有了很大的提高，在生活上得到了公司領導的照顧，對于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

我向公司提出辭職，主要是無力解決目前遇到的工作困難，作為辦公室的主管，我不希望因為我影響到辦公室的正常工作。對于前些日子的失誤我也是銘記于心，實在羞愧!所以，我決定向您提出辭職，請您諒解。我在公司工作的這段時間得到了您的大力支持和教導，對于您的幫助和教導我非常感謝，也希望我們能有再次共事的機會，我會在離職前做好工作的交接。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：

20__年__月__日

工作情況報告排版格式篇7

根據《市人民政府防汛抗旱指揮部關于汛前檢查問題整改清單》反饋我區的汛前問題，我區高度重視，立即責令相關單位認真落實整改，現將問題清單整改情況匯報如下：

一、部分施工現場安全標識標牌少的整改情況

督查組在高速施工現場發現安全標牌少和關村壩堤防未見安全類標識標牌。對此情況，區防汛指揮部責成相關單位立即落實整改。目前高速和關村壩堤防分別在施工現場增設了6套和5套施工安全警示標志標牌，同時在關村壩堤防做了臨時防護欄，消除了安全隱患。

二、部分路段存在安全隱患的整改情況

對于高速施工場地旁邊坡泥石堆積多，汛期易造成塌方隱患的情況，區防汛指揮部要求相關單位迅速消除安全隱患，確保平度度汛，目前高速施工現場旁邊堆積的泥石流已徹底清除完畢，并增設了安全警示標志。

三、鄉鎮防災減災工作推進滯后的整改情況

督查組在永和鎮現場查閱資料發現永和鎮對汛前工作安排布置滯后。區防辦以此為契機，立即召集全區6個鄉鎮召開防汛減災工作會，要求各鄉鎮認真開展自查，舉一反三，切實做好防汛各項準備工作。目前永和鎮已經按照整改清單，認真落實整改：

一是精心安排部署，層層壓實防汛職責。成立了以鎮黨委書記為指揮長，鎮長為副指揮長的防汛指揮部，辦公室設在鎮防汛應急辦，明確職責分工，壓實工作責任，于4月23日迅速召開20__年永和鎮防汛減災工作會，并與各村簽訂了20__年防汛工作目標責任書，同時與各地質災害點監測人員簽訂了地質災害監測協議11份；

二是全力搞好演練，層層夯實應急能力。4月25日，永和鎮迅速組織開展100余人的防汛應急演練，通過演練，提升了村民防大汛、抗大災的意識，不斷夯實了應災、抗災能力。

三是集中排查隱患，層層傳導應災意識。永和鎮人民政府成立了3個隱患排查小組，在全鎮范圍內采用“地毯式”排查方式，截止目前，永和鎮共開展隱患排查5次，梳理隱患排查問題16條，針對問題突出的隱患點，及時與村兩委聯系溝通，督促整改。對整改后的隱患點進行常態化追蹤監測，力求將風險點限制在可控范圍，將隱患扼殺在“搖籃”里。同時，全鎮干部嚴格執行24小時防汛應急值班值守，確保值班電話暢通無阻。

在汛期，我區將以高度負責的精神和強烈的責任感、使命感，進一步統一認識，克服松勁麻痹思想，求真務實，扎實做好防汛各項工作，確保20__年安全度汛。

工作情況報告排版格式篇8

我自從當老師到現在，歷時有十五個春秋了。自從站上講臺后，非常注意為人師表，在語言或行動中都注意美字。在平時的工作中，自己總是以一個人民教師的準則要求自己，愛祖國、愛人民、愛中國共產黨，積極工作，要求上進。我在社會上看到一些不良的人為現象，自己不服氣，覺得真正做工的人得不到重用，而不做工的人反而青云直上，所以就產生了泄氣的思想。這次通過師德師風集中教育學習活動后，我學習了《教師法》、《教師職業道德規范》以及領導有關師德建設的有關文件精神和先進教師的先進事跡，反思自己，覺得自己從教十幾年來，自己的表現在很多方面做得很不夠，針對自己的不足之處，我指定了以下整改措施。

一、發揚成績，努力克服缺點。身為一名老教師，況且我還在教學一線上，我要以身作則，積極配合各科教師做好學校各項教育教學工作。

二、終身學習，持續發展。我作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。現代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處于與時俱進的狀態，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我一定會終身學習，具備可持續發展的潛力。我會提高業務修養，不斷學習，改進、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發展的需要。敢于創新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿，走持續發展的道路。要多讀書、多看報。要積極努力地上好課的同時，主動參加學校科組的教研活動，向教學經驗豐富的教師學習。

三、盡心盡責作好我的本職工作，對不良現象和錯誤行為要大膽批評指出，為教育事業發揮自己的余熱。早晨的陽光是燦爛的，人生篇章開頭應該是吸引人的，高峰應該是豪邁的，那樣的結尾才是完滿的。

四、我認為，教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質教育的理念，要注重人文關懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發展，和諧發展。激勵學生學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發揮。要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富學生的精神世界，使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛。”我們不能僅僅關注業務水平的提升，知識結構的改善，還應充分重視人文精神的充實，建筑起精神文明的長城。使我們教師不僅成為科學文化知識的使者，更要成為弘揚先進文化、建設精神文明的特使。用陶行知先生的說法，師德建設就是“建筑人格長城”！

五、注重小節，修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我們必須注重從小節抓起，重視人格的修煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記—從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的`師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生，培養學生現代人具有的素養。

六、樂于奉獻，實現自我教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業，為學校的發展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發展中實現自己的人生價值。師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。我會努力成為“意志堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

工作情況報告排版格式篇9

為了進一步規范教學秩序、強化教學管理、提高教學質量，落實“質量工程”與本科教學評估整改方案，學院于8月25日至26日對全校本科教學工作進行了新學期開學大檢查。學院檢查組共分四組，成員包括學院領導、教學督導委員會、教務處、學生處、后勤產業處、國有資產管理處、保衛處及各教學單位負責人等。檢查內容覆蓋理論教學、實踐教學(含實驗)的管理、組織與落實等各方面情況，重在檢查各部門新學期的開學準備情況及學院國評后整改中形成的教學質量保障措施、長效機制的執行情況。

在兩天時間的檢查過程中，各檢查組都認真完成了規定任務，每人聽了1學時理論課及1學時實驗課或實踐課;檢查了三個教研室，抽查了五個小班試卷;走訪了相應院系;召開了學生座談會;檢查了學生寢室。

8月26日下午，學院在高坪校區行政樓四樓會議室召開教學檢查總結大會，學院教學檢查組全體成員和各部門主要負責人參加了會議。會議上各組對檢查結果作了通報。

檢查總體情況如下：這是國評后的第一個學期，評建帶來的好的作風在學校各個方面工作中得到了鞏固和加強。教學意識有所增強，教學中心地位得到進一步鞏固，教學氛圍好;日常教學工作在良好有序地進行，教學評建過程中建立起來的各項規范制度在很好地執行;二級院系的功能增加了，教學和日常管理得到了進一步規范;質量意識增強，各級職能部門圍繞質量都做了大量的工作;學生學習風氣好，對整個教學工作比較滿意。

會上，杜勇副院長分別就課堂教學規范、師資隊伍建設和教學管理等方面指出了目前教學工作存在的問題和努力方向，并對這學期的工作做了部署。

凌保東書記在會上作了強調。指出，今年是我院的“教學質量管理年”，是“質量工程”的落實、整改和攻堅階段。這次開課檢查總的情況是良好的，鞏固了評建的成果，建立的長效機制運行良好。圍繞質量工程的實施，凌書記指出學院下一步的工作重點為：以“教學為中心，服務教學第一線”的思想要進一步加強，強化教學中心地位;服務教學的關鍵要狠抓落實，提高教育教學質量;對存在的問題不可忽視，各個職能部門要盡快整改和落實。

最后，康健院長作了總結。她指出，評建工作對學院各項工作的促進作用明顯：教學中心地位明顯鞏固;質量意識增強;教學評建形成的規章制度在進一步落實;學風、教風得到好轉。同時，她指出學院下一步工作重點是：進一步規范教學管理各個層次和各個環節的工作;進一步鞏固教學中心地位，加強服務意識;進一步深化教育教學改革，加強質量工程建設;進一步加強教學團隊建設，采取各種途徑加大青年教師培養力度;進一步加強專業建設，圍繞培養目標調整專業培養方案，加強新專業教學條件和實習基地的建設;加強宣傳輿論導向，加強校園文化建設。

本次教學檢查，是新學期開學的第一次檢查，涉及到全校所有教學部門、教學管理部門、學生管理部門和教學保障部門;檢查形式多樣化，采取了隨機聽課、聽取匯報、查閱教學檔案、召開學生座談會等多種形式;效果更明顯，進一步增強了全校師生員工的教學中心地位意識和質量意識。通過檢查，學院必將進一步落實“質量工程”與本科教學評估整改方案，不斷提高我院的本科教學質量。

工作情況報告排版格式篇10

20__年財務中心將在繼續嚴格執行原各項財務制度的基礎上，針對不同的經營機制制定和完善相應的財務制度，規范財務行為，加強財務核算和財務監督，在完成集團公司日常各項財務核算工作時，進一步加強，嚴格審核報銷憑證，堅決執行審批程序，有效控制各項費用開支，為領導及時提供有關財務信息。具體工作有以下幾個方面：

首先在年初完成上年決算和審計工作，做好年度帳務結轉工作。根據集團公司總體經營目標和任務做好當年財務預算，合理安排，實行科學預算，有效控制各項費用的不合理開支。為一年的工作打好基礎。

由于門票收入由景區調入集團，要同稅務機關積極協調，做好帳務及企業所得稅調整工作。由于__年度已結束，在年末對全年已發生的業務進行調整難度非常大，有大量的業務需要從年初開始調整，我們決定先自行查賬調整，待中介進入后，邀請國稅、地稅相關人員共同參與，一次完成此工作，以求調整后的帳目能滿足審計、稅務各方面的要求，經得起以后各相關部門的檢查。

在4-5月主要任務是作好__年度的企業所得稅匯算清繳工作，深入研究稅收政策，加強稅收法規的研究和學習，加強與稅務部門的聯系和協調，避免因理解不透給公司造成損失。

在五月末完成新門票的印制工作，保證門票調價后的正常銷售。此事已同安圖郵政局一起與省地稅相關部門進行了協調，省地稅已能夠保證門票的印制和使用。

在日常工作中要加強對各級庫存票據、現金的核查清點，增加清查的次數和力度，以及時發現問題、堵塞漏洞、避免損失。在門票、發票的交接領用及銷售環節，從嚴從細，完備交接領用手續，認真填制交接記錄和門禁系統信息，杜絕漏洞，明晰各崗位責任。每天的銷售票款等各項收入，要確保及時足額存入指定帳戶，以保證資金安全。

在年底之前要提前做好財務決算的準備工作，及時清理應收款項，盤點各項資產。提前同各部門協調，能在當年處理的費用一定要當年處理，在以免年終決算后影響當年的績效考核和來年考核指標的確定。

在年終決算后，協助集團領導和相關部門做好各子公司的經營業績指標考核工作。

加強資金管理，統一調配，根據集團總部及各公司的安排和財務預算，科學合理地調控使用好各項資金，充分發揮資金利用效率，保證集團各項工作的順利進行。

在會計人員管理方面，結合集團公司財務工作的實際，以更好的做好財務工作為目標，進一步明確各會計人員的崗位職責，真正發揮核算、監督、管理的.職能。加強會計人員的業務培訓，注重工作效率，提高會計人員的整體核算水平，引導財務人員加強稅收政策法規的研究和學習，加強與稅務部門各項工作的聯系和協調，通過合理利用相關優惠政策為集團增加效益。

在原有財務制度的基礎上，根據集團公司財務核算的新要求，進一步健全和完善財務管理制度，嚴格財務人員核算管理，制定完善的內部財務規章制度，使財務工作有一個更加規范、完善的制度環境。加強對票務、現金的監管力度，堵住漏洞，保證資金安全，定期對各子公司各項財務工作進行自檢，盡量減少財務工作的錯誤和漏洞，發現問題及時處理。

總之，財務中心將嚴格遵守法律、法規和國家統一會計制度，遵守職業道德，樹立良好的職業品質，嚴謹工作作風，嚴守工作紀律，堅持原則，秉公辦事，當好家理好財，努力提高工作效率和工作質量。全面、細致、及時地為領導及相關部門提供翔實信息，為領導決策提供可靠依據，為集團公司發展做出應有的貢獻。

工作情況報告排版格式篇11

20__年，我們在區上級部門的正確領導和鎮業務主管部門的直接指導下，不斷強化統計的工作基礎;規范和完善統計工作制度;努力提高工作的組織程度及工作水平;認真開展生產形勢分析;不斷提高統計數據質量，比較準確、及時、全面地反映本單位經濟的發展情況。根據區(鎮)統計規范化工作的統一部署和要求，現將對今年統計工作自查情況簡要總結如下：

一、扎實做好本單位統計規范化工作

1、領導高度重視。企業負責人親任統計負責人，切實加強對統計工作領導，并落實專人負責具體統計工作。

2、認真做好統計原始記錄和統計臺賬、電子臺賬的日常工作，統計數據數出有據，有說明、有分析。

3、統計年報和月季度定期報表報送及時、年內無催報現象。對出現的問題及時加以了解決，確保了按時保質上報。

4、加強業務學習。除組織參加業務培訓外，還參加鎮街道組織的進行業務培訓，提高業務素質。

5、完善企業制度建設。建立完善統計管理制度，如統計員崗位職責、統計資料管理制度、企業統計工作制度等。

6、做好統計的資料歸檔工作。將年度報表、相關資料及分析材料分別裝訂成冊，分門別類地進行保管，做到有案可查，井井有條。

7、認真開展統計數據分析研究。充分利用統計資料對企業情況全方位、多層次地進行了深入分析研究。

8、對應上級統計的要求,對統計工作進行了進一步規范和目標管理。對上級主管部門布置的統計工作任務，按規定按要求組織實施，上級部門布置的統計定報、年報等專項業務工作，都能做到全面、準確、及時、規范，保質保量，并按要求形成書面分析材料進行報送。

二、自查中發現的不足

總結回顧20__年，雖然做了一些瑣碎的工作，能夠按時按質完成了上級布置的統計的各項任務。但客觀分析平時的工作也還存在著較多的不足，我們在檢查和自查中發現統計工作存在以下一些情況：

1、是平時不太注意統計資料的歸檔整理，工作也缺少積極性、主動性和系統性，滿足于完成上面所布置的任務;

2、是有時限于工作的時間緊、人手少、頭緒多，對本單位生產的調查研究不夠深入細致，在調查的深度、廣度和效果上有待進一步提高，止步于就表格匯總數據，就數據分析情況;

3、自查中還發現了一些如精確度不統一等情況，對所有自查中的問題我們都有針對性地一一進行了明確、規范和糾正，

總之，我們今年確實扎扎實實的做了不少工作，對照“余杭區統計基礎規范企業”的要求，我們進行了自評自測，綜合得分在90分以上，故特申報資料，請予以審核及驗收。

工作情況報告排版格式篇12

工作一年了，說實在的，這一年的工作中，迷茫和失落幾乎成了主旋律。這一年，生活得并不像__年那么快樂，工作得遠不如__年那么輕松。

剛到公司時，我是做小區渠道開發的，雖然這是一個需要跑腿求人的苦差事，但比起客戶開發來，還是相對容易些，算起來我一共開發了三個社區網點，遺憾的是這些網點沒能給公司帶來預期效益，說句心里話，我個人認為這些網點本身不錯，地利人和都有，只是天時不好。

隨著公司發展的調整，下半年我在公司領導的建議下到梅園做社區客戶開發，作為一個小小的負責人，一開始我還興致勃勃，帶著__年的思維，認為和以前在銀行一樣，憑我的“專業素質和口才”幾乎是馬到成功。可小區第一周股評會的籌辦就給了我蒙頭一棒，我們在小區菜市場門口擺攤發宣傳材料，居然無人問津，傍晚下班人多我們守在小區入口發材料，路人一聽是證券的，大部分都搖頭擺手。那時我才開始明白——如今已經不再是__。

隨著大盤的一路下跌，工作越來越困難，信心一天天喪失，情緒一天天低落下去，有段時間在外面發材料，發現人們只要一聽是證券，就像躲瘟疫一樣，老股民們告訴我，現在他們誰也不信了，死套就死套了，干脆不動了，更不想了解了，免得鬧心傷神。個別新股民們直接驚訝“你們還在賣股票啊？聽說都賠死了，你們還想再讓別人賠啊？”簡直其氣死人。對于股市，大家心底第一念頭就是排斥和否定。客戶要么不給交流的機會，要么你說什么他都反對。

還記得__年，我逢人就告訴他我是某某證券的，人家一聽都很尊敬我，主動和我套近乎，聊過之后，都是別人主動給我聯系方式，主動索要名片。那時的自己談股論金，意氣風發，儼然一副專家模樣。對于自己的證券工作，有說不完的自信和自豪感，客戶們都叫我為老師。當如今，面對大盤，面對危機，面對大小非。作為一個需要開發客戶的業務員，我不能直接告訴客戶“大盤不行了，你趕緊空倉吧，等危機過后，大小非解決了再參與。”這樣說只能嚇跑客戶。每次，我都只能說“現在是熊市，但也有機會，大盤跌幅很深了，估計快要反彈了吧，應該不會像以前那樣跌了吧？”后來大盤的一路暴跌讓我正是因為這樣一句話失信于好多準客戶。但我又能說什么呢？不說話人家認為你什么都不懂，說實話嚇跑人，說瞎話失信于人，老是說糊涂話人家說你忽悠人。

在小區干了不少工作，但都不值一提了，因為沒有帶來業績，所以沒有什么總結的價值，我現在只能對客戶說“手頭寬裕就稍微做點，手頭緊就暫時別參與了，今年大衰退，明年大蕭條，謹慎操作，注意給自己“留好過冬的糧食”。

總之，__年算是白過了，自己從自信到迷茫，從迷茫到失落，從失落到習慣，習慣了就是沒有感覺了的意思。習慣了很可怕，但也正是因為習慣了，才不覺得可怕。

工作情況報告排版格式篇13

尊敬的領導：

按照市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪，工作量非常巨大，但我局目前所用設備均為__年前購進，非常落后，已遠無法適應工作需要，根據工作要求，現需購買BR—8新型測繪儀器6臺，GF9型繪圖儀1臺，大型打印、復印機1臺，特此報告，請領導批示撥付所需資金12萬元。

申請部門：__X中學

20__年8月30日

申請日期：

工作情況報告排版格式篇14

一、加強對課題的組織管理

(1)優選課題組成員

我們精選課題組成員，把學校優秀的人才吸收進了課題組。

(2)建立課題管理網絡

為了加強組織建設，便于實施管理，我們建立了"學校課題研究領導小組-一課題組長---課題組成員"的三級管理體系。學校課題研究領導小組由校長室和教導處有關成員組成，經常開會討論課題研究工作，負責制訂實施計劃，組織學習，指導研究和總結成果。

二、加強對課題研究過程的管理

1、加強課題組教師的培訓，以先進的理論支撐課題的研究。

我們認為搞教育科研研究必須要有新的思想，新的概念，必須掌握必要的科研方法，因此，我們組織實驗老師學習，提高實驗老師的理論素養和科研水平。要求教師圍繞課題廣閱群書，并做好學習摘記，寫下學習心得。隨著科技的發展，寬帶網的`普及，更有利于我們教師學習，我們鼓勵實驗老師上網搜尋與本課題有關的理論專著，在校園網上轉載，供老師們共同學習討論，為課題研究積累資料，提供有力、可靠的素材，還能為完成科研任務提供有利的幫助。

2、組織對學生、教師進行問卷，寫好調查報告。我們對課題組老師所在校的學生、教師進行了問卷。了解一線教師在教學中的現狀。通過了解其現狀，以便有針對性地提出課題研究中的一些具體的策略。

3、教學與研究一體化，邊實踐，邊總結，邊完善，使課題研究推動學校教育教學工作向前發展。我們在制定每學期的學校工作計劃時，把教研、科研工作納入學校總體計劃，由教導處和教科室互相配合，共同完成。一次教研活動，也是一次科研活動，既有利于教研工作的深化，也有利于科研成果的推廣。

圍繞探索提高教學效率的研究這一課題，組織開展實驗。圍繞階段研究的重點，我們共組織研討活動。

4、抓好總結、反思、推廣等環節

平時，我們要求實驗教師圍繞一階段的研究重點進行課堂教學實踐，每次課題組會議我們都要求每一位課題組成員對前階段的研究進行總結、反思，形成書面方稿，我們鼓勵課題組教師把研究心得多向有關報刊雜志投稿。每次聽課題研究課后，我們要求教師完成一篇心得體會、一篇教學設計和一份關于改進課題研究方法的建議。期末時要將課題研究的小點子匯集起來，并裝訂成冊，使我們實驗老師的理性思考轉化為優質的科研成果，并要求課題組成員把取得的成果首先在本校進行推廣。

工作情況報告排版格式篇15

尊敬的領導：

您好！

首先，非常感謝您這兩年多來對我的信任和關照。由于個人不能勝任目前的工作，今天我在這里提出辭職申請。

這段時間，我認真回顧了這兩年多來的工作情況，覺得來公司工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這期間公司同事們對我的幫助在此表示誠摯的感謝，同時對我的離去給公司帶來的不便表示深深的歉意。因為個人情況，不合適在本公司繼續工作，所以我決定辭職，請領導批準。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后2—3周后離開公司，以便完成工作交接。

在短短的兩年時間內，我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升！

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

工作情況報告排版格式篇16

縣政府：

___從____年獨立辦公以來，由于辦公地點更換了多次，辦公桌椅等設施損壞嚴重，加之___多年來辦公經費缺乏，各項設施及設備始終沒有得到很好改善。為了改善辦公環境，提高工作效率，懇請縣政府幫助協調解決以下資金：

一、更換電腦及打印機費用

___現有電腦2臺，打印機一臺，均是多年前配置的，不但速度慢，而且經常出故障，嚴重影響了正常的辦公使用。按照省___關于____信息化管理的要求及現實辦公的要求，亟需解決電腦8臺、激光打印機2臺。需要資金71，000元。

二、更換辦公桌椅及卷柜費用

___現有辦公桌椅均是2004年配備的，多數已經破舊不堪。亟需更換辦公桌椅8臺套，新購鐵卷柜8個。需要資金29，000元。

以上兩項共需資金10萬元。

特此報告，懇請批復。

________________________

20__年_月_日

工作情況報告排版格式篇17

有一句話說得好，細節決定成敗。辭職報告對于已經下定決心離職的人來說或許是一件小事，但是作為一個工作人員，如果忽視了這件小事，那么很可能會為自己是否能夠成功辭職或是盡快找到下一個更好的工作崗位帶來不少問題。一篇優秀的辭職報告，不僅能讓自己在上司的心目中留下更好的印象，同時也能在無形之中提高自己的人格魅力。出國留學辭職報告網為你提供優秀的辭職報告，可做參考!

尊敬的領導：

我很抱歉在這個時候向單位提出了辭職。

來到單位也有接近半年的時間了，在這段時間里，單位的領導對我十分照顧，同事們對我也十分友好，對我無論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。雖然工作有時會累一點，但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比，如同滴水之于汪洋。

在不久之前我還在慶幸自己被這個集體接受，并認為能在這里發揮自己的才能，實現自己的價值，但是現實是諷刺的，由于家庭種種原因我不得不選擇離開。這寫話也許顯得有些虛偽，但是我寫這份辭職報告的時候，充斥在心里的大多是內疚、遺憾而不是對新生活新工作的憧憬和幻想。在這個時候離開，我愧對同事們的幫助與照顧，愧對領導的錯愛與關懷。遺憾不能再與同事們同甘共苦，不能見證永興的輝煌，希望幾年后，我不會因為我今天的決定而太過后悔吧......

祝愿單位蓬勃發展，蒸蒸日上。也祝愿領導，同事們身體健康，工作愉快。申請人：

工作情況報告排版格式篇18

個人工作總結與發展從1991年踏上工作崗位至今，已經20年了。在這二十年的時間里，我順利地實現了從一名學生到一名合格小學教師的轉變。其間做過18年班主任，5年教務處副主任，講授過校級、區級的公開課，曾代表學校參加過湖北省語文課堂教學競賽。承擔區級課題研究工作，擔任神農架林區兼職教研員。隨著時間的推移個人成長有過激情與倦怠的交織，有過探索與放棄的碰撞，有過迷茫與執著的更替。在日復一日的瑣碎工作中依舊保持對語文教學工作的熱情，樂于在語文課堂凸顯自己的個性。

一、抓住集中學習的時機努力延續個體自學。一踏上講臺我就在離城區二十公里的鄉鎮中心小學教語文做只有20多個孩子的班主任。當時的教學現狀是教師完成工作的優劣與學生成績掛鉤。為了獲得好成績，我堅持在教材上下功夫，花費多大量時間讓學生練習，有選擇性地搜集試題進行測試。雖然取得好成績，自己卻沒有長時間享受教育帶來的幸福。20__年我代表神農架林區的語文教師參加省級教師培訓。

經過培訓我才認識到教育要轉型，改革的時代已經到來。后來又經過一次農村教師培訓，讓我進一步感受到改革變化之快。培訓在短時間內從思想上沖擊了我之前的一些模糊甚至錯誤的認識。培訓之后我堅持閱讀與培訓相關的書籍文章，堅持做摘抄。在自我學習中能夠強烈感受到教育教學的顯著變化。無論是課堂教學還是班主任工作，都能從點滴的細節中感受自己一點一點走向成熟。在個體的發展中集中的培訓活動無疑在社會最需要個人改變的時候提供了提高的有利時機。

短期的知識吸收可以在個體身上較為明顯看到改變，但是想要做到行動和思想的改變必須堅持這種不停地觸動。記憶中難忘1999年60多歲的洪正濤教授在房縣的報告，20__年在湖北二師的培訓，20__年肖川的報告，……今天的我的成長之路上培訓與自學成了我有力的推手。

二、堅持追求快樂與激情。

在課堂教學中我始終沒有放棄自認為是個人特色的有激情有活力的語文課堂。多少次的研討活動中有同事提出這樣的課堂教師太累，學生只喜歡你這樣的課堂不利于學生將來的教育等建議。面對大家的建議，我反復觀看教學實錄，找學生座談，請教其他學校的優秀教師，查找相關評論，做了調整。特別注意根據文本創設情景，注意學生狀態調控師生的學習情緒。

一路走來慢慢舍掉一些凸顯教師自我研讀教學材料的成人化的激情，更關注學生動態生成的真實的學習狀態，更關注學生的快樂學習。在堅持中舍棄，在堅持中成長。

三、樂與接受任務樂于分享所得。一路走過來，只要是學校安排的教育教學任務能夠樂于接受。認真把握每一次的公開課的可貴機會。在多次的活動中課堂上處理重難點的小點子多了，課感的獲得來的較為順暢了。可以說今天的我教學進步得力于各種任務的完成。在參加公開課的過程中提升的最快的是技能。在大賽中看到的最明顯的是差距，個人收益的是直接可以有效參考的現實經驗。

每參加一次競賽性的活動，個人雖辛苦，但是回報給我的確實令人驚醒的獲得。作為一名農村的語文教師我多次深入偏遠鄉鎮學校進行送教。這一項工作加快了個人成長的步伐。在與他們分享所得之中體驗快樂增強責任感，更加有助與提升個體的`綜合素質。

四、在實踐中有了問題意識。在實踐中有發現問題的意識，大膽嘗試在不經意間有了教研科研的意識。例如當第一次教北師大版本的教材時發現用固有的識字方法教學收效甚微。我嘗試著引導孩子自主識字，通過摸索實踐完成了一個課題。昨天已經遠去，回顧之時除了享受曾經的幸福，也泛起濃濃的遺憾。特別是這一次從大山中走進上海，聆聽教授的講座參觀明強學校以后心更加不平靜了。

我思考自己未來的路，我反思過去的工作，有太多的東西值得研磨。

一、該怎么給自己定位？雖然過去在自己的那方小天地似乎比較出眾，可是身處在這個楚天卓越班中是普通的。審視自我還沒有明了自己的優勢、劣勢，更不清楚還有哪些潛能。對自我的策劃是否能夠達成的確需要靜心思考。

二、自己對構建教師文化究竟能做多少事？隨著社會轉型的加速，城鄉差距進一步拉大，我們對現實批判時更需要發現問題解決問題的敏感度。成為一名敏感的人，需要有具有時代特征的教師文化的浸潤，自己對構建教師文化究竟能做多少事？

三、我能一直遠離職業倦怠嗎？因為職業的倦怠感會在教育實踐中與個人的奮斗理想會不停交織斗爭，保持一顆淡定執著的心才能成長為一名健康的人。新的生態環境中怎樣消除職業倦怠感？教師心理調控值得研究。

四、我怎么做到不去壓制？陸教授告訴我們：“對于教師來說重要的不是‘教’學生如何去創新，而是‘讓’學生去創造，在創造的問題上不壓制就是培養。”反思過去的教育，在判斷學生的活動是不是創新上，我對學生動態的生成缺乏準確的判斷力一定存在壓制。我認為現在學校教育承載了太多的社會任務，將來在一段時間里依舊可能承擔更多的任務，甚至是無法完成的任務，我怎么做到不去壓制？面對每一天教授給與我們的培訓知識，感動無時不在，新知與舊知總能時而泛起碰撞的漣漪。暢想與反思交替呈現，我就靜心享受這個學習的過程吧。

能有今天的機會，唯有用認真學習來表達真摯的謝意。

工作情況報告排版格式篇19

根據__市局關于轉發《__市教育局__市教育工會委員會關于組織學習〈中小學教師職業道德規范（20__年修訂）〉的通知》的通知文件精神，我校認真組織教師學習了新《中小學教師職業道德規范》，在全體教師中開展了一次以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動，試用期轉正述職報告。通過學習和討論，使我校全體教師以“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”為核心，以“德為人先、學為人師、行為示范”為準則，以提高思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，不僅認真學習轉正工作總結新《中小學教師職業道德規范》和學校下發的各種學習材料，還深刻剖析個人在工作實踐中存在的不足，自身的師德水平和專業能力得到了進一步提高。其具體做法如下：

一、加強領導，明確職責，成立新《中小學教師職業道德規范》學習教育活動領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__

二、學習內容：

1、加強學習宣傳。制定學習新《中小學教師職業道德規范》實施方案，召開教職工學習新《中小學教師職業道德規范》動員大會，組織全校教師集中學習《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等有關班主任工作總結的法規文件,將新修訂的《中小學教師職業道德規范》懸掛在各年級辦公室，營造濃厚的學習氛圍。要求各年級組在學校組織集中學習的基礎上，另以年級組為單位組織學習，利用課余時間精讀細思，述職報告《試用期轉正述職報告》。

2、圍繞學習新《中小學教師職業道德規范》,開展了以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動,其具體內容為：

（1）要樹立什么樣的師表形象；

（2）在職教師有無從事有償家教,有哪些弊端；

（3）如何履行為人師表、教書育人的職責；

（4）尊重學生人格，做學生的良師益友，過去做得如何，今后應該怎么做試用期轉正工作報告？

3、對照新《中小學教師職業道德規范》六條，開展評學校、評領導班子、評教師的“三評活動”。進行自查自糾主要內容：

（1）查自己是否做到自覺遵守教育法律法規，促進自己更好的愛國守法；

（2）查自己是否做到勤懇敬業，甘為人梯，促進自己更好的愛崗敬業；

（3）查自己是否做到愛護尊重學生，促進自己更好的關愛學生；

（4）查自己是否做到以身作則，情操高尚，促進自己更好的&39;為人師表。查自己是否按課表上課，不隨意調課代課，，嚴格按教學規范組織教學活動。

4、開展“五個試用期個人工作總結一”活動：簽訂一份符合新規范的師德師風責任狀，制定一套__市第二職工子弟小學教師教學忌語和寄語，撰寫一次學習體會文章，每人幫扶一名后進生，開好一次學生家長會。

5、通過對新《中小學教師職業道德規范》學習，加強教師自律自警。增強在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執教、廉潔從教、優質施教”的信心和決心；嚴格依法治教，切實承擔起教育者的社會責任，真正關愛每一個學生，為學生的成功人生奠定堅實的基礎，讓每個兒童在人生航程上激情揚帆。

6、樹立典型，弘揚正氣。在學習新《中小學教師職業道德規范》和以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大討論活動中，廣泛收集教師們的先進事例和典型做銷售工作總結法，評選師德先進個人進行表彰。

三、收到的成效：

通過組織全校教師對新《中小學教師職業道德規范》的學習和進行“愛心與責任”大討論活動，從學校領導到教師個人都能夠圍繞新《中小學教師職業道德規范》，主動查找工作中存在的主要問題，深刻剖析存在問題的根源，寫出深刻的剖析材料。涌現出一批以“把責任扛在肩上、把學生放在心中、敬業愛崗、樂意奉獻”的教師隊伍。

四、下一步的工作思路：

以后的工作中,我校將繼續對新《中小學教師職業道德規范》的深入學習和深入開展“愛心”與“責任”師思想工作總結德師風大討論活動，在全校教師中進行“養師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風教育活動,緊繃新《規范》這根弦，牢固樹立愛心意識和責任意識，積極進取，勤奮工作，為推進我校乃至陸城教育教學工作的全面發展做出新貢獻。

工作情況報告排版格式篇20

四年的大學美好生活就快拉下尾幕，這期間我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

學習上，我系統全面地掌握了本專業的理論基礎知識以及所必需的技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。